2023年初中青春励志演讲稿(7篇).docx

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1、2023年初中青春励志演讲稿(7篇) 运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面是我为大家整理的演讲稿，欢迎大家共享阅读。 初中青春励志演讲稿篇一 青春，在讪笑着我们。它讪笑我们不懂得珍惜，讪笑我 们的世俗，讪笑我们的软弱。我们或许有无奈，但在青春的准则下却容不得你为自己便解。我们只能看着它带着鄙夷的 目光，在有生之年里离我们远去。 青春，如此美妙。但这种美妙，总是在我们的青春逝去 的时候才会被我们发掘。我们会茅塞顿开，噢，原来当时的时间寸寸皆金。 青春的路上遍地黄金， 而我们却走的太匆忙， 忘了低头看看，脚下

2、这边金灿灿的土地。 青春，令人寻味。花儿曾经在枝头绽放，美得让蝶流连， 让人赞美，但花儿知道，再美的生命也会有渐衰的容颜。同样，再美的青春也自有消逝的一天。不禁感叹，既然青春终 究会失去，又何必在乎曾经拥有呢？ 我不解。 这个年头的青春，无法被发掘，无法被品尝，无法被正 值青春的孩子们深深地印在脑里，刻在心里。人们强调青春的美妙，却忘了美妙的青春若不细细品尝，那与垂暮之年又 有何分别呢？ 处于青春的我们，早已被生活的枷锁牢牢的束缚起来。 世俗的成规我们没有方法打破， 我无能为力， 只能选择缄默， 选择屈服。习惯了从小到大的无形的竞争，每走一步都忐忑担心，坎坷的人生路，我们却要面带微笑的把它踩平

3、。这就 是人生。这就是命运。 就连我自己都起先习惯这一切，连自己内心的改变都没 有变更。习惯了在天高气爽的日子里有备无患，习惯了在青春的日子里没有青春。这个世界，多看一眼都不行。一个人 走在街上，心却在千里之外。脚踩着片片落叶，发出“咔嚓咔 嚓”的声响，对我来说，却如履薄冰。无处不在的竞争，我的 心起先敏感，起先抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我生怕落后， 胆怯失败。因为落后了，失败了，就意味着自己会被这个社会淘汰。所以，为了所谓的前程，我们必需快马加鞭，必需 争分夺秒，却遗忘了，在我们的心底深处，曾有着这个时间 最美妙的词汇青春。青春在我们的心底苦苦挣扎，然而却被遗忘在世界的某个角落，只因我们都遗

4、忘了它。 压抑着的心无法释放，灵魂深处有又充斥着嫉妒的忧 伤，这就是如今青春的最佳注释。 青春，人们给予了它太多美妙的情感。但美妙过后，终 究只剩下割舍不掉的伤怀。看惯了繁花似锦，最终却胆怯花的凋零。这就是可悲可怕之处。我不愿面对，也不敢。青春 在时间的伴随下，匆忙溜走。我曾深深的思索，我的青春到 底在何处？我的青春究竟是何种奇妙？但未曾留意过青春的 我，却无从而知。我曾试图去抓住它，却发觉自己的力气如 此渺小，因为，我连它在哪里都不知道。这是的我，即滑稽，又可笑。 然而，我却忽视了这一点，我的青春，始终都在。 星云法师在他的佛法中曾说到：一池落花，两样心境。 忧者，怜惜好花凋零的无奈；乐者，

5、却喜花果将熟的丰收。的确，秋季无情的风，会定时带走多数的翠绿，会定时捎来无 数的感伤，但我们又何须焦虑，何须焦急呢。这是命运的另 一种赏赐。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”无论这个 世界如何变更，哪怕我们的青春真的是“一池落花”，只要我 们拥有那盼果之愿，我们就不再孤独，不再胆怯。 青春，是一本太仓促的书。 这是席慕蓉说的。喜爱这句话，因为平凡的字眼里却透 露出无限的感概。 青春，是一个短暂的美梦。 这是莎士比亚说的。 喜爱这句话， 因为它是沉沉的惋惜， 却道出多数人的悲伤。 青春，是一首肆无忌惮的狂想曲。 这是我说的。喜爱这句话。因为这正是我所遐想的。 仓促，短暂，狂想，就是我们这一代人

