2023年四年级中队学期工作总结四年级班级工作小结(十三篇).docx

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1、2023年四年级中队学期工作总结四年级班级工作小结(十三篇) 当工作或学习进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是我收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 四年级中队学期工作总结 四年级班级工作小结篇一 本班共56人，男生28人，女生28人，本人与搭档协作默契，管理有方，班级已树立良好的班风、学风。迟到、旷课等现象极少发生，课堂纪律井而有序，学生们的学习欲望和求知欲也越来越高。

2、a、学生目标： 1、预习习惯的养成。 我要求学生每学一篇课文之前都要先预习，预习要求有： 读课文三遍，在文中画诞生字。 查字典给一类生字组词，并读两遍。 查找与课文相关的资料。其次天早读我还要检查预习状况，逐步让学生养成良好的预习习惯。 2、课堂学习习惯的养成。 要求： 每人在课堂上至少要举一次手。 对于老师提出的问题要主动开动脑筋。 回答问题声音要洪亮。 3、学会课文朗读的一般技巧。 在语文组胡老师的带领下，朗读已成为我校小学生期末考的一项考核，也是语文老师的一项工作任务。在抓朗读时做到：首先，我抓停顿。每天我必带读课文，教学生如何读好长句，甚至告知学生在哪应当停半秒钟，无论学生是自由读、还

3、是齐读，只要我一听到学生唱读，就会立刻叫学生停下来，做到一句一句地教，直到教好为止。其次，抓感情。想把书读好，首先让学生深刻的理解课文的内容，只有透彻的理解，才能有深切的感受，才能精确地驾驭作品的情调与节奏，正确地表现作品的思想感情。第三，要求学生朗读时做到“眼到、口到、心到”尽量避开漏字、添字、错字的现象发生。 4、加强学生的背诵量。 全日制小学语文教学大纲指出，背诵可以帮助学生加深对课文的理解，提高阅读实力，熬炼记忆力；还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法，培育和提高作文实力。苏教版语文第五册共24篇课文，8个练习，每个练习有8个成语。本班每位学生共背24篇课文，64个成语。检

4、查方式有两种：一是家长签名检查；二是老师组织同桌之间检查。 b、老师目标： 1、虚心向同行学习，仔细备好每一节课。中年级是小学生的一个转折点，教法不简洁，平日里经常向赵老师请教、学习如何设计一堂有层次，由浅入深的课，如何抓住重难点，如何突破重难点。做到每堂课都是有备而来。 2、仔细批改学生的作业，适当做一些人文性的点评。作业刚好布置，刚好批改，发觉有同类错误做到集体订正，个别错误个别辅导。 3、协作语文组，组织各类学科活动。（朗读竞赛、写字竞赛） 4、开展学科活动。（讲故事竞赛、朗读故事竞赛、课前五分钟讲故事） 经过本人总结阅历，加强班级管理，使班级形成良好的班风、学风，本人也不断地努力提高自

5、己的业务水平，所以成果有所提高。本人将会更加努力，迈向新的台阶。在语文学科竞赛中，我班参与语文组2次组织的竞赛，其中写字竞赛获第一名。本人在今后的教学中，会针对学生存在的问题，进行加强训练，使学生的语文实力得以全面发展。 四年级中队学期工作总结 四年级班级工作小结篇二 自今年秋季我担当四年级班队工作以来，做了我认为一切该做的工作，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习状况；坚持常规教化，仔细贯彻小学生守则、小学生日常行为规范；加强遵纪遵守法律教化，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；坚持推普工作，人人在校都说一般话；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行

6、素养教化；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱惜公物，常常保持班级整齐、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教化等。期初我依据学校制订的工作安排及少先队大队制定的工作安排，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作安排，实行了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现主动、务实、高效的工作方式，取得了肯定的教化教学效果。现就本学期我班的班队总结如下，向领导和同仁汇报。 1、在班级争创“文明班队”活动中，我班获得5次周评“文明班队”。 2、加强班集体建设，树立良好班风。 3、强化日常行为规范训练。 4、开展丰富多彩的班队活动。 5、培育学生的健康向上的心理素养。 6、加强对学生进行平安教化。

