2023年大学生实习证明7篇(精选).docx
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1、2023年大学生实习证明7篇(精选) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 高校生实习证明篇一 在这一周内我们接触了激光、车、钳、铣、磨、焊、铸、锻等工种,每一个工种对于我们来说都是新颖而充溢期盼的,何况我们师范班都是些女生,更是没有接触过这些东西。接下来我就以日记的形式来总结一下我们的金工实习。 今日是我们班金工实习的第一天,怀着期盼和忐忑的心情来到了飞机楼,找到了教室之后,便起先了实习之旅。 我们的第一堂课是学习激
2、光雕刻和激光切割。其实这节课的主要内容是要让我们了解什么是激光、如何运用计算机去制作激光作品以及激光所运用到的范畴。看着老师给我们播放的视频,我才发觉激光的力气是如此之大,激光所给我们带来的便利是如此之多,以及运用激光不当所带来的危害,既然激光可以穿铜凿铁,那么必定也会给人类带来肯定的危害,这让我想起生化危机中有一个这样的片段:有三个人被困在一密闭空间里,密室内的计算机系统自动启动了激光系统,一瞬间将那三个人全都杀死了,肉体碎了一地!还有市面上的激光矫正视力的广告,虽然可以解决眼前的问题,但是后遗症肯定是少不了的,尤其是对眼睛的危害。所以,激光技术是双面刀,运用得好就造福人类,运用不好只会损害
3、到人类本身。课程的最终老师还让我们选择一个图案,用激光雕刻出来作为留念,大家的热忱都高涨起来,选择自己认为最满足的图片甚至还有同学自己用photoshop来制作一张美丽的图片来雕刻! 下午就学习另一个工种电加工。老师给我们介绍了三部机器,第一个是精孔切割机,既可以用螺旋棒去钻,也可以用0.5mm的铝棒去钻金属,其次个比第一个机器更加奇妙,叫做线切割机,切割线是以钼丝为主,重复高速地旋转细线去切割金属以造出志向的图案;第三部机器和前面两部机器相像,也是属于数控机器,而且还要高级些,但我们不是学习这些专业的学生,所以老师给我们的讲解也是在基础上的,介绍完之后,我们就分组进行了操作,一起先见到火花还
4、是有点胆怯的,但动手多了,而且还帮助了一些对机器有问题的同学之后,就觉得那些因钻孔而迸射出的火花和烟雾并不行怕,反而增加了些少乐趣。我这么大个人了,都还没试过碰这么大型的机械,今日所见,感受良多,期盼明天的新工种。 今日是金工实习的其次天,任务是要在一天之内加工出一个手锤柄出来,相对于昨天来说,今日的任务难多了!因为步骤许多,要留意的细微环节也许多!早上的时间先是有一个年迈的老师为我们不厌其详地介绍了我们制作手锤柄所要用到的机械的操作,以及每个部位的运用,假如稍不留意的话,分分钟都会造成生命危急,机械可是不讲情分的。我们分完小组戴上平安帽之后就对机械的构造、零件等进行了一番探讨,有了肯定的相识
5、之后,接着又有另一位老师给我们演示了一遍我们即将要加工的手锤柄的制作步骤。虽然制-作-工-艺卡上只有寥寥几笔步骤,但实际操作起来确是特别地困难。又因为飞机楼在施工,使我们很难听清老师的讲解,这对我们的工作增加了肯定难度。马鞍车床操作的过程中,虽然遇到了许多难题,但还好有老师们的帮助以及搭档的协作,也挺顺当地完成了真正接触到制作铁质工具的工作,才明白要做一名车工并不简单,误差是很难容得下的,想要完备的作品就必需要有99.99%的精确。 听说明天是任务最重的一天,要休息好才能有充足的精力去完成!加油! 今日是最艰难但又最快乐的一天,今日的任务是钳工,要自己制造出一个艺术印章的胚样,主要要加工的部位
6、是用手拿着的那部分,可以制作简洁的,也可以制作困难的,可以制造水果、字母、数字,也可以制作公仔、表情符号、饰物等等,经老师给我们作了一番具体地工作以及工具介绍后,大家都各自拿了,一条“t”字型的铝条回到“岗位”上起先努力工作!不一会儿,整间钳工实训教室就响起了“依依呀呀”的割锯声,想要锯好一块好的铝块是很难的,这完全是要测量好,还要用力去锯才能锯断锯好。接下来的工序就是要制作出图形加以修饰,我望见有同学弄出了猪头、叶子、箭头、数字,还有的同学弄衣服、天鹅、车厘子,而我就选择了心形,符合了自己的名字,呵呵,另外还有一个就弄了一个字母,简洁一点。老师给了充分的时间与空间我们发挥,下午四点左右大家都