6、的青春。它们就 像一条条河流，密密的交际在一起，涓涓的流过我们自以为成熟的心灵，最终汇聚起来，形成我们浩大的青春。 而我呢？我的青春呢？ 我的青春，在懵懵懂懂、磕磕绊绊中，在世俗的成规下， 英勇地前进。 初中青春励志演讲稿篇二 敬爱的同学们： 站到台上来，面对你们“雪亮”的眼睛，虽然我的样子呆头呆脑，可是一点儿也没惊慌。因为我知道，我不见得是最好的，但确定别出心裁！今日我演讲的题目就是“你，别出心裁！” “你，别出心裁”这话谁听了都觉着舒适。第一次听人这么说时，我眉开眼笑了好多天，差点儿就把自信膨胀成自负！今日我这么讲给你们听，我想除了得意之外，你确定有那么点儿惊讶。肯定有很久了，你躲在自己投

7、有波折的日子里，将平凡漂亮成平淡，将淡泊自足成安稳；肯定有很久了，你不再为自己的志气感动，不再有厉兵袜马的兴奋。可是我们这么年轻，谁没有梦呢？ 老早以前卢梭说：“上帝是用模型来造人的，他在塑造了我之后，就把那个模型捣碎了。”你看，在这个世界上，你是唯一的：你，别出心裁！单凭这一点，就不该放任惰性滋长，只有傻瓜才胆小和自卑！ 我当过傻瓜，曾经因为相貌相当懊丧。后来我想，没有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不会有跟我一样的人有出息了。很多女作家丑起来和自己不前不后，说不定哪一天，一不当心咱也成了作家呢！后来我又找到一个丑才艺术大师柯罗，因为他相貌平常，他的母亲几乎陷于无望。然而柯罗以他独特、卓

8、越的技巧，以他异样斯文、精致、困难的画风超过了同时代的人。你猜他怎么对母亲说？他说：“您知道不知道，自打创世以来，世间一共只有三个智者：苏格拉底、耶稣基督和我？”人活着，就该有这份自信！ 没有令人赏心悦目的外形，你可以有丰厚的精神积累； 没有左右逢源的性格优势，你可以有坚毅的人格力气； 即便你无貌无才，不还可以有我们的传统美德“温顺敦厚”？ 就算你不温顺不贤良爱发脾气，活泼起来吊儿郎当，我还可以说：“你这人特有特性！” 你确定有很多自己独有的珍宝，确定在某些方面你能干得精彩，任何人都没有理由自暴自弃！当然，我不是激励你为了哗众取宠而身着奇装异服，为了独树一帜而举止反常；不是说别人大乐你皱眉、别

9、人上课你睡觉、别人说逗死了你说“真可笑”是别出心裁。我所说的别出心裁盆含一种向上的力气，它是与高尚的价值取向相应相和的出类拔萃。相识到自己别出心裁，这仅仅是一个前提和基础，我们借此达到一种牢靠的平衡，接下来要做的是热忱十足地挖掘潜能，坚韧不拔地优化劣势，以持之以恒的积累期盼石破天惊的萌发，在适合你的那一方面迎接脱颖而出的时刻，完成一份接近完满的人生！ 不要总是用别人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的光明的、发展的目光远望将来，为你的明天大胆预言，用最终的胜利惊醒旁人的忽视，你确定能赢！ 看看凡高，他做过店员，学过牧师，当过福音传教士，27岁起先学画。从海牙到阿姆斯特丹，从巴黎到阿尔再到奥维尔，除

10、了弟弟提奥，几乎全部的人都认为这个别出心裁的“红头发疯子”一无所取一事无成。可是我们来看凡高怎样看待自己，他说：“是的，在我的头脑里，在我大脑的墙背后，存在着巨大的事物，我将能够给世界某些东西，那或许会使人们关切一个世纪，或许须要一个世纪去思索。”在他诞生一百余年后，这高度自信的预言被公正地证明了！ 同学们，我们年轻，没有资格轻视自己。我们都是大鸟，都可以飞离飞远。泰戈尔说过，天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。我们可以有不同的形式和方向，但不行以拒绝翱翔！来世间一回，假如什么也成就不了，我们将多不甘心！有人说高校是一生之中唯一一段可以最自由最尽兴最本色地生活的时间，真的，这是你最好的机会！请

