2023年万圣节活动方案幼儿园万圣节活动方案幼儿园大班(篇).docx

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1、2023年万圣节活动方案幼儿园万圣节活动方案幼儿园大班(篇)不论节日大小，都要尽量参加；因为，你不做、其他门店做了，就会显得你的门店与时代落伍了。 万圣节活动方案幼儿园 万圣节活动方案幼儿园大班篇十一 狂欢halloween（哈罗喂） *年10月31号 幼儿园 幼儿及老师 每年的10月31日是西方的万圣节，万圣节流传到今日成了国外孩子们和年轻人最喜爱的一个狂欢化妆舞会，它已经完全没有了宗教迷信色调。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我们设计了本次活动，除了和孩子一起探讨有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培育孩子的胆识和辨别实力外，还结合园所的英语特色，设计了丰富多彩的嬉戏环节。希望给

2、孩子们和家长们带来一次充溢神奇感的亲子活动体验。 一、通过此活动让幼儿感受万圣节的欢乐气氛，体验异国的风俗节日。 二、通过嬉戏，熬炼孩子的胆识和辨别实力。 三、让孩子在嬉戏中欢乐的学习英语、讲英语。 糖果、相关道具若干、万圣节主题音乐。 活动起先，幼儿穿戴上各自打算的相关道具：例如面具、披风、巫婆帽等，在班级展示各自的威严并相互问候：“happy halloween、” 两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，到达终点读trick or treat、 由师扮演大王，播放音乐一起狂欢，在音乐暂停时，小鬼定住，晃动者被大王抓走。 进行节日大联欢，播放万圣节音乐，各班一起拉圈、

3、跳舞。到各班去讨糖果老师事先关门关灯，和本班级小挚友藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小挚友要说上一句“trick or treat（不给就捣蛋），老师才能把糖送给小挚友。 万圣节活动方案幼儿园 万圣节活动方案幼儿园大班篇十二 在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。 万圣节是国西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，为丰富同

4、学们的高校校内生活，我们希望给同学们打造一场轻松好玩的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友情。 万圣节之夜 20xx年10月27日周日晚6:30 立d某教室(待定) 主办单位：天津师范教化科学学院团委组织部 天津师范高校教化科学学院全体同学 1、联系宣扬部、制作活动宣扬海报 2、联系传媒部、活动当天进行拍照 3、申请教室 4、向全院学生宣扬此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣扬等) 5、找关于万圣节活动的视频片段、嬉戏背景音乐、歌曲伴奏 6、打算活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘) 7、打算“我来比划你来猜”题目 8、制作不

5、同颜色的号码牌 活动入场 将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲) 活动开展 1、播放有关万圣节活动的视频 2、歌曲(十佳冠军) 3、主题嬉戏“不给糖怎么行” (1)我来比划你来猜 规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字，猜不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果嘉奖。(观众不得提示) (2)辨真假 规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，其次组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。(进行3轮) 4、话剧社表演

6、 5、聚焦闪光灯 规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照耀其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮) 6、千千结 规则：(1)一组10人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。 (2)在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。 (3)小组中全部参加者的手都彼此相握，形成了一个错综困难的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的状况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等(但手不能放开)，将交织的“手链”解成一个大圆圈。 7、兔子舞 活动结束 观众有序离场，组织部干事清理活动现场。 场地布置：全部组织

7、部成员 主持人：3名 ppt媒体负责人：1名 控场：2名 机动人员：4名 十一、活动预算 糖：80元 纸、马克笔：气球、拉花：共：115元 20元 15元 万圣节活动方案幼儿园 万圣节活动方案幼儿园大班篇十三 “万圣节”流传至今已成为当下很多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色调。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验嬉戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的学问，特设计此次活动方案。 使大家能够初步相识国际性文化色调，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的沟通与合作。 万圣节晚会 地点和对象 时间：11月4日（星期五）晚上6:30-

8、8：00 地点：人文楼109（r109） 对象：全体英语协会的成员 1.前期打算 宣扬组制作并张贴海报（海报分别贴在南北区食堂，大体写一 些关于活动的内容） 内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他 们到时按上次分的组坐好，并且让他们打算一个或几个鬼故事， 到时的互动环节让他们讲（自愿原则，有须要配备音乐的自己准 备）。 介绍万圣节的两名同学打算好自己的材料，并提前熟识 进行适当的排练，协调好两人的默契。（可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处） 由口语组对打算的万圣节的材料进行分析，打算5个关于万圣 节的问题交给主持人。 活动组打算好活动的的材料,奖品和音响。 主持人熟识

9、一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么 做。 口语组打算一首关于万圣节的歌曲（包括歌词中英双语版）， 交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。 2.活动流程 活动前： 活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会 场。 音响与灯光 支配两人打算音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及 活动时协调音乐，以及为须要音乐的同学放音乐，连接好后放一 些和活动有关的英语歌曲；灯光：先熟识一下哪些开关对应的事 哪些灯管，为活动是做好打算。 会场布置 a.在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气 氛，并且让宣扬组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑 板上画一些和

10、活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要 教得歌曲的歌词（中英双语版）。 b.根据原来分的组在教室指定位置标好每组的位置 材料与道具 检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛， 南瓜灯，打火机?看数量是否够，假如不够的立刻让人 去买；并把到时要用的材料放到指定的位置；把买的糖果进行分 装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。 支配两个人到门口接纳会员，并告知他们根据原来分的组坐 （假如有人不清晰可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的 位置） 活动中： 首先，有主持人开场大体讲一下今日的活动，让会员们对活动有 一个初步的相识，然后宣布活动起先,并进入活动第一个环节。

