2023年九月十日教师节活动反思9月教师心得体会(13篇).docx

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1、2023年九月十日教师节活动反思9月教师心得体会(13篇) 我们在一些事情上受到启发后，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。 九月十日老师节活动反思 9月老师心得体会篇一 一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。 二、召开为老师喝彩老师会议。 在其次十七个老师节到来之际，我校杨校长以为老师喝彩为主题做了老师会讲话。会上，杨校长向辛勤工作在教化战线上的老师，表示热情的庆贺和节日的问候!对我校获得的成果和荣誉及全体老师的努力工作做出了充分的确

2、定，并向老师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型老师。 三、号召学生们视察老师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，了解老师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威严，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的视察才知道，老师真不简单。别看短短的40分钟，老师们光为此做的打算就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了! 四、谢师卡动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买老师节日礼物的旧习，我校号召学生能够自己动手、自己动脑

3、，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的尊敬之情。活动培育了学生动手实力，同时也杜绝了购买老师节日礼物的旧习。 五、老师，感谢您的爱主题班队会9月9日下午，我校6年级2班召开了老师，感谢您的爱主题班队会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，漂亮的诗句，好听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。 老师节庆祝这天，每位从教室里走出来的老师脸上都洋溢着华蜜的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝愿语，有的班学生给老师献上了庄重的队礼，有的班学生为老师制作了精致的图片尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通

4、过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验老师工作的辛苦，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，信任尊师已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个老师节、生活中的每一天。 九月十日老师节活动反思 9月老师心得体会篇二 在老师节到来之际，我乡根据教化局的通知支配，结合我乡实际，组织了系列活动，让全体教职工度过了一个简朴、热情而又有意义的节日。 一、仔细学习，提高师德修养水平。 我校以老师节为契机，实行分村、分校集中学习和自学的方式，各村组织教职工学在庆祝中国共产党成立_周年大会、庆祝清华高校建校100周年大会上的重要讲话话精神、全国教化工作会议精神和教化

5、规划纲要，要求教职工结合学习内容，联系自己工作实际撰写心得体会，进一步形成学习纲要、宣扬纲要、实行纲要的深厚氛围，把思想行动统一到中心、省、州、市的要求和部署上，增加广阔教职工的职业荣誉感，激励广阔教职工酷爱教化事业，全面提高师德素养，努力把职业道德规范转化为实际行动，教书育人，为人师表，做人民满足的老师，为全市落实教化规划纲要、推动教化事业科学发展作出新的贡献。 二、组织为“老师喝彩”系列活动。 1、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣扬优秀老师风采，提倡尊师重教新风，营造深厚节日气氛。中心校升旗仪式上，肖校长作了“感老师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话。老师们以回报社会的活动来庆祝这个老

6、师节。2、老师节前夕，中心校召开了全体教职工大会，对上学年考核出来的优秀老师进行了公布，并同时进行了本年度优秀老师和先进教化工作者的评比工作，公开、公允、公正地选出了本年度乡内优秀老师和先进教化工作者，并对评出的优秀人员进行表彰。 3、召开了教职工的庆祝会和座谈会。会上，学校领导充分确定了全体教职工一年来的辛勤工作，送去节日的祝愿，希望全体教职工团结协作，努力工作，共同开创我乡教化教学工作新局面。肖校长指出，我们目前工作取得了肯定的成效，也得到了社会和家长的认同，但我们在感到欣慰的同时，应当时刻留意到自身的不足，应当时常以相关法规、政策来比照自己，检查并改正存在的问题，争取在明年的老师节庆祝大

