2023年外出参观的心得体会外出参观感受(八篇).docx

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1、2023年外出参观的心得体会外出参观感受(八篇) 我们得到了一些心得体会以后，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 外出参观的心得体会 外出参观感受篇一 首先，我感受到不管是杭州的小学还是绍兴的小学，每一所都特色突出，主题显明，值得品尝和探讨。例如：杭州市学军小学，整齐有序的课间操，嬉戏与课间操有机融合，使人耳目一新；杭州市将来科技城海曙小学，学校建筑色调斑斓、独具匠心，充溢了浓郁的童话气息，学校以绘本为依托，围绕“天空在我脚下”的校内文化核心理念，以“天行健，君子以自强

2、不息”为校训，着力打造“有幻想、有志气、有自我、有担当”的校风，构建了丰富完善、富有海曙特色的课程体系。 绍兴市北海小学，历史悠久、底蕴深厚，校名取自庄子的逍遥游，也许寄予了校长对孩子们至人无己，神人无功，圣人无名的期许，也正应和了学校的主题文化“博学厚德、海纳百川”，对绍兴本土经典诗文的开发与挖掘更是给这个学校锦上添花，充分展示了学校的办学策略“纵向继承、择优而从、横向借鉴、以石攻玉”。杭州市天长小学，敬重学生的差异性，“好玩”为学校办学的第一要义，“交往”是差异的实践路径之一，激励孩子们在交往实践中发觉自己，成长成才。 另外一个特别剧烈的感受就是文化底蕴和文化传承的重要性。自古江浙出才子，

3、早期的吴越文化就给这个地方奠定了最初的基调，自古重视教化，文化发达，才子佳人辈出，历史上更是文化绚烂，盛产大儒鸿士。从小的耳渲目染和传承使这个地方的孩子身上自带儒雅气息，课堂上的老师是温文尔雅的、是耳边低语的，课堂上的孩子是眼里有秩序的。 特别有幸倾听了北海小学金老师执教的水乡吟，一睹了金老师的风采，富有魅力的语言加上如火纯青的课堂生成实力，让我如痴如醉，以至于下课了还沉醉其中，感慨原来语文课还可以上的这么美，这么好听，像观赏了一幅美丽的风景画亦或如观看了一场精彩的话剧表演，彼时的我真想成为一名小学生坐在那里每天听金老师上课。课堂上孩子们字正腔圆的读和饱满的汉字发音，以及对老师引导的精确应对，

4、让我久久回味，借用旁边听课老师的一句话“文化已经在这群孩子身上打上了烙印”。 通过这次学习我深刻感受到了差距，假如没有看到更好的，我以为教化就是这样，但此次出去学习，让我看到了教化还可以这样，还可以那样人的无限能动性可以使教化这件事情如此精彩，你的脑洞大开，你的奇思妙想都可能在某个孩子的童年里留下浓墨重彩的一笔！ 老师的引领作用和专业素养是一堂课的灵魂，一节完备的课肯定是老师和孩子们共同完成的，应当不断提升自己，思索最适合自己的教学风格，求上之路漫漫，吾将上下而求索！最终，再次感谢领导给的宝贵的外出学习机会！ 外出参观的心得体会 外出参观感受篇二 在园领导的支配下，我园全体老师有幸参观了我县3

5、所幼儿园。在这2小时的学习过程中，我很珍惜每一时刻，特殊是看3个园的环创，仔细看，仔细记，有了不少的收获，感受很深。 我们每到一处幼儿园，都会感受到一股深厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充溢爱心、朝气蓬勃的老师队伍，通过视察、沟通，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热忱接待、老师无私的阅历介绍，让我们感受到家一般的温馨。 一、所见： 1、城关幼儿园：幼儿园的整体环境，走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等，墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境，区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。老师们充分利用活动室的每个角落，合理支配，布置温馨舒适。 2、试验幼儿园：最大的

6、感受就是这里的布置缤纷多彩、特性十足。整个布局像童话中的城堡，并且极具中国特色，给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办园档次高，能给幼儿充分供应优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊，一幅幅幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，再加上管理规范的师资队伍，组成了有着的艺术色调的办园理念，充分体现了幼儿园的主体特色。 这所幼儿园教室里，设施齐全，各种活动丰富而富有幼儿趣味，能够使幼儿在玩中学在学中玩，很好的调动了幼儿的天性。再有这所幼儿园的区角材料丰富，合理依据幼儿年龄段设置，老师们想得比较周到细致，使幼儿能得到全面发展。孩子们在实际操作中仔细的看法，并且能发挥自己的想象力构思着，专研的精神令人折

