2023年初中学校班主任工作计划家长学校班主任工作计划(十二篇).docx

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1、2023年初中学校班主任工作计划家长学校班主任工作计划(十二篇) 光阴的快速，一挤眼就过去了，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我给大家整理的安排范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 初中学校班主任工作安排 家长学校班主任工作安排篇一 一、对学生进行政治思想教化 首先，我依据本班学生的实际状况来确定自己的施教力度、方法、时间，作到细而不乱，教而有度。着重做学生的思想品德教化工作，教化引导学生自觉遵守中小学声守则和中小学生日常行为规范，全面在德智体美劳方面加以教化，使本班形成一个尊师守纪勤奋好学

2、团结向上朝气蓬勃的班集体。经过一年的师生共同努力，本班没有发觉过学生斗殴或无故旷课和不守纪律的现象。 二、引导学生学好功课 近代教化心理学实践表明：智商高的学生，假如学习的方法不当，往往成果低下，而智商实力不能得到充分的发挥，而智商中等的学生由于采纳了科学的学习方法，取长补短，反而能取得好的学习成果。由此可见，这些都是班主任智育工作能否顺当进行的必要条件。在本人当班主任的这一年，坚决反对学生死记硬背，提倡温故而知新，要求按部就班，发展学生思维实力，提高学生的自学实力。并且本人常常与原班主任了解和探讨学生的学习状况，在了解的基础上，实行了适当的措施，激发学生的学习爱好，引导正确的学习方法，做到学

3、生能够勤思，善问用心，刻苦地学习。经过一年的实践，学生的学业成果明显提高。 三、上好每一次的主题班会、写好学生的周记评语 上好班会课，组织班组主题活动，组织好课外活动，有安排地仔细设计、支配好班会内容。每周召开一次班会，到此为止，我召开的主题班会有：关于心理健康的、关于责任的、关于法律的、关于职业志向的、关于感恩的、关于敬重的、关于独立自强自尊自爱的每次班会课学生都得到许多收获和感受。 每次学生交的周记，我并没从语法或者错别字上大做文章，而是从思想动态上把握，所以每次评语都很有针对性，而且都是正面的激励为主，真正做到了擅长发觉学生的闪光点，不仅如此，在期末的家庭报告书中的评语也是正面激励为主，

4、所以每次学生们都很期盼着老师的评语，每次的评语对他们来说都起着激励和鞭策的作用。 四、坚持正面引导，加大情感教化，做到以德治班 搞好班级管理，不能只靠空洞的说教和简洁的吩咐。我结合班级实际和学校老师、学生成长的经验，对学生进行教化，起到了晓之以理、动之以情的教化效果。一是培育、爱护学生的自尊心。二是与学生加强沟通，做他们的良师和益友。没有沟通，就没有教化，就没有感悟，就没有情感。走进学生，走进他们的生活，让他们敬重我、理解我、喜爱我。三是组织有益的活动，让学生生活充溢，充溢自信。 初中学校班主任工作安排 家长学校班主任工作安排篇二 为能形成“主动真诚团结向上”的班风，让学生形成主动向上的精神面

5、貌，与时俱进，成为时代的发展须要的社会建设者和接班人，是制定本安排的宗旨。学校的工作安排是本安排的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。同时作为一名老师我也会本着严格遵循党的教化方针，爱岗敬业，正确传授学生学问，并对学生进行适当的思想教化，培育其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。仔细培育其数感，提高其计算实力，培育其空间观念，并能把所学的学问应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。 本班共计19名学生，是个复式班，由四、六年级组成。其中有男同学11人。女生8人，本班的大部分学生都是来自周边的各个村，其中有一小部分是在校住宿生。从去年半年的教学状

6、况来看这个班的学习习惯较差，特殊是作业习惯的自习习惯，困此必需对其进行培育。 另外，还有部分学生的家长到外地打工等，孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看，这样不利于对孩子的教化，两极分化比较严峻，因此对学生的关切和思想教化也非常重要。这些学生对这里的规章制度不熟识，课堂的氛围不够活跃，没有良好的表达实力。相当一部分学生不能够完成老师布置的作业，而且作业的质量有待加强。其中有些学生学习方法不够敏捷，举一反三的学习实力较差。还有的学生缺乏学习的自信念和自觉性。应在平常多多督查。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。

