2023年与相处的日子.docx
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1、2023年与相处的日子 在平常的学习、工作或生活中,大家都常常接触到作文吧。作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是我整理的阅读的与相处的日子,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 与相处的日子一 “桂林山水甲天下”,桂林漓江总是给人美的享受。山清水秀,江水澄澈见底, 在阳光的照射下, 显得波光粼粼的, 江里的鱼儿随处可见,它们逍遥自在地游戏着;两岸青山屹立,漂亮的凤尾竹随风摇曳;一群群鸬鹚在江面悠然地游着,渔民在渔船上收着鱼网,夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁这是多么漂亮的一幅人与自然的和谐景象!人与自然的和谐是最漂亮的。 但我听爸爸说,漓江的生态环境也
2、曾被破坏过。上世纪80年头,江里却出现了大量的塑料袋、白色泡沫盒之类的浮物,有些工厂还干脆把污水排入漓江,使一些河段出现了半边黑半边清的状况。漓江也太改变无常了。当她涨水时像一条发怒的巨龙,横冲直撞地奔向大海,沉没了土地,冲垮了庄稼;而枯水时她则是一条涓涓细流,游船根本无法正常运行,根本不像“漓江”,更像是一条“漓河”,甚至是一条“漓沟”了。现在,经过多年努力,桂林漓江的生态环境又起先慢慢变好了。 漓江生态环境的改变说明白什么呢?说明白人与自然和谐是最漂亮的。当人类与自然和谐相处时,自然是漂亮的,美得像画,美得如诗;自然又是可爱的,像温驯的小猫,像在撒娇的小狗。当人类违反自然规律时,不与自然和
3、谐相处时,自然是生气的,自然是有报复性的,她变得可怕,变得不行驾驭,人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处! 作为小学生,我们应当怎么做呢?我们应当从我做起,从每一件小事做起,从小学习环保学问,增加环保意识,树立环保品德,形成良好的环保行为习惯;节约用水,节约用电,珍惜我们有限的资源;主动参与植树造林活动,拒绝运用一次性物品,主动捡起果皮纸屑,削减垃圾污染; 提倡垃圾分类装,集中堆放,防止再次污染;爱惜野生动物,拒食野生动物,爱护脆弱的生物链。 人与自然的和谐是最漂亮的。挚友,我们不仅要做生态爱护的执行者,而且要做好生态爱护的监督者。让我们大家一起来维护人与自然的和谐相处,爱护我们的这一
4、份漂亮吧! 与相处的日子二 人和自然是和谐统一的整体,大自然是人类的挚友。千百年来,它哺育了人类,让人类生生不息,不断发展。人类是如此依靠大自然。人类拥有自然,但决不等于人类可以违反自然的意志,否则人类将遭遇自然惩处,只有遵循自然规律,人类才能绵延无尽,不然,会被一种更先进,更文明的生物所取代。 人类只不过是大自然中的一部分,动物也如此。可一些人却残害他的“兄弟”,不断把自己抬出自然圈,并自以为是自然的主宰者。其实,你想错了,大自然制造了多少生物,而人类,连一个简洁的微生物都造不出来,只能坐在一旁看着罢了,然后反复探讨,得到结论。 一些人类大量的残害自己的“兄弟”,使生态不平衡,不断受到大自然
5、的惩处。并把大自然“母亲”看作仇人,责怪他的“母亲”,使得“母亲”如此狼狈。这样下去人类碧将遭遇自然惩处。 若人类的破坏更加严峻时,人类可能就会像恐龙一样突然蒸发于世界。取而代之的是更文明,更具有才智生物。那时,他们眼里的人类就如我们眼里的蚂蚁。 因此,我们应当好好爱护大自然,制止那些非人类的做法,那就是爱护我们自己。让我们更好的生活,享受大自然赐予我们的乐趣,并让兄弟姐妹更好的生活,享受母亲赐予的乐趣。 我们都是大自然的产物,动物也是,植物还是。不能因为权、财而毁了我们生活的地方,毁了我们自己。 我们是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。 要爱护人类,就要爱护其他兄弟姐妹,更要爱护大自然。
