2023年中班主题活动方案大自然(九篇).docx

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1、2023年中班主题活动方案大自然(九篇) “方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应当怎么制定呢？以下就是我给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。 中班主题活动方案大自然篇一 1、xx主题餐厅节日特色的装饰，营造圣诞节喜庆的节日气氛，为消费者供应一个节庆消费的环境。 2、主打“低价格、高品质”的促销模式，再加以节日礼品赠送，更好地吸引消费者的目光；并主动利用有效的促销活动宣扬，引起广阔消费者对xx主题餐厅的关注，以达到提升直营店销售业绩，巩固顾客忠诚度，开拓新客源等目的。 3、支配小提琴演奏等表演服务，烘托温馨

2、浪漫气氛，提升消费档次，加深消费者的体验印象。 4、活动目的：通过圣诞节的策划活动，扩大xx主题餐厅的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得肯定的经济效益和社会效益。 xx餐厅xx店 xx主题餐厅xx店 地址： 电话： 12月24日（星期五）晚上18.30-20.30 品尝爱情的味道，倾听浪漫的声音。 xx圣诞浪漫大餐 588元，2人用 菜单： 注：可依据本餐厅特色菜单。 广告宣扬 1、通过店面装饰，营造喜庆的圣诞节日气氛，利用圣诞树、圣诞帽等外在装饰物吸引消费者来店消费。 2、制作圣节日促销宣扬海报、x展架在店面促销宣扬。（12月15日前贴出去，提前宣扬） 3

3、、制作宣扬单张，12月15日前起先在店面四周进行派单宣扬。（公司供应统一的促销宣扬单张和海报等） 4、横幅宣扬，在12月10日前制作好促销横幅，挂在店面进行宣扬。横幅内容参考：品尝爱情的味道，倾听浪漫的声音。 整个活动氛围一下三个部分： 1）酒店门前的绿化区域及小树上均以满天星点缀装饰，在门前喷水池两侧布置两个圣诞小鹿的泡沫雕塑。支配一位工作人员装扮成圣诞老人迎宾。 2）酒店门前摆放一个大跨度的彩虹门并以满天星装饰边缘 3）酒店门前的雨帘下方悬挂彩色巨幅横幅 4）可透视出的。橱窗均用圣诞泡沫图案装饰 1）进门处圣诞标识地毯以及随时都能播放圣诞歌曲的圣诞老人 2）身着圣诞装的礼仪迎宾员 3）二楼

4、进门处旁边布置出一处圣诞主题景点（3米高左右的圣诞树、拉着圣诞小车的小鹿和泡沫雕塑、篱笆等） 4）在大堂顶部悬挂若干面关于圣诞主题的小饰品或小吊旗 1）电梯间门口的门头及两侧的门柱均以圣诞主题装饰 2）悬挂若干人工雪花装饰节日效果 人员服装： 1）2-3楼全部服务人员以及前厅外场人员（经理除外）一律佩戴圣诞帽及雪花小围裙； 2）须要四位身着圣诞礼服的女生作为活动期间的主要迎宾接待 3）须要两名表现力极佳的男生人选扮演圣诞老人 1）海量的糖果、巧克力、小礼盒、圣诞玩偶等 2）嘉宾参加环节的奖品（或是大于10元）的纪念品 4）纪念品（印有尚海派主题标记的高档水晶杯） 5）每对情侣一朵玫瑰花 主持人

5、演员等 嬉戏道具等 圣诞树点亮设施（模拟道具） （1） 将餐厅节日宣扬策划活动以及圣诞节的由来花絮以板报的形式向员工进行宣扬 （2） 属下员工进行节日期间的语言规范、礼仪礼貌方面的培训 （3） 选择服务员扮演圣诞老人，并进行适当的培训 （4） 播放节日期间的背景音乐cd碟，以烘托整个酒店的过节气氛。 六、前期工作支配，比如布置会场 七、活动经费预算 中班主题活动方案大自然篇二 为了发扬尊师重教的光荣传统，使幼儿从小学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲使每一位幼儿喜爱班级的老师及幼儿园的老师，把老师作为自己的挚友、玩伴，创设一个宽松协调的师生环境，进一步拉近师生距离。在老师节来临之