7、会上每个人都能发觉自己较大的进步。进一步增加了全体教职工的光荣感、责任感和使命感，激发了老师敬业乐教、教书育人的热忱。老师们纷纷表示，肯定会仔细工作，无私奉献，甘愿如春蚕，把美妙的青春奉献给党的教化事业。 三、组织慰问退休老师。 我乡在老师节之际组织慰问了退休老师，使他们感受到曾经的大家庭带来的暖和。退休老师和家庭困难的老师进行了慰问，送去了工会打算的老师节礼物，感谢他们对教化事业作出的贡献，退休老师们对团结中心校近年来取得的成果感到欣慰，对学校领导的关切表示感谢。他们还表示，在以后一如既往的关注团结教化的发展，期望在现任领导班子的带领下取得更大的进步。学校领导班子全部成员虚心向各位离退休老师

8、请教，听取他们的看法和建议，接受他们的指导和监督，使退休老师成为我乡教化发展的专业型社会监督指导队伍。 总之，今年我乡的老师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师激昂了精神，鼓足干劲，打算在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的老师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我乡今后的发展奠定了坚实的基础。 九月十日老师节活动反思 9月老师心得体会篇三 全体师生的共同努力下，开展了庆祝老师节五个一活动，我校全体师生度过了一个简朴、热情而又充溢的老师节，活动主题：张张贺卡传真情，句句祝愿暖师心，强身健体为学生。 一、进行一次国旗下讲话 利用周一国旗下讲话时间，郭校长发表了热忱洋溢的老师节

9、贺词，向全体老师致以节日的庆贺。 二、举办一期歌颂老师的黑板报 老师节前夕，学校政教处布置各班以歌颂老师为主题，举办一期黑板报，通过敏捷多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。 三、开展一次主题班队会 在老师节即将到来之际，我校开展了以我用真情颂师恩的主题班队会，同学们利用诗朗诵、快板书、书法、绘画、演讲等形式，表达了对辛勤教化自己的老师的感谢，并致以节日的庆贺。 四、进行一次趣味体育活动 学校实行了老师趣味体育活动，通过这些好玩的活动，大大激发了老师的热忱与斗志，为投身教化事业做好了充分的打算。 五、在博客中发一次节日心得体会 每位老师都在博客中写了节日心得体会，对自己的职业有了

10、更新、更高的相识。 今年的老师节庆祝活动开展的丰富多彩，成效显著。通过本次活动，老师们都激昂了精神，鼓足了干劲，打算在今后的工作中大显身手。我们全体师生将本次活动的成果向家长和社会传播，并刚好利用广播、电视、网络搜集先进老师以及尊师重教的事迹，刚好学习和沟通，老师要在实际工作中，争取实现自己的人生价值。 九月十日老师节活动反思 9月老师心得体会篇四 加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬!您用学问甘露，浇开我们志向的花朵;您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝愿! 每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我敬爱的老师，愿春天恒久与您同在!阳光普

11、照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红-祝您老师节开心。 您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝福。 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的庆贺!我不是您最精彩的学生，而您却是我最敬重的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。尊敬的老师，您的谆谆训诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝愿您：康乐、如意! 我们从幼苗长成大树，却恒久是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成果，来庆贺您的成功! 老师，祝您教化的学生，人才济济，精英辈出

12、。老师，您是真诚的、和善的、美妙的。愿全部同学的心扉都向您放开。愿我这小溪的乐音，恒久在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把真诚的.祝福献给老师。 九月十日老师节活动反思 9月老师心得体会篇五 1、心里恒久的老师，虽然我们现在不在一起了，但我信任，我们的心是相连的。我不是您最精彩的学生，而您却恒久是我最崇敬、最爱的老师。在老师节即将来临之际，您的学生祝福您和全天下全部的老师身体安康!工作顺当!家庭华蜜美满! 2、我虽然不是你秀的学生，但你始终是我最观赏的老师，在老师节来临之际，祝天下全部的老师节日欢乐，育人为乐，桃李满天下! 3、粉笔，是老师讲课的帮手