7、 1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育教化，加强养成教化，向学生进行行为习惯养成教化，加强文明礼仪教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。 3、加强对特长生的教化和培育，激励他们大胆创新，勇于探究，出成果。 4、加强学生辨是非的实力培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。 5、重视家庭教化和学校教化相结合。通过家长会、电话等形式与多于家长沟通、相互协作。 6、加强平安教化工作，警钟长鸣，不松懈。 课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟

8、井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。到处体现数学课特色，多和学生沟通和沟通，多采纳生动活泼的教学方式，让学生始终处于乐学的欢快氛围中。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心的氛围中学习。 开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、嬉戏中解决枯燥的算式教学、充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学

9、习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。 1、协作班主任狠抓班风、学风的管理，为提高教学质量保驾护航。 注意发挥班干部的带头作用，促进深厚学风的形成。 让每位同学都成为班风、学风建设的主子。 2、规范课堂教学，全面提升教学质量。 仔细备课，努力上好每节课。 课堂上，坚持以培育学生学习爱好和发展学生思维实力作为动身点。 力求课上“四让”（读、议、讲、作）同时实施“

10、三讲五给”：讲重点、难点、方法；给学生动脑想、动眼看、动耳听、动口讲，动手做，使学生主动主动参加教学的全过程。 细心批改，当面辅导，多做多练。 3、耐性辅导差生，尽量削减差生落后。 加强思想教化，培育激发差生的学习动力。 降低要求，减轻作业负担，帮助差生驾驭学习方法和思维方法。 我明白作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，虚心学习、总结阅历，多阅读杂志，阅读网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 初中学校班主任

11、工作安排 家长学校班主任工作安排篇三 新的学期在如许一个硕果累累的秋季入手下手了，秋季有秋的气息，有秋的成果，作为高2、四班(文科重点班)的班主任，面对门生们的出息，自知肩上的担子更重了，我们班有19名男同学，46名女同学，共65人，依据门生们的差别特点，我对本身新学期的工作有一个新的相识，新的思路，我想，在新的学期里，我必定有决议信念搞好班级工作，把我们高2、四班构筑成为一个和谐的大家庭，65名同学尽管不行才，也要学会做人。 1、加强培育门生集体声誉感，加强班级凝集力。 一贯以来，细致查看班级的每个同学，发觉如今的孩子本性真的是很强，办事很随意，不睬会他人的感觉，“事不关己，高高挂起”，尽管

12、纸片在脚底下，你背面他说，他也不会自动捡起来，但在开学初的一次集体工作中，这类现象有所变更。我们班当真楼(!)后三角区内的场地，要求大草解除，小草踩平，刚开学，同学们都穿戴新衣服来报到，东西也不是很齐备，但同学们看到别班同学干得如火如荼，都健忘一切，自动投入到工作中来，不能解除的草，先踩上一脚，再连根拔起，同学们都被工作的热忱所传染，工作的号子响彻云天。经过议定此次工作，同学们多少都培育了一点集体责任感，意想到本身是班级的一分子。如今，我的班级卫生一贯是很干净的，大家保存的结果。 2、加强门生的好坏见解。 用轨制典范门生，明白告知他们甚么能做，甚么不能做，班级讲桌上有一个小本子，上面排列了“迟

13、到、睡觉、听课不当真”等一系列的违规条目，只要得罪了此中的任何一条，科任教授有所记录，那么，你的作为响应的向后串一排，如今班级人多，每个人都很垂青本身的坐位，这个方法很见效，马慧龙因为数学课迟到2分钟，坐位由第三排调到第四排，同学们甘拜下风，这一方法起到很好的监督效用，同时让他们明白，做错事就应当遭到响应的惩处，原来，惩处不是目标，要让他们养成精良的进修风俗才是最终的目标，风俗成自然，你养成了好的风俗，风俗同样成果了你。 3、营建班级精良的进修氛围。 班级要有深厚的进修氛围，必需克服如许两点：第一，进修目标不明白。远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以，要救助他们依据本身前提，订定出符合实际的进

14、修目标。其次，门生广泛有一种惰性，不管在糊口生涯上还是在进修上，本身办理，把握自我的本事比较差，所以，要让他们在个人之间、小组之间，与同学划一竞争，用压力策动进修的动力。 4、变动掉队生各方面参与的自动性。 掉队生对本身贫乏自负，因为失败的次数太多了，要给他们一些简洁结束的任务，慢慢培育自负心，平常多雷同，明白他们的心理，多激励，多表扬，从而使他们自愿去参与各种活动，比方立即要进行的秋季活动会，同学们报名很主动，不在意成果，贵在参与，在这些活动中表现本身的代价。 5、班干部的榜样、领先效用。 大力大举表扬班干部的特长，救助其建立威望，对班干部的工作要赐与必定，让其工作有干劲，教给班干部工作方法