11、分辨出你最鲜亮的部分，抓住这最好的年华，建立你自己的特色。请记住翅膀属于天空，请记住年轻只这一次，请记住你，别出心裁！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 初中青春励志演讲稿篇三 我们经常感慨，时间的脚步太轻太快，看不清，抓不住。诚然，时间逃的这样快，好像人生数十年也不过弹指间。正直年少轻狂时，我们或许自命不凡;或许自轻自贱;或许我们始终自尊自爱。青春是我们人生中何其重要又何其特殊的一段时间!然而，青春确乎是一首太仓促的诗，仓促到我们还来不及去浅尝，它就要辄止然而止。 曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进高校校门的莘莘学子们也在高喊：“与世无争，恬淡一生”。认为只要这样便可无忧无虑的生存，是何其淡然、平

12、和呀!亦颇有要把老庄的“无为”思想发扬广阔之势。是什么使我们丰富的校内生活渐退了缤纷的色调呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们未走出自我困惑的地带?是因为青春来去太匆忙，令我们无法抓住?还是因为我们的心真的不在年轻，的确把一切都看得平淡了呢?都不是!放弃幻想的是你，错过青春的也是你。 有人会说：虽然我有过幻想，但是我的确很平常，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，渐渐的注定这几年就这么平淡无为了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的

13、生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样靠着自己的耐力静默前行。 是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平凡的小丑，这一切都由你自己确定。当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是骄傲、傲慢。可这骄傲的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现幻想，不辜负青春，就必需为之奋斗。 青春是首太仓促的诗，趁着有青春作伴，拿出我们去尝试的志气，燃起我们的激情，再回首，我们没有平凡、缺憾的青春。让我们的青春飞扬吧!只为最初的梦，只为最炫目的光。 演讲就到这里，感谢大家! 初中青春励志演讲稿篇四 各位学弟学妹，你们好!我想趁此机

14、会和你们共享一下我学习竞赛的经验与感受。 高考后我曾不止一次地对别人说：我人生中，截至目前，经验的最大转变即发生在我以学习竞赛为核心内容的中学三年生活中。这个转变发生在学习看法上。我从以往的“学着玩着”，变为现在的确立以学习为终生事业的人生价值。这个转变发生在个人层次上。高一时，我是个典型的“山大王”，每次考年级第一就兴奋得不得了，每在高校课本上看到一句话，就要四处炫耀(河南话，诡谲)，而对试验中学以外的世界几乎没有了解，因而对外界就充溢了困惑，恐惊乃至排斥;如今，我已经在全国的尖子生中发觉了自己的位置，看出了自己的优势与差距，并比较清晰在高校里的努力方向，逐步相识到自己的价值。这个转变发生在

15、特性上。 初中三年、整个高一和高二刚开学时，我都张扬得找不到自己，做事不冷静，总认为自己了不得，知道的东西许多，而往往是掉板话说了一堆;我到现在，最终知道什么叫做有张有弛，什么叫做理智。我能有这个转变，根本在于我的心理发生了转变。我以前的心理，我称之为“山大王心理”，是许多在同龄人中表现精彩的尖子生都会不经意流露出的一种心理。 现在想来，我以前没少在这种心理的驱使下干沽名钓誉而得不偿失的事。但现在，我想我再也不会干了，因为经验过竞赛中各种压力下的挣扎，在冯老师、杜老师等许多老师以及周国平先生著作的引导下，我的心灵已经从平凡、狭隘，走向了名贵和博大。我的心态，兼有孩童的阳光，青年的蓬勃朝气和成人

16、的细致审慎(当然，我习惯于自我感觉良好)。尽管，在真正迈进化学竞赛这个领域之前，我也表现出很多不同于其他学生的特点，比如看高校教材，不按部就班地学习、不是特殊扎实地做题、却在许昌市直考了第一，特性非常张扬但引发、促使我完成这个转变的，我想，只有化学竞赛。 我上初二就起先学化学、做试验了，从初三下学期起，我就接触了竞赛，把(无机化学)当小说看，竞赛拿了全市第一，考上了郑州一中化学班。我没有去上，因为当时的相识是，竞赛仅仅是一张充溢难题的卷子，和高考根本不搭边，是比高考更窄的独木桥。假如竞赛一失利，那就悲催完了。这种把高考与竞赛看成是完全对立两方面的观点，是局外人把竞赛妖魔化的相识，这却又是普遍存