13、;黑板，是老师教学问的宝地;三尺讲台，是老师呈现风采的舞台;年复一年，春夏秋冬，见证了老师的无私奉献!再多的言语也诉不清我对你的感谢，感谢你，我敬爱的老师，老师节欢乐! 4、一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天劳碌六七不休，八思久想非常专心，百般训诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李遍天下，老师节欢乐! 5、曾经数得尽分数，却数不尽您的训诲;如今数得尽钞票，却数不尽您的恩情;谆谆训诲，如影随形，伴我今生，刻骨铭心。在节日里想对您说声：感谢您，您辛苦了!老师节欢乐! 6、有一种缘分让人珍惜，有一种感谢常留心底，有一种惦念天长地久，有一种心声期盼见你，全部的默契无须传递，全部的话语盛满祝愿：老师节欢乐

14、，恒久华蜜! 7、体育不仅是要强身健体，还是一种坚韧的意志，老师节将至，学生用良好的身体素养，向您致以崇高的敬意，体育老师，节日欢乐! 8、知道吗，你那激扬文字的万丈豪情，如一抹春风，吹动我们的心灵，青春的花朵在你温润的目光中绽放，帅哥老师，老师节欢乐! 9、我知道用美丽来形容你有点肤浅，但工作中的你的确靓丽。其实你并不老，我觉得称呼你姐姐也很合适，姐姐，老师节欢乐! 10、贪玩时，您是父母，督促我上进，失落时，您是良友，与我开诚布公，长大时，才明白，您就是我的恩师，老师，祝您节日欢乐! 九月十日老师节活动反思 9月老师心得体会篇六 一至三年级，我们班始终是由陈老师当班主任，到了四年级，换成了

15、一名男老师，而且是学校唯一一位男班主任。还记得三年级的结业典礼那一天，尽管我努力忍住不让眼泪流出来，但是却做不到。陈老师和我们全班同学都哭的稀里哗啦地，只有一个人冷漠得近乎于冷酷的站在教室里，像一个局外人，面无表情的说了几句话。我并不记得他究竟说了些什么，但是当时有些令我感到悲观的是，他就是我们的新班主任李老师。 李老师看起来很其貌不扬，个子也不高，好像总是一脸肃穆。但这只是我最初对他的看法，然而没过多久这些看法就变更了。 李老师其实很幽默，在他的课堂上，常常会传出一阵阵笑声。有一次，我们班一名外号叫“大熊”的同学没有完成作业。那时正是冬天，李老师并没有正面指责他，而是看玩笑似的说：“冬天到了

16、，这个大熊吧，也是要冬眠的，所以能来上学已经不错啦，作业没完成就算了吧!”李老师话里有话，不但逗得我们大家笑破了肚皮，还提示了那名同学。果不其然，“大熊”很快就把作业补完了。 李老师有时讲着讲着课，内容扯得老远，但最终总能“总而言之”地在拽回来。有一次，我们学一首名叫万岁，母校的诗，讲的是一个学校五十周年校庆。李老师讲着讲着，就讲到了他原来上的那个中学，也实行了五十周年校庆。后来又讲到他在的那个俄语班，在同学们的一样要求下，李老师还教起了我们俄语。李老师教的兴趣盎然，我们学的兴致勃勃。这是一堂多么丰富多彩的语文课啊! 李老师也很孩子气，他常常和我们一起踢足球，踢毽子，玩“打鸭子”等嬉戏。那时，

17、他好像不是我们的老师，而是和我们一样的学生。我们常常是玩的大汗淋漓，不亦乐乎。 我最观赏李老师的一点莫过于此我们可以在李老师的课上发表自己的看法，说出自己的心声，我们可以反对、反对，甚至于有些时候进化成了抬杠。但是李老师却不会生气，再严峻的斗嘴，他也总能化解成一阵笑声。我这个人吧，说话比较直，还常常带着刺。有时我会和李老师顶嘴，但其实也不是有意的，只是刚一听到那句话，就不经意的下意识甩出来一句，本能的把它顶回去。可李老师才不会和我计较呢，总是一笑而过，这一点令我特别敬佩。要是碰上其他老师，或许会很生气，再顶回来一句，像我，也不会就此罢休。吵到后来，自己没话说了还好，要是那个老师理屈了，那可就惨

