2023年初一班工作学期计划(四篇).docx

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1、2023年初一班工作学期计划(四篇) 时间消逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份安排吧。安排书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇安排呢？以下是我收集整理的工作安排书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 初一班工作学期安排篇一 1、加强国家人才需求形势的教化。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做打算，更能通过国家对人才要求的德与才教化，让学生感受到必需从个人修养和实力培育两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。 2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样

2、将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教化工作实在，有利于学生醒悟头脑，树立远大而实际的人生志向。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，这是班主任工作的基础。 思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，这是班主任工作的灵魂。 1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由，

3、指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。总之，班主任应当是鼓动家要鼓起学生的.自信，“自信是人生胜利的一半” 。 1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导， 2、加强科学用脑的思想教化，个人心理

4、调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3、创建条件让差生补习，同学自愿，请老师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。 4、组织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自食其力的实力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。 5、强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 1、把心育工作放在第一位，正人先正心，通过各

5、种活动对培育学生信念，爱心，恒心使他们有不怕一切困难的健康心态。 2、细心选择班和培育干部，大胆激励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。 3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于耐性细仔的指责教化，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他

6、们沟通，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从志向思想教化入手，以感恩教化为核心，以提高学习实力目标，纪律管理为手段，全方位调动主动性 初一班工作学期安排篇二 我班共有学生67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走读生，学生年龄较小，活泼好动，限制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的.班风。 (一)思想教化: 1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强中学生守则、中学生日常行为规范,教化学生做到“事前三秒

7、钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。 2.定期召开班干部会议,刚好了解班级状况,做好班干部的培育工作。 3.多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。 4.适时开展青春期心理专题会。 (二)常规工作: 1.适当调整班干部组织,每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部 主动主动并创建性地处理班内事务,培育工作实力。 2.每半个月换一次座位。 3.适当调整大扫除、平常值日轮番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充溢青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。 5.出操做到快、静

8、、齐。 (三)学风建设: 1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。 2.做好“后进生”转化工作。 3.加强对学生综合实力的培育,主动培育学生的创建精神,开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4.加强自主作业时的自主管理。 以上安排只是刚开学本人设计的初步方案，在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神刚好改进。 初一班工作学期安排篇三 本班共有38人（男23人，女15人），常住生共24人，男14人，女10人。走读上晚自习共4人，绿卡生8人，黄卡生1人。总体来说学生参加活动的主动性特别高，特殊淘气的学生基本上没有，但是在学习方面能静心修读者比较少，所以班级总体性格为活

9、泼好动型，所以总体上应以治“动”为主，在学习的主动性和主动性方面要加大力度。 在落实一日生活有秩序的基础上，形成良好的学风。第一个月完成常规有序化，其次月完成学习有序化，第三月做到事事有序，时时有序，第四个月基本形成班级主流性格。 第一个月的前两周为分析了解定向的过程，主要目的是通过军训和日常的活动，建立班干部队伍，细化一日常规，磨合相互间的关系，力求达到和谐发展。 其次个月进一步细化分工，深化平常的管理，使班干部们比较有序的实施有效管理，做到凡事有人管，有序不混乱，学习意识到位，达到想学和能学。 第三个月进一步深化队伍建设，形成有力有序的管理网络。一是时时有序，事事有序，二是达到初步的会学，

10、形成较为优质的学习环境。 第四个月进一步抓好课堂和自习，使能全面进入学习状态，任何一科的课堂力求做到忙而不乱，活而有序。力主不为琐事而烦，使能全面进入能学的状态。 第一抓好班级文化建设。一是队伍建设，二是环境建设，三是人文建设。重在队伍建设。 其次深化班级文化建设。一是网络结构工程，二是格点关系工程，三是一维弹力工程。重在网络结构工程。使能初步形成班级性格。 第三细化班级文化建设。一是格点关系，二是一维弹力，三是平面张力。重在格点关系。形成合力是关键。 第四强化班级文化建设。一是一维弹力，二是平面张力，三是空间动力。重在一维弹力。弹是关键，共振是结果。 第五升华班级文化建设。使能事事有序，时时