6、际，我们将开展我和我的老师主题活动 我和我的老师 1、知道老师节是老师们的节日。 2、了解老师对小挚友的关切、爱惜，能有多种方式表达对老师的爱和感谢。 活动一： 想说就说 目标： 激励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师欢乐。 1、知道老师节 老师：小挚友，老师要来考考大家，看谁是聪慧宝宝。明天是9月10日，哪个小挚友知道是什么节吗？ 2、想说就说 老师：小挚友要记住了，每年的9月10日就是老师节，是全部的老师都要过的节。老师在这一天都会很欢乐，因为有许多人都会帮我们庆祝。小挚友想帮老师庆祝的吗？ 请幼儿说出想对老师说的心里话。 3、做让老师欢乐的事 老师：小挚友们刚刚都说的

7、很好的，老师很喜爱，那么你们有没有行动来表示呢？有没有想为我做些事，让我欢乐的呢？ 请幼儿说一说要为老师做什么？ 中班主题活动方案大自然篇三 冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天起先一每天变长，夜间起先一每天变短。是冬天真正来临的日子，这一天，大家都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小挚友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培育小挚友集体生活的乐趣，我们特实行了本次集体活动。 1、熬炼小挚友的动手实力，培育自食其力的意识。 2、感受集体劳动的欢乐。 3、和父母一起包饺子增进父母亲情。 冬至日：xx月xx日 小班9：40起先 中班9：50起先 大班10：0

8、0起先 大大班10：10起先 1、请家长打算：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理支配） 以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长须要打算的物品（提前三天通知家长）。 2、幼儿园厨房打算：饺子馅、包饺子面。 厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前打算好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。 3、班级打算：洗手、带好围裙 以班级为单位亲子活动起先包饺子 分工： 1、家长孩子分别擀皮、包饺子。 2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。 3、班主任和配班老师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。 4、家

9、委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。 1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。 2、班主任和配班老师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）。 3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。 1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小挚友的餐盘中，请小挚友们品尝自己包的饺子。 2、邀请家长品尝-家委会指定专人负责分发和维持秩序。 1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、依次离开幼儿园。 2、班级整理、餐后漫步、午休-活动结束。 中班主题活动方案大自然篇四 一、 活动宗旨： 孩子入小学

10、已一年多了，家长们的相识沟通甚少。为此，本次活动以带给孩子们的欢乐为导向，达到融入集体，增进感情为目的。通过好玩的活动让家长、孩子、老师增进彼此的了解和信任，促进情感的沟通，让孩子们从欢乐中体会生活，激发孩子们对大自然、劳动和生命的酷爱，并增加孩子们的活动实力及团队精神。 二、 活动时间：10月19日 三、 活动地点：良凤江 四、 活动打算： 1、请参与本次活动的父母支配好时间。 2、家长们协作按组自带食物与同学共享 3、活动材料，奖品选购 五、 活动经费：参加者每人收15元 六、 平安预案： 为应对孩子实行亲子活动中发生一些特别状况时，我们能够刚好、有序、高效地作出相应处理，最大限度限制特别

11、状况造成的损害，维护本次活动的平安和有序地开展，特制定本 预案： 1、事先熟识活动地点的环境，了解活动场地是否有平安隐患，解除平安隐患； 2、平安分级负责制：依据学生和家长人数，分成小组，家委会设平安总负责人1人，专职平安引导、监控、处置人员5人，全面负责小组活动中的平安；每个家长负责自己孩子和所带孩子的平安。 3、活动前和活动中，严格强调“平安第一，竞赛其次”的活动原则。时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉异样，刚好进行提示。 4、坐车时提示孩子乘车平安，勿将头、手伸出窗外。若车子出现故障，刚好组织疏散到平安地带，强调“任何人不得单独离队行动”。 5、平安卫生设备：打算好创可贴、消毒液、绷带等基