7、随着最终一个工序钻孔及磋磨而结束,看到一堆的作品上交在老师的桌面,大家都觉得今日的辛苦是值得的。 今日我们实习的内容是数控铣和数控车,数控,顾名思义就是机器是通过电脑编程来操作的,不须要用到手动操作。早上,老师让我们在电脑房观看了数控铣和数控车的视频,通过视频,能了解到它们可以处理日常生活中常见的不规则用具,比如鼠标,还有模具,由于这些东西用手的话可能要用到的时间就很长工序许多很麻烦,但是用数控的话不出一个小时就可以完成。老师还告知我们,运用数控铣和数控车最重要的就是要学会编程序,程序编完之后,接下来机器就会根据程序的指导来完成工作。在老师的演示及指导下,我们学会了运用soildworks等软
8、件来编程。下午我们就亲自动手在数控车上操作了螺丝钉的制作,数控车与车工其实很相像,差别就在于数控车是电脑限制而车工是要自己动手操作完成,安装好材料后,最主要的就是编写程序了,我们细致地把程序的代码输入电脑中,虽然在期间代码有所错误,但经过反复的修改,还是解决了问题,大家都制造出了自己小组的螺丝钉,并且用游标尺量过都是精确无比的。 明天就是最终一天了,快乐的时间总是很快就随着指尖消逝。 我觉得几个工种之中最好玩的就是铸造了,它有点像塑造捏公仔那样,但是又比造泥公仔更专业一些,我们要制造的是一个铁环,砂型铸造的过程分成造型、熔炼、烧注、冷却、工件等步骤,不过我们只须要完成造型这部分即可,造型又分为
9、造上砂、挖砂、造上砂。把上节课同学们所铸造出来的砂子打碎并且不成颗粒状弄了我们好多时间,由于我那个小组的砂子沾满了水分,所以打散砂子就很难了,后来还是一点点地都分得更细才起先下一步的工序。砂子搞定之后紧接着就是造上砂了,先把铁环放在其中一个方形容器中间,然后把砂子满满地倒进里面之后就用工具把砂子压平压牢固,直到砂子不再掉落下来,然后把容器反过来,在铁环四周挖掉一些砂子,铺上一层白白的粉末,再插上几根棍子以固定,之后就把另一半容器压在上面,随后重复前一个容器的步骤,压平后就可以成形了分开两个容器就可以看到铁环的形态清楚可见,信任经过熔炼、烧注、冷却等过程后都是个好的作品!老师还赞扬大家都很仔细做
10、,并且做出来都很好呢。 下午尝试了传闻中超级刺激的电弧焊,同学们必需做好全副武装套上类似煮饭的大围裙,套上隔热的厚手套、手拿防卫眼睛的面罩。老师给我们示范了一遍焊铁与熔铁之后,他就把空间和时间都留给大家了。我们都是女生,看着都胆战心惊了,一起先各个小组都还是没有人敢上前去的,后来其次组的谢月兰和第三组的廖思敏都敢于上前去起先拼图案然后拿起焊接棒工作,我们小组也不甘落后,张敏同学冲在最前面,不久后,房间里就响起沙沙的声响与剧烈的闪光,一些胆小的同学都躲在一边,手中紧紧地拿着防护面罩在看着同学焊。不到1分钟,我们小组看到张敏同学焊紧了两根铁之后,爱玲同学就想上去试一试了,紧接着是谭颖娴同学,我看她
11、们都说其实不行怕的,感觉就像是在烧烟花,还很有成就感呢,我就壮起了胆子,拿起焊接棒就渐渐地尝试去接触放在那里的铁枝,透过防护面罩,我看到了火花,还能清楚地见到那些火花随着我的手而移动的轨迹。劲儿来了,大家竟都争相抢着来焊,我们小组还依次制造出一个人,一个羽毛球拍,一个羽毛球,酒杯等等,真是大丰收!我们都快乐得不得了!呵呵? 为期一周的金工实习最终结束了,有期盼、有怀疑、有欢乐、有苦痛,它让我们这一大班女生都感受了当一名工厂工人的不简单,也让我们短暂从课本学习中逃离出来,用双手操作了前所未操作过的机械工作,熬炼了我们的动手实力以及操作实力,真的获益匪浅,感悟甚多。 高校生实习证明篇二 为期三个星
12、期的毕业实习已经结束,但是这段特殊的日子却像潮水一样将原本充溢种种未知棱角的我渐渐磨的光滑而深厚。实习期间让我有了很大的收获和很深的体会。比如在角色的快速转变,勤动手,勤动脚,勤动脑意识的培育以及人际关系处理方面等等。在进步的同时,我也看到了自己工作中不足,比如工程进度预见性意识的培育;工程进度变更应变实力的提高方面还存在肯定的不足,这就须要我更加专心去熬炼自己才能积累更丰富的阅历。 在工作中首先我学会了做事要有主动性。当遇到不懂的工程技术难题时,要主动主动地向有阅历的前辈请教。当别人做事遇到困难之时,此时要主动主动尽力帮助别人。我认为主动性在肯定程度上也是团队协作精神的动力。比如在不良地质体