7、发动学生要有为班集体服务的热忱和责任，激励每位学生主动参加，毛遂自荐。依据学生自荐和我了解的状况，三天之内成立了临时班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参加竞选和民主投票选举相合的方法组建新的班队委组织机构，要求学生在一个月以内相识班上全部同学。 7、加强对学生进行法制教化。 1、对学生进行爱已教化，教化学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。 2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行平安教化，组织学生听平安学问讲座，观看平安学问图片，参与平安学问竞赛等多种渠道加强对学生的平

8、安教化。 3、发动学生要有为班集体服务的热忱和责任，激励每位学生主动参加，毛遂自荐。依据学生自荐和我了解的状况，三天之内成立了临时班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参加竞选和民主投票选举相合的方法组建新的班队委组织机构，要求学生在一个月以内相识班上全部同学。 4、常常召开班队干部会议，激励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的看法和工作中的困难，帮助他们出办法、找方法、释难点，给班队干部创建工作熬炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。 以上这些努力和结果，只是我

9、工作的职责和应达到的目标，由于阅历不足，才能所限，工作中也有失误和许多不足。 1、和学生沟通比较少，经常不能刚好充分地了解学生。 2、对学生往往缺乏耐性，特殊是对待有不良习惯而又喜爱反复的学生，两三次教化引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐性，不能调控自我心情，处理方法简洁。 总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较深厚班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已渐渐形成，今后，我们将接着努力，使我们四年级成为真正的先进集体。 四年级中队学期工作总结 四年级班级工作小结篇三 通过歌颂祖国63周年生日的活动，增进队员对祖国的了解，在歌颂

10、祖国的氛围中培育学生爱国主义情感，从而激励学生英勇地担负起世纪的重托，将自己的志向同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来，做一名合格的祖国建设者和革命接班人。 1、结合庆祝建国60周年的纪念活动，发动同学们了解、搜集介绍我国国情、历史、风光的有关资料。打算好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。 2、搜集有关名人立志的事迹。 3、自制多媒体课件。 在雄壮的中华人民共和国国歌声中，一名少先队员高举艳丽的五星红旗走在 前面，主持人李子盈、张景怡走上台 主持人：颂祖国，我与祖国心连心。 主持人：树志向，我与新世纪共成长。 主持人：仰天湖小学四丁班颂祖国，树志向主题中 队会现在起先。 主持人：时间如流水般

11、逝去，我们宏大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡烛。 主持人：这60年的风雨中走过的路，淌过的和，已不计其数。 主持人：虽说成长之路是曲折、漫长的 主持人：但面对60年的风雨沧桑，作为炎黄子孙，我们傲慢，我们骄傲！ 主持人：让我们放声歌颂我们的祖国吧！ 歌曲：我爱我的祖国 展示图片：祖国各地风光 依据片中的风景，对同学们开展有奖学问竞猜 主持人：看来同学们知道的还真不少呀！ 主持人：是的，同学们这么踊跃地回答，确定大家都去巡游过祖国的大好河山。 主持人：那就让我们一起来了解我们漂亮的祖国吧！ 主持人：我们的祖国有雄伟的群山，冷峻的高原。 主持人：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。 主持人：还有起

12、伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来观赏祖国的大好河山吧！ 主持人：同学们，你们看，我们的祖国多美！ 主持人：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都许多，景色也不错。让我们一起来歌颂我们漂亮而可爱的祖国 吧！ 十三位同学上台齐声朗诵诗歌强大的祖国 主持人：当改革的春风吹遍中华神州每一寸土地的时候。 主持人：当我们拥有日新月异而华蜜生活的时候。 主持人：当奥运健儿勇夺金牌，五星红旗在宏伟的国歌声中冉冉升起的时候。 主持人：当祖国60岁生日就要到来的时候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓点。此刻，千言万语汇成一句话： 主持人：祖国母亲，生日欢乐！ 乐器独奏：何琛我和我的祖国 主持人：赞美祖国的话语说不