12、本急救卫生用品。 6、车辆平安措施：家委会组织人员需提前验证司机、车辆手续的合法性和车辆状况，车辆需配备有平安逃命设施和防火设施。家长要提示自己的孩子在车辆行 驶过程中严禁起身打闹。家委会联系有其他车辆作为车辆行驶途中出现车辆故障或事故后的转移预案，出现车辆行驶途中意外的，平安人员和家长应镇静有序地帮助孩子逃命或转移，家委会组织人员也会在活动打算和公告中提示家长各项平安事项。 7、提示家长为孩子打算饮用水、小毛巾，家长和孩子着便利运动的服装及鞋子。 七、 活动流程 1、主持人致欢迎词（由主持人农妈打算） 2、主持人提示以下留意事项: （1）请在活动中看好您的孩子，以免其受到损害。 （2）请在活

13、动过程中遵守活动规则、遵守活动秩序。 （3）在活动中表现棒的小挚友可以有我们的小礼品！ 3、主持人介绍即将开展的嬉戏项目，介绍此次活动的宗旨： 友情第一，竞赛其次；平安第一，竞赛其次；重在参加！ 说明活动组织形式：活动主要以组为团队，起先主持各项嬉戏。为了避开不必要的误会和损害，每轮竞赛之前都有相应的人员作出嬉戏示范。 活动一：热身活动-击鼓传花-小书虫介绍大书虫 （1）。活动目的：家庭展示，熬炼孩子表达实力、展示师生情意。 （2）。材料：一只鼓、一团花。 活动时间20-30分钟结束，传花结束后激励没接到花的小挚友主动出来介绍父母，争取每个小挚友都来介绍，介绍有奖。 （4）。留意事项：传递时孩

14、子不能走动，鼓声停止时不能再传递。 活动结束后，由主持人组织颁发奖品。 活动二：欢乐指路（小组竞赛） （1）。活动目的：培育家长和孩子的协作和谐调实力。 （2）。器材打算：4个眼罩 （3）。玩法：每队4个家庭（一大一小）参与。用眼罩将家长的眼睛蒙住，家长背着孩子，由孩子指挥家长前行。每组到达终点后，取下眼罩，交由下组成员戴上，接着竞赛。速度快的一组为胜。（眼罩戴上才来前行，不能边走边戴） 活动结束后，由主持人组织颁发奖品。 活动三 ：拔河竞赛（预案，依据时间支配） （1）。活动目的：培育孩子的团队意识。 （2）。材料：牢固长绳一条 （3）。玩法：1、2大组间实行，考虑平安因素，每组每局参与限1

15、0人，由各大组的小挚友轮番参与，可以重复参与。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。 （4）。留意事项：拔河时需平安人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，留意提示并帮助孩子结束用力，避开发生摔倒受伤或是踩踏！ 活动结束后，由主持人组织颁发奖品。 活动四：带你走（每个家庭一大一小） 活动目的：增加家长和孩子的协调性，让孩子好好地为家长铺好前面的路。 材料打算：报纸 嬉戏方法：孩子把两张报纸依次铺在地上，让家长从报纸上走到对面。 以计时的方法评比，先跑完的队为胜。 活动结束后，由主持人组织颁发奖品。 活动五：感谢父母（小孩） 活动目的：通过小孩独自画出“我的父母”，感谢父母的哺育。 材料打算：彩笔

16、，画纸 嬉戏方法：由孩子勾画出自己父母，现场赠予父母。 活动六：包饺子，烧烤 中班主题活动方案大自然篇五 第一、婴幼儿现状分析：撕纸对小班小挚友来说是一个比较初级的手工活动，也是熬炼他们小肌肉群的很好的训练方式，但是在前一阶段在区域活动中的投放来看，很多小挚友对撕小纸片显得有些困难。 其次、幼儿阅历的连续性与整体性：我们都知道小挚友的认知规律，即记得快忘的也快，在近期与搭班老师的沟通中，了解搭班老师对小挚友们的颜色相识有初步的要求，也开展了一些小活动，因此本次活动的开展无论是在敬重小挚友的已有阅历上，还是在认知发展的连续性上都显现出其独有的魅力，信任，建立在婴幼儿们已有阅历上的教学活动会充足调

