2023年合唱社团活动教学计划(五篇).docx

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1、2023年合唱社团活动教学计划(五篇) 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个安排吧。信任很多人会觉得安排很难写？下面是我为大家带来的安排书优秀范文，希望大家可以喜爱。 合唱社团活动教学安排篇一 为了培育学生的音乐审美实力、提高学生的综合素养和艺术修养，使学生驾驭科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校内文化建设。选拔特长生和酷爱音乐活动的学生，主动汲取中年级的新成员，充溢合唱队人员组成。 1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水 平和演唱技巧得到提高。 2、通过练唱中外合唱曲目，提高

2、学生的音乐修养和自身素养。 3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美实力、表现实力。 4、展示我校的素养教化和精神风貌。 凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参与合唱团。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素养确定，依据要求及队员综合素养进行挑眩队员应具有良好的团队合作精神，敬重艺术指导老师、主动、自觉、仔细、准时参与合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。 老团员正处于变声期，因此，要招收中段新团员加入。刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。 1、加强合唱观赏，培育合唱爱好 爱好是最好的老师，也是推

3、动学生主动学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了爱好，他们才能自觉、仔细地唱好每一个音符，充分领悟歌曲所要表达的内容，从而留意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生观赏一些短孝美丽的中外优秀合唱作品，让他们细心倾听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉实力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培育学生合唱的爱好。 2、加强科学发声训练，激发合唱爱好 合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采纳他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“像闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠

4、的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息限制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别实力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特殊是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌颂，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌颂时，要求留意音色、节奏、声部的和谐，学会有限制地发自内心的歌颂。 （一）科学正确的气息训练 气息是发声的动力，只有驾驭正确的呼吸后，才能获得志向的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸限制训练等。 （二）重视发声训练 每节课依据学生的气息声音水平，进行不同的发声训

5、练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。 （三）努力做到字正腔圆 正确的咬字吐字是歌颂技巧中不行缺少的一部分。对于不太简单读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用一般话朗读，随时留意订正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。 （四）音准训练： 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为困难。采纳先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。 第一阶段：接着重视学生的基本功训练。 这里面包括学生学习良好的歌颂姿态、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科，是一门抽象的、综合的艺

6、术。老师边范唱边指导。并依据每个学生的不同条件和发声特点采纳“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。 其次阶段：歌曲的排练及乐感培育。 在排练中，选用不同题材、不同风格的中外合唱作品对合唱队进行音乐表现力的训练，使合唱做到力度、速度改变自如，各种不怜悯绪的表现精确，感情细腻，增加合唱作品的感染力。在本次训练的歌曲中加入了一首自行改编的歌曲作为我校的校歌，让队员们自己唱自己的歌，让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情，对学校的爱。通过合唱观赏课，组织学生观看国内外优秀合唱团和闻名指挥家的演出实况录像，领会他们的超群技艺和指挥风

7、采，提高学生的鉴赏实力，开阔学生的合唱指挥视野。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培育，更有利于发展学生的综合音乐素养。 第三阶段：主动参与演出竞赛活动。 有意识地让学生参与区级、市级等举办的各种类型的合唱竞赛活动，通过竞赛熬炼学生的舞台表演实力，向其他合唱团队学习，不断提高合唱演唱水平，使培育的学生和基础音乐教化结合的更紧密。 每周三中午12：00音乐教室 九月份： 1、声乐、合唱的基本功训练：练习连音、跳音、连跳音、高音等。 2、合唱排练送别留意二声部的和谐，声音的统一。 十月份： 1、气息的进一步训练，视唱曲的难度增加，进一步提高学生的音准

8、水平。 2、歌曲的训练。 十一月份： 1、进行合唱歌曲的指导训练。 2、歌曲的训练。 十二月份： 1、音准、发生方法的强化训练。 2、接着排练歌曲。 一月份： 1、发声训练 2、活动小结 合唱社团活动教学安排篇二 丰富老年人的晚年文化生活，做到老有所学，老有所为；不断充溢他们的精神文化生活，为创建和谐社区做出贡献。 每周2课时，全年46周，共92课时。 1、音乐基础学问 2、试唱、练耳、发声练习 3、音乐观赏（中外合唱歌曲） 4、合唱排练 清华试验学校何南宁老师 社区文化艺术中心 钢琴、谱架、音响、vcd机、小白板 20xx年10月16日 合唱社团活动教学安排篇三 为了更好的协作学校搞好素养教