7、服，将幼儿的想象空间与日常物品结合紧密的联系，在动手操作的过程中感受创意美。 3、两厂幼儿园：一进幼儿园大门，我们就被它现代的外部设计所吸引。园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的安静与独特。步入门厅，看到宽敞的空间，协调的色调，现代与童趣味结合着各个布局，整个人让舒适包围着。我们在园长的带领下参观了她们的教室，各班的活动室布置各具特色，主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充溢了童真和人性化。这所幼儿园的教化体现了人文关怀、注意幼儿的特性发展，充分给幼儿一个创建和想象的空间。 二、所思 这次学习看到那些幼儿园的发展和改变我心情特别激烈，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦，我深

8、受感动，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我的思路是： 1、实行多种形式学习。多读一些专业方面的书，也可以利用网络学习。 2、环境创设做到敬重儿童，以后我们要做到给老师和家长看的在成人高度。给小挚友看的全在低处，“成人处”的墙报做到与时俱进，到处体现和谐社会。幼儿园的老师也应当学习时政，低处的墙面，留给幼儿一些展示和想象的空间。 3、细心、耐性、虚心是我们每位老师应当所具备的。我应当做到，做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐性。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。 4、转变教学观念，在组织活动中，要做到始终以“支持者、合作者

9、、引导者”的角色参加其中。多给孩子一些思索问题的时间和空间。不急于帮助孩子调整，而是让孩子们去发觉问题，再一起想方法解决。 总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了许多。在今后的工作中，我们将仔细学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的才智和汗水，满怀爱心的为幼儿创建一个宽松、和谐、民主的漂亮的活动环境！ 在_市、区教化局的支配下，我有幸参观了_试验幼儿园。虽然这次参观学习只有短短的时间，却充溢了惊慌和劳累，但我也收获颇多。每到一处我和同行的老师就细致看，仔细学，观摩老师的教学管理，幼儿园的环境创设，区域活动的开设、园本教研的开展

10、等。 通过参观学习，我深深的感受到他们的优秀特点如下： 一、环境创设 幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的详细区角，每一处都渗透着纲要中“幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的阅历”的要求，同时充分体现了幼儿园的环境创设要让每一面墙说话，要符合地域特色。他们美丽怡人的环境、现代化的硬件设施、丰富的操作材料、富有特色的嬉戏室和儿童化的环境布置等，到处显现着以发展儿童的整体素养实力为基本活动的幼教宗旨。 二、充分利用空间 教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，墙壁上老师布置的作品几乎没有，呈现在我们面前的全是孩子的

11、作品，真正让孩子成为了环境的主子。各个活动室全部的摆设都充分考虑孩子，为孩子设置的环境特别全面，有熬炼孩子自理实力的值日生，有培育孩子爱心的动、植物角。全部区域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的发挥。 三、废物利用率高 在观摩考察过程中，他们每个年段各有不同的特色，环境布置别具风格，走廊的吊饰比较美丽，有的把一种植物或动物的生长过程用图片的形式展示出来，更加形象生动。每各班级，都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。课堂上老师称呼孩子“珍宝”，听起来温顺、亲切，让孩子觉得老师和妈妈一样爱他们。 四、趣味劳动 给我印象最深的是下午大班角

12、色嬉戏和结构嬉戏和中班角色嬉戏的开展，他们利用本地资源开展“天福茶庄”“天福茶博物馆”“美食城”让幼儿扮演清朝泡茶的角色，幼儿精彩的泡茶手艺，吸引了全部参观人员的眼球，还有天福茶叶加工厂，小挚友们把茶叶包装得特别精致，还让幼儿亲自体验制作黄金糕，利用本地的特色佳肴让幼儿去扮演不同的角色，从自作到买，让孩子体验了劳动的乐趣，积累了社会阅历。 五、师生和谐 在区域活动中，老师和孩子们都充共享受，他们一起参加活动，没有老师的大声指责，也没有孩子们的大吵大嚷，一切都显得那么有序，那么自然。 参观学习完，好好的反思我园的工作，发觉差距很大，硬件我们无法比，一日活动的设计不符合纲要的要求，对老师的专业性指

