2023年《孝经》读后感500字《孝经》读后感00字通用(十篇).docx

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1、2023年孝经读后感500字孝经读后感00字通用(十篇) 当品尝完一部作品后，肯定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 孝经读后感500字 孝经读后感1000字篇一 孝经，通过孔子和弟子曾参之间的对话，精要地阐述了儒家对孝道的见解，认为孝才是一切德行的根本，也是一切教化得以推行的关键。 孝经说“身体发肤受之父母，不敢毁伤。孝之始也”。让我知道一个人的躯体、四肢、毛发，皮肤，都继承父母，要好好疼惜，不要随意毁伤，这是孝行的起点。这句话令我感动。还

2、记得在我我四岁的时候，有一次我玩喜洋洋（就是一元一次的那种摇摇车），一不当心从一米多高的地方摔了下来，我始终哭，妈妈问我是不是很疼啊。我说：“妈妈，胳膊刷坏了，让您担忧，我才哭的呢。”妈妈搂着我直说我是个孝顺懂事的好孩子。 对啊！爸爸妈妈把我养大，费了多少心血啊，我们要是不孝顺父母的话，就是大逆不道！所以，我出去吃饭的时候，总是给妈妈碗里夹肉，妈妈直说我长大了；平常，我也做家务，去买早餐让大人吃，晚上放学去买馒头。让爸爸妈妈多休息；我还早起晚睡，好好学习，不要因为贪玩耽搁功课让父母担忧。 孝经是孔老夫子留给我们的珍宝，从开宗名义章起，共18章，讲了孝的功能、孝的本质、孝的内容，讲了从天子到庶人

3、尽孝的标准，讲了以孝治天下的原理等等。 总之，孝是德行根本，我们肯定要孝顺父母，做善事，才能做大事。 百善孝为先，是中华民族下五千年的优良传统，我们要让孝道走遍中国，传遍世界。 孝经读后感500字 孝经读后感1000字篇二 学校给我们发了一套国学经典书法教材，它是以中华传统文化经典为主要内容的书。老师让我们看孝经，其实我一点都不懂它的意思。然后听了老师讲解，我知道了这本书的意思。 孔子有一个学生他叫曾子，有一天，孔子在家里闲坐，他的学生曾子侍坐在旁边。孔子说“先代的帝王有其至高无上的品德和最重要的道德，以其使天下人心归顺，人民和谐相处。人们无论是尊贵还是卑贱，上上下下都没有怨恨不满。你知道那是

4、为甚么吗？” 曾子站起身来，离开自己的座位回答说“学生我不够聪敏，哪里会知道呢？” 孔子说“这就是孝。它是一切德行的根本，也是教化产生的根源。你回原来位置坐下，我告知你。人的身体四肢、毛发皮肤，都是父母赋与的，不敢予以损毁伤残，这是孝的起先。人在世上遵循仁义道德，有所建树，显扬名声于后世，从而使父母显赫荣耀，这是孝的终极目标。所谓孝，最初是从侍奉父母起先，然后效力于国君，最终建功立业，功成名就。古诗文网经大雅文王篇中说过怎么能不思念你的先祖呢？要称述修行先祖的美德啊！” 读了这一章，我知道了什么是孝。孝就是尊老爱幼，我们不能目无尊长走在老人前面，我们要孝顺父母，这就是孝的起先。通过学习国学经典

5、让我相识了更多的字和学问，它也能提升我的文化素养，让我能够传承中华的传统美德。 孝经读后感500字 孝经读后感1000字篇三 夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。乃孔子与曾子的问答之词，百善孝为先，孝经的通篇理论便是孝道，但是这个“孝”并不只是对父母的奉养，而有更深刻的含义。 在孝经中，孔子认为，对国家，对社会做出贡献的，能光宗耀祖的，才是大孝。在书中，孔子描述了不同等级的人应当向父母履行的各种不同的孝道，表现出了明显的等级观念。然而，孔子说的孝并不是对父母的一味听从，而是当父母行为不正时勇于提出，这与后来封建社会的愚孝是不同的。 孝经是儒家的经典著作，对中国的政治、历史、文化都产生了重要影响