15、，要培育一个联合互助的班干部集体。 路漫漫其修远，吾将上下求索。班主任是一个特殊的职务，有幸能负担这一份责任，我们大家会一路竭力! 初中学校班主任工作安排 家长学校班主任工作安排篇四 1、开展有效的思想心理辅导工作。 处于高一阶段的学生有特别的心理状态，比如陈年旧习难改;接受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征，很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等主题班会。此外，为了培育学生的爱国思想和卫生保洁意识，我班团支部还将组织扫墓活动。

16、 2、接着利用班会课强化行为规范教化，尤其是文明礼仪、三大高压线。 带领学生接着解读中学生行为规范并以之教化、约束学生，努力促成学生形成规范意识，实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组，值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。 3、协作学校政教处德育工作安排，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 如文明礼仪教化、交通平安教化工作安排、爱心教化、感恩教化工作安排、“你丢我拣”卫生保洁意识等。主动参与学校班会课设计工作。 重抓学习，提高学习效率和成果 我校学生最明显的是学习主动性不高，主动性差，留意力散，但我始终主见以学养德，学生为什么连续出现各种问题，就是他们没事

17、可干，不学习，只要把学生的留意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。 虽说在班级管理上下了很大工夫，但总还是出现不少不如人意的地方。如班级中还是有不少行为散漫的学生，极度厌学的学生。我们常常讲“只要时间，一切总还是有希望。”那我就把希望寄在下一年吧!希望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的突破，能给学生创建更好的学习环境，让学生真正能学到学问、学到技能、学会做人。 初中学校班主任工作安排 家长学校班主任工作安排篇五 今年我与学生一起升入六年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培育学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任休戚相关。班主任是联系学校与学生

18、的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习看法端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任安排，有利于学校工作的正常开展。依据我班的实际状况，结合班上特点，我特订出以下安排。 一、班级简介：本班共有学生23人，其中有男生15人，女生8人，本班的的学生总体来看，成果不很满足，少数学生学习目的不够明确，看法不够端正，作思想工作的路还很长，须要花大力气来整顿。尤其现在是六年纪，面临要告辞小学阶段升入初中，肯定要抓紧抓好。 一、班干部的组成：班长：陈龙，主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长：吴梦婷，主管女

19、学生的问题和班级其他事务。学习委员：罗凯琴，管理学生的学习问题，调整各科老师，向各科老师传达学生的看法。劳动委员兼生活委员：欧莉莉，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员：杨梁伟，负责班上的体育工作，记录早操、课间操及体育熬炼和体育运动会的报名工作。文娱委员：吴湘勇，负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务;。宣扬委员：曹浩杰，对班上的板报、宣扬投稿。 二、详细安排： 1.加强常规教化，养成良好习惯。依据?中小学生日常行为规范?及?中小学生守则?，抓好学生养成教化，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，让学生规范言行，表里如一，更符合一个学生的要求。 (1)教化学生敬重老师，见到老

20、师主动问好。利用老师节，组织学生给老师写慰问信。 (2)对班上学生严加管理，不准男同学留长发，戴首饰。女同学不准涂红指甲。 (3)不准骂脏话，敬重同学，相互帮助，同学之间应友好相待。 2.在“书香阅读考级”中，充分挖掘各种教化资源，深化开展各种形式的阅读，和其他活动。(1)提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。 初中学校班主任工作安排 家长学校班主任工作安排篇六 一、学生基本状况分析 四(_)班共有学生_名，女_名，男_名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成果不够志向。部分学生课堂参加意识差，缺乏学习的主动性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设须要进一步加强。大部分

21、学生体质健康，但少数学生身体素养较差，要加强体育熬炼。 二、本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教化工作。 3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的实力，活跃课堂，使学生主动参加到教学中来。 三、详细实施措施 1、了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我拟实行

22、以下几种途径：与学生交谈，有安排地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本状况，带领学生仔细学习小学生守则和日常行为规范，培育学生良好的行为习惯。不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习看法和进度，刚好激励与表扬进步的学生。进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教化。组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生常常熬炼身体，使学生有健康的身体。加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教化、关切集体、酷爱劳动等方面的教化。 3、良好的班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期的组织和培育。我希

