2023年初中的作文才能得高分实用(九篇).docx

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1、2023年初中的作文才能得高分实用(九篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 初中的作文才能得高分篇一 那是一次小学数学考试，我心中有数地答好了卷子，兴奋地交了上去。 到发试卷时，我的心就像一只活蹦乱跳的小兔子。当读到我的名字时，我竟然得了88分，由于平常严于律己，88分算差了，险些把我跌倒。我左瞧瞧，右看看，好像同学们都考得不错，脸上露出了欣慰的笑容。评讲完考卷后，我起先灰心了，心想；为什么我会考88分？为

2、什么同学们考的那么好？此时，我的心像一只泄了气的皮球，又像一个打翻了的五味瓶，心里很不是味道。 突然，李老师请我去办公室一趟，我吓得张口结舌，说不出话来。心里想：是躲避，还是接受？小红大声地叫了一声：“你不是要去老师那吗？”最终我选择了接受现实，我忐忑担心地来到办公室门口，始终不敢踏入一步，我怀着志气，大步流星地来到李老师面前，她用慈爱的目光看着我，轻轻地摩挲着我的头，清楚地说：“哦，怎么低下头啦？你看你的嘴都能挂油瓶了。我知道，这次考砸是因为马虎大意，只要克服就好。”啊，多好的老师啊！我心里的小石落到了地上，抬起了头。李老师接着笑着，说：“马虎可是你人生路上的绊脚石啊！”接着老师又给我讲了很

3、多真实故事，我就这样听着，一个个故事就如一枚枚印章，印在我的心中。 始终到上课铃声响起，我才缓缓离开办公室，我回头望了一眼，眼里隐隐噙着泪花。不，这是兴奋的泪，骄傲的泪，我为自己有这样的老师感到傲慢，也为她交给我的人生道理感到无比感谢。 老师那醇厚的训诲，令我永世不忘。 初中的作文才能得高分篇二 初中，是一个新的起先，让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完备的冲刺，初中的老师是一丝丝暖和的阳光，暖和的照在我们每个人的心里，而使我受益匪浅的一位老师，就是我们的数学老师雷老师。 雷老师是一位兢兢业业的老师，有时亲善可亲，有时发起火来会超出你的想象，但他不管是以哪一种方式对你，他都是时时刻刻的为

4、你的前途着想。 “上课!”“起立！”“老师好！”我们像平常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案，很肃穆的说了起来：“孩子们，我们的每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也懂了，不管你会还是不会，你应当把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，只要你写了就行，千万别交白卷！”这是我第一次见老师发火，他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候，说话的声音如雷声，变得不像原来的雷老师。我看到，他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着，绷着铁青的脸，手里的卷子不停地翻腾着 “这些题都讲过了怎么能不会！”看着他边发卷子，边叹着气，一连的摇着头。 刚才雷

5、老师虽然发着火，可一站在讲台上却是全神贯注的讲题，老师讲的课很好，大家都听得兴趣盎然，犹如观看了45分钟的逗人小品一样，雷老师平常待人亲善可亲，一般他给你讲题是很温顺的，老师的面部表情是很丰富的，他给你讲笑话而他却不笑，始终肃穆着。 这就是我的数学老师，他兢兢业业让我们非常佩服。 老师您们辛苦了! 初中的作文才能得高分篇三 12个春夏秋冬，留下一串串脚印。我由知之甚少到知之较多，当我回头去品尝我所走过的串串脚印，感慨万千。六年来，我就盼忘着这天，现在我怀着骄傲和淡淡的悲伤，步入了我眼中的圣地。这6年来，挚友间，同学间，师生间产生了这麽多不行割舍的感情，真舍不得啊，但我想天下没有不散的宴席，我应