13、填塘施工中,由于本人刚从事施工管理工作,许多工程问题是我以往所没有遇到过的。这就要求我只有虚心向别人请教才是的捷径。在求知的路上,路一部分是要靠自己走的,一部分还是要靠别人扶着你走的,特殊是对于我们这些初入行的新人来说更是如此。因此保持一颗虚心的请教之心对于我们来说显得尤为重要。 首先进行现场交接打算,其重点是对各限制点,限制线,标高等进行复核,对施工现场进行布置,以使整个现场符合我公司的布置原则及平安文明工地的要求。然后派测量人员进行场地的方格网测量,依据竖向设计确定场地的填挖工程量。进行场地“三通一平”、暂设、场地围挡的施工。现场的暂设布置要求:现场布设结构和装修共用的暂设如办公用房、生活
14、用房、食堂、搅拌机、水泥库、试验室、厕所。依据基础、结构、装修施工的特点进行钢筋存放场、模板存放场、砂石料存放场等布设。 (1)施工人员必需熟识施工图纸,做好施工前的设计交底工作,将图纸中的冲突解决在施工之前。办理好工程变更洽商。 (2)提前做出隐预检、材料及施工试验安排。做好见证取样的打算工作。 (3)制定可行的施工方案,组织三级技术交底,编制分项施工工艺。 (4)技术部门提前作好施工图纸中的加工定货安排工作,将加工货单刚好发放到各有关人员手中,协作材料部门向厂家作好交底工作。 进入现场后,我公司将马上根据以下安排组织中的所须要相关机械设备,支配相关机械设备进行基础施工。对一些小型机具将按安
15、排分批进入现场,并使全部现场设备均处于运转状态。 材料部门依据加工订货单落实好货源和厂家,对于装修材料要刚好向 设计和甲方供应样板,请其确认和封样。进场的材料按贯标要求进行材料的标识工作。材料部门提前作好标识牌。油漆粉刷材料由油工工长依据施工图纸、定额提出需用量安排;钢筋及钢筋连接材料由钢筋工长依据图纸、进度安排提出需用量安排;架木防护材料由架子工长依据架子防护方案和进度安排提出需用量安排,多层板模板、竹模板、龙骨、方木、口模板材、支撑系统及大模板、螺栓等配件、承重平台、倒料平台、电梯井道平台、楼梯定型模板、吊篮钢梁等由技术员提出需用量安排,以上安排由安排编制人提前编制,在安排审批后(留够租赁
16、、加工、运输时间)报项目部材料组签收,提前报有关租赁、工部门。 在开工前一周之内,全部施工管理人员将全部就位,而施工人员将依据现场要分批进场,并在公司内部配备各类专业的施工操作人员。施工管理人员,技术工人必需持有相应的岗位证书及培训合格证。 首先要建立各级人员岗位责任制,建立平安,质量,文明施工管理制度,成本,材料,劳动力,机具管理制度,并以此为据签订内部管理人员责任状。组织工人进场前三级教化,与班组签订承包合同,在质量、平安、文明施工方面明确各自的责、权、利。 (1)测量仪器的选择:j2级经纬仪、ds3水准仪各两台,量具选用50米钢尺,依据计量法实施细则的规定,测量中所用仪器和钢尺,送计量器
17、具检定部门进校合,合格后方可运用。 (2)依据测绘院和施工总平面图,对水准点和高程限制点,采纳附合测法进行校测。 (3)建筑物的定位放线:选用直角坐标法,依据测绘院或原有建筑物建立平面限制网。建筑物平面限制网测定并验线合格后,再测定建筑物轴线限制桩,作为限制轴线的依据。 (4)基础开挖放线:依据建筑物平面限制网,边坡及场地地面高程,分别测设出基槽下口及上口位置桩,并沿上口桩撒出开挖边界线的灰线。 (5)桩基施工测量:依据建筑物平面限制网,绘制桩位测量放线图作为测设桩位的依据,桩基轴线的允许误差为2mm。 (6)结构施工测量:首层放线验收后,将限制轴线引测至结构外立面上,作为各施工层主轴线竖向投
18、测的基准,轴线的竖向投测,以建筑物限制桩为测站,事先校测,投测的允许误差要符合规程要求。限制轴线投测至施工层后,应组成闭合图形,施工层放线时,应先在结构平面上校核投测轴线,闭合后再测设细部轴线。建筑物标高的竖向传递,其传递高度超过钢尺长度时,另设一道标高起始线,其每层允许误差3mm,总高允许误差10mm。 (7)限制轴线的选择:建筑物外轮廓轴线,单元、流水段的分界线,楼、电梯间两侧轴线。 (8)根据施工图的要求,作好沉降点的埋置和沉降观测。 土方开挖前,建设单位驻工地代表,现场总监与项目技术负责人共同复核定位桩和主轴线闭合限制定位桩,无误后办理定位复核手续。 (1)垫层施工,基础开挖至设计标高