17、动这些对学习还很茫然的婴幼儿们的学习主动性和主动性的。 第三、发展与学习的须要：接下来的主题活动将进入秋天，秋天又是一个色调多变的季节，从水果到花朵，到树叶或是去郊游，我们将引导小挚友们看到一个色调斑斓的世界，而在各类活动中，我们也须要婴幼儿们驾驭对颜色的识别与感知，因此，此次活动的开展又是下阶段活动的打算，为婴幼儿的后续发展奠定肯定的基础。 第四、科研中的考虑： 战略的运用-嬉戏贯穿始终，心情先行： 众所周知小挚友是最天真烂漫的，为什么？就因为他们最不会伪装自身的情感与心情，他们的一言一行就是他们内心的表达，快乐时的大笑、难受时的大哭，心情与情感上的毫不掩饰让我们看到小挚友最真最纯的一面，这

18、也是小挚友给我们成人最大的振动。因此在本次活动中作为老师的我更注意对幼儿情感的激发，激励他们将欢乐的心情大胆的表达表示，让他们真正感受到学习原来是一件欢乐的事。有了这样欢乐的心情的带动，再困难的挑战，婴幼儿们也能尝试着开心克服，勇于挑战，因此对于年龄越小的小挚友应让欢乐心情先行于学习之前。 -嬉戏贯穿始终，让婴幼儿爱说、会说： 因为有了欢乐的心情，消退了这些刚入园才一个多月婴幼儿在活动中的惊慌心情，如将纸片高高的抛出，立即激发小挚友欢乐的心情，于是当我提问我们过什么节？欣瑜会说过生日了连平常很少开口的查平也在欢乐的气氛中蹦出过节啦！；又如在询问这是什么颜色？时，小挚友们都争先恐后的说着这是颜色

19、。 -嬉戏贯穿始终，激发幼儿的思维与想象： 激励幼儿以自身已有的阅历将颜色与生活中的事物相联系，在丰富幼儿的认知阅历的同时，拓展幼儿的逻辑思维，如蓝色像什么？（扩散思维训练）什么东西是蓝色的？（线型思维训练），在欢乐的嬉戏背景中，小挚友们很欢乐的随着老师的预设过程步步紧随，争先恐后的回答，欢乐轻松的活动氛围都是小挚友们主动思维的出现。 内容：彩纸飘飘 活动目标： 1、撕撕玩玩彩纸中，感受彩纸的色调和数量的不同。 2、在想象中，体会欢乐的心情。 3、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。 4、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣。 红、黄、绿、篮等彩色纸条若干；塑料小筐每组一只。

20、探讨感知-撕撕玩玩学学-联想迁移 1、出示彩条纸：这是什么？（五彩缤纷的纸条）你们看看这象什么？（抖动纸条：象花、象焰火等） 2、（拿一张纸条边撕边示范）我把纸条变成什么了？我把一张纸条变成这么多的小纸片。 3、我们在过节和兴奋的时候，就把它撒到空中。（把打算好的彩色小纸片撒向空中）哦，过节啦，好兴奋啊。 1、撕撕：你们想兴奋吗？你们想过节吗？桌上有这些彩色纸条，你去把它变成小纸条，越小越可以飘起来，看。 2、幼儿撕纸，老师指导撕纸，小纸片放在塑料小筐里。 3、玩玩：我们来过节吧，过什么节呢？（过节）来，一起来往上抛，过节啦！啊，过节真快乐啊！ 4、你们看，地上都是小纸片。（举起红色小纸片）你

21、找出这种颜色的小纸片，找到了吗？这是什么颜色啊？同样的方法找黄、篮、绿) 5、请你找红色的纸片（听语言指令找颜色纸片） 6、学学：一片和很多片 把手上的任何一种颜色的纸片放在筐里：看，你们手上的一片纸片，放在一起变成多少纸片？ 什么东西是这个颜色，如：什么东西是黄色的？（大胆发散的，得到同颜色的纸娃娃）送你一个黄婴幼儿。 活动后的反思： 了解婴幼儿的现有水平与发展须要，是活动顺当开展的前提。婴幼儿们都有撕纸的阅历，但在前一阶段的区域活动中发觉很多婴幼儿撕纸时都是大块的。 整合了多领域学科的内容： a)情感阅历的激发-兴奋时、过节时撒纸片、欢呼，宣泄欢乐的心情； b)生活常规、良好行为习惯的养成