13、导做得不够，给老师外出学习的机会太少，虽然我园在环境创设上，也有地域特色，但是表现的不够明显，没有运用到一日活动中；手工课呈现的只是结果，没有呈现活动的过程，而且给孩子供应的可操作材料不丰富；幼儿作品不够齐全，在今后的工作中，我们将仔细学习别人的优点，改进自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的才智和汗水，满怀爱心的为幼儿创建一个宽松、和谐、民主的活动环境！ 外出参观的心得体会 外出参观感受篇三 在医院的支配下，昨天我们对县内十家兄弟医院进行了参观学习，虽然时间很短，但却收获颇丰。 总体说来，每家医院都有自己的特点也包括我们自己的医院，比如说医院建设、精神风

14、貌、医院文化、规范化管理、合理工作流程等都给人印象深刻。现结合各卫生院实地状况，谈一下在参观学习过程中的一些心得体会： 一是医院建设方面 印象最深的就是_镇卫生院，虽说仅是一所乡镇卫生院，但一踏入院门给人的感觉却非同寻常，无论是外部设计还是内部科室设置，让人感到比县级医院都要好，这不仅是外表，也是一种积淀，让人感到特别舒心。 二是精神风貌方面 印象最深的是_医院，从公示栏中发觉_医院职工的工资与我们相差无几，但从职工身上表现出来的那种精神面貌却是我们所不及的，出于工作须要，我特地看了_医院的公共卫生科，已进入公共卫生工作区，他们的硬件设施、规范化建设的确比我们要强除此之外，无论是科室人员着装装

15、扮，还是科室内的工作氛围，都让人感到非同一般。 三是医院文化方面： 印象最深的是_医院，医院不算大，却让人惊喜不断，医院接待室宽敞光明，实事求是的讲，不管以医院发展的怎样，一个医院的文化首先是从待人接物体现出来的，更让人欣喜的是医院设有职工活动室，里面有台球桌、乒乓球桌，职工是医院的核心，是医院文化的体现者，因为意识到了这一点，所以觉得他们做得比较好。 四是规范化管理方面 印象最深的是_医院，身处县城驻地，有_医院、_医院等多家医疗机构与之竞争，假如说5年前，谁都想不到_医院能在这种环境下很好的生存，不仅如此，而且人家还成长的特别强壮，靠的是什么？就是规范化的管理和有效的激励机制，从公示栏上看

16、到他们的绩效考核公示，条目清晰、是出有规、赏罚分明，可想而知他们的管理是多么的规范，规范化的管理不仅是医院而且是任何单位发展的根基，_医院虽其貌不扬，但到处都是精华，角角落落都有值得我们学习的地方。 五是合理的工作流程 印象最深的是_卫生院，走近一看，医院也没有高楼大厦，甚至病房楼都没其他医院的美丽，可他们的特点却特别显明，无论是药房药库、防保科与公共卫生科还是业务科室，一到跟前，给人的感觉就是特别和谐，合理的工作流程和工作机制，在追求便民化服务的当前，可谓是其他医院学习的表率。 这次参观学习，让我们从整体角度更加全面的看到了兄弟医院的发展状况，充分相识到了自身存在的不足之处，为我院的进一步发

17、展供应了参考，激发了我们努力拼搏、奋勇赶超的动力。 外出参观的心得体会 外出参观感受篇四 3月24日，学校组织了教干老师和班主任老师来到了临沭试验小学和兰山商城试验学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。 走进这两所学校，立即就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉特别的好。进入校内，首先我们就能望见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得特别仔细和美观，校内整齐有序，给我留下了深刻的印象。 经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状况，对我的触动很大，很受启发和教化。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员

18、，都是那么仔细。我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜爱，让家长放心，让社会都承认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了特别深刻的印象。课堂上，同学们动手的主动性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很主动地思索和回答；当老师让他们看书并思索问题时，他们又特别地专著去思索，整个课堂显得既肃穆又活泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够主动活跃。 商城试验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认仔细真去做，尽自己最大的力气去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完备，肯定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是老师，拥有天下最光辉的职业，就应当尽心尽职，对得起这一

19、行业。同样，老师既然走上讲台，就应当上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。 通过对比学习也发觉了自己和本校的不足，建议本人与学校在工作中要加强以下几点： 1、建议自己进一步加强与外界的沟通与沟通，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。 2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增加教职工凝合力。 3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特殊是课外活动的开展，制定出详细开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参加活动的主动性，保证活动时间，详细到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。 4、建议加强对骨干老师的培育和管理，充分发