11、有序。力推一方，沿着指定目标奋勇前进，在平凡中创建奇迹。 初一班工作学期安排篇四 本班共有学生五十人，班上男生比女生多，所以，在班级管理上难度比较大。依据期初的综合素养训练状况看，学生的自觉性比较差，学习实力不强，作业完成状况不容乐观！当然，在这其中也有比较好的学生，他们进取心强，并且有肯定的工作实力。因此，要搞好班级管理是有希望的。 1、狠抓养成教化，努力培育学生良好的行为习惯和学习习惯。 2、完善班级管理制度，详细细化到人，做到“人人有事做，事事有人做”，挖掘班级各方力气，提高班集体凝合力和整体水平。 3、加强学风建设，努力做到让学生明确学习的重要性，培育学生学习爱好，注意学法指导，提高学

12、习效率。 4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 5、学生个个做文明市民，人人是家庭好孩子、学校好学生、社区好公民。每月做文明班级或文明示范班级。期末评为优秀班级。 1、选好班干部，定期或不定期对班干部进行培训，使他们做到能管会管，各尽其能、能尽其用。教化班干部在班上起模范带头作用。 2、开好主题班会，制定切实可行的班纪班规及相应的奖、惩制度，让同学们做到有章可循，明确自己的方向。 3、组织学生仔细学习中学生日常行为规范和中学生礼仪规范以及校纪校规、班纪班规，并逐条落实。 4、对学生日常的各项表现状况用表格形式作具体记录并公示，每天由相应的班干部作出小结，做到每天比、时时比，通过

13、评比促使大家来规范自己的言行，从而形成良好班风。 5、狠抓课堂纪律、课间文明。亲密联系任课老师和当天值日的班干部，刚好了解课堂状况，肃穆处理课堂违纪的学生。 6、利用活动课时间组织全班进行一系列的文体活动，如集体生日、文娱汇演等，培育学生的集体观念，增加班级凝合力。同时使学生做到劳逸结合，促进学生身心健康发展，使全班学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展。 7、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，采纳老师教化、同学帮助、家长督管等多渠道、多方位进行教化，使他们能尽快转变，加入到优秀学生的行列。 8、开展有益的.文体活动，努力提高学生的综合素养，促使学生的身心健康发展。 9、定期与学生谈

14、心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的心里问题，帮助他们顺当过渡（从小学过渡到中学）。 10、全期争取召开三次学生家长会，不定期进行家访，尽最大的努力取得家长的协作与支持，对学生进行全方位的齐抓共管。 1、综合素养训练 培育学生艰苦朴实、吃苦耐劳、勤劳刻苦的精神品质。并通过军歌和校歌的竞赛进行酷爱集体教化。提出班级的总体奋斗目标。 2、老师节 利用这个契机，通过文艺会演等形式，教化学生敬重老师，融洽师生感情。 3、国庆节 上好一堂爱国主义教化主题班会课。使同学们激昂精神，明确学习目标，为祖国的强大、民族的兴盛而刻苦努力学习，。 4、家长会 依据期中考试状况，学生、老师、家长共商后段学习

15、对策。 5、校运会 以奥运会为楷模，动员全体学生主动参加，坚韧拼搏，为班级争光，并进行价值观教化。 6、艺术节 主动参加，对学生进行相应的培育自信念教化。正确看待自己、评价别人。培育学生广泛的爱好。 7、元旦节 新年畅想主题班会。人人参加，定好来期安排，树立远大的人生目标。 8、期考动员 充分调动学生学习主动性，以良好的精神状态迎接期末考试。 9、结合考试成果，开好期末总结性家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，巩固家长、老师、学生三位一体的教化模式成果。 10、家访 利用假期进行家访，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况做到心中有数，请家长帮助做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。 总之，班级工作是一项繁琐、长期且艰难的工作。而初一年级的学生刚刚跨进中学校内，学生的养成教化无疑是班级工作的重点。我们必需调动一切可以调动的力气，尽早、刚好、全方位地抓紧抓好，为以后各项工作的开展打下坚实的基础。