17、在的。于是我选择了留在许昌，安心地走高考的道路。但是我这么一个闲不住的人怎又忍心放弃这个挑战自己、激发爱好、满意求知欲的机会。我从高一上学期期末起先看高校化学教材，看了半年，磕磕绊绊，化学没学到多少，试验却做得疯狂，求知欲也爆炸式地膨胀。这是竞赛给我的第一份馈赠。我的疯狂“事迹”很快传到了一高，传到了冯老师那里。父亲给我说，一高的冯老师想要无偿地给我辅导! 那时一直对一高持敌对看法的我，受宠若惊地迈进了一高的大门。当时我太不懂事，没有独立地生活过，没有直面过世间人情，没能体察到冯老师的良苦专心，只是感觉到冯老师赐予了我比他赐予全部同学都多的关注、比全部老师赐予我的都多的关注。同样是因为不懂事，

18、没经验过大风大浪，在头次竞赛失利后我便一蹶不振，不思进取，险些走向堕落。我把化学竞赛遗忘了，也就迷失了自己。而这段时间，也是我中学三年退步最快、生活最空虚的一段时间。(补：所说的迷茫，就是满怀信念地参与竞赛后心里突然落空，不知道自己要干什么，于是聪慧就不再用到正地方。)xx年11月1日，我去了趟郑州，见到了杜老师，我的人生轨迹从今走向了另一条充溢了挑战、也更宏大的道路。 我在郑州学化学的学习生活可以清楚地分为四个时期。从xx年11月8日到11月29日，我称之为迷途知返、幡然悔悟期。郑州之行刚刚起先，我身上还有不少山大王习气，甚至，那时去郑州的目的就是为了每周坐两次动车组。这种性格特征使得我在火

19、车上，乃至杜老师家中没少说掉板话。11月29号，杜老师无意问到的几句话，我在回答中把我来郑州上课是为了坐动车的动身点暴露无遗。当时我就发觉了自己流露出的这种心情，我为这几句话懊悔了整整一星期。至此，我突然意识到，我的性格中有诸多的缺点有待我去克服，我始终天真地以为我比同龄人更成熟，我已经在迷途上走了两个月。 除此之外，还有一事值得一提。11月13日，在杜老师看完我上一周做过的试卷后，说我做的“还可以”。此前，我几乎没有接受过任何有组织的学习、训练，几乎完全靠自学，为何我还没入门就得到了杜老师的确定?我直到今年的寒假才明白，我通过看书自学、做试验，尽管没有经验过系统的训练，但获得了无形而且非常珍

20、贵的化学方法、思想和化学素养，它让我在一个生疏的问题前，比较清晰地知道应当用什么理论去解答这个问题。比如有机反应中，我会自觉地用碳原子电性推断反应如何进行，用空间、能量、成键、机理推断产物类型;无机化学中，我会用能量最低、结构最稳原理推断生成物的结构;分析化学中有的题很怪，这种滴定试验以往从未听说过，我就会想题上每一个步骤在滴定操作中都起到了什么作用。这种化学的方法、思想、素养，是通过长期的学习积淀形成的化学实力，而做题只是能带来零碎的阅历。 经过那一周苦痛的反思，接下来的一次课，即12月6日，我不仅带去了自己总结的酸碱滴定笔记，更是问了一个难倒了杜老师的问题。(我相当兴奋，回家就给爸爸说，我

21、的问题杜老师没方法解答!)12月6日到xx年的3月初，是我的励志阶段。这一阶段，我养成了记日记的习惯。我的日记中主要写我对学习状况、效率的反思，提高学习效率的创新思维、时间支配，对高二竞赛后迷失经验的反思，在郑州一中的竞赛班中对自己进行定位，在许昌中学对自己进行中学课程学习的定位，思索当时的境况及下一阶段学习的战略规划;其中也有站在人生角度上的思索，比如人生价值、生活理念。这一阶段，在渐渐进入最佳状态后，我感受到了学习任务太多带来的压力，起先合理地支配学习时间。这一阶段，我也做出了人生中的很多第一次：xx年元旦，我头次列出了我的新年目标;牛年腊月二十八晚，离除夕两天，我第一次一个人在外地，也就