18、了。李老师总是能宽宏大量，不和我们这些小毛孩子计较。 每一个老师都能教我们学习，但并不是每一个老师等能教我们做人。李老师并不是最渊博的老师，也不是最资深的老师，更不是什么特级老师。但我认为，李老师比那些老师都要好，因为他是最开明的老师，他教会了我们做人。 作为六年级毕业班的学生，我甚至我在九一小学的时间已经不多了。我留恋我的母校，我留恋我的班级，我更留恋和李老师在一起的日子。天下没有不散的宴席，我们立刻就要告辞母校，告辞李老师了。在此，我感谢李老师对我的培育。 李老师，感谢您! 九月十日老师节活动反思 9月老师心得体会篇七 老师，大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，

19、支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神，可以用两个字就是-燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界 啊，有了您，花园才这般明丽，大地才充溢春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播学问，就是播种希望，播种华蜜。 老师，您就是这希望与华蜜的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，

20、果的成熟劳碌着，静默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心! 您多像那静默无闻的树根，使小树强壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿须要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当须要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教化艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满

21、人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种志向，播种力气用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。 九月十日老师节活动反思 9月老师心得体会篇八 我越来更加觉，老师是那么的亲善可亲，让我觉得他像一位母亲。 我在哭，哭得难过得很呀 事情还得从一天前说起，那天早读，老师让我们背了好多好多东西，详细地说，是温习，因为这些东西在前一天晚上老师已经要求我们会背了。我把这东西读了一遍，觉得已经会背了，便起先与同桌前后位交谈起来。 “叮铃铃 ”上课的铃声敲响了，老师起先扫荡起来，开的第一炮就是我的后面的人，仿佛在给我于警告，而我却满不在乎的又

22、大致的翻一遍课本。果真不出所料，接下来就对准我开炮。我张口便被了起来，但不知怎么啦，我背完老师还不让我坐下，接着提问下一个人。一次扫荡之后，全班四分之三的同学都站了起来，而且这之中还包括这很多像我这样的好学生，当然，接下来发生的事才就能才出来，老师生气啦。气的脸红颈项粗的，然后又问我：“ 姚铸宸，你知道我为什么让你站起来吗”我稍微的摇了摇头，老师说我连最基本的字就读错了。气头上，老师让我们每人写检查，不少于两页，要不然不来上课。 中午的时候，同学们都说不写：“老师现在正在气头上，所以会让咱写这么多作业，等气下去了，这件事也就不了了之了，当然不会再追究下去。”我觉得他们说的挺有理的，就也不写了，

23、因为两页终归也不是个小数目。 没想到下午的时候，老师竟然来真的啦，先跑到班里来收检查，结果只剩我们几个没交，老师二话没说，就去办公室了。 于是我们几个抓紧写了起来，然后又去办公室。 到了那里，老师让他们几个交完就走，却让我留了下来。他说：“ 上午为什么不写我不知的作业? ”我说：“ 我见他们没写，所以 ”没等我说完，老师便发起啦脾气：“你跟他们比什么比，他们使他们，你是你，你是班里的优秀生啊，你的一举一动都应当有模范作用。我不说了，你回去好好想想吧 ” 回教室的路上，我玩全茫然了，这还是开学以来老师第一次指责我。 这时，我的脑海里充溢了对老师的仇恨，满脑子想的都是她生气时的样子。 回到教室，过

24、了一会，老师还没来。我随口说了一句不上语文课也挺兴奋的，能够随意的说话。不知道谁竟把这句话报告给了老师。 其次天，老师来上课，但是眼神中好像充溢了仇恨。其次节一上课，老师便让我出去：“你不是想自由吗，好，我满意你，出去观赏风景吧 ”老师说着，句句如针刺痛我，下了课，我再也忍不住了。泪水普他普他的落了下来。 老师有让同学把我叫出来，莫非把我指责成这样还不够吗，还想再让我哭得更狠一些吗，没想到，老师竟劝慰起了我：“我知道你现在心里很难过，但是你换位思索，假如你是老师，你的同学说这样的话，你生不生气，再说了，既然同学们报告上来了，就肯定要处理，不然同学们会怎样像，你应当给老师一点面子吗。 回到教室，