6、。我在孝经中最喜爱的一句话就是“故虽天子，必有尊也，言有父也；比有先也，言有兄也。”这句话的大意就是天子不但不以自己为尊，还要尊其父，不但不以自己为先还要先其兄。对待兄弟们都以理对待。这也就是孔子的理论不同于其他的地方吧。 孝经提出要借用国家法律的权威，维护其宗法等级关系和道德秩序，它还主见把“孝”贯串于人的一切行为之中，“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，是孝之始；“立身行道，扬名于后世，以显父母”，是孝之终。它把维护宗法等级关系与为君主服务联系起来，主见“孝”要“始于事亲，中于事君，最终立身”，并根据父亲的生老病死等生命过程，提出“孝”的详细要求：“居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致

7、其哀，祭则致其严”。 学校为我们举荐孝经这本书，就是想让我们对自己的父母多一些理解，不要等到子欲养而亲不在的时候才懊悔。其实，父母比想象中要更加爱你，只是方式会有些特别，我们都要理解父母，记住一个字孝！ 孝经读后感500字 孝经读后感1000字篇四 孝是中华民族的传统美德，是我们毕生经验去完成的使命，百善孝为先，它是我们对父母最真实的报答。 “身体发肤，受之父母，不感毁伤，孝之始也。”孝的发端是不忍之心。当你损害了别人，你的妈妈为此而蒙羞。假如你想到了这一点，就不会损害别人，而双方父母都会快乐。 一棵茂密的树，为何枝繁叶茂硕果累累，好比我们人一样为何学业有成、家财万贯。为何有这样的成果，那都是

8、祖祖辈辈积德呀！若是我们只爱小不敬老，花儿、果实迟早有一天会枯萎的，家族也会堕落。 “孝”五千年一脉相承，无论中国如何改变，始终注定孝是中华民族爱的结晶，始终注定要孝养父母，当“树欲停而风不止，子欲养而亲不待”时，可要终身缺憾了。 当你看岁月痕迹不停出现在父母额头上。你会想我会怎么对父母，我要带父母去哪里玩，哪里吃好吃的。那是不行能的，他们咬都咬不动，走都走不动。他们不要什么，他们须要的是孤独时的陪伴，在他生病时的问候。 自古以来出孝子，而当今社会有多少在死前也见不到子女一面。枝叶繁盛的树木，乌鸦反哺，羔羊跪乳，连动物尚且懂得知恩图报，怎么人就糊涂了呢？ “立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之

9、终也”。现在的人把孝之始好像忽视了，只有个人主义的享乐和安逸。赶快为父母尽一份孝心吧，他比山珍海味，盛世华衣，数以万计的金钱宝贵的多。 世事沧桑，岁月流失，用爱去碰撞音符，奏出世界中最美妙的孝亲乐章吧！让嘹亮的歌声在广袤的天地间徘徊！ 孝经读后感500字 孝经读后感1000字篇五 父母虽辞世，读完孝经，欣喜能尽更大的孝。 这一生，对于自己的父母，叩首二次，一次出嫁时，最终是父母离世时的告辞。1996年父亲去世时，当司仪让我们兄妹三人跪下，一叩生育之恩，二叩哺育之恩，三叩教化之恩，当时身怀六甲，心里好痛，因为已嫁他乡为人妇，在父亲病危时，无法尽孝。去年母亲辞世，而今我已成孤儿，因此确定参与孝经的

10、课程，最初的想法是，此生我已无法尽孝于亲生父母，如何透过学习孝经，提示挚友能珍惜行孝的岁月，不留缺憾。 一部孝经读下来，收获的不仅是走出“父母已离世而无法尽孝“的愧疚，明白“事亲”仅是孝之始，现在要做的是更深层的孝。从自身的扮演的各种角色去参悟与实践，或许不及“立身扬名，以显父母“的境地，但至少无忝所生，也不致愧对窦老师的启蒙和“儒风大家”团队的一番专心及多位同学的才智共享。这短短三周不到的课程，让年过半百的心灵再次地飞跃。行坐之间仍能有所作为。 首先，奉行尊敬和持诫作为自身待人处事的准则。 在家，学习窦老师，从“孝经“起先，带着孩子们起先接触儒家思想，逐步建构自家文化。 在岗位，企业虽小，也

