2023年初一级语文期末考试答案下册初一期末语文试卷答案优秀.docx

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1、2023年初一级语文期末考试答案下册初一期末语文试卷答案优秀 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 初一级语文期末考试答案下册 初一期末语文试卷答案篇一 1.下列短文中的一些成语在商家厂家的广告词中被改得面目全非，请你给它们复原原来面目。 商家厂家为吊人们胃口，可谓煞费心机。东边是有杯无患，西边是鸡不行失。这儿是钙世无双，那儿是百礼挑一。餐巾纸爱不湿手，赛车场骑乐无穷。静默无蚊者，只能是百衣百顺;牙口无言者

2、，为的是肠治久安。今日随心所浴，明天饮以为荣，真可谓商机不行失，你方唱罢我登场。(任选四个回答，本题4分) ()改为()()改为() ()改为()()改为() 2.请细心地依据拼音写汉字，仔细书写，将汉字工整、美观地写在括号里。(4分) 玲珑t透()c然长逝() 忍俊不jn()头晕目xun() 3.请说明下列加横线成语在句子中的含义(2分) (1)但志向有时候又是海天相吻的弧线，可望而不行即，熬煎着你那进取的心。 可望而不行即： (2)可是，等到他们慢慢长大，羽毛渐丰，一切都详细而微以后，我宠爱他们又甚于那些老鸟。 详细而微： 4.考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请在下面内容中

3、选择你喜爱两项，各写一句名言警句(每句1分，共2分，假如全做，只看前两项) 珍惜时间： 勤奋学习： 勤劳俭朴： 珍视友情： 5、下面对课文理解错误的一项是(2分) a.济南的冬天以“济南的冬天”作标题，表明所写的是济南这个特定环境的冬天，不同于其他地方的冬天。 b.走一步，再走一步告知我们：无论怎样的危急和困难，只要把它分解开来，就肯定能成功。 c.春所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。作者专心灵去感受春天的景物，将自己的情感倾注其中，通过比方、拟人等艺术手法，使景物变得鲜活生动，形象逼真。 d.小说落难的王子表达作者主动的人生看法，厄运能使人坚毅起来。 6、下列句子中加线成语，运用不恰

4、当的一项是(2分) a.光雾山旅游业发展如日中天，并带动了相关行业的兴起和发展! b.这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。 c.竹筏在湍急的河流中，就像一只漂移于水面的甲虫，船工当心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。 d.五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡察，那模样真是让人忍俊不禁。 7.下列各句中没有语病的一项是()(2分) a.同学们都炯炯有神地仔细钻研课文。 b.秋天的北京是一个漂亮的季节。 c.红岩这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。 d.改革开放二十年来，我国的经济发生了天翻地覆的改变。 8.下列修辞推断不正确的一项是()(2分)

5、 a就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。(拟人) b盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(排比、拟人) c每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。(比方) d第去露营，第动手做饭，第坐火车(排比) 9.按要求填空。(6分) 朱自清在春的结尾用一个句子赞美了春天的强劲有力，这个句子是：春天像_,_,_。 东临碣石，以观沧海。_，_。 _，小桥流水人家，古道西风瘦马。 _，禅房花木深。 童趣节选自作者是清代文学家。 我的信念作者是波兰闻名的科学家，她发觉了钋和镭两种自然放射性元素，曾两次获得奖。 10.读下面的文字，完成(1)(2)两题。 班会上，班长()地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右

6、边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁相识这个字?”“du”“zhu”“根本没这个字!”大家()地说。“难怪大家不相识，”班长说，“这是我造的字，它读作tu，是咱们班专用的推门的推字。今日的班会就请大家谈谈这个问题。” (1)文中括号里应填入的成语是()(2分) a.煞有介事异口同声b.装腔作势争论纷纷 c.一言不发众说纷纭d.慎重其事七嘴八舌 (2)这次班会要探讨的问题是_。(2分) 10、下面的句子没有歧义的一句是()(2分) 、这苹果不大好吃。(2)、他在办公室看材料。 (3)、开刀的是他父亲。(4)、我是一个特别仔细的人。 (一)阅读下面走一步，再走一步片断，回答文后的问题。(18分)

7、 时间一分一秒地过去，暮色起先四合。在一片宁静中，我伏在岩石上，恐惊和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着劝慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能望见石架下面那块岩石吗?” 我渐渐地把身体移过去。“望见了。”我说。 “好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担忧下一步。听我的