19、,采纳人工打钎。依据技术部门绘制的打钎图进行放线,孔位撒上白灰点,按图纸要求,合理支配钎探依次,以防错打或漏打,打钎记录随打随记,记录要字迹清晰,内容要真实牢靠,确保工程质量。钎探完成后,用砖盖孔,并在砖上写上孔号,验槽完成后。钎孔灌满砂子。即可进行上部基础施工。 (2)基础施工 a、基础防水防水材料必需具备产品准用证、出厂合格证、防伪标记、检验证明和现场复试报告单。施工人员必需持证上岗。垫层施工后弹线、砌水泥砂浆砖模,高度700mm,其上砌筑石灰砂浆砖模450mm,并在砖模内侧、顶部抹2cm厚砂浆找平层,阴阳角处抹成园角,圆弧半径大于500mm。砖模抹灰干燥后(颜色发白),含水率不大于9%,
20、便可选择好天气做底板防水。防水施工后要细致检查卷材接缝和节点的粘贴密封质量。底板立面防水收头外卷在底板砖模上,防水应卷过砖模甩头,第一层及其次层预留长度分别为300及450mm,砖模上用石灰砂浆砌砖,高度大于450mm,预甩卷材粘贴在石灰砂浆爱护墙上,待做立墙防水时拆除石灰砂浆爱护墙,将卷材分层错槎粘贴在立面墙面上,立墙防水与其压槎粘贴。对于外卷部分损害的部位,可将其下侧爱护砖墙当心拆除,露出未损害的卷材,压槎作立墙防水。底板平面部分采纳c20细石混凝土爱护层。爱护层施工时严禁将防水层损伤。爱护层混凝土现场人工搅拌,基坑边设流槽将混凝土下至坑内,流槽下口铺竹胶合板,坑内设小车接灰。运至铺设处,
21、小车铁腿必需用软布包好,坑内施工人员不得穿带钉子的鞋,不得运用尖锹,不得用铁锹铲底,防止损坏防水层。 高校生实习证明篇三 实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,同时也可发觉自己的很多不足之处。高校生实习报告范文为您献上,望对您有所启发! 此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实习中,我参与了几起案件的开庭审理,仔细学习了正值而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并驾驭了一些
22、法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。 实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,仔细学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等学问,利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问,驾驭了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的学问,为以后真正走上工作岗位打下基础。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏,刚起先
23、的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教化和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学须要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教化应当与实践结合起来,采纳理论与实际相结合的办学模式,详细说就是要处理好“三个关系”:即课堂教化与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平常实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内
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