9、化，丰富学生的校内文化生活，启发学生学习音乐的爱好，培育学生的音乐审美实力、艺术修养及表现实力，弘扬学生特性发展，特成立学校合唱队。为了使活动顺当高效的开展，现将本学期活动状况作一下支配： 包括学生学习良好的歌颂姿态、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培育学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素养。 1.通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。 2.通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素养。 3.进一步宣扬我校的素养教化和精神风貌。 在学校的三

10、六年级每班2人，人数在54人左右。 活动的时间定于每周四下午校本课堂时间。每次老师提前非常钟到位做好打算工作。课前仔细收集资料、钻研教法。 提前五分钟到位做好打算工作。课前仔细收集资料演唱视频、钻研教法，并为学生复印好歌谱。 (一)训练内容 1.用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。 2.中外少儿合唱歌曲。 3.合唱姿态、舞台造型。 (二)训练方法及过程 1.声音的训练 (1)呼吸 (2)声音位置 (3)气息训练 2.音准训练 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。 3.合唱表现的四种手段。 (1)连唱 (2)跳唱 (3)强而有弹性 (4)不连不跳 4.节奏训练 音乐是在时

11、间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 5.咬字与吐字的训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 中外歌曲5首视学生状况敏捷选曲 合唱社团活动教学安排篇四 合唱是人类的另一种语言。为了培育我校学生的艺术特长，展示我育英学生的艺术气氛，培育学生的团结友爱、合作互助的良好品质，确定从本学期第三周起先组建学校学生合唱团。在此，对两个合唱团队的训练教学做出以下支配： 学校合唱团将从五年级二班选择优秀的学生参与，系统地对他们进行基本乐理和基本演唱方法的培训和练习。对于二声部的合唱，轮唱与领唱加合唱等合唱方法要有基本的了解和驾驭，培育二到

12、三名领唱与独唱队员在学校的大型活动中拿出独唱或合唱音乐作品。 详细操作如下： 内容及名称：育英学校学生合唱团 形式：五年级二班20名学生加老队员5人 1、爱好班是学生的爱好活动。所以，本团以自愿参加为主，考核为辅选择。 2、爱好班以培育学生的可持续发展实力为目标，内容的选择有利于培育学生的爱好、实践实力和合作创新精神，激发和培育学生创建潜能及个人气质。 3、精选活动的内容、设计活动形式，要以合作、竞争等多种手段来丰富爱好班，提高效率，让爱好班真正成为学生培育实力、发展特长的平台。 4、教化学生要主动按时参与爱好班，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能。 时间：学生合唱团训练时间为每周一、

13、三、五 中午12：3013：10 结束时间：20xx年12月25日 地点：音乐教室 声乐的基本发声方法的学习 （1）从基本的练声、练气起先（简洁的基本旋律的练声曲的练习） （2）重点在于母音“a” 、“i”和假声的练习 齐唱与简洁二声部合唱曲的练习 （1）一些简洁齐唱曲的学习和练习 （2）一些二声部和三声部合唱曲的训练 合唱社团活动教学安排篇五 世界上最美的声音是人声，最美的人声是合唱。合唱艺术能够启迪心智。对于孩子来说，尤其能培育其集体主义观念，提升合作意识。 本学期学校推出社团活动，合唱作为孩子们喜爱的一个艺术项目，将以发展学生爱好，提升合唱技巧为主，让学生在社团里学有所长，学有所乐，让孩

14、子们乘着歌声的翅膀在校内欢乐地翱翔。 人数未定，分别从三至五年级学生中选拔。 每周星期三下午 音乐教室 陆鹏飞、许可琢 1、老师仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂并有肯定的爱好性。 2、每次活动学生必需按时到点参与训练，不得以任何理由迟到、早退，有事需说明缘由及上交书面请假条。， 3、学生仔细完成老师布置的曲目，主动和辅导老师协作。 合唱队的课程支配，是依据学生驾驭的详细状况来设定教学内容，同时进行相关乐理学问的渗透。 1、上好音乐爱好活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的特性特色，以此推动学生音乐素养的全面发展。 2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩高校生的

15、音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、发展学生的音乐爱好，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。 3、常常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量削减对老师的依靠心理等，平常将定期不定期的向学生举荐一些好的音乐。 4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习爱好，培育音乐实力为主要内容，不让学生放任自由。 5、培育学生的特长，并在肯定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和发展学生的实力。 9月：基本歌颂技巧和方法的练习。（基本技能训练） 10月：歌曲指导歌颂的基本指导。（吸气换气的训练） 11月：歌曲指导歌颂的基本指导。（咬字吐字的训练） 12月：歌曲演唱的感情处理。（乐句气吸感情处理训练） 1月：歌曲整体演绎 附：所需用具： 电脑、钢琴、音像资料。