20、挥好骨干老师的模范带头作用。 5、建议加强对各教研组和班主任的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。 以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的发展起到肯定的促进作用。不对之处敬请领导指责指正。期盼学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展！ 20_年10月11日至20日，在校领导的细心组织支配下，我们一行10人从学校动身奔赴本次学习目的地山东省济宁市进行了为期十天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在济宁一中新校区、济宁一中老校区、济宁学院附属中学进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师沟通互动，倾听了学校领导的专题讲座，另外还参加了济宁一中新校区课堂教学听课评课

21、活动。这次学习，使我深受启发，受益匪浅。下面主要谈谈我在参观学习后的几点感受和收获： 1、规划合理，高端大气。 最吸引我的是它们的校内文化：一个个整体的规划，创设了有利于学生勇于进取的文化氛围，古今中外的名人名言随处可见，当地名人的塑像成了静默无言的教化者，每一块墙壁、黑板、楼梯、暖气包、 甚至于每一块草坪、每一个花坛他们都合理地的有效地利用，每一个角落都洋溢着教化的激情。学校在公寓楼及教学区都有开水和温开水，在试验室、音乐美术舞蹈等各功能室、模拟动物园到处能体现出学校对学生的人文关怀。 新校区规划立足于二十一世纪教化的发展趋势，着眼于可持续发展的客观需求，追求高水准的素养教化特色及文化教化氛

22、围。坚持“标准化、现代化、信息化、人文化、生态化、国际化”，科学前瞻、以人为本，高起点、高水准规划，实现现实与将来、整体与局部、功能与环境、效率与效益的和谐统一。总体风格既体现百年老校的文化积淀，又突出现代化名校的时代神韵；既彰显儒家文化、运输河文化的熏染特色，又与湖光水色、生态自然的北湖新城融为一体；既充溢儒雅凝重的学院书香，又饱含活泼健康阳光人文的青春气息。 2、以人为本，凸显学生主体地位 整个校内均充溢了以学生为主的校内文化氛围，从校内到宿舍，从操场到教学楼，从走廊到教室，让学生成为校内的主子，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如请享受无法回避的苦痛，“没有艰

23、辛，便无收获”“投资将来的人，是忠于现实的人”“正课与自习一分钟也不让自己闲下来，惊慌而主动，你的收获会让你更加喜悦”，脚踏实地山让路，持之以恒海可移。这些名言会激励学生严于律己，做事坚持不懈，很好用。学校充分利用校内环境教化学生并激发学生的自信念和学习主动性，利用教室走廊墙壁，随时给学生供应学习的机会。 外出参观的心得体会 外出参观感受篇五 首先感谢学校领导给了我们一次外出参观学习兄弟学校的各方面管理的珍贵阅历的机会。绍兴大市聚职校和绍兴职业教化中心的校容校貌以及他们领导所介绍胜利管理阅历都给我留下了深刻的印象，现谈谈我的三点体会。 一、大市聚职校是一所军事化管理的学校。 1、从师生的着装到

24、寝室里的棉被到处都呈现出一种部队的简朴、整治的气息，给我印象很深，要让一群正值花季的少男少女们抛却时尚的服装，穿上单调的迷彩服，可以想象该校的老师和领导们费了多少的心机。该校教化以德育为先，对学生的教化主要以正面引导方式，敬重学生的人格，通过跟家长多报喜，少报忧的学校与家庭的联系爱护学生的自尊心，让他们品尝到受赞许、表扬的快乐，从而激发他们的上进心和主动性。 2、老师们赢得了学生的信任，形成一个良性循环的教化过程，我很赞同这一做法，职校的学生同其他学校的学生一样，虽然成果差，但他们同样有着剧烈的自尊心，老师仅以简洁粗暴的方式对待他们的不良表现，不然长效地转变他们的思想，有时甚至会导致他们的对立

25、心情，只有老师的贴心和爱心才能从根本上感化学生，才能达到德育目的。 二、绍兴职教中心的规模及他们在省技能比武中取得的优异成果吸引了我。 我认为，该校白天文化理论学习与晚上技能实训相结合的方式很好地把理论与实践结合起来，此外从该校的两位领导的管理制度介绍中，我可以感受到全体老师爱岗敬业的一种很强的责任心，以及领导与一般老师之间相互理解、相互关切、共同合作的一种和谐融洽的关系。 三、对比各所学校，其实只要是当老师，无论在哪所学校都没有轻松的工作。 因为我们所面对的是有不同思想的学生，老师的职责就是教书育人，无论哪所学校，都离不开敬业的老师，只有面对现实，少埋怨、多思索、多理解、才能当好一名老师。