22、-归类、整理习惯的养成，知道不将纸屑乱扔； c)只是技能的培育-辩四色（红、黄、蓝、绿）、颜色归类、比大小、比多少、听信号取物、撕纸片，熬炼手部的小肌肉群发展、说完整的话等 i.思维的激发-激励幼儿以自身已有的阅历将颜色与生活中的事物相联系，在丰富幼儿的认知阅历的同时，拓展幼儿的逻辑思维，如蓝色像什么？（扩散思维训练）什么东西是蓝色的？（线型思维训练） ii.嬉戏教学战略的运用始终-由于小班幼儿的思维详细形象，无意留意占优势，在组织教学过程中，我始终以嬉戏的教学形式将各个环节贯穿始终，用动态的肢体语言、绘声绘色的情景描述，吸引婴幼儿们的留意力，并充足利用幼儿玩耍的热忱，玩耍的成功感，来调动幼儿

23、尝试操作和思维想象的阿主动性。 活动环节的层次性、教学要求的按部就班-无论是在活动设计还是教学开展的过程，都让我深深感受到此次活动的各环节并不是独立的，活动中的上下阅历是呈并列关系状态，而非递进式的，前一环节的学习结果相对后一环节的影响很小，有助于引发幼儿有意留意的学习爱好，这特别符合小班幼儿的年龄特点和学习特点。 小百科：旗（拼音:q）属于现代汉语常用字。本意为上有龙纹、熊虎图案的旗帜，后泛指旗帜。现代汉语中旗表示用布、绸、纸等材料做成的标记。旗虽然在现代汉语中归为旗的异体字，但是旗与旗的古今意及字源都有差异，详见旗。 中班主题活动方案大自然篇六 1、浪漫七夕，相邀漂亮 2、浪漫满屋，华蜜七

24、夕 每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节。因为此日活动的主要参加者是少女，而节日活动的内容又是以乞巧为主，故而人们称这天为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色调的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。 人们传闻在七夕的夜晚，抬头可以看到牛郎织女的银河会面，或在瓜果架下可偷听到两人在天上会面时的脉脉情话。女孩们在这个充溢浪漫气息的晚上，对着天、空的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝天祭拜，恳求天上的仙女能给予她们聪慧的心灵和灵活的双手，让自己的针织女工技法娴熟，更恳求爱情婚姻的姻缘巧配。 1营造浪漫的节日气氛，增加客户对企业的认同； 2真诚回馈客户，同时挖掘

25、潜在客户，提升顾客的品牌忠诚度； 3、提升xx地产的知名度，营造良好的企业形象； 4、与威海美容机构合作，让新老客户享受浪漫的同时，体验健康漂亮； 1、七夕佳节，节日购房大实惠； 2、搭建鲜花拱门，搭配粉色地毯，地毯上撒满玫瑰花瓣，地毯两侧有落地鲜花，让前来参加活动的新老顾客感受“鹊桥幽会”的浪漫氛围； 3、与威海美容机构伊丽莎白美容机构合作，为到场的讲授漂亮健康的秘诀； 4、活动签到时，每位女性挚友将获得一束漂亮的玫瑰花，及由伊丽莎白美容机构供应的美容体验券一张； 5、现场好礼送不停，凡参加活动的每对情侣、夫妻，将获得一张抽奖券，有机会抽取大奖； 6、现场精彩互动小嬉戏，为现场情侣、夫妻供应