13、完，歌颂祖国的歌颂不完。 主持人：让我们把爱国之志化成报国之行。 主持人：让我们为中华之崛起而奋斗，让我们为宏大的祖国祝愿！ 四年级中队学期工作总结 四年级班级工作小结篇四 我接着担当四（x）班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面。现将本学期班主任工作总结如下： 学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。学期初，我就依

14、据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学探讨，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把他们的照片贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。 俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和培育，本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们常常召开班

15、干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中主动主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的准备等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作主动性。 本学期，学校开展了创建欢乐中队的活动，为了让活动更深化、更详细、更全面，我激励学生人人参加，相互合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的主动性，共同创建一个真正的欢乐中队。在班级实行的跳绳竞赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核，考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进行角逐，优胜者代表班级参与竞赛。结果，我班赢得了单跳第

16、一、双飞其次的好成果。此外，我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、平安章等活动，为学生创设了多种熬炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素养。 在对个别学生的教化中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关切与爱，使他们情愿以自己好的方面展示给老师看。 班主任工作是劳碌而繁琐的，但同时又为我供应了更多与学生接触沟通的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。 四年级中队学期工作总结 四年级班级工作小结篇五 时间过得真快，通过我们班全体同学的不断努力，这一学期的工作划上了圆满的句号，下面我着重讲讲本学期班级的各方面工作收获和不足： 和学生相处的日子以来，我了解了

17、班级每一位学生的思想状况及学习状况；并坚持常规教化，仔细贯彻小学生守则、小学生日常行为规范；加强遵纪遵守法律教化，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱惜公物，常常保持班级整齐、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教化等。上学期初我依据学校制订的工作安排及少先队大队制定的工作安排，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作安排，实行了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现主动、务实、高效的工作方式，取得了肯定的教化教学效果。 1、在文明纪律和卫生评比中，我们多次荣获了纪律和卫生流淌红旗。 2、加强班集体建设，树立良

18、好班风。 3、强化日常行为规范训练。 4、开展丰富多彩的班队活动。 5、培育学生的健康向上的心理素养。 6、加强对学生进行平安教化。发动学生要有为班集体服务的热忱和责任，激励每位学生主动参加，毛遂自荐。依据学生自荐和我了解的状况，成立了班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参加竞选和民主投票选举相合的方法组建新的班队委组织机构。 7、加强对学生进行法制教化。 1、对学生进行爱已教化，教化学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。 2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行平安教化，

19、组织学生听平安学问讲座，观看平安学问图片，参与平安学问竞赛等多种渠道加强对学生的平安教化。 3、常常召开班队干部会议，激励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的看法和工作中的困难，帮助他们出办法、找方法、释难点，给班队干部创建工作熬炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。 4、注意“情感教化”，转化后进生。在转化后进生方面，我首先是以情动人，走近学生。其次是仔细沟通，获得信息。再次是寻水究源，细致分析。接着是对症下药，中肯切中，就像治病，知道了病人的病因后，我就寻求、思索一套独到、中肯切中的方法来转化后进生。最终我将仔细行之

20、，后进生有了很大的转变。 5、成立学习互助组。其职责是关切帮助学习跟不上的学生，定时定点给他们补课，力求人人都懂，题题过关，炼就硬本事。提倡谁会谁教。通过同学们的努力，班级的总体水平有所提高。 6、开展多种活动，激发爱好，发展特长，培育各种实力。联合各科任老师、开展多种活动，如：对成语、听话说话、讲故事等；模拟表演假如我是骗子、起火了怎么办。在这些活动中，同学间的特长得以发挥，实力得以提高。 7、多与家长沟通，相互教化，激励学生，力争把他们培育成才。 8、注意评语效应。在写评语时，我中在定，责在行，不以教训人的口气写，以谈话的方式写，先确定优点，再指出不足，他们能自我意识到哪对哪错而自我改正，

