少先队工作总结,小学三年级.docx

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1、少先队工作总结,小学三年级篇一：小学三年级少先队工作总结 小学三年级少先队工作总结 本学期末，细细回顾我班少先队工作，现总结如下： 针对小学生是非辨别实力差，自制力不强的特点，应当制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增加教化力度，提高学生思想相识，促进行为规范。 抓好学生的少先队工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的： 在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，根据不同程度进行教化，做到一视同仁。对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生

2、还事后进生，同等对待，使学生加强了纪律观念，为创建良好的班风供应了基本的保障。 我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简洁道理，培育孩子的集体凝合力。让他们一 起打扫卫生，尝到劳动的欢乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发觉别人的美，产生学习的动力，慢慢明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三年级的一员，要相互关切，相互团结，相互进取。 总之，少先队应将贯穿于工作的始终，营造良好的教化氛围，使教化之花绚丽绽放。 篇二：小学三年级少先队工作总结 (8000字) 小学三年级少先队工作总结本学期末，细细回顾我班少先队工作，现总结如下：针

3、对小学生是非辨别实力差，自制力不强的特点，应当制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增加教化力度，提高学生思想相识，促进行为规范。抓好学生的少先队工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，根据不同程度进行教化，做到一视同仁。对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还事后进生，同等对待，使学生加强了纪律观念，为创建良好的班风供应了基本的保障。我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一

4、根筷子易折断，一把筷子难以折断的简洁道理，培育孩子的集体凝合力。让他们一起打扫卫生，尝到劳动的欢乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发觉别人的美，产生学习的动力，慢慢明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三年级的一员，要相互关切，相互团结，相互进取。总之，少先队应将贯穿于工作的始终，营造良好的教化氛围，使教化之花绚丽绽放。 篇三：三年级下学期少先队工作总结 2022-2022学年度下学期三（1）班 少先队工作总结 辞旧迎新，在我们迎来崭新的一个学年的同时，惊慌而繁忙的一个学期又接近了尾声。为了总结本学期中队工作中的阅历，找寻出不足，促使在下一学年的工作中做的更好、更有特色，现将本学期

5、以来的中队工作进行如下总结： 一、 中队基本状况 本中队共有队员36人，其中男生18人，女生18人。本中队队员从整体上来看是很令人满足的。性格活泼开朗，天真可爱。同学之间都特别友爱。“一方有难，八方支援”的精神在他们身上得到了很好的体现，班里不管任何一位同学有困难，其他同学都特别热心地关切他、帮助他。在本中队里，没有出现同学间相互打骂的状况。在学习方面，大部分队员这是有着较强主动性的，但不免存在着部分对学习没有爱好的队员。 二、 思想教化工作 对于三年级队员来说，虽然已经接受了两年的学校教化，但是纪律还是须要进一步加强。因此，本学期我仍旧对他们进行了纪律的严格要求。在课堂上、队会上反复赐予教化

6、，强调纪律问题。另外，其他科任老师上课时，我也随时视察留意他们的表现状况，发觉问题刚好赐予教化订正，这样坚持下来，本中队纪律有了明显的改善。 1、用行动感染队员 1 中队辅导员是一个班集体的领导者，更是孩子的“家长”，是孩子的榜样，一言一行都严峻地影响着队员。我们都知道，“言传身教”，而“身教重于言传”。在这点上，我特别留意，时刻留意着自身对队员的影响，时时刻刻、到处以身作则。在平常的教化教学工作中，非常留意自己的言行举止，向队员提出的要求，自己首先要做到。如此带动之下，本中队 的面貌发生了很大的改变，同学们团结互助、互爱，形成一个朝气蓬勃的班集体。 2、小干部的培育 身为中队辅导员，都知道班

7、干部是中队辅导员的得力助手，有了他们的协作，中队辅导员的工作就显得特别得心应手。本学期我在班干部的支配上跟上学期有所不同。首先，我采纳了让队员自荐的方式，给队员一个建立自信的空间，因为我觉得，假如队员能够自荐当班干部，那么他确定是有肯定的信念，也有肯定的实力，那么，在今后的管理工作中，他也肯定会更主动主动地投入。另外，和上学期有所不同的是，做到人人有事做，事事有人做。要求小主子随时将遇到的问题提出来，我赐予一一解决，并针对实际状况给他们提出建议。整个学期当中，干部们发挥各自的作用，将本中队管理得井井有条。 3、注意队员良好习惯的培育 作为一名中队辅导员，不仅要注意队员道德品质的培育，而且还要留

