2023年十岁成长礼活动方案流程(8篇).docx

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1、2023年十岁成长礼活动方案流程(8篇) 确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司安排开展某项工作的时候，我们须要为领导供应多种工作方案。那么方案应当怎么制定才合适呢？以下是我细心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 十岁成长礼活动方案流程篇一 十岁，像鲜花一般美妙，像黄金一般宝贵。十岁，洋溢着童年的.欢乐，浸润着成长的喜悦。十岁是儿童人生中第一个大生日，是孩子成长的里程碑。十岁，意味着应当学会感恩，懂得共享，放飞幻想。为了让孩子们更好地体会十岁的意义，引领学生步入人生，健康成长，特开展思贤试验小学四年级十岁成长典礼活动。 二、活动主题： 感恩.共享.幻想 三、活动时间： 9月8日上午

2、8：10起先 四、活动地点： 苏州市公民道德馆 五、前期活动打算 1、“感恩、共享、幻想”成长拱门2个。 2、签名的背景布幕1块。 3、为每位学生打算一张幻想心愿卡和一个气球。 4、学生每人打算道德公约卡1张。 5、活动音响、拍摄设备。 六、活动流程： 第一阶段：升国旗仪式 1、学生牵手穿过题有“感恩.共享.幻想”的十岁成长之门进入活动现场，并在“我十岁啦”背景布幕上签名。 2、实行升旗仪式。(升国旗、唱国歌、行队礼) 3、老师代表赠言。 4、金校长致词。 学生在庄重、隆重的升旗仪式上，倾听老师的成长赠言，接受校长的致词，从而感受十岁成长礼的神圣。 其次阶段：“我十岁啦”成长典礼 一、第一乐章

3、：走文明小道在感恩中成长 1、文明小道一路行。(家长和学生沿着苏州公民道德馆的文明小道开启成长之旅。在“多一点陪伴”、“多一点帮助”、“多一点礼貌”三个场景进行亲子活动。) 2、舞台剧拜阿太吴江地域特色成长礼。 3、手语操表演：感恩的心。 4、互赠礼物，相互拥抱。(随机请家长代表说说自己的感受) 通过亲子活动，让学生了解“十岁”的含义，把祝愿和嘱托送给学生，教化他们怀揣一颗感恩的心，激励学生和父母、老师作真诚的沟通。“拜阿太”是苏州吴江西南地区的民俗，在十岁成长礼中了解“拜阿太”这一具有传统文化价值的仪式，让孩子感受到生命成长的神圣;懂得父母的关爱希望，理应有一颗感恩的心。中华文化和文脉的传承

4、，从而也就得到了体现。让学生学会理解，学会知恩图报，感谢父母的哺育之恩。 二、其次乐章：观德善之城在共享中成长 1、听“助人为乐”故事共享助人为乐善举。 学生讲道德模范故事，通过倾听，谈自己的感想。 2、演“文明餐桌”小品共享文明就餐美德。 “一粥一饭，当思来之不易”。通过情景剧表演，抵制“舌尖上的奢侈”风潮，让勤俭节约的美德回来到日常的生活中。 3、诵美德少年之歌共享励志之音。 突出吴江地方特色，以吴江少先队代言人卡通形象大使“江村娃”为背景，介绍吴江 “江村娃气象站”、“江村娃自护园”、“江村娃水文化体验园”“江村娃丝绸文化体验园”等江村娃阵地，齐诵美德少年之歌，展示吴江少年儿童主动、美妙

5、形象。 4、立“美德公约”共享对美德之感悟。 分两个场景：一是全体学生将自己所感悟的美德公约张贴在美德之树上;二是由两位学生代表将自己所感悟的美德公约写在电子屏上并发布。 通过特别好玩的共享、互动环节，传承中华传统美德，使学生懂得助人为乐、文明就餐等美德。在成长的道路上，留下美妙的踪迹，留下满满的正能量。 三、第三乐章：踏道德踪迹在幻想中成长 1、家长寄语。 2、校本文化诵读思贤赋。 在迎来学校一周岁生日之际，学生深情诵读思贤赋，作为自己十岁成长贺礼。信任他们肯定会通过这份宝贵的精神礼物，把“读贤文、学贤人、做贤事”真正融入到自己的学习和生活中去。 3、学生成长誓词。 我已十岁，告辞懵懂无知，