23、望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。 (1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培育良好的班风。 (2)选拔、培育和运用班干部。 (3)班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的主动因素，留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学习看法的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习实力，逐步增加全班同学的学习信念和爱好。 5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规

24、范、工整。在刚好批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以刚好的巩固和汲取。 6、做好留守孩子的管理和教化，带着爱心以父母的胸怀多激励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的改变，多汇报，多沟通。 初中学校班主任工作安排 家长学校班主任工作安排篇七 一、指导思想 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的四有新人。 二、主要工作 1、加强班干部队伍建设。建立一支工作实

25、力强、实践阅历足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。 3、加强学生自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指 导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法 5、加

26、强文化礼仪教化。通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教化的相识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。 6、加强学生心理教化，促进健康。对心理严峻的学生，赐予更多的关切和指导， 对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康发展。 7、主动开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感，以实际行动实践xx大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神。 8、接着关切每位学生的成长。关切特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的暖和，从而更好的学习、成长。 本学期，我班将接着开

27、展学习型家庭的探讨活动。针对有些家长教化孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的探讨。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教化孩子的方法，使家长的教化有成效。同时 ，本学期还将安排邀请家长随堂听课，以便于让家长刚好了解子女在校的状况，从而使家庭教化不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。 主动协作任课老师的工作，帮助他们开展各项教学活动，提高班级的学习质量。 信任在老师的引导下，学生的努力下，我们肯定会取得进步，我们坚信：没有最好，只有更好！ 初中学校班主任工作安排 家长学校班主任工作安排篇八 这一学期，我担当了_班的班主任，这些孩子与我相处了半年多的时间，我觉得虽然我们相

28、处的时间很短，但是这些孩子已经与我特别密切了，她们总喜爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的老师，而是她们的知心大姐姐，是她们的密切伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总喜爱拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是特别令人欣慰的，我真心宠爱我们班上的每一个孩子，诚心希望他们将来能成为对社会有用的人才。 本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了很多良好的生活习惯，而且还具备了初步的独立生活实力和敬重老师、团结同学，诚恳大方等各种文明行为，也有了相当的明辨是非的实力。为了更好地教化、培育幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的发展，本学期特制定安排如

29、下： 一、日常生活习惯方面 1、学会清理个人卫生，并保持仪表整齐、大方。 2、学会依据天气的冷暖刚好增减衣服。 3、小挚友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人，不无事生非。 4、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。 5、进一步提高幼儿明辨是非的实力。 二、教化留意全面发展，面对全体幼儿，留意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，须要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教化。幼儿期是心理发展的关键期，是智力发展的黄金时期，我们肯定要细心呵护每一朵小花，使他们欢乐地成长，但是对幼儿也肯定要严格要求，对他

30、们的所作所为赐予充分的确定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时，老师就应当视状况赐予相应的惩处，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打基础。老师在对幼儿进行教化时，必需留意体、智、德、美全面发展，绝不能把早期教化片面地理解为智育。 1、体育方面：非常重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿必要的养分，培育幼儿良好的生活卫生习惯，发展他们的基本动作，熬炼身体，以增加幼儿的反抗实力，保障其身心健康发展。 2、德育方面：幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓

31、住这个打基础的阶段，向幼儿进行初步的“五爱”教化，培育他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚恳英勇、合作、有责任心等优良品德和文明行为，以及健康科学的生活看法和活泼开朗的性格。 3、智育方面：创建各种机会，利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及四周生活中粗浅的学问和技能，注意发展幼儿的留意力、视察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达实力，培育他们学习的爱好和良好的学习习惯。 4、美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅学问和技能，培育他们在这些方面的爱好，初步发展他们对四周生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创建力。 以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，不行偏废，我们对幼儿的

32、教化应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制实力较差，上课经常不能用心听讲，课后也经常无事生非，是些使老师头疼的孩子。为了变更这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性，然后运用视察法、嬉戏法等不断激发幼儿的爱好，使其主动主动地参与各项活动。我们还可以用嘉奖“小红花”的方法激励幼儿，假如一周表现良好，周五则能评到小红花。这样坚持几星期，基本上有所改进。我们对孩子既要关切爱惜，也要严格要求，但爱和严都要适可而止。 三、协作家长教化好幼儿 充分利用家长早晚接送幼儿的短短暂间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，沟通时耐性倾听，同时发表看法，还可依据不