26、一次爱的体验，见证爱的默契； 7、小提琴暖场，营造温馨浪漫氛围； 活动时间：20xx年8月20日、活动地点：xx地产售楼部、邀约人数：100人左右 邀约对象：（情侣、夫妻）老客户、潜在客户、伊丽莎白vip客户等、活动形式：健康漂亮养生座谈会+现场互动+节日实惠促销 中班主题活动方案大自然篇七 今日我要和大家沟通的说课内容是选自小班幼儿平安早知道其中的一节平安教化活动预防传染病，下面我将从设计意图、活动目标、活动重难点、活动打算、教法学法、活动过程、活动预料等几个方面进行说课。 在说课之前，给大家看几张照片，看，这是我家老二，叫七七，现在一岁八个月，排行最小的她，在家也是最娇宠的一个了，可是最近

27、，可爱的七七却在在5月15号的晚上确诊了手足口病，这可把家人急坏了，抓紧带到了我们当地的进贤县人民医院住院治疗，口里的泡泡让孩子饮食不加，哭闹之时，让当妈妈的我，揪心极了。最近，天气改变很大，我们园也已经有两个班级发觉了手足口病病例，还有一个毕业班，出现了水痘病情，所以，为了让孩子了解传染病，有预防传染病的意识，学会爱护自己，因而我设计了本次活动。 我们都知道，活动目标是整个活动的起点和归宿，也对活动起着导向作用，因此，我结合小班幼儿年龄特点，将本次活动目标定位如下： 1、认知目标：了解流行性的传染病的相关学问。（活动重点） 2、实力目标：能说出并驾驭预防传染病的方法。（活动难点） 3、情感目

28、标：增加自身预防疾病的意识。 为了更好地达到我的活动目标，我为本次活动做了以下打算： 1、物质打算：巧虎玩偶、非洲鼓、幻灯片、白板、a、b两组胸卡。 2、阅历打算：幼儿都有生病感冒上医院的经验。 本次活动我尝试运用了现代化教学手段白板，白板的运用呢激发了孩子们的活动爱好，同时还运用了肯定的教学方法和手段来启发幼儿的想象，组织教学，首先是情景的设置，活动的一起先，我利用孩子们最喜爱的巧虎，设置了巧虎看病的情景，一方面激发了幼儿的爱好，另一方面结合了本次活动的主题，其次是提问，提出问题的方法，活动中的问题结合了幼儿的生活阅历，也较符合小班幼儿的年龄特点，运用简洁的语言来引导幼儿，并干脆详细的帮助，

29、进行个别指导，因为绝大多数幼儿都患有流行性感冒的经验，对于这样的问题他们更感爱好，回答问题的时候也更主动，第三个就是利用孩子们喜爱的儿歌，还有新奇的乐器非洲鼓，引起孩子们深厚的学习儿歌的爱好，并有效地学会本首预防传染病的儿歌，从而轻松地记居处以预防方法，第四，探讨法和嬉戏法的运用，嬉戏活动是孩子最重要的学习形式，纲要也强调，幼儿园教化应敬重幼儿身心发展规律和学习特点，以嬉戏为基本活动，嬉戏过程能激发幼儿始终以主动、轻松、开心、自觉的心情参与此活动，因此在活动的结束部分，我实行学问问答的形式，让幼儿加深学问的理解，让幼儿在嬉戏中欢乐地学习。 为了让幼儿在视察体验中更自主地学习，我将从以下四个部分

30、绽开：情景导入、激发爱好探讨探究、引发思索总结方法、得出结论嬉戏问答、巩固学问。 （一）出示玩偶，情景导入。（3分钟）师：孩子们，你们看，这是谁？（巧虎）它怎么了？（它生病了），生病了我们要上哪儿？（医院）你们看，巧虎来到医院后，望见医院有许多生病的小挚友呢。为什么他们在医院挂吊瓶？ 师：什么是传染病呢？医生阿姨是怎么说的？ 师：医生阿姨说，传染病是日常生活中最常见的疾病之一。它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。假如有小挚友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。 ：对于巧虎，大部分孩子都比较熟识，而且医院，孩子们都有生病感冒上医院的经验，所以出示巧虎玩偶，和医院的标记，立即

