2023年《研学之旅》作文研学之旅作文300字左右(三篇).docx

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1、2023年研学之旅作文研学之旅作文300字左右(三篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 研学之旅作文 研学之旅作文300字左右篇一 坐了几个小时的车，我们最终来到了厦门高校。首先，我们玩了一个小嬉戏，然后我们就去芙蓉餐厅吃饭。 吃完饭，我们就来到了芙蓉隧道。一走进去，引入眼帘的是隧道两旁的涂鸦。上面什么都有：有大白、李小龙、火影忍者，甚至还有一个消防栓的涂鸦。而这些美丽的涂鸦是厦高校子一笔一画描绘

2、而成。另外，芙蓉隧道还是中国最文艺的隧道，是中国最长的涂鸦隧道，是厦大主要景点之一，是一个无比漂亮的错误，吸引着多数文艺青年及游客来此参观。 参观完芙蓉隧道之后，我们来到了一个教室，在这里我们要学习无人机的理论课程，拼装课程，试飞课程。老师告知我们，只要是人造的，能飞的，能无线限制的，不载人的，就是无人机。无人机的科技快速发展，以经应用到了各行各业中，如军用，监察，农业等，为我们带来了巨大的便利。上完了理论课，就要进行无人机的拼装课了。拼装无人机并不难，我们很快就拼好了。最终是试飞课，我们一个个轮番上去试飞，感受驾驶无人机的乐趣。其实，试飞的时候，遥控器的拉杆应当朝前推，再当心谨慎一点儿都不会

3、有事。 上完课，我们来到鲁迅纪念馆。鲁迅纪念馆位于厦门高校集美楼的二楼，鲁迅纪念馆分为五个展览厅：第一个展览厅回顾了鲁迅的人生观念，其次个展览厅摆放的是鲁迅在厦门时的历史资料，第三个展览厅是“鲁迅与许广平”主题展，第四个展览厅为各界参观纪念馆，第五个展览厅是鲁迅故居，里面是按鲁迅当年居住的环境布置的。 通过这次研学之旅，让我更深化的了解了鲁迅的一生和他在厦门的经验。我敬佩这里走出来的任何一位伟人，我应当向他们学习! 参观完以后，我们来到上弦场合影纪念。欢乐的时间总是过的飞速，研学之旅结束了，我们带着满满的收获以及恋恋不舍踏上了回家的路程。 研学之旅作文 研学之旅作文300字左右篇二 22日，我

4、们学校开展了一学期一度的研学之旅，会有什么激烈人心的冒险呢?我很是期盼 巡游完了漂亮的西湖景区，我们到了西湖文化广场，饱餐一顿后我们进入了浙江自然博物馆。 我组和其他组的一些成员首先到了4楼，进入“狂野之地”，里面都是文风不动的动物，我们尽量保持宁静，欣赏着每一个展品。慢慢地，有些人落了队，突然，我们几个不谋而合地萌生了一个想法。我们冲向电梯，一蜂窝地拥进去，抓紧关了电梯门，在里面笑得合不拢嘴，随后到了3楼。 我们看到了一个隧道入口，里面漆黑一片，看着有点渗瘆人。我们鼓起志气走了进去，由我组唯一的男生杨一舟打头阵。进了隧道，我们有点懊悔了，几乎没有一丝光亮，前方也是一片漆黑。不知谁叫了一声，把

5、我们都吓了一跳，压在心底的恐惊都爆发出来。 我们一同跑了起来，伴随着一阵阵尖叫，我们你推我挤地跑出了隧道，各个都冒出一身冷汗。才发觉我们又弄丢了几个人。 我们各个都像无头苍蝇一样东走奔西走，穿过一条走廊，发觉前面有一个展区微微冒着红光。 我们走了进去，都瞪大了眼睛。首先映入眼帘的是几箱假婴儿在水里。有单个的，有连体的。我们都轻呼了一声，不敢细看。再往里走，旁边一个女生轻说了声：“天哪，这里怎么会有骨架?”我渐渐转过头，又触电似的地掩面转过了头，拍了拍前面的人示意他们往后看。我感受到气氛更加压抑了。 “你看你看，是尸体哎。”一个组员拍了拍我说。我往左看，两具尸体躺在那，我往右一蹦，随着他们冲出了

6、这个展区。 远离这些恐怖地方的我们意犹未尽，又在我们的剧烈要求下让杨一舟带我们再去一次那些地方。总结下来，就是尖叫声满天飞。 集合时间快到了，我们才玩了半小时左右，感觉自己已经玩了一小时之久。“我们跑了多久，看我们组长的头发就知道了。”我才猛地发觉，原来我的头发已被汗水浸湿。 出了博物馆，我们还在谈论这次惊魂之旅，我想在很久之后，我都会难以忘怀。 研学之旅作文 研学之旅作文300字左右篇三 芳菲的五月，是个似水的季节。 坐在暮春的肩头，暖和的阳光洒进心扉，激荡着心灵深处的温馨诗行，让人忍不住地去倾听泥土灵魂的悠悠歌颂，窥探乡间原汁原味的隐私。 那是一个晴朗的早晨，一辆大巴车里伴着孩子们的欢声笑

7、语，在一条通往乡间的柏油路上驶过。在这春意盎然的季节，我和同学们一起踏着春的脚步，来到了位于柏乡镇的沁阳市中小学生综合素养培训基地参与研学活动。 农学基地里空气清爽，花香混着泥土的淡淡香气在空中酝酿着，教官带着我们来到这里相识植物挚友。 我和同学们快速分好各自的小组。我负责画画，来记录植物的样子。其他人打算笔和纸，负责记录植物的特性与作用。一切打算就绪。 教官一声令下，同学们便像离弦的箭一样四散开来，找各自宠爱的植物。 我在草丛里来回搜寻着，东瞅瞅西看看。每走几步就看看脚下的土地，不愿放过任何细微环节，生怕把我所须要的葡萄苗漏掉了。 这时，我望见草堆里有一个圆圆的东西。在阳光的照耀下发出青色的

8、光线。扒开其余的杂草，只见一株泛着青色的小苗挂在我的眼前。我兴奋地大喊起来，叫上其他伙伴过来。只见同学们一个个手脚麻利的打开笔记本。把一旁牌子上关于介绍葡萄的句子抄在了资料卡上。 等他们抄完了，我接过小伙伴的笔起先在资料卡上画画，不一会儿，一个惟妙惟肖的葡萄苗跃然于纸上。 接着，我们兴奋的冲到教官面前，把自己细心填写好的资料表交给他，教官细致地看了看，嘴角起先上扬，把我们的作业评为了优秀，并嘉奖我们每人一把向日葵种子。 转瞬间，好玩而又美妙的研学生活结束了，大家也离开了那个充溢欢声笑语的地方。回家后，我将教官给的那几颗向日葵种子埋进了土里，信任不久后，它肯定会破土而出，强壮成长，直至向阳花开