26、外出参观的心得体会 外出参观感受篇六 20_年9月，在的带领下,的部分技术管理人员和先进职工赴南京线路器材厂和中斌紧固件公司等地进行了别开生面、形式显明的参观学习活动。在这有限的几天里，我们主要参观了这些企业的生产车间，听取了所到之地领导关于企业建设和企业发展的阅历介绍。我们不仅感受到了他们的热忱好客，更重要的是我们吸取了许多有价值的阅历。并且，通过参观沿海发达地区，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的很多发展理念和工作措施很值得我们仔细学习和借鉴。 此次参观学习感受很深，收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。 一是参观学习活动内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长，但支配紧凑

27、。通过观摩考察，切实地感受到了沿海发达地区的先进性，看到了龙头企业和我公司存在的差距，也看到了我公司在新一代领导班子带领下具有的优势，激发了员工的工作热忱，促进了员工团结向上的理念，奏响了企业提速前进，坚决完成年度目标的最强音。 二是参观学习活动形式新奇。这次参观学习，大家互比互学，通过发达地区和本地的比较，领会了企业和地区的发展亮点；外出沟通考察，通过对龙头企业的实际学习，把目 光投得更远，奔赴行业发展最前沿，做到了内外兼顾，远近结合。 三是参观学习活动气氛热情。通过参观学习，共谋发展，总结过去，描绘将来，呈现出奋勉进取、主动向上的精神风貌。 四是参观学习活动收获显著。这次，我们集中几天的时

28、间，领会了沿海地区和部分企业近几年来的巨大改变，感受了龙头企业发展的深厚氛围，学习了他们通过不断地创新，推动企业发展的胜利阅历，看到了跟我地在一些方面的差距，同时看到了发展的巨大成果。有危机感，也有了参照，有了目标，更有了干劲。我们作为欠发达地区，领会了沿海发达地区思想解放，寻求发展的强劲意识。 本次考察参观学习的特点许多，体会更多。 一是企业不同，发展差距很大，发人深思。 南京线路器材厂作为电力金具的龙头企业，无论是技术现状、生产设备、年生产总值、还是技术储备、企业目标都要比我公司高几倍，这些都是我公司无法比拟的，值得我们深思。南京线路器材厂全年销售额在6-7亿元，是我公司相关产品的3倍；专

29、职技术设计人员约40人，并具有国家级的检测中心；假如不是在以葛总为核心的新一届领导班子的强势带领和不遗余力的推动下，我公司和他们的距离将超过5倍，而且差距将会更加扩大。中斌紧固件公司作为一个私 人企业，年产紧固件过万吨，品种近百种，也是我公司目前无法比拟的。他们的管理和企业发展值得我们借鉴。 二是企业管理理念令人信服。 中斌紧固件公司作为私人企业，管理规范化程度高、工人服务意识强，生产效率高。南京线路器材厂作为电力金具的龙头企业，其思路开阔，具有远见卓识，注意企业文化建设，员工素养高，注意技术实力，注意企业发展潜力，大力实施可持续发展战略。相比较而言，我公司刚处于发展和建设的初期，在企业管理和

30、技术发展上都有待完善，我信任，在葛总的带领下，我公司肯定会在尽可能短的时间内，立足企业，踏实发展，迎头赶上。展望将来，我公司肯定会超越这些我们曾经仰视的高山。 三是企业连横发展之高令人叹服 这些当地企业，无论在管理模式、科技水平、文化理念，还是创新意识、发展意识上都是值得我们学习。这些企业互通有无，取长补短，共同发展，增加了发展实力，拓宽了发展空间，正是有了这些东西做基垫，企业才得到高速发展，的确令我们当地企业叹服。 短短几天考察参观学习时间，大家一路学习取经，一路深化思索，感受很深，收获非浅。现依据本次考察，结合我公司发呈现状，谈谈自己的收获。 一是企业要发展，坚持解放思想，的确提高相识是第

31、一要务。 企业要发展，除有上级单位和政府部门的大力支持外，最重要的一条就是职工思想解放。回顾过去，为什么企业陷于发展的边缘？为什么职工收入低？为什么企业发展环境恶劣？不是上级不支持，也不是当地政府阻碍，而是源于落后的思想和保守的观念。 思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导企业的发展。解放思想能打破思想禁锢，激发工作活力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观须要，是提高我们经营生产工作的必定选择。 企业经营管理者作为企业的“掌舵者”，把握了企业发展的“方向盘”。通过对企业创新精神和创新管理实力，特殊是对人才、资本、学问等创新资源的管理运作实力，引导企业打造一支不断超越、勇于