21、自我指责。 9、常抓平安教化。在平安教化倍受关注的今日，我也时刻不忘平安问题。每次班刊都有平安教化内容，内容次次更换，而且还做到“每天讲、月月讲、年年讲”，使每位同学始终保持醒悟的头脑。由于平安教化始终受到关注，所以半学期我班没有发生事务。 以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于阅历不足，才能所限，工作中也有失误和许多不足。 1、和学生沟通比较少，经常不能刚好充分地了解学生。 2、对学生往往缺乏耐性，特殊是对待有不良习惯而又喜爱反复的学生，两三次教化引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐性，不能调控自我心情，处理方法简洁。 总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛

22、较深厚班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已渐渐形成，今后，我们将接着努力，使我们班成为优秀的集体。 四年级中队学期工作总结 四年级班级工作小结篇六 当今的少年儿童作为21世纪的主子，必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任，这就须要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主子，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使四（6）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下： 一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化。 长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动

23、，对每位队员进行思想道德教化。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合修雅集，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，在本学期我校开展的“小小棋王”；活动中，我们班荣获四年级组团体总分第一名；人人努力争取争为班集体尽一份力。 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四（6）班的中队也不甘

24、落后，主动响应。如：依据学校“内务之星”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了激励我班队员主动参与学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，本学年在学校实行的各项活动中，我们班均取得了优异的成果。如春季运动会开幕式、啦啦操竞赛等都获得了一等奖。 三、利用黑板报发挥各队员的特长 黑板报是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每月一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的

25、设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，有的供应作品。 总之，一年来，我们中队工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多不足。不过我们四(6)班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，会取得更好的成果。 四年级中队学期工作总结 四年级班级工作小结篇七 忙劳碌碌中一学期又在指间悄然消逝了，回顾这一学期学生们的点滴成长与进步，感慨颇多，总觉得付出不少，但收获却微乎其微，或许是工作方法有待改进，现就工作中的收获、反思总结如下： 深知营造良好学习氛围的重要性，我极大调动学生你追我赶的良好风气。如： 1、成立学习小组，小组长竞争上岗，各小组定期评比。同桌3人或4人一组，相互之间既学习

26、又竞争，表现好的为这一周的组长，担当组长后更要以身作则，在学习、卫生、纪律等方面都要做表率。这样做，使每个学生既找到了身边的榜样，又找到了竞争对手，无意间培育了上进的心理。 2、设立积分考核，周周公开量化。积分考核的范围很广泛，如：单元成果优异、作业好、日记优秀、上课主动、为班级做好事、投稿胜利每项即可加2分，每天考核，周周评比，每周选择前10名进行表彰。而且还以组进行了评比，也选择前10名小组进行表彰，充分激励学生团结合作，培育了集体荣誉感。 1、开学初，充分利用班队会时间共同制定“我的八大坚持”，并在每周的班会时间要求学生针对“八大坚持”做一次自我反思，以完善自己的言行，激励自己不断进步。

27、 2、擅长发觉、多多了解学生的不足之处，对不文明的言行举止要刚好劝阻，用言语诱导，并督促她们日后的言行，追踪调查，直到改正为止。 3、充分利用积分评比，对学生的行为表现进行加分与减分，有违规、违纪的现象扣5分到10分，让学生在接受惩处的同时严格要求自己。 坚持在早读课前把室内外卫生整理完毕，创设良好的学习环境。依据卫生委员的记录及同学们的监督汇报，每周评比一名班级“卫生标兵”。 设立人人岗位制，门长、板长、窗长、校牌长、班牌长、校服长等，班内人人都有分工，人人都有事做，大家同心协力，全力打造一流卫生班级。 1、以身作则，做好表率。坚持上课说一般话、写规范字，向学生问好，课下主动了解学生的状况;