6、与相处的日子三 每个班总有一两个淘气捣蛋的学生,或者,有几个斯斯文文,说起话来一丝不苟的,还有几个特地搞笑的。 记得今日上英语课的时候,我们英语老师是个特别严格的老师,她从来不说与课堂无关紧要的话,而今日,他给我们讲了一个她过去的事,她说:其实你们是华蜜的,诞生在这个年头,有的上学,还有爸爸妈妈疼我们都深陷在老师的话语中因为她讲得太好了,我们听得太出神了。后来她给我们讲了她教的一个学生,那个学生很勤奋,而且还和英语老师聊得来,英语老师说:我以前肩膀痛,每次都是那个学生帮我揉的,那个学生家里也挺困难的,哎她轻轻叹了一口气,接着说,不过人家现在好了,考到北京最出名的清华高校。说到这里,那神情活灵活
7、现,似乎在说自己的故事曲折而到最终结局美妙那般。 然后我们班的同学就说:“老师更年期到了,肩膀当然疼啦。”也不知是不是刚才的故事太好了,英语老师破天荒的接过这个笑话:“所以你们要好好学习啊,那么青春期的遇见我更年期的,可得当心点咯,别跟老师作对啊。”然后班上的副班长就说:“我们在这个班就是特地跟老师作对的。”全班人听了哈哈大笑,英语老师凌厉的眼神瞄了一圈,对着副班长说:“下次提问你就第一个。”听了老师的话,我们又起先哈哈大笑,直到下课铃响了大家才停止笑声。 通过这件事,我才发觉,其实老师也不是那么不好相处的,只要你对她好她也就会对你好了,把所以的老师都当做是挚友来看待,没有年龄的差距,这样会比
8、较快相处。 与相处的日子四 雄鹰小队的成员们在爸爸妈妈们的带领下来到了德清国家级的湿地公园下渚湖国家湿地公园,这次参与小队活动的阵容空前强大,还邀请了其他小队的同学一起参与。 下渚湖国家湿地公园很有自己的特色,他是一个典型自然湖泊湿地,原生状态保持的特别完整。湿地公园里港叉交织,芦苇成片,湖水澄澈,野鸟群息,水生动植物遍布,是一个典型的原始江南水乡。参与小队活动的各位小挚友和大挚友们一路上坐着电动游船前行,感受着水乡的湿地风貌。一路上,同学们细致视察着四周水面上不断改变的景色以及天空飞过或停在一边休息的各种鸟类。每个人都有着自己的观点,大家还时常的沟通一下,整条游船上都因有雄鹰小队的存在而喧闹
9、非凡。 我们来到湖中的岛上,同学们站在下渚湖最高的亭子上俯视整个湿地公园;奔跑在芦苇荡中的木质栈道上,身后留下了一串串银铃般的笑声;在下渚湖湿地科普馆中探讨湿地动物的多样性,站在各种形态逼真的动物模型前细致的视察着;在朱鹮野化训练场观看被誉为动物中的“大熊猫”的朱鹮;自然同学们不会放过脚踏船和游乐场的各种嬉戏活动,各种欢声笑语和兴奋的尖叫时常响起,每个同学脸上都洋溢着快乐的笑容。 活动时候的时间总是过的很快,本次小队活动进入了尾声,同学在午餐后恋恋不舍的踏上了回家的路途。“真希望时间能过的慢一点,我们能再快乐的活动一会”信任这肯定是绝大部分同学的想法。当然每个同学也都在这次欢乐的小队活动中学习
10、到了许多书本没有学过的学问,开拓了眼界,增长了见识。 我们期盼着下一次的小队活动,期盼着活动的早日到来。 篇二:秋意浓浓,丹桂飘香,在这么一个阳光绚丽的美妙日子,我们钱塘外语学校二(2)班的全体同学,在老师和爸爸妈妈的带领下,跟大自然来了个最密切的接触。 清早,我们载着满车的欢歌笑语来到了钱塘江与富春江的交汇处的海皇星生态乐园。 第一站,我们到了锦鲤养殖基地,我们还是第一次看到这么多这么美丽的鲤鱼,有红色的,有黄色的,有白色的,还有红黄相间的,红黑相间的,怪不得有“水中活宝石”、“会游泳的艺术品”的美称。据说锦鲤还特别长寿,有的甚至可以活得跟人类一样久,真是太奇妙了。 意犹未尽,我们又来到了花