31、就能激起幼儿的学习爱好，通过情景导入，孩子们知道了巧虎和图片上的小挚友都得了传染病，引出这个主题后，再用医生阿姨的口吻告知孩子们什么是传染病，让幼儿更加深了对传染病含义的理解。 （二）探讨探究、引发思索（7分钟） 1、了解传染病的传播方式。 师：传染病是通过什么传播的？ 2、常见的传染病有哪些？ 师：你们知道哪些病是传染病吗？ ：激励幼儿主动发言，利用幼儿已有的阅历，表达自己对传染病传播方式的理解，以及自己知道的传染病种类，老师刚好梳理、归纳幼儿的观点，告知幼儿传染病它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌，小挚友简单得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等，并把探讨后结果，共享给全体幼儿。

32、 （三）总结方法、得出结论（12分钟） 1、探讨总结传染病的预防方法。 师：虽然传染病很简单传播，但是，假如能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防传染病呢？孩子们探讨后回答传染病的预防方法。 ：依据小班孩子的年龄特点和学问阅历水平，他们对于如何预防传染病会有自己已有的见解，我利用提问法和探讨法，激起了孩子们表达的欲望，并给回答正确的幼儿一个小红花贴纸来嘉奖幼儿，激发他们回答问题的主动性。 2、出示幻灯片，阅读总结预防传染病的方法。 我把刚刚和孩子们一起探讨后得到的预防传染病的方法，通过幻灯片一一展示给幼儿。一共有7种预防方法， （1）刚好接种预防疫苗 （2）多吃水果补

33、充养分 （3）保证足够的睡眠；增加反抗力 （4）勤洗手，消退病菌 （5）常常熬炼身体 （6）在人多拥挤的地方，要戴口罩。 （7）生病了要刚好治疗。 通过画面丰富的预防传染病的图片，让幼儿更清楚地驾驭预防传染病的方法，并通过阅读幻灯片，加深幼儿对预防传染病方法的记忆。 3、非洲鼓学说儿歌： 传染病，重预防。 勤洗手，讲卫生。 人多处，要远离。 吃水果，身健康。 多运动，体力强。 睡眠足，增反抗。 设计意图：儿歌是朗朗上口简单让幼儿记忆和理解的，而非洲鼓又是节奏显明，孩子们感爱好，比较新奇的打击乐器之一，通过拍非洲鼓念儿歌的形式让幼儿巩固预防传染病的方法。 （四）嬉戏问答、巩固学问（8分钟）玩嬉戏

34、智力大闯关巩固所学传染病的相关学问。每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分成a、b两组，老师提出问题后抢答，给回答正确的那一组添加一个圆形，最终圆形多的那组就是胜者。 设计意图：幼儿在开心的嬉戏中，再次激起幼儿的学习爱好，并达到巩固预防传染病学问的目的。 在活动结束后，为强化幼儿的预防传染病的意识，老师让幼儿分组进入幼儿最宠爱的特色区域爱心医院，让幼儿自己选择自己喜爱的角色进行扮演，让幼儿通过区域活动角色的扮演，进一步巩固自己所驾驭的预防传染病的方法。并把防范传染病的方法整理出来张贴在家园互动板块，让幼儿回到家中，和家长一起提高预防意识，通过家园共育将幼儿的平安教化做的更深化、更许久。同时激励幼儿

35、在身边的挚友间宣扬儿歌及预防的方法，使更多的孩子树立预防意识。 本次活动充分利用了多媒体课件、情景体验，嬉戏竞赛，让幼儿运用多种感官把抽象的概念变得形象直观、简单理解，整个教学过程形式多样、层层递进、环环相扣，以身临其境的情境式教学作为主线，为幼儿创设了一个宽松愉悦的氛围，让每个幼儿都参加到平安教化活动中。老师激励、引导幼儿共同探讨，分析问题、解决问题，在嬉戏中幼儿筑起了一道道预防传染病的防护墙。 小挚友又生活在集体生活中，特别有必要知道假如得了传染病肯定要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，肯定要吸取阅历，不断学习

