2023年六年级阅读心得体会五篇六年级阅读心得500字(三篇).docx

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1、2023年六年级阅读心得体会五篇六年级阅读心得500字(三篇) 我们在一些事情上受到启发后，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是我帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 六年级阅读心得体会五篇 六年级阅读心得500字篇一 其中的四个人，一是唐僧，他心地和善，诚意向佛。二是孙悟空，他形义大胆，全部的妖怪都怕他。三是猪八戒，他忠厚可爱，贪财好色，但是不缺乏善心。第四个是沙和尚，他敦厚醇厚。其中我最喜爱孙悟空，因为在书中孙悟空不仅仅有七十二变，而且武艺非常高强，脑子很聪慧，眼睛一转总能想出好

2、方法，在关键时刻总是他救了大家。他就是是只机智，聪慧，可爱的小猴子，一兴奋起来就上窜下跳的，两手在胸前直绕花。我觉得唐僧没什么本领却还是师傅，在故事里他出力最少，但最终功劳却最打，我觉得对孙悟空来说很不公允。 其中三打白骨精的故事最令我生气。白骨精为了吃到唐僧肉就变成了村姑，老太婆，老头，可逃但是孙吾空的火眼睛睛，把他们全打死了，可唐僧以为孙悟空杀了人，于是把他赶走了。 孙悟空可真可怜啊!他被师傅冤枉，自我非常的悲伤，为什么唐僧那么不信任孙悟空，我觉的唐僧做的一点也不对，他不分清红皂白就赶走孙悟空，要是我是他，我就信任孙悟空，信认他不会_，谁让唐僧只是凡夫俗子呢!虽然孙悟空_离开了，可他心里还

3、是放不下师师傅。当听猪八戒听说师傅被妖怪变成啦老虎，他立即就去就师傅。之后他们和好如初。我觉得孙悟空非常有情有义的猴子，虽然被人冤枉了他，可他并没有恨那个人。一路上他爱护师傅，静默无闻的付出辛苦，他们可真英勇啊!我就应向他们学习。 我要做一个英勇，静默无闻，付出辛苦，不半途而废的人。 六年级阅读心得体会五篇 六年级阅读心得500字篇二 三国演义是我百读不厌的一本书，不一样的时期读它，有着不一样的感受。 在幼儿园时，看的是连环画三国演义，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。

4、”的含义。 在中低年级，我看的是青少版的三国演义，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅仅使我懂得了很多历史学问，更让我记着了一个个活灵活现的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、懦弱无能的刘禅 在小学高年级，再读原著三国演义，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡好处的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的相识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自我也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况

5、我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自我不犯错误，不就应因为别人的一点过失而横加指责，也不就应因为自我的一次考试的失利而灰心气馁，更不就应为自我取得的一点成果而沾沾自喜，人无完人，我们身上也必需存在着须要充溢改善的地方。 而我宠爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不行没，只惋惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自我被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂束之高阁，看法乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见哀痛、苦痛、生气的事情时，就应理智地限制心情，

6、用乐观的看法去战胜它，假如意气用事，后果将不可思议。 随着我的成长，每次研读三国演义都有不一样感受，三国演义真是伴我成长的一本好书。 六年级阅读心得体会五篇 六年级阅读心得500字篇三 红楼梦是中国四大名著之首。它是一部具有高度思想性和艺术性的宏大作品，此书是在封建社会晚期，清朝中期完成的作品，该书对封建社会的各个方面进行了深刻的批判，并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的志向和主见。这天读后感大全和大家共享各种红楼梦读后感，期望对大家有所帮忙。 红楼梦以贾，史，王，薛四大家族为背景，以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而绽开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线，以贾宝玉和林黛玉这

7、对叛逆者的杯具为主要资料，透过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述，而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽，进一步指出了封建社会已经到了“运终权尽”的末世，并走向覆灭的历史趋势。 红楼梦以上层贵族社会为中心图画，极其真实地，生动地描述了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活。全书规模雄伟，结构严谨，人物生动，语言美丽，此外还有一些明显的艺术特点，值得后人品尝，鉴赏。 小说作者充分运用了我国书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展示了一部社会人生杯具。如贾宝玉，林黛玉共读西厢，黛玉葬花，宝钗扑蝶，晴雯补裘，宝琴立雪，黛玉焚稿等等，还表此刻人物塑造上，如林黛玉飘

8、然的身影，诗化的眉眼，才智的神情，深意的微笑，动人的低泣，脱俗的情趣，潇洒的文采这一切，都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的，从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充溢诗情画意的特别韵味，飘散着东方文化的芳香。 曹雪芹在红楼梦中真实地再现了人物的困难性，使我们读来如同作品中的人物同生活中的人物一样真实可信，红楼梦中的贾宝玉“说不得贤，说不得愚，说不得善，说不得恶，说不得正大光明，说不得混帐恶赖，说不得聪慧才俊，说不得庸俗平凡”，令人徒加评论。不仅仅贾宝玉，林黛玉这对寄予了作者人格美，精神美，志向美的主子公是如此，甚至连王熙凤这样恶名昭着的人物，也没有将她写得“全是坏”，而是在“可恶”之中交织着某些“可爱”，从而表现出种种冲突困难的实际情形，构成性格“迷人的真实”。