11、草种植地,在这里,我们每个人都选择了一盆自己喜爱的花,看着这幼嫩的小花朵,我们都倍加疼惜,当心翼翼的把花放进盆里,再用一把专用的小铲子,把土铲进去,当我看着手上的娇嫩的花朵,我暗暗的下决心,带回家后,我肯定要好好爱惜它。 接着我们又来到了采摘基地,我们这是第一次看到长在地上高大的甘蔗呢,每个人都兴奋得冲进地里,选择那又高又壮的开拔 ,不过这个还真是要有窍门呢,得要提防那会伤人的叶子,还要用力的拗它,要拔可就费劲了,扛着我们的成功果实,又来到了萝卜地里,嗨哟嗨哟拔萝卜,我们幼儿园就学过的儿歌,今日我们真的是体验了,哈哈,有的同学,一拔,拔了一把叶子,还摔了一个屁股墩。 采摘玩,爸爸妈妈还陪我们一
12、起玩接力竞赛,和摸小珍宝的嬉戏,我们蜗牛小队还得了接力赛第一名,不过让我有点小难过的是,摸小珍宝时,妈妈竟然把别的小挚友当成我给摸走了 不过这个并不会影响我许多心情,因为下午的游乐场的嬉戏实在是太棒了,刺激的过山车,疯狂的激流勇进,悠然的小船等等,真是让我玩得不亦乐乎,流连忘返啊。 下午三点多,带着满满的收获,我们恋恋不舍地告辞了海皇星生态乐园。 篇三:我是一株平凡的小草。我虽然没有“贵夫人”牡丹那么艳丽,也没有“出淤泥而不染”的荷花那样亭亭玉立,更没有全身涂满了“高级香水”的“天使”的桂花那么芳香。而我却是一株草,既没有花的明丽,也没有大树的高大挺立,但我有一颗坚持不懈,无私奉献的心,无论你
13、走到那里,都有我的身影出现 早晨蜜蜂哥哥出来采蜜,我笑眯眯地说:“你好。蜜蜂哥哥!这么早出来采蜜!好辛苦吧,”蜜蜂哥哥亲切地回答:“哈哈!不辛苦!不辛苦!我不是乐在其中吗?哈哈!你呢?”“哦!我”“嗨!你们在聊什么呢?”我还没说完,蝴蝶姐姐跳着轻快的舞步向我们飞来。“蝴蝶姐姐这么早出来练舞。”“呵呵!还是小草弟弟最了解我了!想不想观赏我的舞蹈?”“好啊!好啊!”我们听了连声叫好 来的突然,跟着一阵阵清爽的微风,跟着一缕缕轻快的云雾。雨哥哥,静静地来了 “太好了!太好了!最终可以洗个舒适澡了!”我兴奋地喊着。雨哥哥听到了我的声音,回应道:“嗨!老弟,好久不见!是不是想我,让我给你洗个澡?没问题!
14、分分钟搞定!”“扑!扑!扑扑扑!”雨像断了线的珍宝,从空中落下。我想这应当是雨哥哥送给我的礼物吧“咚”当最终一滴雨水落在地上,雨停了,整个世界也因这场雨变得更加干净,我也因为这场雨变得更加嫩绿,更加精神 中午,羊儿们来到了这片草地,小伙伴都争论纷纷,惊惶失措心想:“完了!完了!死定了。”但我的想法却与他们迥然不同,心想:“我本是一株草,被吃了,没什么可怕,就让我为这片土地做最终的贡献吧!”突然,羊群扑到我的身上,在我的腰上咬了一口其次天奇迹出现了!我的上半身变得高,更笔直了!突然,我明白了一件事:只要我的根还在,我还有求生的意志我就肯定!肯定!死不了!真是:野火烧不尽,春风吹又生。“突然,羊儿
15、又向我们走来,看上去似乎比昨天更加胖了,我的心美滋滋的 就这样,日复一日,年复一年,我始终无忧无虑的生活在这片漂亮而又神圣的土地上,而我则为大自然铺上了一片绿油油的地毯,因为我深情的爱着这片生我养我的土地 与相处的日子五 导语:只有做到与自然的和谐,才能削减或消退各种社会冲突,类社会才能持续发展。下面是关于人与自然和谐相处的作文,欢迎参考! 人与自然和谐相处作文 大自然是充溢朝气的,有时它是一组旋律,有时它是一幅多姿多彩的画。冬日,雪花飘飘,虽然天气寒冷,但雪中的景物,却是那样的和谐。 雪,预示着新年的到来,也预示着春暖花开,就如“飞雪迎春到,瑞雪照丰年”一样。 白色,是很安静的、静谧的。在树