11、不该自暴自弃，经营自身的富与贵，以保全一方的顺遂。 随缘共享和传播“孝道“的才智。 最终，用三心相问来总结自己的所得：“表相”背读孝经，及通晓儒、释、道相关经典的哲理。“真相”透过通晓万象圣达公式，解答生活或工作上遭受各种难题与困惑；观测政治、经济、国家、世界的诡谲多变。“心相”是从心起先洗涤，提高自身“行孝”的格局，不论生活，工作都应本着慈善大爱的初衷游走在世间，持诫与谦恭修行人间法。 孝经读后感500字 孝经读后感1000字篇六 “百行孝为先”，这是一句古人的俗语。原本我也不是很懂得“孝”这个字的含义，但当我看了孝经以后，我便又进一步地了解了这个字的意义。 孝经是一本国学经典，里面讲了许很

12、多多关于“孝”的故事。一篇篇古色古香的文章，一个个引人深思的文字，让人沉醉其中。虽然孝经总字数连两千也未达，但在中国思想史上已有着不容忽视的地位。从西汉起先，这本书受到历代人们的尊崇和提倡，上至帝王将相，下至黎民百姓，广为传习，孝经称得上是字数最少、内容最浅而对后世影响最大的一部文学经典。 “黄香孝父”的事迹大家应当都不生疏。黄香小小年纪就很懂事，对父母特别孝顺。夏天，天气燥热，黄香每次帮父亲打完水后，都会拿一把扇子，将席子扇凉了才让父亲躺下，冬天，天寒地冻，黄香怕父亲晚上睡不暖，畏寒怕冷，于是每天都抢先上床，以自己体温捂热被子，然后再让父亲上去睡。多么感人肺腑的故事！多么打动人心的孝子！读着

13、，读着，我不禁热泪盈眶，两行清泪从眼角流下，轻轻滑过脸庞。 连世界之作三字经都有大部分笔墨写了孝的重要性。如有一句：融四岁，能让梨。这句话讲的是“孔融让梨”。孝顺的孔融孝敬长辈，知道把又大又甜的梨让给哥哥们，自己却拿小的，又是一个孝子值得我们去学习！ 乌鸦知反哺，羊羔知跪乳，人又怎么能不孝？我们要从小理解“孝”，实践“孝”，将这本书吟之，诵之，感之，悟之，发扬“孝”这一中华民族的传统美德！ 孝经读后感500字 孝经读后感1000字篇七 这个暑假里，我去了华夏传统文化学校。在每天都要上的经典导读课上，我们都要大声地朗读孝经。所以，我对孝经有许多的感受。 孝经，是古代的圣人孔子的学生曾子所著，它是

14、儒家经典著作中特地谈“孝”的一部著作。孝经一共有十八章。开宗明义章第一、天子章其次、诸侯章第三等等。每一章都是经典。像开宗明义章第一中的“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也”。短短33个字就总结了孝之始，孝之终。 孝经的前七章分别写明白七种人应当尽的孝道，如天子、诸侯、卿、大夫、平民百姓、庶人后十一章写明白孝的详细表现形式、教化作用以及不孝所引起的严峻后果，即“五行之属三千，而罪莫大与不孝。要君者无上，非圣人者无法，非孝者无亲。此大乱之道也。”孝经，短短十八章，却蕴含着深刻的道理。孝道上至诸侯、天子，下到黎民百姓无一不是要遵守孝道的。孝经，它不仅能

15、教我们学会孝，还有教我们要效法天地，自然和万物！ 没错，正如老师上课所言，孝经就是亘古不变的阴阳之道！它能教会我们做人的道理，因为，孝就是人的.道德的根本。百善孝为先，孝经教会了我怎么孝敬父母，教会了我做善人的第一步孝。假如一个人没有了孝道他就不能算是一个人！父母生我们已是大恩大德，我们已经永生难报了，只能在有生之年好好孝敬他们。我把我平常的行为总结了一下，发觉有很多不足，在以后的生活中，我要多多改善自己的行为，以尽孝道。 我希望大家多多去背背孝经，他能教会你许多许多做人的道理 孝经读后感500字 孝经读后感1000字篇八 首先我们来看看孝这个字，上面是老字的头，下面是子体现了孩子应对父母的尊