22、是郑州过夜，因为前后两天杜老师支配的都有课;虎年正月初八，我第一次一个人出省，来到北京，在学长的伴随下参观了北师大、清华、人大、北大那时学习过程中体会到的兴奋、激情、惊慌、辛酸，至今还被我回味。 高二下学期开学到期末，是第三阶段。我对它的评价就是：在压力中挣扎。 这半年里，我吃的苦要比以前任何一段时间都要多。(补：详细有多少，我也说不清晰，因为纠结得不堪回首，而且每天都过得浑浑噩噩。)我想从容地限制发生在我身上的每一件事，想深刻地变更自己，想无时无刻地挂念着学习，想让我所做的每一件事都为学习服务。但是，从现在看，我的这些想法是信奉工作至上的工作狂们的疯狂信条，违反了规律与常理。我这么做的结果出

23、乎我当时的预料，却在理智、眼光放得远的人的预料之中。我没有哪一刻不叨念着学习，却也没有哪一刻真正地欢乐过，就连我一直推崇的学习的乐趣也离我而去。我陷入了我给自己设下的僵局中。在我给挚友的一封信中写着“我每次满怀信念地做完培训题后，看着一成不变甚至下降的成果，我很自责，怪罪自己为什么没有做对，甚至感觉那张试卷上滴着我的血”我到最终，陷入了唯分是从的泥淖，而不断下滑的各科成果，也在增加着我的压力。我遇到了前所未有的逆境。 但我在那封信中也写道“当我们遇到挫折时，我们别无选择，必需强忍着伤痛，理智而冷静地谛视这个伤口，想想怎么疗伤，否则，它将成为永久的伤痕假如我们做到了，我们得到的，就是生活最宝贵的

24、礼物。”遇到逆境时，往往就是我们须要突破的瓶颈，突破了它，海阔天空。区分强者和弱者的，不是命运，而是逆境和苦难，当每个人都奋力抗拒而没有成效之时，弱者选择屈从，强者确定在逆境中换个方法接着努力，超越困难，站到更高的高度。于是，逆境面前，弱者仍为弱者，强者更强! 去年七月期末考试，我比你们学校年级第一胥森哲成果低了60分，一直很阳光、忍住了高二下学期那么多熬煎的我，第一次知道了什么叫崩溃。此时xx年高考已经结束，我已经是高三学生，而两个月后，化学竞赛就要实行。我起先悲观地考虑我中学三年上完后，能得到一个什么样的结果。就在这个关头，我看到了周国平先生著的(灵魂只能独行)。我很想知道为什么偏偏是我深

25、陷困惑与逆境、不知所措之时，我看到了一位超然尘世之外、俯察人世百态、探究人生真谛的哲人在安静而深刻地思索着人生、社会、苦难，使得我能借他的文字，跳出了逆境的桎梏，站在一个超越了当下的视角，来谛视我所遇到的这一切，让我几乎在瞬间就走出了逆境，占到了一个新的高度。我到现在也不敢想，假如我没有买那本书，我现在会怎样。我不解为什么那本书会出现的那么刚好、那么巧。为此，从不信神的我曾暗自感谢上苍，因为我偶然看到的这本书塑造了我名贵的心灵，助我完成了一个人生境界上最宏大的超越。 这之后到高三参与化学竞赛，是我竞赛生活的第四个阶段。这一段时间，我起先从人生的角度去谛视竞赛生活，把平常生活中的每一件小事都当做

26、精神食粮，再内化为自己的气质。变更一个人的，可以是一本好书，也可以是一位好老师。我很幸运，因为在参与竞赛这个事之前，我有了一本好书，和两个好老师。杜老师把我领进了化学的殿堂，而冯老师始终在静默地支持着我。8月8号晚上，冯老师来到我家，我们一起先探讨冯老师在北京听吴国庆讲课时的录音，随后冯老师就和我们全家探讨如何学习有机化学，因为在竞赛起先前一个月，我还没有系统地学习过有机。等到探讨结束时，已经是十一点了，我和父亲下楼送冯老师。冯老师走后，父亲说：“假如我还会回到讲台上，那么冯老师就是我的榜样。他之所以那么关切你，就是因为他疼惜才子，也总想着如何才能为教化事业奉献更多。这样的老师太少了，他就是一