25、我再一次流泪了，老师真好。 九月十日老师节活动反思 9月老师心得体会篇九 老师节前夕，收到学生赵国庆的电子信件和照片。赵国庆站在北京高校未名湖畔，穿着军训的迷彩服，那样阳光帅气。看着他绚丽的笑容，梅老师惊喜万分。三年前的赵国庆，可不是这样的自信十足呢，梅老师不禁想起初见赵国庆的情景。 那年九月，新学期起先，梅老师担当了高一(一)班的语文课。刚进到教室，就听到一个男生阴阳怪气地叫喊“梅老师驾到”，梅老师心底涌起莫名的反感，但碍于开学第一课，就强压住怒火，很轻松地给学生们谈如何学习语文。下课回到办公室，梅老师和同事聊起那个搞怪的男生，才知道他叫赵国庆，入学成果倒着数，上课一副懒洋洋架势。 “梅老师

26、，赵国庆是没救了，只要他不在课堂捣乱，你就少留意他，随他混吧”，同事好心告诫着梅老师。可是，梅老师总觉得赵国庆不像其他老师说得“无药可救”。因为，她发觉，在课堂上，当老师讲到精彩动情处，赵国庆也和其他同学一样，会意地点头微笑。 一次语文自习课上，同学们在仔细地做基础训练试卷，当梅老师走到赵国庆身边的时候，发觉他神情很惊慌，没有做题，只在看试题，试卷的下面斜放着一本厚厚的书。梅老师问：“你怎么不做题呢?”赵国庆没有回答她，只是低着头，眼睛却时常偷偷瞟着她，还慌张用试卷把下面的书完全遮盖起来。这一小动作没有逃过梅老师的眼睛，她猛然拿起赵国庆的试卷，下面的书就暴露在她眼前了，赫然印着的书名竟是坏蛋是

27、怎样炼成的!这是一本有着暴力倾向的网络书籍。梅老师很难受，怪不得这几天，赵国庆的听课状态忽冷忽热的，原来，他迷上了网络小说。 梅老师把赵国庆叫到了办公室，她要和他开诚布公地谈一谈。她把那本书丢到办公桌上，同事看到了，建议说：“梅老师，把书给撕了吧，这本书的影响很恶劣。” 梅老师抬头注视赵国庆，只见他满脸涨得通红，小声恳求：“老师，求您，别把书撕掉。这是我租的书屋的书，人家会加倍让我赔偿的。” “好，我信任你一次，我不撕掉这本书，但你要保证以后不看这样的书了!”看着赵国庆可怜巴巴的样子，梅老师的心软了下来。 “感谢老师!只要您不撕掉这本书，要我怎样做都行!” “告知老师，你为什么喜爱看这本书?”

28、梅老师极想探究明白，是什么让赵国庆如此痴迷。 “因为里面的情节曲折，心理描写细致，把自己的幻想分析得淋漓尽致，很吸引人呢!”赵国庆一口气说完，也许觉得自己说得太激烈了，为了掩饰，他用双手捂住了自己的嘴。 “呵呵，你倒是很会评价啊，用词很恰当，用文学评论的眼光进行了分析，很好。看来你的文学修养不错啊。”梅老师赞美起赵国庆来。 “老师，您别讪笑我了，我都在自习课上看这样的书了，您怎还说我的文学修养好呢?”被梅老师这样一说，赵国庆竟不好意思起来了。 看来赵国庆还有惭愧之心，并不是“破罐子破摔”的主儿，梅老师确定和他好好谈谈，激励激励，看能否变更他。于是梅老师给他提了一个要求：“赵国庆，这本书的名字叫