6、当珍惜现在。 人生犹如一张白纸，须要我们去书写，但不同的是，人生这张纸没有草稿。 参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，七年级对我们而言也是人生道路上的新起点。从这个起点起先，我们将在新的校内里学习，相识新的老师和同学，用自己的双手共同建设自己的新集体。 一切都是崭新的，珍惜这个新起点吧！ 这是一篇昂扬的乐章，也是一幅精致的画卷。你要用怎样的音符韵律来吹奏弹唱，用怎样的色调线条来铺陈渲染，用怎样的漂亮来点缀这黄金般的三年时间？ 不同的人生有不同的色调，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品尝绽放的热情，平凡让我们品尝朝阳与落日的从容。不管怎样，请珍惜。 所谓奋斗，对于我们就

7、是学习。成然，学习是很苦的，但你有没有想到过学习中的乐趣呢当我们探讨学习的苦乐时，是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因为斗争贫困和疾病而失去学习的机会呢他们的眼睛里充溢了求知的渴望,这些我们知道吗！ 学习其实对于我们任何一个人都有苦有乐，学习的时候很苦，但当你不断战胜自己，不断超越自己时这也是无穷的乐呀。这就像登山，当你登上山顶，沐浴清风时，这是一种怎样的乐趣啊! 酸甜苦辣，这就是生活，有苦有乐，这就是学习。步入初中，珍惜时间。绚丽的光辉须要我们迎来! 初中的作文才能得高分篇四 转瞬，六年的小学生活结束，我立刻就要跨入中学的大门。回首以往，六年小学生活的点点滴滴，再次出现在我的眼前 一年级

8、：我最终跨入了小学的大门。在一年级中，亲善可亲的蒋老师与活泼可爱的小伙伴们给我留下了深刻的印象。当我学会了a、o、e时，我骄傲无比：我最终迈出了人生的第一步！ 二年级：我加入了少先队员，最终可以和大哥哥、大姐姐们一样戴上艳丽的红领巾了。当我戴着红领巾在国旗下庄重地宣誓时，我不禁心潮澎湃：长大后，我肯定要为祖国多做贡献！ 三年级：班里转来了一个女同学柯雪玲，她拥有一副好歌喉，没有人不能被她的歌声所沉醉。当下课时，同学们围着她倾听她的歌声，那感觉就一个字：爽！ 四年级：我校举办了一届运动会。我们班可是名副其实的“运动健儿班”。看着同学们在赛场上奋力拼搏；看着同学们在领奖台上绚丽的笑容；看着班长手中

9、拿着“总分第一”的奖状，我为自己身在这个班级四年二班而感到骄傲！ 五年级：我参与校演讲竞赛。尽管我发挥得淋漓尽致，但是强中更有强中手，我没在这次竞赛中取得名次。但这次失败的经验也给了我一个教训：“没有最好，只有更好。只要努力学习，就能超越强手” 六年级：进入了惊慌的毕业复习阶段，同学们埋头苦读，老师抓紧时间，家长严阵以待仿佛空气凝固了。大家非常惊慌。哎呀，天灵灵，地灵灵，肯定要考个一零零！ 收起对小学生活的回忆，我又陷入到对中学生活的美妙向往中。不管什么，我肯定要好好学习，每天向上，以回报小学、中学乃至高校时间的努力！ 初中的作文才能得高分篇五 校内的中间立着一个升旗台，一面红旗冉冉升起，最终

10、在上空中飘扬起来。因此它叫红旗小学，是我一生难忘的母校。记得最末次的相见时隔一年之久，清晰地记得，校内里十几棵的松树，虽然简陋，但那时却是我快乐的学习天地。 不必说迟睡早起的语文老师，也不必说日夜操劳的班主任，单是教学仔细的英语老师，就让我永生难忘。是他们让味同嚼蜡的课堂充溢乐趣，是他们让我找到了自信、收获了胜利，还记得老师最常说的那句话，你们恒久是最棒的。想到这儿，我的眼不禁潮湿了。那时的我们，不懂得太多，不愿去听老师的训诲，不愿接受老师的责罚。而到现在，现在的我们一下子明白了，那是老师对我们的爱。上课时的那种快乐，我永生难忘。 到了毕业时，才懂得珍惜点滴，才懂得留恋小学，或许全部人都是这样