8、意队员的行为习惯的培育。因为从小培育良好的行为习惯对于他们来说特别重要。而这项工作是一项长期的工作，不是一朝一夕就能落实见成效的，须要中队辅导员在日常教化教学工作中，时刻留意， 2 从每一件小事，每一个细微环节，每一项活动中长期的教化培育、熏陶才能形成的。在日常生活中，要留意视察队员的行为习惯，刚好发觉他们存在的问题，刚好赐予订正，引导他们从每一件小事、每一个细微环节入手。从以上状况来看，队员都是须要加强教化的，我便从自我做起，言传身教，引导队员多运用礼貌用语：请、感谢、对不起等等，引导队员要尊老爱幼。不仅是在学校要做个有礼貌的好队员，在家也要做个有礼貌的好孩子。除此之外，每周都尽量找出一些时

9、间和队员一起学习小队员日常行为规范。通过如此反复地订正、强调，本学期本中队队员的日常行为习惯有了很大的变更。 4、集体的建设 一个好的集体是队员健康成长的关键。我依据本中队的实际状况，结合学校的各项规章制度，通过每周的队会不断地、反复地向队员渗透在校的一日常规，让他们清晰地相识到哪些事情能做，哪些事情不能做，经常进行中队的集体荣誉教化，针对不同事例，告知他们哪些事情做得好，哪些事情做得不好，我们自己做得如何，我们应当向谁学习等等，使队员形成了酷爱集体的感情，如学校开展的各种评比活动，做动员工作时，我对孩子们提出的要求就是：全力以赴的投入训练，结果并不重要。老师看重的是班内34个同学的参加精神。

10、我们主动参加了，即使成果不是第一，老师也会特别兴奋，因为我们班的孩子是主动向上的，假如，有同学不仔细训练，即使我们得到第一，老师也会很悲观，因为，有同学掉队了。 5、重视与家长的联系，建立家校联系沟通的桥梁 3 经过这一年半使我清晰地相识到，孩子的进步、集体的成长，不单单是须要老师的正确引导与培育，更里不开家长的大力协作。在本学期中，我主要通过电访的方式与家长建立亲密的联系，进行沟通沟通，相互传达队员的信息。除此之外，我还非常关切队员的身体健康，队员一旦缺勤，我都刚好地进行电话联系，询问状况。对于生病的孩子，我刚好送去医院，赐予关切，了解队员的身体状况。使家长对学校、对老师建立起一种信任感。为

11、建立家校联系沟通工作奠定了夯实的基础。 6、对后进生的教化转化工作 本学期值得感到欣慰的是，本中队队员没有了无故旷课的状况，也没有了半路逃课的状况。队员们都能按时上下课，假如生病或有事不能来上课，家长都会刚好与我联系。相对于本学期的学习状况来看，较上学期有所进步，对于部分学习成果较差的队员，我支配了一帮一的学习活动，让学习成果好的队员每天下课后利用一些时间来帮助他们，尽量使他们的学习状况有所提高，此项帮学活动还是收到了肯定的成效。 三、平安教化工作 学校的平安教化工作是重中之重。因此，我在本学期中特殊重视对队员的平安教化工作，为了确保平安工作方面不出差错，每周一班会时间、周日爱好小组课外活动时

12、间都给队员具体地讲解并描述交通平安学问，防火、防电、防溺水等方面的学问，要求队员不到有危急的地方去玩，在校内不要随意追逐打闹，以防不慎造成不必要的损害等。每 4 周依据本中队实际状况做好平安记录。和平常一样，每到周末都特殊强调队员要留意校外平安。本学期以来，本中队没有出现重大的平安事故。 四、卫生工作 卫生工作同样也是一个中队的重要工作之一，假如中队卫生搞不好，不但影响队员学习的精神面貌，而且影响着队员的身体健康，同时也影响了整个学校的校容校貌。而队员的个人卫生假如搞不好，就会干脆影响了自己的审美观，同样也对身体健康很不利。因此，本学期我在卫生工作方面也特别重视。班内的卫生状况，没有因为卫生打扫不彻底而被扣分。 然而，对于我的中队辅导员工作，我仍旧是不满足的。因此，在今后的教化教学工作中，仍需不断努力，不断学习。 2022年7月10日 5 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页