28、让学生每日读阅读书，我也不例外，坚持每日中午读5-10页课外书籍。 2、板报专栏，月月更换。班级的板报、专栏每次由我和学生共同设计，光荣榜激励了学生的进取心，专栏上张贴了学生优秀的习作，手抄报、书法及绘画等作品，为学生的特长展示供应了一个好的平台。 3、培育干部，组建梯队。班级的工作很琐碎，仅靠班主任一人的力气有些力不从心，所以面对人数膨胀的集体，要想方设法让优秀的学生起表率作用，并参加到班级梯队的建设中。在班内，我成立了班主任班长(4名)小组长(24名)组员的四级岗位制，一级管理一级。本着“抓两头、带中间”的原则，不忽视中间的学生，让优秀生更优秀，让后进生不掉队，让中间学生也优秀起来。 除此

29、之外，这一学期，我还坚持做好家访工作、问题学生的转化工作和学生平安的督察工作。 总之，这一学期，我坚持一如既往地从细微环节处抓班队工作，对学生“管如严父、爱如慈母、亲如挚友”，让我们班的学习、卫生、纪律等方面都在原有的基础上都有了肯定的提升，但进步的空间依旧有，所以还得在以后的工作中再接再厉! 四年级中队学期工作总结 四年级班级工作小结篇八 一学期以来，本人依据学校德育的工作安排，结合本班的实际状况，面对全体学生，推动素养教化，让学生在德、智、体、美等方面都得到了全面发展。为了更好地做好以后的工作，现就本学期的班队工作总结如下：一、加强思品教化，促进素养教化。 1、少先队是对学生进行思品教化的

30、主阵地。本学期我结合班队会对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义的教化，组织学生开展了多次主题显明的班队会。 2、上好班会课，充分利用班会及平安健康教化课这一主阵地对学生进行平安、卫生、礼仪、行为规范等教化及健康心理教化。二、加强班队建设，形成良好的班风。 班队建设是学校教化工作的堡垒，是培育学生良好的道德品质和行为习惯的主阵地。本学期我班班队干部以身作则，组织带领全班同学严格遵守纪律，努力学习以优带差形成了良好的班风。三、重视行为规范的养成教化。 1、坚持不懈地对学生进行小学生守则小学生在校一日常规等教化。当有同学不守纪律，不能完成作业进，我就让他们讲讲违反了哪一条，让他们时时

31、以小学生守则为镜子，比照自己，改正缺点，发扬优点。 2、重视卫生教化，为了让学生能够在整齐舒适的环境中开心地学习，我制订了班级公约并在班级宣布了“五无”条例，要全班同学共同遵守。在班干部的带领下，我班班级及卫生区始终保持整齐。四、加强家校联系，增加教化合力。 家校相互联系，可以沟通学校与学生家庭的相互了解，更好地对学生进行 有效地教化，如：本班王浩同学有一段时间，总是不做家庭作业。通过家访了解到他的父母离异，把他放在留守儿童学校。缺少家庭的关爱和自暴自弃的心理，使他产生了厌学的心情，上课不听课，作业常常不做。得此状况，我耐性劝导他的家长多多关切他，让他重新在父母的爱中得到自信念，爱上学习。家长

32、的正确对待，使王浩同学有了很大的变更，成果很快有了明显的提高。王长青同学接近期未学习成果下降，家庭作业不能刚好完成，通过家访，了解到该生家长每天忙于生意，无暇关照他，加之本身学习不自觉，故学习成果下降，通过家访，家长仔细协作学校的教化，该生的学习成果有所提高。五、做好转后工作，促进全面提高。 “应试教化”激励单一，而素养教化与其相比有着本质上的不同，是属于共同性教化，能照看到后进生。因此，“转后”工作是实施素养教化中的重中之重的工作，对于后进生只要我们教化者擅长视察，分析他们的心理状态，并能针对性地进行教化，就能收到相应性的后果。如我班的李仁伟同学学习基础差，学习缺乏自觉性，常常不能刚好完成作