11、。当你还哭着、闹着的时候，大人就将你送进幼儿园；当你喜爱幼儿园的时候，大人却又突然变更了办法，将你送进了小学；而当你适应小学的时候，才发觉已经毕业了。我含着泪告辞了小学，别了与我朝夕相处的老师、同学 踏入了初中旅程的我，好像有些迷茫了，成果糟糕，内心封闭，始终在思索，为什么大人要看重学习，莫非就不能给我们留一片天地吗？ 是的，我的初中老师也很好，听说非常厉害，到现在也已证明了，杨老师讲课时与我们是非常适宜的，脸上总是挂着笑容。 如今，只剩下回忆，回忆那段欢乐时间，回忆那些欢乐事务，回忆中，总是有无尽泪水。 初中的作文才能得高分篇六 天空又飘起了纷纷扬扬的微雨，那秋雨如凄如诉，化成丝丝缕缕柔曼的

12、纱，给人一片湿漉漉的朦胧。我没有撑伞，背着书包独自闲逛于回家的路上。带着一丝凉意的风轻轻地梳理着我的秀发，温顺的雨丝从天而降，飘落在我的衣襟。我听不到蝉鸣，也听不到鸟的啁啾，叶子也不再嫩绿清爽，一切都显得淡然安静，秋真得近了。 我闭上眼睛感受雨的飘逸，那每一缕雨丝，都蕴含着回忆。想起塞内维尔的秋的私语，那浪漫的旋律，悠扬的琴声，使我从今爱上了钢琴，走上了学琴之路，也爱上了那秋雨的含蓄。 儿时的我，就爱看秋雨。坐在窗边，望着被雨迷漫的一切，在天真无瑕的童年，思想如漫天雨丝，无穷无尽。那久违的雨天，夹杂着泥土的芳香，在心目中伴着童话的色调，伴着心情的好坏，成为心里最美妙的东西。 我还喜爱淋雨，与其

13、说是淋雨，其实更多是享受雨。那秋雨，洋洋洒洒，飘落在衣襟，飘落在掌心，给人以凉爽。远处的一切，仿佛是一张呈现在眼前的画卷，朦朦胧胧。童年时常常和同伴在雨中玩耍，穿着粉红色的小雨鞋，相互追逐游戏，飞速地旋转着显得多余的伞，将水洒向伙伴。一切都是那样无忧无虑，浪漫可爱，既没有悲叹，也没有惆怅，尽情享受着秋雨的赏赐，那稚嫩的童趣至今令人难以忘怀。 每个人的人生经验不同，秋雨，不同的人有不同的感受。秋雨，是那样祥和、成熟它既不像春雨那样妩媚讨巧，也不像夏雨那样猛烈急躁，更不像冬雪那样凛冽刺骨。 秋天的雨，是那样的美，虽然它和春雨一样源源不断，但是由于秋天的底色是金黄的，它就更深厚更成熟了。 秋雨，冲洗

14、了尘埃，却冲不走内心深处的回忆。 初中的作文才能得高分篇七 慢慢地，城市拉下了漆黑的夜幕，天空上只有一个明月，和几片孤云。 六点钟左右，父母在卧房里休息，客厅里没有开灯，只有那微弱的月光穿过树叶的缝隙，制成银白色的绸缎。刚刚写完作业的我百无聊赖地靠在沙发上，任凭月光盖在身上。突然，妈妈开口说道：“儿子，你去叫雪儿回来。”我应了一声，便晃了晃混混僵僵的脑袋，快速跑下楼去。 推开单元门，一阵冷风袭面而来，让人冻得直哆嗦。我缩了缩颈项，慢腾腾地走在去广场的路上。路边，灯静默地照着我，把我分成三个光暗不一的影子。看着这三个高矮不一的我静默地跟着我，心想，你们也许没有那么多的作业吧。 广场上没有灯，所以