16、上、屋顶上、路上等地方满是雪白的雪,由于这鹅毛大雪,所以人们就不会出门,而在家宁静地看电视。这样的景象,就会使这银光素裹的世界显得更加静谧,又特别淡雅,给冬添上了协调的一笔。 在这静谧的雪景里,还藏有一些朝气,不细致看,是不会发觉的。 雪地里,有几株小草探头探脑地钻出雪地,好像一点儿也不怕冷,其实呀,它们是想参观一下这雪景,感受一下下雪的气氛;大树底下的小树苗也挺立着,想和大雪比试比试;傲雪的梅花在跳着迷人的舞蹈,把雪的声音当作是一个个音符,一篇篇乐章这些雪中朝气,也为这静谧,增加了几分色调。 这一动、一静,是那么和谐,让冬天的旋律更加好听、美丽。 冬天的景色是和谐的,而春天则在和谐中体现了它
17、的无限朝气。 那小河的水溶化了,“叮叮咚咚”地响着,像是在唱着歌;包着的花蕾缓缓伸展开来,长出大朵大朵的、五彩缤纷的花;纤细、苗条的杨柳姑娘,梳着自己长长的头发,在水面上照镜子呢! 人与自然和谐相处作文 和谐,是一只只翱翔于天空的白鸽;和谐,是一片片绿油油的树林;和谐,是鸟儿们愉快的歌声;和谐,是人类与大自然的欢乐可以说,这就是人与大自然之间奇妙的和谐乐章。 然而,随着人类的发展,白鸽没了,树林没了,歌声没了,也没了那爽朗的笑声。多少年来,我们都把危害抛给了她大自然。肮脏的大地,尘土充满的天空,倒下的大树没了整齐的马路;没了蔚蓝的天空,也没了茂密树林。换成了多数高楼大厦来主宰这个世界。 我躺在
18、床上,想象着突然,一只白鸽落在我的肩上,我好像变小了很多,白鸽载着我飞向天空。我抬头仰视,啊?我不由自主地揉了揉眼睛,怎怎么天空变得那么蓝啊!?我又立刻低头看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆盖着;小溪、河流没有了一丝污染,欢快地唱着歌。我深吸了一口气,忽然,一股凉爽的气息回荡。“嘿,姐姐你在想什么呢?”妹妹淘气的声音吓了我一跳,哦,我明白了,原来是我想的太入迷了,刚才只是想象呀。 突然,我脑子里出现出一个想法:现在已经有些国家觉悟了,再这样下去,整个地球就会被我们这样毁了。其实,这些现象已经对我们做了一个无声的警告,告知我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源都要珍惜,不要去奢侈、去破
19、坏它们。 让白鸽重新翱翔于天空;让动物们重新建起家园;让奇妙的歌声重新回荡在耳边;让欢乐重新洋溢在世界的每个角落。让我们共同生活在充溢和谐之美的人间天堂。 人与自然和谐相处作文 一个阳光绚丽的早上,一只母鸭带领一群憨态可掬的小鸭在温哥华街头闲逛,路旁的车都停下来为小鸭让道,整条街都充溢了和平。几只小鸭子由于没见过大世面,在东张西望着,一不当心失足落入下水道。在这紧急时刻,鸭妈妈镇静冷静,让小鸭子先实行自救。但由于水流太急,小鸭子只能扑着翅膀猛游着,根本无效。鸭妈妈见此情形,就先让旁边的几只小鸭子想想方法,自己便向路旁正在看报纸的巡警求助,巡警一起先只是见小鸭子嘎嘎叫,以为在和他玩着,所以没有太
20、留意,接着用心地看报纸。突然,鸭妈妈慌了,便边去咬他的皮鞋,便用翅膀扇向出事地点,巡警见它慌了,似乎也意识到了发生了什么事情,便随着它,来到出事地点。 鸭子的妈妈将巡警带到下水道旁,巡警往下望,发觉有几只小鸭子在下水道里嘎嘎叫,巡警便在树下找了一片大树叶,伸到小鸭子面前。小鸭子见有个东西在阻挡着它,它便游向四周,接着嘎嘎叫。但鸭妈妈和旁边的几只小鸭子却在旁边对着下水道里的小鸭子嘎嘎叫,小鸭子像是茅塞顿开了一样,便游上了那片大树叶,剩下的几只小鸭子也学着它,游了上去,让巡警将它们打捞了上来。最终,小鸭子被救了上来。 鸭妈妈和小鸭子对巡警感谢万分,它们为了对巡警表示感谢,一边嘎嘎叫一边做了个敬礼的
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