29、坏蛋是怎样炼成的，那么你写一篇作文，就写好人是怎样炼成的。你可以写自己做过的好事或者亲眼见到的好人，一周后交到我这里来。你就尽快把这本书还给出租屋去。” 赵国庆带着怀疑回教室了，还没到一周，他把作文交了上来，还附了一张小纸条：老师，感谢您没有撕掉那本书。我原以为你会把书撕得粉碎，再把我交到班主任那里处理。感谢您没有让我在全班同学面前做检讨，感谢您给了我自尊。 梅老师细致地看了赵国庆写的好人是怎样炼成的一文，发觉他的文笔很流畅，特殊是心理刻画很细腻，字体书写工整仔细。于是，梅老师把这篇作文拿到班级里当做优秀佳作读给同学听，并且一条一条分析起了文章的妙处。同学们对赵国庆报以热情的掌声，梅老师发觉他

30、的眼睛里闪耀着晶莹的泪光。 从那以后，赵国庆像变了一个人，在课堂上活跃了很多，还主动地参与课堂问题探讨和全校演讲竞赛，在课堂上再不打盹走神了。他的各科成果不断提高，一篇作文还在全国“文心杯”师生作文大赛中获得了二等奖。高一下学期，赵国庆被同学推选为班长。 高二和高三学年，梅老师接着担当着赵国庆的语文老师。她知道赵国庆是个可塑性极强的男孩子，只要多给与他适时的激励和关注，他必定会创建一个奇迹给众人看。果真，赵国庆没有让梅老师悲观，他对自己要求越来越严格，也更加勤奋刻苦。他懂得自己要对得起梅老师的殷切期盼。他的进步飞速，成果一路高升。到高考时候，赵国庆竟然考出了全校理科班最高分，还是全县的理科状元

31、，被北京高校生物生命科学院录用了。 没想到，一些宽容与观赏，竟能够变更一个学生的人生轨迹!梅老师经常想：假如那一次，我把那本书撕掉，粗暴地把他赶出教室，那后果肯定不可思议! “梅老师，没有您的激励与支持，我不会考上北京高校。在我自暴自弃的时候，是您宽容了我的错误，给了我人生道路上的鲜花和掌声;你让我明白，只要尽自己最大的努力，主动改正自己的过错，生命会更加精彩!” 读着赵国庆的来信，梅老师的心底涌起暖暖的感动和喜悦。是啊，“拥有了观赏和宽容，一棵不起眼的小草也会开出最明媚的花朵来”，想着这些，梅老师仿佛望见了满园百花在怒放。 九月十日老师节活动反思 9月老师心得体会篇十 在老师节前夕，我校以“

32、贯彻纲要精神，弘扬高尚师德”为主题，坚持隆重、热情、务实、简朴的原则，在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，开展了庆祝老师节五个一活动，我校全体师生度过了一个简朴、热情而又充溢的老师节。将本次活动开展状况简要做以小结： 一、进行一次国旗下讲话 利用周一国旗下讲话时间，郭校长发表了热忱洋溢的老师节贺词，向全体老师致以节日的庆贺。 二、举办一期歌颂老师的黑板报 老师节前夕，学校政教处布置各班以歌颂老师为主题，举办一期黑板报，通过敏捷多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。 三、开展一次主题班队会 在老师节即将到来之际，我校开展了以我用真情颂师恩的主题班队会，同学们利用诗朗诵、快板

33、书、书法、绘画、演讲等形式，表达了对辛勤教化自己的老师的感谢，并致以节日的庆贺。 四、进行一次趣味体育活动 学校实行了老师趣味体育活动，通过这些好玩的活动，大大激发了老师的热忱与斗志，为投身教化事业做好了充分的打算。 五、在博客中发一次节日感言 每位老师都在博客中写了节日感言，对自己的职业有了更新、更高的相识。 今年的老师节庆祝活动开展的丰富多彩，成效显著。通过本次活动，老师们都激昂了精神，鼓足了干劲，打算在今后的工作中大显身手。我们全体师生将本次活动的成果向家长和社会传播，并刚好利用广播、电视、网络搜集先进老师以及尊师重教的事迹，刚好学习和沟通，老师要在实际工作中，争取实现自己的人生价值。