32、探究的创新型人才队伍，从而促进企业自身谋划新发展，以高瞻远瞩的眼光和战略思维，推动企业做大做强。 结合本部门工作的实际状况，就是要在思想上与公司领导保持一样，要在观念上与标准化、精益化管理观念；要加强自己的责任心与使命感，不断强化服务意识；要在管理上理顺经营工作思路，不断提高部门和员工的管理水平；要在创效上进一步发挥主观能动性，不断挖掘部门和员工的创效 潜力。要尽全力为企业作贡献，为公司创效益，做到人人头上有责任，个个身上有指标，力争完成经营指标任务，跟上公司发展的步伐，从而使我们公司生产技术部的管理、服务、创效的工作尽快适应企业发呈现状。 二是企业要做强，必需牢牢抓住发展第一要务。 沿海城市

33、和龙头企业的高速发展，很多工作走在了全国的前头，但他们始终不满意、不松懈，始终坚持发展不放松，全神贯注搞建设。即使现在已处于一个很高的平台上，他们仍旧保持着剧烈的危机感、紧迫感，奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。他们的阅历告知我们，在任何时候、任何状况下，发展始终是第一要务，必需时刻紧抓不放。 发展任务最终须要落实到完成全年目标任务上来，经营工作是我们各项工作的主题。在全员经营、全员负责的观念指导下，公司的经营工作得到了快速发展。无论是经营规模的扩大，还是经营质量的提升，都极大地增加了公司的整体实力，为公司大发展、快发展的目标实现奠定了坚实基础。 目前公司在省公司的支持下，在本地政府的关怀下，在以葛

34、总为核心的新一届领导班子的带领下，既面临着极好的发展机遇，又面临着激烈的市场挑战，如何使我们的经营工作，特殊是生产技术部的工作，从管理、服务、创效的角度更好的去实践新理念，是我们部门每位员工值得探究的新课题。 外出参观的心得体会 外出参观感受篇七 20_年x月x日至x日，市教化局在西四旗组织召开了_市中小学幼儿园管理工作现场会，历时四天，资料支配有现场观摩、领导讲话、专家点评、沟通互动等活动，资料丰富，形式新奇，几天下来，虽是累了一点，但满载而归、收获颇丰，真是“一路鲜花一路歌”。 第一次在_的带领下以校长的身份参与这样的现场会，印象比较深刻，四天的拉练式培训会，每走一处都能让自己眼前一亮。精

35、神饱满的小小交警训练，气概宏大的威严锣鼓表演，全员参加的马头琴展示，整齐化一的民族舞蹈，诵诗起舞的国学经典，精彩纷呈的文艺演出，活灵活现的师生作品，以学为主的新型课堂，以人为本的精细管理，校本生成的理性思索，这些都彰显着各学校的办学成果和办学特色。下面就自己参会的感受和由此而引发的思索谈几点粗浅相识。 一、以先进办学理念为先导，引领内涵发展。 学校的健康持续发展，取决于是否具有先进的教化思想、正确的价值观念和科学的思维方式，管理的着眼点和归宿是师生健康欢乐的成长和可持续发展。西四旗的教化都已起先重视透过专家把脉及在专家引领下构成自己对本校教化的理性思索，并对其理念文化进行阐述。如杭锦旗中学在“

36、实施学习优势教化”的理念引领下，摸索出了“导学结合、艺教结合、体教结合”的三结合办学模式，给学校的发展带来了朝气和活力，也逐步构成了真正属于自己的办学特色。 作为校长，我们也就应提炼自己所在学校的办学思想和办学理念，并以此为核心确立自己的管理理念、教学理念、德育理念和服务理念，并透过解读与践行，让全体师生和家长理解学校的办学理念和思想，为此而共同努力，即理念上的认同产生行动上的合力，从而构成学校教化共同体。把办学理念渗透在校内文化建设、制度建设和各项活动的组织过程中，体此刻学校的.各项规划、安排和工作行动中。只有理性的高度和行动的深度结合起来，才会有效果，才能有成果，才能促进内涵发展。 二、以