33、同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，主动而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教化好幼儿。 我们是新世纪的教化工作者，是人生阶段的启蒙老师，我们应持之以恒、不断进取、开拓创新，用我们的力气和爱心，做好教化工作! 初中学校班主任工作安排 家长学校班主任工作安排篇九 一、指导思想： 以党的教化方针为指针，坚持以人为本，敬重学生的特性发展特点，培育学生酷爱祖国语言文字的思想感情，培育学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注意培育创新精神和创建实力，培育学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品尝，发展健康特性，逐步形成健全人格。 二、状况分析 该班学生平常较为散漫，课上都有无组

34、织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。部分学生厌学、痴迷电脑嬉戏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。依据学校德育实施安排，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教化，深化爱国主义教化，做好德育工作的渗透和迁移。针对这些问题，本学期内我拟定一下几个对策： 德育方面： (一)、当学生排斥时，我这样开展工作。 1、敢于管理学生：对严峻违纪的个别学生，不姑息纵容。 2、有情感投入，化解与学生的对立心情，使学生真正相识到违纪的后果。让学生感受到自己对他的真正关怀。比如我设置的家庭练习本对于某些学生的小错误错误我是耐性的指出，说明开导。对我曾经当着全

35、班面狠批的学生进行心理疏导，渐渐化解对立心情。 3、激励正气，争取大多数学生的支持。我对孩子们说，该班是个整体，一荣俱荣，一损俱损，任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉。这一举措立即引起了大多数同学的支持，为确立学生正确的集体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下基础。 4、争取家长的理解与支持。常常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与刚好的答复。并和家长一起督促孩子仔细学习。 (二)、当遇到学生无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格根据校纪校规做事。坚决刹住学生的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的学生，但是我班孩子喜爱跟老师讨价还价，有些孩子的行为习惯不佳，我都是

36、严格把关，动之以情晓之以理。 (三)、从抓班干部的培育入手，扭转班风、学风。 班级干部是学生的骨干，班级干部的素养干脆影响班风的形成，培育班级干部的凝合力是关键。我发觉本班班干部都喜爱捂着藏着，全班学生目前为止还没能找到一个行事果敢，作风泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也一样，学生明明会做题，却就是不举手，让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，缄默已经成为了他们的习惯。后来我就跟班委开会，制定整改方案，社会须要特性张扬的人才，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼! (四)、解决学生与课任老师的冲突，疏通各种关系。如学生对教过他们的某些学科老师的授课有看法，导致学科偏科现象很严峻。此次更换

37、了许多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的特点，学生从情感上接受了，将来与老师也会协作默契。学生的学习主动性提高了，学风自然也会转变了。 (五)、正确疏导中学生与异性交往，教会学生应当与异性沟通的方法。注意行为要合乎社会准则。 智育方面： 纵观第一学期期末的各科成果，本班学生在学习上底子总体较薄弱，有尖子生，后进生不少，这是一个令人担忧的局面。 我认为只有增加他们九年级的毕业意识，让他们有目的，有安排的学习。全面发展，避开偏科。同时有针对性的培育尖子生，帮助后进生进步。 三：工作详细支配： 九月;把重点放在订正全班学生的行为习惯，利用各种活动教化学生树立正确的人生观，世界观

38、。要求他们养成良好的生活习惯，讲文明，懂礼貌，爱劳动，培育主动向上的班风。总结学习阅历教训，并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯。 十月至十二月：接着以文明班级的要求全班的行为习惯。将有安排的常常找学生谈心;了解学生的须要。找到突破口，一语道破。作为班主任我将刚好与任课老师沟通，总结。 一月：重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写学生评语，填写学生素养发展报告单，支配寒假详细工作。 “教化之路漫漫，吾将上下而求索”!以上就是我本学期的班主任工作安排，我始终坚信“只要付出就有回报”!信任在学校领导的关怀下，在我和各位任课老师的引领下，该班会走出属于自己的新的纪元。 一、班级现

39、状分析 1.从第一学期的考试成果和表现来看，学生的行为习惯、学习习惯有了肯定的改善，学习成果也有了肯定的提高，上期期末统考总评成果552.7，名列全级第一, 语数外单科名列全级第一，刘四洲，胡志明两人分别名列全级第一、其次名，全级前十名有6人。 2.本学期新加入的同学有6名，其中有3人是学习特差生。他们对班级和学校有一个适应的过程，要尽快地让这些同学适应班级和学校，融入班级体，尽快地把落下的课程补上是开学初最迫切须要解决的问题。同时新同学的加入，也为班风的进一步好转、学习氛围的进一步改善供应了一次很好的契机。 3.整个班虽然有一部分同学的学习热忱很高，学习主动性很强，但仍有十多个同学学习目标不