6、走向善思懂事;我宣誓：信念对自己，诚意对他人，孝心对父母，热心对社会，诚心对国家。 4、放飞幻想。 学生将自己的幻想心愿卡片系在气球上放飞。 通过校本文化思贤赋的诵读、集体宣誓、放飞气球等仪式，使学生感受成长的意义，放飞爱心，放飞美德，放飞幻想。 四、典礼结束 1、主持人在音乐声中诵读结束词。 2、孩子们手牵手，挥动着写有“感恩.共享.幻想”的礼仪扇走过成长之门。 经过十岁盛典的洗礼，我们的孩子带着师长及同学间美妙的祝福，带着“成长礼”这份特别的礼物，肯定会对自己的将来更有信念，对自己的人生充溢希望!用自己的才智和努力英勇地去拥抱属于自己的将来! 1、活动结束后，引导学生给家长、老师或伙伴写一

7、封信：在信中尽情诉说父母的哺育之恩、师长的训诲之恩、小伙伴的帮助之恩等等。 2、实行以我的成长小故事为主题的征文活动，共享自己在成长过程中的喜怒哀乐。 3、为家人、学校或班级做一件有意义的事情，用实际行动来证明自己已经长大了，争做一个会爱护家人，关爱他人，懂得共享的阳光儿童。 依托苏州地域特色苏州市公民道德馆的教化意义和学校“贤文化”特色，以中华优秀传统文化和传统美德教化为主线，通过现场互动、集体宣誓、情景展示、歌舞表演等形式，展示“感恩、共享、幻想”十岁成长礼。 通过活动，融入中华优秀传统文化，传承中华传统之美德，一起感悟生命的精彩，体会父母哺育的辛苦，学会感恩。一起互动，体验、共享成长的欢

8、乐与感动，珍爱身边的真情。集体宣誓，懂得成长的涵义，放飞志向和幻想。 十岁成长礼活动方案流程篇二 活动设想： 在漫长的时间长河里，十岁只是一朵小浪花。但是，即使一朵小花，也有生命的精彩。这个十岁，承载了太多的快乐与泪水，向往与希望。让孩子们通过这样一个简洁的仪式，学会怀揣一颗感恩的心，感受童年的欢乐，成长的乐趣，生活的美妙。 活动目标： 1、一个好玩的生日，一份难忘的回忆。 2、学生通过“汉服礼仪”，感受传统文化。 活动对象： 三(一)班师生及家长 活动时间：月一个周末的下午。全程不超过2小时。结束后，可自愿去聚餐。 活动地点：学校阶梯教室 活动流程及大致内容： 开场前，播放儿歌，孩子们的电子

9、相册滚动播放 校长(老师)致辞 家长致辞 学生代表致辞 重点：“十岁汉服礼”仪式 中间穿插各种才艺表演：古琴、古筝，舞蹈、话剧、魔术、亲子有奖小嬉戏、拍全家福等等。欢迎家长们也踊跃参加表演。 活动费用：aa制。 主要费用就是孩子的汉服，租赁也许30左右。制作稍好点也许100左右.便宜的还有几十块的，淘宝上许多。大家可以去看看。还有些茶水、水果之类，后期刻盘、照片之类等，均摊下来没多少。 备注： 1. 须要家长义工若干，详细负责：摄影、摄像、预算选购、场地布置、打杂跑腿等。 2. 须要小主持人，请家长激励孩子参与选拔 3. 欢迎赞助啊。 大家有什么想法，欢迎沟通。q群或者电联。 情愿参与的孩子，

10、请家长填下列表格，签字即可。 感谢! 十岁成长礼活动方案流程篇三 活动主题： 以“朵朵花儿开”为十岁成长礼主题，通过活动，给孩子展示自我的机会，让孩子感受成长过程中胜利的喜悦，懂得长辈对他们所寄予的厚望。增加自信、欢乐成长。 设计思路： 整个成长礼分为“小小的我”、“十岁的我”、“翱翔的我”三部分，旨在让学生回忆过去，珍惜现在，展望将来。 活动人数： 四年级全体学生（舞台25人） 活动过程： 师生共同作为活动主持人，刚好与学生互动，家长们负责观看。 在欢快的华蜜拍手歌中活动拉开帷幕。 第一篇章“小小的我”。 1、大屏幕中一声啼哭的音乐，播放部分同学儿时的活动图片 2、说唱三句半四位队员用幽默的

11、话语非常生动形象地描绘了孩子们一天的生活和学习。 3、同学们齐唱华蜜拍手歌 十岁成长礼活动方案流程篇四 十岁成长礼作文 成长礼起先了，同学们拉着爸爸妈妈的手接连进场了，可我却还在着急地等待着妈妈。妈妈会记错时间吗？妈妈会在路上堵车吗？妈妈单位会临时有事吗？正值我胡思乱想之时，妈妈的身影出现在我的眼前，我兴奋地一头扑进了妈妈的怀抱。我拉着妈妈的手华蜜地穿过成长门，一起在成长书上按上手印，然后走到座位上等待表演的起先。 随着舞台上闪耀的灯光，我们的成长礼表演正式起先了。首先表演的是舞蹈我信任，同学们跳得特别投入，台下的观众又是鼓掌，又是喝彩。接下来的节目是朗诵我们十岁了！，台上领诵的四个同学声音特