37、东庐教学模式为课题，深化课程改革。 在现场会期间，我赞成一位校长的说法：“校长最就应关注的文化是课堂文化”。课堂是实施素养教化的主阵地，是学校进行教化教学活动最基本也是最有效的途径。因此，课程改革要取得突破性进展的关键是要切实转变老师的教学方式和学生的学习方式，从而实现课堂教学的高效化。会议期间所考察参观的中学大多都在探讨并践行东庐中学的“讲学稿”教学法，四个旗区的学校都分批派出领导和老师亲自去_中学学习考察，也多次请该校的领导和老师到校进行理论讲座和示范教学活动，并结合本地、本校实际提出了“导学案教学法”、“导学案思维导图习得法”、“三元载体学科异步导学法”等本土化的讲学稿。 由此也引发了我

38、们的一些思索：东庐中学的胜利在于该校能在逆境中大胆创新，依据本校实际改革摸索出了以“讲学稿”为载体的先学后教、以学为主的课堂教学模式，其实这与从前“洋思中学模式”有异曲同工之效果。细致想来，其间所体现正是新课程理念的宗旨和要求，全部这些改革，都是在新课程理念引领下的操作层面的创新，这种胜利的模式学来为我所用，已初见成效，若真能坚守和坚持下去并生根发芽，那的确是件好事，她能使我们迈开缓慢前行的课改步伐。那么，除“讲学稿”模式外，我们能不能开拓出更新的、更切合我们老师个人实际的、本土化的有效教学模式和科学的教学方法刘永胜教授也指出：“教学模式能够敏捷，教无定法”。这就须要我们全部的教化工作者仔细学

39、习新课程理念，吃透新课程标准，领悟新教材意图，一切以全体学生能专心参加、能学会且会学为衡量标准，充分挖掘一线老师的专心性和潜能，从“教无定法”中得法，得到更多的、更适合每位老师自己的“法”，在新课程标准的统领下，让“条条大路通罗马”。 我们准旗的初中学教学质量在全市处于水平，世纪中学、准一中、准民中和准九中的教学质量在全市中学、初中学校分别位居前茅，准民中连续五年中考全市第一，说明我们的课堂是高效率的，是贴合新课程理念和新课标要求的，但我们所欠缺的是没有对自己的成果和阅历进行刚好的总结和推广，我们缺乏必要的自信！这也正是我们今后须要努力的方向。 三、以提高教学质量为核心，亮化办学特色。 _曾多

40、次说过：“质量是学校的生命线，质量是素养教化的核心所在”。我们也听过好多教化专家的讲座，最终都要用所带学生的中考或高考成果为依据来说明其理念的超前性，思想的先进性和方法的科学性。会上对20_年全市中、高考质量进行了科学的分析，并高屋建瓴地对当前存在的问题和今后的教学提出了珍贵看法和举荐。市教研室梁耘主任强调：“素养教化不是不追求质量，而是在提升内涵的前提下追求高质量，是教化发展的硬道理”。校长和老师在教学中只有真正做到静下心来、全身心投入，以学生为本，而不是在做表面文章时，才能实现课堂教学的高效化，才能让学生全面主动地发展。 _教授在点评时指出：“真正的高质量是让优生更优，让差生变优，从单一到

41、丰富，为孩子的将来、华蜜和生存奠基”。我们所参观四个旗区的教化，都以课堂教学改革为抓手，把中考成果作为评价学校教学质量的重要标准之一，把科学文化素养作为学生全面发展的重要指标之一，各学校的主要领导也把精力主要放在了教学管理上。虽然他们的中高考质量和我旗相比还有较大差距，但这种努力的方向和劲头是就应引起我们重视的。 “不求人人升学，但求个个成才”，“没有不好，只有不同”，这些朴实的教化理念诠释着西部学校新的人才观念和对素养教化的深刻理解。“马头琴拉响乌审召，蒙古舞跳亮毛乌素”，全员参加的特长教化已不仅仅仅是一门校本课程，更肩负着传承民族文化的历史使命。在探讨时王广源x长曾说：“民族的东西是我们自