27、个学者。”冯老师，感谢您，请接受学生最为真诚的感谢! 那个暑假，尽管压力很大，时间也很惊慌，但就是在老师们的关切下，在精神食粮的滋养下，我度过了一个充溢、欢乐的假期。我的目光也超越了竞赛本身，超越了结果，从而能在竞赛前夕比较从容地应对遇到的各种问题。 到了高三后，我就比较轻松了，但经验了多次大起大落：竞赛得了一等奖，一模全市16名，保送考试狼狈落榜，自主招生考上北大，二模全市138名(全市第一670多，贵校第一严曾豪660多，我630多)，三模25名。假如没有竞赛中那么多经验作支撑，我很难在这一次又一次的冲击中幸存下来。我的高三上学期都在打算保送生考试，没想到到头扑了个空，直到高三下学期我才着

28、手复习，而此时，按部就班地学已经是不行能了，但是我也刚好的找到了自己的问题，制定了学习安排与策略，在80天里顶住压力，按安排去高效地学习，取得了比较明显的进步，在高考之前一点儿也没有浮躁，在考前七天确定：用9天的时间把高考题从xx年做到xx年。这种解决问题的实力，也是不参与竞赛的人难以拥有的。 事实上，我刚刚说的很多观点，都是在高三这一段比较安静的生活中，通过审察四周的人事总结出的，当时并没有联系这些经验。但今日趁此机会理一理过去的事，我才知道这些感悟都是以上经验的积淀与提炼。直到现在我也会想，当时若去了一中，可能早已参与了冬令营被保送了，但是，我肯定不会有这种带有传奇色调的经验，不会通过这经

29、验去品尝人生，更不会有如今的胸怀与高度。 祝大家在化学殿堂中体会到别样的乐趣，在竞赛中取得好成果，最终迈入志向的高校! 寇焜照 xx年6月19日 初中青春励志演讲稿篇五 敬爱的老师、同学们： 大家好!社会实践刚刚结束，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的题目是让青春在实践中翱翔。 上周，我们初二年级八个班的学生到新郑参与市教化局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。 在活动过程中，翻越逃命墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯，奋力向上攀越，虽一次次跌落和失败，但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮，却一声不

30、响，低着头，接着用自己的臂膀支撑起同伴的生命，背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印他们把生的希望留给了别人，使在场的很多同学都流下了感动的泪水。那个场面，我毕生都将无法遗忘。同学们团结、友爱、互助的精神，使我们度过了一道道难关，克服了一个个困难。若没有同伴的付出，就不会有整个团队的成功! 我想，这就是团队的力气!一根筷子易折断，十根筷子坚如铁!团队的力气是宏大的，宏大的背后更隐藏着艰辛与磨砺校内青春励志演讲稿200字演讲稿。一个人经验风雨，不如大家一起抵抗风雨! 或许命运给了你不公允的待遇，或许生活给了你太多的磨难，或许你的天空在下雨，或许你的世界总是黑暗但是，请不要悲观悲观，不要消沉灰心，让大

31、家和你一起面对吧!生命的过程是须要雕琢和磨砺的，大家一起承受，让友爱撒满内心，让力气驱走荆棘 那样，你的生命将不会褪色，团结的力气将陪伴着你，感动将始终围围着你，精神之火将永不熄灭! 单丝不成线，独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。是的，生活中可以没有轰轰烈烈的英雄，但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞，只有大家团结在一起，才能构成一个坚毅的整体。 保尔曾经说过：“人最珍贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中，让我们背上团结、合作、超越自我的志气，把它们装进我们飘洒活力的行囊，让青春在实践中翱翔! 初中青春励

32、志演讲稿篇六 大家好，今日，我演讲的题目是生命在平凡中闪光。 挚友们，我曾听过这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听到类似的埋怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸！ 是啊，和平年头，一般工作，我们很平凡。但我要说，宏大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高扬精神的风帆，因为平凡中，我们一样能够奉献！ 在我们的身边，有这样一位一般共产党员，他没有豪言壮语，没有震天动地的事迹，有的只是无私无畏，静默奉献。在鲜红的党旗下，他履行着共产党员神圣的义务和职责，从我做起，塑造着新时期xxx广电人的光辉形象。 他中等身材，四方脸，黑红的脸膛，双目炯炯有神，他就是xxx广

33、播电视局物管中心保卫科长，一名一般但又是优秀的共产党员。 xx年，伴着新世纪的钟声，xxx告辞了与之相伴x年之久的绿色军营，打起背包，转业至xx广播电视局物管中心保卫科工作。说起广播电视，外人首先想到的是无冕之王新闻记者，还有公众人物名播音、名主持，在这样一个颇具几分吸引力和奇妙色调的单位里，保卫科的工作岗位，实在是最基层、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的挚友甚至戏谑地对xxx说，堂堂的连职转业干部，咋就看起了电视台的大门呢？可xxx却说“广电事业的发展须要名主持、名记者，可也离不开像我们这样的一般一员。在广电这棵参天的大树上，做一片静默无闻的绿叶又何妨。”就这样，在一个平凡得不能再平凡的