34、九月十日老师节活动反思 9月老师心得体会篇十一 再英勇的人也有无望的时候;再坚毅的人也有懦弱的时候;再自信的人也有懊丧的时候。 当你疲软的双脚横跨在胜利与失败的门槛;当你淡淡的踪迹踏过无人问津的驿站;当你的付出化作午夜的风景;当你滴血的心起先陷入迷惘的深渊 你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎样的涌动? 此时，你又是怎样想去找寻奇丽的风景，倾听旷野的足音?多么的希望有人扶一把，激励一下吧! 老师，你还记得吗?一向胆小而内向的我，是在您一次又一次的期望，激励的.眼神中鼓足志气，在众目瞪瞪下站起来，磕磕巴巴的回答问题时，在您“好，说下去!”“不错，有见地!”“你有进步了!再加一把劲”这一遍遍的激励声

35、中，自卑的我才慢慢地变得英勇、乐观、自信起来;老师，你还记得吗?当侃侃收获成果而沾沾自喜时，又是您在作业本上刚好提示我：“同学，前方有更美的风景等着你，你怎么能贪恋路边的小风景而止步不前呢?”老师，你还记得吗?当我自己已经觉得拉满弓，再也没有潜力可掘时，又是您刚好的写下了期盼和祝愿语：“同学，人的潜力是无限的，你怎能这样小看自己，再努力一把!远处有更漂亮的风景等待你去观赏，你就不想去饱览胜境吗?祝你百天竿头，再进一步!” 老师，我是在您一次次的提示，激励，一次次的期盼，鞭策中洗心革面的。老师，你记得吗?有多少个像我一样缺乏自信，缺乏自控力的学生，也是在您一路的细心呵护，一路的悉心关切，一路的提

36、示，一路的激励中一步步前进的，在您满含期盼的眼神中一个个步入优生的行列的。 老师，无论我在何时、何地，都能感觉到有一股热忱关怀的动力，催我上进。感谢您一路的呵护!一路的激励! 九月十日老师节活动反思 9月老师心得体会篇十二 秋，这个秋，我已经成为了一名初中生，看着被秋风摇落的黄叶，总是比那时多了几分感受，多了几分惦念，多了几分回忆。 刚见到她时，就在这样一个斑斓的秋。还记得刚看到她时，那小巧的脸上一颗刺眼的黑痣无形之间让我对她添了几分厌烦，那时的我还太小，总是没有礼貌的认为她就是一个巫婆。 第一堂课，她生疏的做着自我介绍，让同学们都来介绍自己。唯独我显得另类，那时的我不爱说话却有些淘气，我死也

37、不说，本想着会被“逐出”教室，没有想到老师却微笑地说我太羞涩啦，让我先坐下。从那以后我更是是变本加厉，把她弄得很是头疼。 接近老师节大家都在为老师打算贺卡，唯独我在捣乱，就被罚在教室外“看风景”。可真没面子啊!我看着那翩翩的落叶，看着风儿无聊的和黄叶游戏，突然发觉了她，谢老师，那个长着黑痣的巫婆，当时我真想把脸贴在地面上，心想:她肯定会抓着这个机会狠狠挖苦我的，看着她慢慢走近的身影，我把头狠狠地扭到一边，她在我身边唠唠叨叨说了许多，我已经记不太清了。唯独记得她最终望着我的眼睛说的那一句话“你并不差，老师知道，期盼你优雅的绽放。”对别人来说，这可能并不算什么，但对于我来说，第一次感到自卑和羞怯。