8、话。” 这好像能办得到。我当心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我忽然有了信念。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信念大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，渐渐爬下悬崖。最终，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是抽泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我恒久忘不了的经验。 12.请用简洁的语言概括选文叙述的内容。(3分) 13.当“我”迈出第一步时，我的那种恐惊心理克服了没有?请你细致阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。(3分) 14.从最终两段文字中找出“

9、我”心理状态改变的语句,说说“我”最终克服恐惊的缘由是什么。(3分) 15.“你能办得到的。”“这好像能办得到。”“我能办得到的。”朗读这三句话时应把重音放在哪个字上?后两句写出了我的什么改变?(3分) 16.文中的父亲是值得赞许的.。你认为他哪一点最值得赞许?请说明理由。(3分) 17.在语文学习过程中，我们常常会遇到许多困难，读完本文之后，你得到什么启示?(3分) (二)阅读春的第五段，然后回答问题(10分) 牛背上牧童的短笛，这时候也成天响亮地响着。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，兴奋起来了，呼朋引伴地卖弄嘹亮

10、的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手摩挲着你。 18.请把上面的4句话重新排序：_(2分) 19.请概括上述文字的内容，不得超过10个字。(2分) 20.“吹面不寒杨柳风”是什么意思?作者为什么在这里用引号?(2分) 21.在这段中写鸟儿的歌声和牧童的笛声有什么作用?(2分) 22.“卖弄”一词是什么意思?假如换成“显示”，好吗?为什么?(2分) 子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(为政)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。(里仁)子曰：“三人行，必有我师焉。_，_。”(述而)曾子曰：“士不

11、行以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”(泰伯) 23.横线处应填写的句子是：_。(2分) 24.给下列加横线的字注音并说明。(6分)(1)诲女知之乎()_(2)是知也()_(4)思而不学则殆()_。 25.用现代汉语翻译下面的句子。(6分) (1)见贤思齐焉。_ (2)三人行，必有我师焉。_ (3)仁以为己任。_ 26.用原文回答“士不行以不弘毅”的缘由。(2分) 27.用原文回答“任重而道远”中的“重”和“远”分别指什么?(2分) 28.“仁”是孔子学说的核心，曾子说这段话的目的是什么?(2分) 同学们，在生活中，有许多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，

12、你肯定会有独特的感受。请以“读懂_”(父亲、母亲、爷爷、老师,挚友)为题目(补全题目)，写一篇记叙文。不少于500字。 1.有杯无患改为有备无患;鸡不行失改为机不行失;钙世无双改为盖世无双;百礼挑一改为百里挑一;爱不湿手改为爱不释手;骑乐无穷改为其乐无穷;静默无蚊改为静默无闻;百衣百顺改为言听计从;牙口无言改为张口结舌;肠治久安改为长治久安;随心所浴改为为所欲为;饮以为荣改为引以为荣2.略3.略4.略5.d6、b7、b8、b9、略10、略11、(4) (一)12.父亲激励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。13.没有解除恐惊心理。“好像”、“当心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“好像”

13、，表现了“我对迈出第一步信念不足;“当心翼翼”和“探”，则表现了“我”依旧恐惊的心理。14.“我”胜利迈出第一步，“忽然有了信念”;胜利迈出其次步，则“信念大增”;完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得胜利的行动中改变的。15.重音在“能”字上。写出了我慢慢有了自信。16.(这是一个开放的题目，言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他详细指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子胜利地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜困难的自信念，激励儿子独立走向完全胜利。17、略 18.19春风图20.春天那吹动杨柳的风儿吹在脸上一点儿都不觉得寒冷。因为这是引用南宋志南和尚绝句中的诗句，所以用引号，表明的是引用别人的话。21.春风带来了奇妙的声音，作者从听觉人手来写春风的可爱。22.不好。卖弄，是炫耀的意思，这里是贬义褒用的手法，把鸟儿那种招人宠爱的样子写了出来，从而写出春风的可爱。 23.择其善者而从之其不善者而改之24.(1)hu教育，r同“汝”，你;(2)zh知”通“智”，聪慧。25.(1)见到贤人就向他学习，希望能和他一样。(2)几个人一起走，其中肯定有可以当我老师的人。(3)把“仁”当作自己的责任。26.任重而道远27.重：仁以为己任远：死而后已。28.激励门人要一生为实现“仁”的志向而奋斗。 s(content_relate);