42、己的，也是属于世界的”。杭锦旗中学的体育竞技队能在区运会上一举夺得十几枚金牌并非偶然，其艺术类考生高考成果喜人绝非一日之功，这些成果的取得恰恰是因为该校生源质量较差，靠文化课成果无法生存而逼出来的，这些事实更加说明，每一个孩子都有潜能可挖。学校、老师应努力去发觉并专心地为每一位孩子的健康成长搭建平台”。 透过三位专家的点拨和校长间的探讨沟通，自己对什么是学校特色，怎样才能构成自己学校的特色也有一些思索： （一）学校特色不完全等同于特长教学，但持之以恒的特长教学能够构成教学特色。 （二）当我们把学校的办学理念和思想贯彻到学校各个环节的管理和教化教学的实际行动之中，并能持之以恒，与时俱进，不断创新

43、时，这就是一种学校的文化和特色。 （三）当我们把校本课程或某一项常规活动或改革、管理行为做精、做细、做实并能坚守、坚持和不断改善时，这就是一种学校的文化和特色。 四、以促进师生发展为根本，细化学校管理。 学校是在做人的工作，须要人去做工作，学校的一切工作都务必是以师生为本的，学校全部规章制度的制定和实施都应以师生的健康向上、和谐华蜜为宗旨。四个旗区各学校都很重视抓师资队伍建设，“三名工程”的实施，“青蓝互助”活动的开展，都说明白这一点。以校本教研为中心，强化群众备课工作，实现教学、教研、培训一体化，注意反思、总结和积累。鄂旗试验小学建立的师生成长档案袋，已成为该校科研课题的一个亮点，他们曾和北

44、京地区一些名校进行互动沟通，让师生学会记录成长过程，校刊、校报、学生成果集、学生作文集、老师论文集、课改成果集、校史展览、系统化的学校彩封简介、宿舍餐厅的服务承诺、学生管理的各项措施等都体现了“在积累中走向成长胜利，在反思中不断进步”的理念，都说明白各学校都在注意实施“以人为本”前提下的精细化管理。注意提升内涵，提高办学品位，都在注意师生的持续发展和健康成长。 五、现场会之后的思索 他山之石能够攻玉，我们应虚怀若谷海纳百川，虚心学习是务必的也是肯定正确的。我们须要学什么怎样学怎样用怎样定位自己实地参观学习、听专家讲座和名师示范课都有三个层面的东西，即“道，法，术”，道即思想理念和道理，法即方法

45、，术是技能和技巧。道大家都能够领悟，只是程度不同；法可借鉴不能照搬，术是属于自己的，是学不来的东西。这或许正是全国再没有出现其次个_和_，也没有出现其次所盘锦中学的缘由所在吧。学了道，借鉴了法，结合自己的实际取长补短，让学来的东西在自己身上生根发芽，使其本土化、校本化，这也是我今后学习培训的思路和目标。 我们不能在学习别人的同时丢掉了自己，一个人不能没有自信，一所学校，一个地区的教化更不能没有自信！作为准格尔旗的教化工作者我们没有理由不自信！因为我们正处在准格尔经济迅猛发展和准格尔教化稳健跨越的大好时期。拔尖老师、骨干老师、优秀老师和优秀校内长嘉奖制度，极大地激发了老师和校长的工作专心性；全国

46、名师试验基地的诞生和名师工作室的成立，让我们的老师能与专家零距离接触；有安排地外出学习和校本培训，名师育名师活动，校际结对互助活动，学段连接探讨，强化群众备课，引进_讲学稿，出台各学科教学常规等措施，都在有效地促进老师专业成长；自上而下的质量意识在不断强化，中高考成果在全市位次不断前移，学校特色化建设稳步推动，全旗素养教化质量明显提高；校安工程和校内城域网工程的实施，正在快速改善全旗城乡的办学条件；_教化事业发展“十二五”规划的出台，为我们明确了目标，指明白方向，为准格尔教化的将来绘制了完备的蓝图。我们有理由信任，_教化的明天必需会更加绚丽辉煌！ 外出参观的心得体会 外出参观感受篇八 _年5月

47、18日至19日，郭总带队组织公司各车间班长和明星员工赴x港进行参观学习。此次一行虽两日时间，节奏支配的特别紧凑，但受益颇深。 18日，我们到达x港后，对x港进行了参观，主要针对x港的班组管理和精细化管理工作进行学习。此次参观我们看到了自己班组管理与x港班组管理的优势和劣势，解放了思想，提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得： 一、精细化管理要细到每一个点 x港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆，我们在日常的基层管理工作中很多的微小地方得过且过，虽然在公司精细管理的条框里按章操作，但没有一个系统科学的方法来领悟精细化管理的精神。x港的班组管理有很多亮点，如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭，让每个员工上班换衣服时，就提示自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清楚醒目的标识，