33、业，我就利用课余时间为他补习功课，对他的作业实行面批面改，并在课堂上优先提问，刚好激励，以此激发他的学习爱好，增加他的学习信念，并为他结对子，找优生吴悦帮助他学习。在老师与同学的共同努力与帮助下，他各方面都有很大的进步。 经过一学期的努力，虽然本人取得了一些成果，但还存在着很多不足之处，今后我会加强学习，提高自身的素养，不断改正自己在工作中的不足之处。 四年级中队学期工作总结 四年级班级工作小结篇九 自今年秋季我担当四年级班队工作以来，做了我认为一切该做的工作，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习事情；坚持常规教化，细致贯彻小学生守则、小学生日常行为规范；加强遵纪遵守法律教化，做到无违法行

34、为，无事故发生；建立班级学习、活动、日子正常秩序，形成良好班风；坚持推普工作，人人在校都说一般话；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素养教化；班级学生养成良好的学习、日子适应，爱护公物，常常保持班级整齐、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教化等。期初我依照学校制订的工作准备及少先队大队制定的工作准备，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作准备，实行了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现主动、务实、高效的工作方式，取得了肯定的教化教学效果。现就本学期我班的班队总结如下，向领导和同仁汇报。 1、在班级争创“文明班队”活动中，我班获得5次周评“文明班队”。 2、加强班集体建设，树立良

35、好班风。 3、强化日常行为规范训练。 4、开展丰富多彩的班队活动。 5、培育学生的健康向上的心理素养。 6、加强对学生进行平安教化。 发动学生要有为班集体服务的热忱和责任，鼓舞每位学生主动参加，毛遂自荐。依照学生自荐和我了解的事情，三天之内成立了短暂班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我短暂任命，并且我宣布一具月后全班参加竞选和民主投票选举相合的方法组建新的班队委组织机构，要求学生在一具月以内相识班上全部同学。 7、加强对学生进行法制教化。 1、对学生进行爱已教化，教化学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。 2、

36、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行平安教化，组织学生听平安学问说座，视察平安学问图片，参与平安学问竞赛等多种渠道加强对学生的平安教化。 3、发动学生要有为班集体服务的热忱和责任，鼓舞每位学生主动参加，毛遂自荐。依照学生自荐和我了解的事情，三天之内成立了短暂班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我短暂任命，并且我宣布一具月后全班参加竞选和民主投票选举相合的方法组建新的班队委组织机构，要求学生在一具月以内相识班上全部同学。 4、常常召开班队干部会议，鼓舞他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的看法和工作中的困难，帮助他们出办法、寻方法、释难点，给班队干部

37、制造工作熬炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级询问题。 以上这些努力和结果，不过我工作的职责和应达到的目标，由于阅历别脚，才能所限，工作中也有失误和不少别脚。 1、和学生沟通比较少，经常别能刚好充分地了解学生。 2、对学生往往缺乏耐性，特殊是对待有别良适应而又喜爱反复的学生，两三次教化引导努力之后，就会烦躁，关于犯错误的学生有时也缺乏耐性，别能调控自我心情，处理方法简洁。 总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较深厚班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向进展，一具团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已渐渐形成，将来，我们将努力，使我们四年

38、级成为真正的先进集体。 四年级中队学期工作总结 四年级班级工作小结篇十 当今的少年儿童作为21世纪的主子，必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任，这就须要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主子，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使四3班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下： 长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合修雅集，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”

39、“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用本学期我校开展的春季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛其次名。 学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四3班的中队也不甘落后，主动响应。如：依据学校“内务之星”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了激励我班队员主动

40、参与学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。 “学习园地”是同学同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。 总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多不足。不过我们四3班的全体队会在学校领导

41、的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成果的。 四年级中队学期工作总结 四年级班级工作小结篇十一 本学期依据学校德育级的工作安排，结合本班的实际状况以深化改革教学为中心，面对全体学生，推动素养教化，让学生在德、智、体、美等方面都得到全面发展，为了更好地搞好今后的工作，现对本学期的班队工作总结如下： 少先队是对学生进行思品教化的主阵地。本学期结合班队会对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教化，本学期开展了“感恩教化”主题队会，同时也开展了其它的班队会。 上好班会课，充分得用班会及平安健康教化课这一主阵地对学生进行平安教化，日常行为规范，文明礼仪，仔细学习，真诚待人等教化