15、靠近广场时，影子又归于黑暗了。目光从脚下移到广场上，这里不仅没有了影子，而且连鬼影也没有了。四下找寻无果，便反身返回小区。突然，一阵银铃般的笑声传人耳中，循声寻去，却是别人家的孩子。 夜更加漆黑了，风也更加寒冷了，我的心也提到嗓子眼儿了。“童雪儿”“童雪儿”声音一圈一圈扩散出去，遇到四周建筑物又反射回来。我一遍又一遍地喊，喊到声嘶力竭，却只换来阵阵狗吠和多数盏明灯。 无可奈何，只好回家搬救兵。于是搜寻范围渐渐扩大，惊扰到的居民也慢慢增多，最终在一个角落找到她。她还在和他人玩儿着，身上披着一个披风，棉袄被放在一边，脸上还带着绚丽的笑容。唉，这个小娃。 没有多少责骂，没有多少风波，夜还是那个夜，月

16、亮还是那个月亮，只是比以往更加光明，更加圆润。 初中的作文才能得高分篇八 孙老师是我们的班主任。中等个儿，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下志向和学问的种子，又像一把大扫帚，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。孙老师的眼睛特殊光明，那一双水汪汪的骨碌碌地砖，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像光滑的珍宝在玉盘上溜。孙老师还有一双敏锐的耳朵，他是个忠实的哨兵，时刻帮孙老师“侦察”外面的“敌情”。一个挺俏的鼻子，更加衬托出了孙老师的慈爱、亲善。 有一次，我无意间发觉了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23：005：0

17、0这个时间段里做的，很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件，然后其次天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。还有一次，我看到老师顺手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥，一边喝一边跟在她旁边的同学说笑：“不喝白瞎了。”而我却在想：老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢? 孙老师也并不像其他老师那么古板、苛刻，她时常跟我们开一些小玩笑，有一次老师对我们班一个玩心特别大的同学说：“你的心就跟我的抱枕那么大(老师的抱枕是一个很大的心形)。”这句话惹得同学们哄堂大笑。其实这样有意思的事情数不胜数。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。 孙老师讲的课是那样丰富多彩的，每一章都像在我们面

18、前打开了一扇窗，把我们带进了一个色调斑斓的世界。 孙老师您是琴手，能拨动学生大脑里每一根才智的琴弦，弹奏出美丽的乐章;孙老师你是导游，总能把学生引向旖旎之境;孙老师您是幽默大师，使枯燥的学习变成欢乐的享受。 这就是孙老师，我爱的孙老师! 初中的作文才能得高分篇九 我的母亲，她没有渊博的学问，却总是会教给我多有用的事。 我的母亲，她看书的时候总是慢，当我已经看完两行，急着想要看下面的情节，妈妈她却只看一行。她对我说读书不仅要读，也要学会思索，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的细细品尝。 我的母亲，总是包干家里全部的家务。在我上学的期间，她不会让我干任何家务，让我好好学习，自己的将来谋出路

19、。她说我给你最好的环境让你学习，不让你分心，你的将来要靠你自己，将来我不会养你，我也不用你养，你只养好你自己。 但是在我假期期间，妈妈会让我做多家务，她说你要学会独立，将来父母不在身边，能依靠的只有自己。她会教我做饭，说有时他们忙没时间做饭，要少出去买着吃，对身体不好，你学着做饭，可以自己做给自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身体好，才有资本出去闯。 我的母亲，她喜爱养植物，绿色的植物，她从来不养花，她说花太娇弱，她忙，没有时间照看它们。她养吊兰，养竹子，绿色的，美丽。她说养这些东西会心情好，看这些东西从那么小小变得这么茂密有成就感，骄傲。 我的母亲，她给我说，不要总是玩电脑，那会奢侈你多的时间；她跟我说，不要看太多电视，这不仅会对你的眼睛不好，也会让你奢侈时间，让你不会思索；她跟我说，要多看书，在这个社会上，多学一点是一点，总会有用的，就算没用，也会增加你的涵养和品位；她跟我说，要多看报纸，多看新闻。 我的母亲，总是在不轻意间教给我一些事，有的是她思索出来的，有的是她的阅历之谈，不论是怎样得出来的，都是为我好，为让我少走弯路，为让我有好的将来。