16、敬。 孝经云昔者明王以孝治天下也，如汉文帝，康熙都有是以孝治国，国家也都特别强大。自古以来求忠臣必于孝子之门，孝是人类最基本的感情，是一切爱的基础。孝经云夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。古人还有一句话，百善孝为先，几乎全部的祠堂都上书入孝和出悌，门口还刻有二十四孝。 一个人不爱自己的父母，怎么可能爱他人，爱国家呢孝经云不爱其亲而爱他人者，谓之悖德，不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。弟子规说首孝悌，次谨信。论语说君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为人之本与。 生我者父母，养我者父母，父母赐予我们一切，没有父母宏大无私的爱，我们很难健康地成长，父母是我们第一任老师，也是终身的老师，父母的眼睛时刻关

17、注着我们，父母对孩子是无微不至，劳而无怨。 谁请我们吃一顿饭，或者我们饥饿时，别人给我们一杯水或一块面包，我们都有很感恩，但是父母给我们做过多少顿饭，给与我们多少吃的，用的，给我们付出多少，而且是把最好的给孩子。 乌鸦知反哺，羊羔知跪乳，人又怎么能不孝。 孝经读后感500字 孝经读后感1000字篇九 今日，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，就像一群活泼可爱的小绵羊。 早晨来到学校以后，我们起先早读。今日的早读跟以前不一样哦，我们读的是孝经开宗明义章第一。读了几遍后，我隐隐隐约地懂了一点点意思，后来，翟老师给我们仔细致细地讲了其中的意思，我就更深刻地理解了孝经的含义。 晚上回到家，我和

18、妈妈一起读孝经。读完几遍后，妈妈说：“珍宝，你能给妈妈讲讲其中的意思吗？”“当然可以了！”我说。“孝，首先孝顺父母，这是德的根本。其次，我们的身体发肤，是父母所给的，我们不能轻易毁伤。还有我们要忠于我们的国家，要有所成就，最终建功立业。”妈妈听了我的讲解，夸我讲得真不错。 虽然我给妈妈讲孝经，但我心里却特别惭愧不已。我心里想，爸爸妈妈每天辛苦地照看我，我却常常对父母大吼大叫。就像老师说的，我在学校表现的像小绵羊一样乖巧，在家里却像大考虑一样猛烈。以后，无论在学校还是在家里，我都要敬重父母，孝顺父母。 妈妈的话：不知道孩子为什么在外面和在家里表现的迥然不同，孩子总是把最好的一面表现在外面，在家里

19、面的确像一只小考虑。我也在反思，或许是我们做父母的问题。变更孩子，要从变更自己起先。 孝经读后感500字 孝经读后感1000字篇十 孝经才智这本书深化浅出地阐述了孝经，并运用生动、丰富的故事举例，诠释了孝经所蕴含的做人道理，弘扬了“孝”这一中华优秀传统。 孝经才智精选了孝经中的经典，阐幽发微，深化浅出地解悟古圣先贤的才智和秘诀，使人们对国学才智有一个大致的了解。 孝经才智中58页孝德诚信，事业有成中的华人首富李嘉诚是一个有孝心、善心、生活节俭的人。 李嘉诚从小受教，做人诚信，有一次，一个美国的客户，给他的长江事业公司下了一批订单，合同都签好了，但是临时有取消了。根据法律。李嘉诚可以追究对方的法

20、律责任，让对方赔偿，但是李嘉诚宁可自己吃亏，也要包涵对方。李嘉诚的诚信和牢靠的品行给他带来了事业上的一帆风顺。 一个善的信念发出来以后，表面上好像吃亏了，但是他得到莫大的利益。 李嘉诚成为华人首富后，生活仍旧很节俭。 他用论语中的惑表明对富贵的看法：“不义而富且贵。于我如浮云。”这句话的意思是说“富贵假如是靠不正义的不合法的手段去谋取，以为真正的君子，他是不屑一顾的，君子把富贵看作浮云一样，并不会为富贵而去攀求，更不会用卑鄙的手段去谋求。” 李嘉诚的事迹让我知道他的财是“有用”的，因为他的财宝为社会做出了重大的贡献。 李嘉诚的故事告知世人：要成就一番事业，的是最根本的，财宝都是枝末。 我长大以后，也要想李嘉诚一样为社会做贡献，为国家效力，把德行摆在第一位。