34、岗位上，赵光文用自己的赤诚和真情牢牢地扎下了根。 x年里，有多少个节假日、公休日，他是在工作中度过的，他数不清；x年里，不分白天黑夜，随叫随到地干了多少事，他说不清；x年里，他关了多少窗，关了多少水龙头，关了多少灯，他记不清。而他数得清的是广电中心大楼犬牙交错的消防管道；他说得清的是大楼里密密麻麻的电线电缆布置线路；他说得清的是中心大楼里每一位工作人员的姓名和上班作息规律！ 夏天，职工们在蚊蝇成群、臭气熏人的下水道口，见到的是疏通堵塞、排放积水的xxx；冬天，在寒冷刺骨的风雪里，职工们见到的是忙着扫雪清障的xxx；每天最早到班的是他，最迟下班的也是他事实上，凡他认为是他分内的工作，哪怕再苦、再

35、累、再险，他都会主动请缨，说干就干。但当他高烧39度要住院挂水时，他却一拖再拖；陪妻子孩子逛公园，他总是没时间；好简单有个星期天，他又劳碌在结对帮扶对象的家中 xx曾经说过：“在平凡的岗位上，在人们认为没有前途的地方，一样会出英雄人物；在人们认为有前途的工作岗位上，也不见得会成为英雄。”我想，这句话套用在xxx身上是再适合不过的。因为他有着这样的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了这一行，就要对这一行负起责任。”应着这句“负起责任”的宣言，xxx用他的行动给我们作了最有力的证明。那是一个夏日暴雨的凌晨，xxx在睡梦中被电话惊醒，广电中心地下室浸水、配电房告急。xxx马上冒着滂沱大雨

36、，赶到现场。当时由于雨量太大，地下室的水位快速上涨，距离配电柜仅有3、4公分的高度差距，根据当时水势的扩散速度，只要再过十几分钟，积水就将沉没配电柜，引发大面积的短路，进而造成地下室两台变压器爆炸，在现场抢险的同志们将面临生命危急。面对死神的威逼，xxx没有退缩，他镇静自若地带领闻讯赶来的消防官兵，趟着齐腰深的积水，一面堵住进水口，一面找寻最佳位置，抢排积水。分分秒秒间，xxx与洪水进行着一场生死较量，一分钟、两分钟半小时、一小时水位最终止住了上涨的脚步，险情解除了，配电房保住了。“为人民服务，再苦再累再危急我也甘心”这是他的行动，更是他的心声。 对工作，xxx有着一股夏天般的火热激情，对同志

37、，xxx则始终象春天一样暖和。保卫科有一位同志始终认为保安工作低人一等，加之性格倔强，脾气急躁，执勤时常常与人发生争吵，甚至顶撞领导。为了帮助这位同志摆脱“自暴自弃”的消极状态，xxx主动地在工作上赐予他指导和督促，在生活上赐予关切和帮助，通过以身作则帮助他逐步树立“干一行、爱一行”的思想，这种以心交心、春风化雨般的真诚很快感动了这位同志，使他的工作看法有了彻底转变，重新找到了生活的坐标。就这样，xxx的真诚和关爱化作一股凝合力和感召力，将保卫科十多位同志的心紧紧连在一起，人人争先，乐于奉献也随之在全科上下蔚然成风。 心血、汗水、辛苦和热忱，最终为xxx换来了一系列的荣誉：xxx市新长征突击手

38、、优秀共产党员、消防工作先进个人那一张张奖状是他辛勤工作的结晶，那一本本证书是他创新求实的写照！这就是xxx安于平凡，耐得住孤独，而又主动进取，乐于奉献。xxx是平凡的，但谁又能否认，那样一份无私、一份奉献同样也是一道亮丽而夺目的风景呢？ 初中青春励志演讲稿篇七 我是一名高校生，曾经对自己很满足。因为时常有人向我投来艳羡的目光，不止一次地受到人们的赞扬和恭维。去年八月，我随天津市高校生慰问团到了硝烟充满的老山前线。当看到战士们在飞。 的高温下，忍受着各种不可思议的困难，坚守阵地的时候；当听说战士们多数次流着眼泪，向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书的时候；当听到军人说：“牺牲没关系，只要国安静；