12、别宏亮，后面的同学也尽全力地大声诵读，声情并茂的朗读带大家走进美妙的回忆，赢得了不少掌声。 第三个节目，就是我参与的大合唱爸妈感谢你了。我静静在妈妈耳边说：“妈妈，我要送你一首歌，接下来可要细致听哦！”妈妈边笑边点着头说：“好的，期盼你的精彩表现！”在老师的带领下，我和同学们排着整齐的队伍来到了后场。只听主持人宣布：“下面请观赏歌曲爸妈感谢你。”我就跟着前面的同学走上了台，找到了自己的位置。轮到我们正式表演了，我却不由地惊慌起来：会唱错歌词吗？会记错动作吗？我的眼睛起先搜寻台下妈妈的身影，正好妈妈也看着我呢！她微笑着向我点头，还竖起了大拇指。应当是告知我要加油吧！音乐响起来了，看着妈妈唱，我的

13、惊慌渐渐消退了。一首歌很快就唱完了，台下响起了此起彼伏的掌声，我知道那个拍得最用力的，确定是我敬爱的妈妈。 我走到自已的座位上，妈妈直夸我唱得真好。这时，台上的主持人要求我们把写给爸爸妈妈的信大声的读出来。我拿出早已打算好的信，绘声绘色地读了起来。妈妈听着听着就流下了感动的眼泪，或许是觉得我突然间长大了很多，懂事了很多。 妈妈搂着我，我靠在妈妈的怀里，我们一起观赏同学们带来的精彩表演。 十岁成长礼活动方案流程篇五 今日，我们十岁了。我们迎来了十岁成长仪式。今日我早早地起了床，可是因为磨蹭耽搁了大家的时间，对不起！ 到了那边，主持人阿姨给我们讲话，一讲完我们就起先表演了我们的节目，其实今日也是“

14、5月12日”汶川大地震纪念日第10周年，5月12日14时28分04秒，四川省、汶川县、发生里氏震级8。0级的地震，地震69227人遇难，314643人受伤，17923人失踪。此次那里的地震是新中国成立以来国内破坏性最强，波及范围最广，总伤亡人数最多的一次地震，被称为“汶川大地震”。为了表达全国各族人民对四川大地震遇难的同胞的深切哀悼着，国务院确定，205月19日至21日为哀悼日。所以我手中拿着蜡烛为这些遇难的同胞祈祷，然后我们才表演节目的。 下面8号、11号、37号和38号拿着国旗，做为升旗手，15号带着我们朗诵了一段少年说，其中有一句话是这样的，“不能再依念母亲的怀抱，父亲的臂膀”。这让我深

15、深记在心中 我们依次排着队，洗了手，穿上了围裙，戴上厨帽。我们随意先做一个小面包或柠檬茶。我选择了柠檬茶，柠檬茶先加一片柠檬，然后加10毫升的蜂蜜，再加30毫升的糖浆，还要记得盖上盖子之后，再放入冰箱。 做完柠檬茶，我们又去排了队洗了手，和选择做小面包的同学交换，我们去做小面包，她们去做柠檬茶。 我们做小面包的时候，最重要的一点是细心，手上也不要有水。我觉得特别简单，只要用力，要快，就能做好！ 做完面包，我们上了二楼做项链，这是两个人一组做的。 最终我们上三楼做了刻瓷，老师说“我们可以作为十岁生日的礼物，带回家”。 到了12点，最终起先吃饭了，这饭很丰富，也特殊好吃，真是美味极了。 吃完饭，我

16、们又跑到三楼，看了场电影，可是看了一半就被爸爸妈妈带回了家。 不过，今日真是欢乐的一天，让我流连忘返！ 十岁成长礼活动方案流程篇六 “在这个草长莺飞的季节里，在这个栀子花开的日子里，我们一起迎来了属于我们的时刻十岁成长礼”。 哈哈，你们猜：我在干什么呢?不知道了吧?让我来隆重地告知你们：我正在担当“十岁成长礼”的主持人呢! 今日的学校特别漂亮。校门口铺上了长长的红地毯，同学们穿上了造型奇妙的衣服，扮演各种卡通人物：有汉服、小魔仙、蜘蛛侠、美国队长我们骄傲地走在红毯上，摆出各种美美的pose。各位家长、老师都是摄像师，他们在不停地按动快门，个个忙得不亦乐乎。 你们知道吗?我们班的教室特殊美丽。门