40、明确，对学习不感爱好，且学习困难较大。另外有较大一部分 同学学习方法有问题，学习效率较低.做好这些学生的思想工作，提高他们学习的主动性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，是本学期的一重要工作。 二、班级目标 1.树立毕业班学生应有的拼搏意识，确立个人奋斗目标; 2.营造一个有序的、有良好学习氛围的班级环境; 3.各科平均分在原有的基础上有较大的提高; 4.培优、带中、补差同时抓; 5.力争全学期无重大违纪事务。 三、详细措施 1、进一步加强班级的制度化建设，规范学生的行为规范。 (1)在上一学期的基础上，进一步完善班级制度，将学生的操行量化做到更合理、更具操作性，使班级管理能有据可依。 (2

41、)充分发挥班干部在班级管理中的主动作用，对他们重点培育。做到明确分工，责任到人;教给方法，大胆运用;严格要求，树立威信;团结协作. (3)班主任做好表率作用，要求学生做到的班主任肯定先做到。 2、狠抓课堂纪律. 课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律.这个学期我就打算接着加大监管力度,不但要班干部仔细做 好记录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况。 3、仔细抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课),注意培育学生良好的心理素养。 今年是升学的关键,利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提

42、高同学们的学习爱好。另外,还要多召开关于志向, 前途教化的主题班会,使他们能以的心理状去学习。 4、加强中下生的辅导转化工作.注意对学生的学法指导。 本学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,平常尽量多下班中,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。 同时多与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法， 做到“授之以渔”教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提高学困生的学习成果. 5、确定合理的个人的学习目标。 参考第一学期期末的成果，指导每位学生确定合理的

43、个人学习目标，做到每人都有奋斗的目标，将目标详细细化到各学科、各阶段需达到的目标。 6、平安是学校一切工作的重中之重。接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生平安防范意识，尽力消 除学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 四、详细工作支配 第一周落实中学生日常行为规范，严格遵守不迟到等条款，开展良好开端竞赛。 其次周改选班委，布置美化班级，打算迎接老师节，出好以尊师重教为主题的板报。 第三周主题班会人生的十字路口。 第四周刻苦钻研迎月考的动员工作。 第五周国庆节放假，要求过一个有意义的假期。参与段综合实力检测(月考)。 第六周家长会，月考成果通报家

44、长，以督促迎考。 第七周生活素养教化。 第八周加强体育熬炼，参与学校运动会。 第九周复习迎考，召开主题班会“期中学问大爆炸” 第十周期中考试，总结期中考试得失。 第十一周激励优秀者和进步者。板报“拼搏、进取”。 第十二周主题班会“我的志向”，(思索我为什么要学习?) 第十三周平安教化周。 第十四周生活素养教化。 第十五周，刻苦钻研迎月考的动员工作。 第十六周，参与段生活素养教化抢答赛。 第十七周，综合测试(月考)。 第十八周总结月考得失。召开主题班会“挑战”。 第十九周庆祝元旦;复习迎考，参与期末考试 初中学校班主任工作安排 家长学校班主任工作安排篇十 仔细学习贯彻xx大精神,从学校工作和学生

45、思想实际动身,加强班主任队伍的思想政治教化和业务素养培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素养,努力使班主任工作再上一个新台阶。 (一)班主任队伍建设 1,新老帮扶结对 在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动,师徒之间常常性地进行工作阅历沟通,“师傅”要无私帮助,“徒弟”要虚心学习,围绕制定班队工作安排、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培育小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素养和管理实力。期末,要求“徒弟”仔细写好学习心得。 “师徒结对”活动名单: 2,组织沟通探讨 每月实行一次“班主任例会”,有安排、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教化理论和班级管理学问沟通班主任阅历,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴阅历,并把总结阅历和教化科研结合起来。 本学期班主任工作阅历沟通支配如下: 九月份:姜僖(建设一个团结奋进的班集体。) 十月份:邵鸣(爱心、耐性、细心开展班级工作) 十一月份:李玉华(良好班风建设) 十二月份:查慧玉(培育一支卓有成效的小干部)