11、（2分钟） 环节一：教万圣节歌曲 先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大 家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱 这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大 家跟着唱，最终，假如有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲 台上合着音乐唱给大家听（最多两名，并嘉奖10个糖果）（20 分钟） 环节二：双簧讲万圣节来历与活动 主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一 个环节做铺垫。（2分钟） 讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人 就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。（后面一个 人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口

12、，但尽量和前面一个 人讲的能够对的上，就这样依据从前练习打算时讲完。后面的那 个人可以不须要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子 念，但前面的那个人尽量能背到，假如没有背到可以带稿子上去， 但不要始终盯着看，也要对稿子很熟识。）（注：前面的一个人可 以依据自己的须要打算一部分道具，也可以戴着面具）（10分钟） 环节三：有奖竞答 主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细微环节，然后活动开 始。（1分钟） 这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关 的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5 个问题，须要5名会员，回答对了赐予嘉奖（10颗糖），回答错 了赐予参加奖

13、（5颗糖）。（注：对于回答的答案不须要和标准答 案一样，主持人可以依据自己的理解，大体上正确即可）（15分 钟） 环节四：吹蜡烛竞赛 主持人先讲一下这个嬉戏的规则与过程，然后给大家做一下示 范，让大家更了解这个嬉戏，起先嬉戏。（3分钟） 嬉戏起先后，有会员自愿上来玩这个嬉戏进行竞赛，人数分两组， 每组5个人，先选5个人为第一组先上来竞赛，然后其次组在上 来竞赛。讲台上有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。 在吹蜡烛时不能干脆吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛， 每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来支配怎样吹，但每次吹 蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，假如近于 5厘米的

14、算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负 责点蜡烛的人就上去吧全部的蜡烛点燃再让下一个人吹。假如有 蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比， 看谁吹灭的比较多，选出最多的进行嘉奖（10颗糖），其他的人 赐予参加奖（5颗糖），留下第一名，让其他人下去；再选五个 人为其次组，上来进行竞赛，评比与嘉奖同上一组。最终，在让 两个组的第一名进行终极pk，选出最终冠军，进行嘉奖（一个 南瓜灯）（在这个环节中，支配调整灯光的人要熄灭几盏灯只留 下中间的三盏灯）（15分钟） 万圣节活动方案幼儿园 万圣节活动方案幼儿园大班篇十四 东风渠 1. 通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来

15、，感受西方文化，为幼儿创设优良的人文环境，供应优良的英语学习气氛。 2. 通过活动供应家园互动的机会，增进亲子之间的沟通。 活动打算：父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各教室、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色) 音乐 万圣节活动背景 1. 主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)负责：孙滑静、张宁、外教 2.星光大道木星班、火星班(15分钟)负责人：王景丽、罗慧 2. 瞬间大变身(2分钟)负责人：各班教室领导 3. 以班为单位进行展示作品(t台)秀(30分钟)负责人：各班教室领导 4. 幼儿园老师舞蹈(2分钟)负责人：甄媛菲 5. 菠萝组织父母、幼儿，亲子

16、嬉戏(30分钟)负责人：菠萝，各班老师帮助菠萝进行嬉戏。 6. 发放礼物。负责：各班教室领导 7. 父母和孩子回到各班共享万圣节食物。负责：各班教室领导 万圣节活动方案幼儿园 万圣节活动方案幼儿园大班篇十五 一、活动目的： 1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。 2、熬炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惊事物的实力，学会心情的自我限制，培育大方自信的素养。 3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，体会节日的欢乐。 二、活动时间：20xx年10月31日(星期四)15:00-20:00 三、活动地点：操场、大厅、教室等 四、活动打算：

17、 (一)万圣节环境创设： 1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日 2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置，烘托节日氛围。 3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。 4、利用宣扬栏、主题墙等形式宣扬万圣节的来历、习俗，并向家长发出节日邀请函。 5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如：万圣节亲子乐、扮装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。 (二)万圣节学问认知及道具制作：10月24-28日 1、按大、中、小班接受实力的不同，对幼儿用汉语、英语进行万圣节学问的讲解并描述。如了

18、解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法，老师加以正确引导，藉此建立幼儿对新事物尝试的志气。 2、制造万圣节情境，园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力，避开幼儿因此产生恐惊心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 3、老师和幼儿(建议邀请家长加入)共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。 4、每个班支配不同特色的万圣节活动项目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节

19、日氛围。 五、活动流程： 1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具，迎接家长，相互问候万圣节欢乐happy halloween。 2、老师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘，了解其他国家的小挚友是如何度过万圣节的，而后进行活动嬉戏。 3、小挚友到各班进行讨糖活动,讨糖口号：trick or treat(不给就捣蛋)。各班老师事先关门关灯、落窗帘，和本班级小挚友装扮成鬼怪的样子，藏起来。老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小挚友要说上一句trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小挚友。 4、在本班或大厅、

20、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。 5、晚上进行创意服饰走秀活动，并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老师、家长一起跳舞狂欢。 六、留意事项 1、从活动起先就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惊心情的疏导，激励他们大胆参加，给幼儿营造快乐的节日氛围。 2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色，进行领舞、发放糖果等。 3、不管是游园、讨糖，还是酒会、舞会等万圣节活动肯定要做好平安防护工作及活动前的打算工作，让幼儿明白活动意义。 小贴士： 万圣节歌曲：this is halloween 万圣节相关用语： 讨糖果朗诗：trick or treat.不给糖就捣蛋/smell my feet.闻闻我的脚，/give me something good to eat!给我一些好吃的! happy halloween万圣节欢乐! 双语词汇： jack-o-lantern南瓜灯/ghost幽灵/witch巫婆/vampire吸血鬼/pumpkin南瓜/bat蝙蝠/spider蜘蛛/ trick or treat不给就捣蛋/halloween万圣节