38、曾经从来没有被人留意到的我，第一次有了想要学好的念头，第一次感到眼前的老师竟是如此漂亮，第一次觉得原来秋天的风也是暖和的啊! 那天，我破天荒地完成了所布置的作业，第一次在课堂上举了手，第一次有了想给老师制作贺卡的念头 为了给老师惊喜，大半夜的我偷偷跑到办公室，办公室的灯光透过门窗撒在地面上，呼呼的秋风让人感到一丝丝凉意，我隐在墙角，探着头，发觉谢老师还在批改作业，第一次感到老师的辛苦。在外面也不知过了多久，冷冷的风是我不禁打了个喷嚏，老师发觉了我。忙让我进去搓了搓我冰凉的手，突然她握到了我手中的贺卡，她打开那张皱巴巴的破白纸，短短的五个字，她看了整整五分钟。 那夜我始终没有把心中的话说出来，总

39、是半吐半吞。老师那夜拍着我的肩说的那些话好像就这样烙在我心中，陪我走过了一年一年 一阵风吹来，摇下了三三两两的落叶，像那夜老师厚厚镜片下那双布满血丝的双眼;像那夜老师暖和的大手，像老师在我耳边喃喃的那些话，像那个秋天里的老师节一样 九月十日老师节活动反思 9月老师心得体会篇十三 岁月在消逝，却洗刷不掉无处不在的师恩。四季在变迁，却变更不了平凡而又宏大的师恩。师恩平凡，平凡在每一位老师都用行动诠释着它的涵义。师恩宏大，宏大在师恩变更了我们的一生，变更了世界的面貌，变更了历史的轨迹。辛勤的师恩，化做一颗颗石子，垫成我们通向幻想的高速马路。光辉的师恩，化做一缕缕曙光，照亮我们人生与灵魂的深处。 走进

40、您那简朴的办公室，我看到了多数令人感动的细微环节：您写满教科书的小字，是在皎洁的月光下，用辛勤做笔，才智做墨，一个又一个地写成。您桌上的一摞摞作业本，教辅书是您用专注与执着凝华而成的一本本奖状与证书。您抽屉里的一个个小药瓶，是您忘我工作的见证，是您将青春无悔地奉献给教化事业的丰碑。墙上“追求卓越，只有起点，没有终点。”的号召是您的座右铭，是您对待工作的唯一语言。青春随时间的消逝与消逝，而您的青春却永存于天地之间。因为您的青春创建的价值随时间的消逝而升华! 走进我们充溢阳光的教室，我回忆起了多数令人流泪的镜头：您肩上的一粒粒粉笔灰，是岁月与时间为您授予的闪耀丰功伟绩的将星。教室里的三尺讲台，是您

41、演出您责任与奉献的大舞台。墙上那宽大的黑板，是呈现您儒雅与才智的银幕，是记录您丰功伟绩的无字史书。 走进我们一中的每一个角落，到处都有您的踪迹，和一个来时散漫，去时矫捷的身影。您与一位位迷茫的、失足的学生谈幻想、谈奋斗。指引他们去找寻人生中的幻想，赐予他们一句句激励的话语。让他们振作起来，重整旗鼓。去向自己的梦迈出坚实的脚步，英勇地追逐自己的幻想。当他们带着丰收的果实来向您庆贺时，您的鬓角早已被岁月染白。而您却兴奋的像个孩子一样。因为，您的幻想也变成了现实。 老师您像是一支蜡烛，燃烧自己，照射着我们光明的道路;老师您就像是一架梯子，让我们爬上去，去让我们摘那成功的果实;老师您就像是一根粉笔，渐渐地磨损着自己，却给我们留下了丰富的学问;老师，我们是一株株禾苗，须要清水的滋润，您用辛勤的汗水把我们滋养。老师，我们自由地在天空中翱翔，学问是我们的翅膀，而您赐予我们的就是学问。老师，我们欢乐地在夜空下航行，道德是我们的引航灯，而这盏灯就是您给予我们的。 我们诚心地感谢您，感谢您赐予我们的一切!