17、口摆放着一扇紫色的拱门，拱门的上面缠围着五彩缤纷的鲜花，窗户上贴满了立体的3d贴画，墙顶挂满了五彩缤纷的气球。最奇妙的是：班级里还有一扇“时间随意门”，门上画着可爱的“哆啦a梦”。推开这扇门，里面是一个神奇的“时间隧道”。我们要穿过这个隧道，把“写给三年后自己的信”放进一个大大的时间胶囊。哈哈，奇妙吧! 当然，精彩的表演是肯定少不了的：有唱歌、跳舞、魔术，还有小提琴老师还给了我们一个大大的惊喜：每一个家长送给自己孩子的一段视频。我特殊感动，你们知道吗?我的爸爸妈妈在视频中对我说：“你是上天送给我们最好的礼物，你是我们最爱的小公主。珍宝，爸爸妈妈恒久爱你” 今日实在是太快乐了，惊喜一波接着一波：

18、我们收到了爸爸妈妈给我们的礼物，还吃了大大的蛋糕。我最快乐地是：作为节目主持人，我大大方方地站在老师、同学和叔叔阿姨的面前，完全不用看稿子，自信又流利。我还化了美美的妆，穿了最美的旗袍哈哈，我喜爱今日的自己。 “十岁的天空多晴朗，十岁的阳光多绚丽，十岁的我们多朝气，十岁的我们多蓬勃。”经过十岁盛典的洗礼，我们对将来充溢了希望。我们行! 十岁成长礼活动方案流程篇七 秋天，象征着成熟，意味着丰收。在这样收获的季节，我们四年级同学迎来了十岁成长仪式，老师说会让我们过一个有惊有喜的集体生日，所以大家都无比期盼。 那是9月的最终一天，早上我背上书包，兴匆忙地来到了学校，路上我想象过多数遍教室里被布置的漂

19、亮场景。当我真正走入教室的那一刻，我惊呆了，教室的墙上贴满了气球，天花板上挂满了祝愿语，黑板上还悬着一条五彩斑斓的彩带，简直比童话里的世界还要美。 老师说我们的成长仪式要到下午才实行，上午还正常上课。我像个泄了气的皮球似的，忽然瘫倒在座位上。但转念一想，也就一上午而已，不能耽搁学习。时间仿佛变慢了很多，上午的那段时间实在太难熬了，即便如此，我们还是用心听课，仔细记笔记。渐渐的最终等到了最终一节课的下课铃声。大家就像出了笼的野兽一样，飞一般跑出教室，在外面站好了队伍，打算去吃饭。 因为我参与了十岁生日的街舞节目，午饭后我来到小剧场排练。没过多久，四年级的同学们就来了，几乎坐满了整个小剧场。仪式正

20、式起先啦。演出接连起先，看着大家精彩纷呈的演出，我的内心也起先惊慌起来。到街舞节目的环节了，我和街舞的小伙伴们走上舞台中心，那一刻我的内心是惊慌且兴奋的，但是真正走上舞台的那一刻，大家相互鼓劲加油，好像也没那么惊慌了。最终我们完备地完成了这次表演。此次演出也让我对舞台了有新的相识，我想我以后应当更爱这个舞台了。 演出结束后，在老师的带领下，我们回到了教室，教室的布置又是一种新的模样，教室中心摆放着很多小蛋糕。大家坐在自己的位置上，老师起先分发蛋糕。大家吃着蛋糕，看着屏幕上家长给我们的祝愿视频，快乐的气氛溢满整间教室。 快乐的时间总是过得很快。这次的成长仪式，也让我们知道十岁是一个新的起点，让我

21、们接着努力吧！ 十岁成长礼活动方案流程篇八 在20xx年11月的一天，我们学校举办了十岁成长礼。 为了这个成长礼，全体四年级师生都在打算节目。 这不，我们班就打算了两个节目大与小、九色鹿。 还在十月初，我们就起先了惊慌的排练，大家没有一个不忙里偷闲，一边抓紧学习，一边刻苦练习的。王子墨和唐豆豆在练习相声，而我和九色鹿的其他演员们也在争分夺秒地练说英文台词。 最终到了演出的那一天。 到了我们演出的那一刻，我怀里像揣了一只小兔子，缓缓地走上舞台，嘴里念道：“long long ago，in a beautiful mountain”哎呀，完了，我的心头一慌，少了一处动作，怎么办？我的脸往哪放呀。幸好，同学们演得近乎完备，我的心情最终安静下来。 演出结束后，我和同学们回到观众席，宁静而细心地品尝其他班的节目。不过，我还是对我们班两位豆豆的表演情有独钟。尤其是想到那好玩的一段“小的都是好词，小可爱、小帅哥、小公主。小笨蛋！小、小、小，这个不算。不行了吧。带大的词才是好词。大奖、大拿、大侠大便！你怎么这么恶心。” 十岁成长礼结束了，成长礼真好玩，但愿还可以再来一次。