2022年关于且行且珍惜的散文随笔.docx

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1、2022年关于且行且珍惜的散文随笔 下午二节课下，我走出教室。天高气爽，蓝天白云。灿灿的阳光照进走廊，也照在了我的身上，暖和舒适的感觉立即打动了我的心，秋天的阳光就是这么可亲可爱! 我们初三教学楼居中，楼前、楼后各有一个天井小园。此时，一个沐浴在绚丽的阳光里，一个被遮挡在阴影里。一处亮丽，一处阴暗。此景，让我想起杜子美造化钟神秀，阴阳割昏晓的诗句。 阳光下的小园，一片朝气，一派绚丽。花花草草的叶片上都泛着光泽。虽没有一百零一花争妍时的喧闹与明丽，但此时给我的感觉是那么的烂漫多姿、五彩斑斓。 你瞧，新生长出来的红叶石楠的芽叶是红色的，那么地明丽夺目，俏立枝头，真可谓万绿从中一点红。石榴树的叶子却

2、是由青转黄，还没有失去光泽，就这么黄灿灿地挂在枝条上，有点像春天里开满迎春花的枝条。四季常绿的桂花树、松柏郁郁苍苍，精神饱满。而枫树的叶子，一如既往地红着，倒也没什么新意这些花花草草在阳光中努力地伸展自己，就像大大小小开屏的孔雀，在显摆着自己美丽的尾羽。我越看越觉得小园的精致可爱，更加地爽心悦目。 而楼后遮挡在阴暗里的天井小园，给我的感觉完全与楼前的不同。首先因为没有阳光的照射，吹在脸上的风，现在不能说是凉快宜人，而是有些冷。有点像柳宗元笔下的其境过清，让人有凄神寒骨，悄怆幽邃的感觉。 稀疏的梧桐叶无力地吊挂在树枝上，有的已变成黄褐色，在风中摇摇欲坠。紫槿的叶片也是七零八落的，枝条上簇簇豆荚早

3、已枯死，但仍缀在枝头，给阴冷的小园，增加了几分肃杀和凄凉。就是地上的草坪也显得阴暗冷落，那些冒出头的杂草都是恹恹的，受不了秋霜的洗礼，一个个低垂着脑袋，在秋风中瑟瑟颤抖，苟延残喘虽然园内也有常绿的松柏，但就是变更不了整个小园的气氛。 这景致，这感觉，就是这么奇异。让我想起范仲淹的朝晖夕阴，气象万千，欧阳修笔下的晦明改变者，山间之朝暮也。 今日已是十月的最终一天了，一天凉比一天，这美妙可爱的秋天也将与我们渐行渐远。 上个星期，因为全县教研活动，从前同事，有缘相聚。当年风华正茂、激情四溢的青年，现已变成憔悴不堪的小老头。谈起来，眼也花了，腰椎，颈椎，手脚关节都感觉不那么灵光了，甚至有两位同事早早地

4、就离开了我们，真的让人唏嘘不已。还是辛弃疾写得好：少年不识愁味道，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁味道，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 人说：春种一粒粟，秋收万颗子。步入人生秋天的我们，留给我们的时间不多了，提起收获，又是那么令人汗颜，让人尴尬。人的生命是珍贵的，这仅有一次的生命，应当怎样度过呢也该收起轻狂与浮躁，沉下心来做点事情了。春光已不再，秋光在抓不住，人生的冬季，只会留下缺憾和懊悔。 最终，慎重地说一声，人生苦短，还是且行且珍惜吧! 今日是来到孟村小学的第三天，也是正式开学的第一天。 在今日，我们最终看到了我们期盼已久的小挚友们，他们模样各异，却同样的可爱。他们都在

5、用他们自己的方法来表达对我们的新奇和喜爱。让我印象最为深刻的当然是那些传闻中顽皮的孩子，他们都在课堂上格外主动，并不是传统意义上那一种，按部就班的好学生。可是很意外的是，我并没有特别厌烦这种行为，相反觉得很佩服他们的志气。在他们身上，我看到了我曾经非常艳羡的那一种志气和热忱，他们不怕犯错，他们也不怕责怪。只是在大声的表达了自己的见解。当然不遵守课堂纪律，这并不是一件好的事情。所以我也在尽我所能的给他们讲道理，希望他们也能够理解我们甚至是教化工作者都不简单，希望他们能够在保持那份主动的状况下，遵守课堂纪律协作老师的工作。不要让自己的主动影响到其他同学的学习。 现在我们接触到的小学的孩子，他们大都

6、像一张白纸。他们甚至对许多事情都没有自己的想法和见解，作为教化工作者，我们须要耐性地让他们让他们形成一个正确的人生观，价值观看法观。这个过程是非常无趣和繁琐的，但同时它也是一个特别有意义的。他值得我们耐着性子去教育他们，将心比心想想自己曾经也是这样小小的模样，也是这样什么都不懂。 最终还是希望我们老师技能不是特别的娴熟，却也依旧能为他们的生命中带来一抹不一样的色调。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页