36、，让我的教学机灵更加敏捷。 中班主题活动方案大自然篇八 活动阅历： 知道每个动物的居住环境及栖息地，并能正确配对。 活动打算： 自制转盘、玩具 指导建议： 1.引导幼儿将卡片上的动物与转盘上的家和食物相对应，提高视察实力。 2.幼儿可两人一起结伴嬉戏，一个小挚友指定动物让另一个小挚友找它的家和食物。 3.实力强的幼儿可一边找寻配对，一边讲解并描述“这是xx动物，它住在xx，它喜爱吃xx”。 中班主题活动方案大自然篇九 感恩父母 20xx年12月4日 一（四）班教室 王康、李姝 现在的学生，就其心灵的一翼“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有

37、之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此。通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、宏大、纯净，激发学生爱的情感。 懂得感恩回报是我们社会的一种道德规范，并在以后的学习、工作、生活中身体力行。 1、布置黑板，教室。 2、收集、整理资料。 3、布置做好班会记录。 4、邀请学校领导参与。 1、活动导入： 学生齐诵唐代的诗人孟郊游子吟： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的

38、深深的爱。读来令人感动。这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”，比方父母恩情深重，难于报答。正是父母对我们有似海的恩情，我们才要想方设法回报他们。那么在现实生活中我们的孩子又是怎么做的呢？请看下面一个案例塑造孩子的感恩之心（附后） 2、感恩故事： 在历史上有许多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了很多东西，一位挚友闻讯后，忙写信劝慰他。罗斯福在回信中写道：“敬爱的挚友，感谢你来信劝慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有损害我的生命；其次，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任

39、何一个人来说，失盗肯定是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 3、学生发言 4、学生谈如何回报父母的哺育之恩 5、宣读感恩宣言并签字 6、班会结束。 结束语：主持人朗诵一首诗 感谢生育你的人， 因为他们使你体验生命； 感谢抚养你的人， 因为他们使你不断成长。 感谢帮助你的人， 因为他们使你度过难关。 感谢关怀你的人， 因为他们给你暖和。 感谢激励你的人， 因为他们给你力气。 感谢教化你的人， 因为他们开化你的蒙昧。 感谢钟爱你的人， 因为他们让你体会爱情的珍贵。 感谢损害你的人， 因为他磨炼了你的心志； 感谢绊倒你的人， 因为他强化了你的双腿； 感谢欺瞒你的人， 因为他增进了你的才智；

40、感谢亵渎你的人， 因为他觉醒了你的自尊； 感谢遗弃你的人， 因为他教会了你该独立。 凡事感谢。 学会感谢。 感谢一切使你成长的人！ 附：塑造孩子的感恩之心 20xx年春天以来，山西省发生了多起儿子弑父、弑母或者将父母一并杀害的惨案。这些作案的逆子，往往心狠手辣，且不计后果。而且他们作案的动机都很简洁，无非是因家长惹他们不兴奋了，便怒从心头起，致家长于死地了。 分析这种弑父或弑母案件，其中一个重要缘由，就是作案的行为人有着极为严峻的人格扭曲和严峻的性格偏离。属于偏激意识指导下的突发性有意杀人或突发性有意损害的刑事犯罪类型。在作案者看来，父母生下我，就得一切为了我；假如父母不为我，或我不犹如龄人，那就全是父母的错。这便是凶手的逻辑。剖析类似案件，这些子女从来不知感恩父母，却总要向父母索取。一旦索取未果，他们便恨父母如仇敌而向其行凶。 当然，我们又应当看到，冰冻三尺非一日之寒。子女之所以敢冒天下之大不韪而弑父弑母，唯恐还有一个缘由父母对子女太溺爱、太娇惯，以至于子女要月亮，他们不敢摘星星。积习成癖，姑息养奸，才导致六亲不认、怒而行凶的疯狂。让孩子知道感恩，是家长的重要责任。而且要从小做起，从每件小事做起。在教化孩子感恩父母、亲友的同时，还要教化他们感恩国家、民族、政府和社会。并推而广之，感恩大地、山河和人类。只有心怀感恩情，才能有善待和回报施恩者的行为，才能远离违法犯罪和邪恶。