42、及健康心理教化。 班队建设是学校教化工作的堡垒，是培育学生良好的道德品质和行为习惯的主阵地。本学期班队干部以身作则，组织带领全班同学严格遵守纪律，努力学习以优带差形成一个良好的班风。 1.坚持不懈地对学生进行小学生守则小学生在校一日常规等教化。当有同学不守纪律，不能完成作业进，我就让他们讲讲违反了哪一条，让他们时时以小学生守则为镜子，比照自己，改正缺点，发扬优点。 2.重视卫生教化，为了让学生能够在整齐舒适的不幸中开心地学习，我制订了班级公约并在班级宣布了“五无”条例，要全班同学共同遵守，在班干部的带领下班级及卫生区始终保持干净，并多次被学校评为卫生班组。 家校相互联系，可以沟通学生校与家的了

43、解，进行有效地教化，如：时嗣龙同学接近期未学习成果下降，家庭作业不能刚好完成，通过家访，了解到该生家长每天忙于做工，无暇关照他，加之本身学习不自觉，故学习成果下降，通过家访，家校协作教化，该生的学习成果有所提高。 “应试教化”激励单一，严惩违反全面发展的指导者，而素养教化与其相比有着本质上的不同，是属于共同性教化，是面对后进生。因此，“转后”工作是实施素养教化中的重中之重的工作，对于后进生只要我们教化者擅长视察，分析他们的心理状态，并能针对性地进行教化，就能收到相应性的后果。如我班的李正茂同学学习基础差，学习缺乏自觉性和学习方法常常不能刚好完成作业，我就利用课余时间为他补习功课，对他的作业实行

44、面批面改，并在课堂上优先提问，优生板演，以此激发他的学习爱好，增加他的学习信念，并为他结对子，找优生何梦琪帮助他学习。在老师与同学的共同努力与帮助下，他各方面都有很大的进步。 虽然本人经过一学期的努力，取得了一些成果，介还存在很多不足之处，今后本人应加强学习，加强自身的素养修养，不断改正自己在工作中的不足之处。 四年级中队学期工作总结 四年级班级工作小结篇十二 白驹过隙，转瞬又是一个学期，回顾本学期，我主要做了以下工作： 1、对学生进行爱己教化，教化学生严以律已。对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。 2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行平安

45、教化，组织学生听平安学问讲座，观看平安学问图片，参与平安学问竞赛等多种渠道加强对学生的平安教化。 3、常常召开班队干部会议，激励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的看法和工作中的困难，帮助他们出办法、找方法、释难点，给班队干部创建工作熬炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。 4、注意“情感教化”，转化后进生。在转化后进生方面，我首先是以情动人，走近学生。其次是仔细沟通，获得信息。再次是寻水究源，细致分析。接着是对症下药，中肯切中，就像治病，知道了病人的病因后，我就寻求、思索一套独到、中肯切中的方法来转化后进生。最终我将仔

46、细行之，后进生有了很大的转变。 5、成立学习互助组。其职责是关切帮助学习跟不上的学生，定时定点给他们补课，力求人人都懂，题题过关。提倡谁会谁教。通过同学们的努力，班级的总体水平有所提高。 6、开展多种活动，激发爱好，发展特长，培育各种实力。联合各科任老师、开展多种活动，如：养蚕、了解家乡的改变、参与毛毛虫竞赛，锣声咣咣，猜橡皮嬉戏等，在这些活动中，同学间的特长得以发挥，实力得以提高。 7、多与家长沟通，相互教化，激励学生，力争把他们培育成才。 8、常抓平安教化。在平安教化倍受关注的今日，我也时刻不忘平安问题。每周都有平安教化内容，使每位同学始终保持醒悟的头脑。由于平安教化始终受到关注，所以半学期我班没