39、亏了我一个，华蜜十亿人。”这光辉的人生信条的时候，我的心被震撼了！从那时起，一种同龄人剧烈的负债感便紧紧地包围了我 我怎么也不能遗忘：在去老山的途中，每当汽车沿盘山马路进人敌人封锁区的时候，战士们总是静默地将我们推向靠山的一面，让自己的身体迎着暗处敌人的枪口。这就是说一旦有枪弹打来，首先倒下的，是战士，而不是高校生。 这太危急了！这太不应当了！同学们一再请求：“咱们散开吧，散开点会平安些。”但战士怎么也不愿。一位同学流着眼泪摇摆着战士的肩膀说：“莫非你们的生命就不珍贵吗？”战士安静地回答：“别这么说，我们的任务就是爱护你们，军人的使命就是牺牲！ 假如说，军人的使命就是牺牲的话，那么，我们，当代

40、高校生的使命又是什么呢？ 记得在战地医院里，当我看到一位被炸掉下肢的小战土时，我哭了：“这太不公允了！”那位战士却拉着我的手说：“姐姐，别这么说。将来，你们的贡献要大得多了！因为你们是高校生啊。”我是高校生，是战士用生命保卫的高校生，是国家花了很高的代价培育的高校生，是人民寄予无限希望的高校生。然而，扣心自问，我们中的一些人又都做了些什么呢？惭愧呀！多少次，学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝；多少次，在食堂里，我们因饭菜问题而慷慨陈词；多少次，我们为高校生的待遇“太低、太低”而埋怨；多少人，在毕业安排时，为了留校，为了进探讨所，为了进机关单位，而费尽心机，四处奔跑，苦心钻营。但在争辩所谓“人生的

41、价值”时，却能满口马列，大谈奉献！ 这一切，与“骄子”的称号，与人民和人民战士心目中的高校生形象，与高校生应有的形象，有着怎样的天壤之别呀！ 在战场上，我曾问一位战士：“为什么在战斗间隙，还坚持学习？ 他恳切地说：“我们这些扛枪杆子的，假如不抓紧学点东西，日后退伍回到地方能干什么呢？是的，或许我明天就会牺牲，但只要还有生还的希望，我今日就要学习。” 面对英雄们如饥似渴地学习精神，我想了许多。我和他们，同是一个母亲的孩子，拼搏在同一个时代的两个战场。他们，已将一张张满分的人生答卷奉献给母亲。正像他们在诗中写的：“假如我在战斗中牺牲我决不为自己的选择懊悔也不希望哪位姑娘在我的坟前献上一束玫瑰只要有

42、和平、安静的边睡我的生命就与这群山万壑同辉！” 假如说，这就是战士 我们的同龄人用青春谱写的英雄曲的话，我们的英雄曲又是什么呢？莫非我们后方的青年，就没有英雄曲吗？不！请听吧：“虽然母亲如此贫困儿女对她的爱毫不模糊长啸一声：振兴中华炙热的感情发自灵魂深处。” 南疆血火交迸的战场，把前方战士和后方青年的心紧紧地连在了一起。在和战士告辞的时候，一位侦察兵请求我的同学：“给我写首诗吧。”那位同学说：“今日来不及了，等我回到天津以后，我肯定写好多好多给你寄来。”那位战士摇摇头说：“不，过两天，我就要到最前线去，我会给你写信的；但是，你的信，我可能恒久也收不到了。”我的同学再也无法抑制内心的激烈，抓起笔，在战士的本子上飞速地写道：“英雄铁骑沙场驰，道声珍重泪眼湿，可盼我辈重聚首，笑看祖国腾飞时。” 青年挚友们，高校生们！虽然我们没有在战场流血牺牲的机会，但是，让我们在建设祖国的斗争中，贡献大些、更大些吧！当我们的同龄人 英雄战士们从前线凯旋的时候，当我们前线、后方两路大军成功会师的时候，让我们手挽手、肩并肩，心安理得地同声高唱：祖国振兴的功勋章啊，有你的一半，也有我的一半！ 中国青年，决非几条英雄英雄，而是，整整一代英雄！