2023年大学生认识实习报告(9篇).docx
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1、2023年大学生认识实习报告(9篇) 在当下这个社会中,报告的运用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么报告应当怎么制定才合适呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。 高校生相识实习报告篇一 1、是要有坚决的信念。不管到那家公司,一起先都不会立即给工作我们实习生做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里许多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们肯定要坚持,轻易放弃只会让自己懊悔。 2、要仔细了解公司的整体状况和工作制度。只有这样,工作起来才能得心应手。 3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样,
2、才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处肯定要礼貌、虚心、宽容、相互关切、相互帮忙和相互体谅。 4、要学会怎样肃穆仔细地工作。以前在学校,下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里,可不能这样,因为,这里是公司,是工作的地方,是肯定不允许发生这样的事情的。工作,来不得半点马虎,否则就会出错,工作出错就会给公司带来损失。于是,我意识到:自己绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样肃穆、仔细、努力地工作。 5、要多听、多看、多想、多做、少说。到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的看法,看法对了,即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的驾驭。看法
3、不好,就算自己有学问基础也不会把工作做好,四多一少就是我的看法,我刚到这个岗位工作,根本不清晰该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必定的联系,刚起先我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应当怎样做,然后自己亲自动手去多做,最终在短短几天里对工作有了一个较系统的相识,渐渐的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的看法,这样才能把事情做好。 6、要学会虚心,因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。 总得来说在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启
4、发。我明白,今后的工作还会遇到很多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信:只要我专心去发掘,英勇地去尝试,肯定会能更大的收获和启发的。 在学校里学到的学问都是最基本的学问,不管现实状况怎样改变,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本学问作铺垫,不行能会有应付瞬息万变的社会的实力。经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教
5、,使得这十二周的实习更加有意义。 此次的毕业实习为我深化社会,体验生活供应了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应当具备的各种实力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,仔细学习会计理论,学习会计法律、法规等学问,利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问,驾驭了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应当多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础,也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的学问和珍贵的阅历。 高校生相识实习报告篇二 作为一名新员工,我是其次位以实习生身份到书店实习的非部门员工。实习为期一
6、个月,每天从中午12点到下午5点实习,早上在图书部做协助性工作,下午5点至6点完成一天的协助性工作,并总结一天。在这一个月的时间里,我对书店的工作、流程有了肯定的了解和相识。 在我去书店之前,我很期盼这次实习。在去书店之前,我曾经是个顾客。这次,我的角色将彻底变更。7月1日下午1点,我起先在书店实习。根据安排,店长徐延军先生将对我进行20个工作日的培训,其中每天都会有特地的培训内容。徐先生向我简要介绍了书店实习的一些任务,强调了对书籍的记忆和对相关卖点的驾驭。看着一排排书架的书,我不敢一本一本地记起来。然而,在接下来的几天的导购过程中,我意识到了这种要求的必要性和深刻意义。 作为大禹之窗,书店
7、正直面广阔读者。在书店的书展书架上,新东方自己的书占了很大比例。托福、gre、雅思、gmat等书架上的书每天都有很大的需求。新概念丛书是新东方学校英语基础课教材,也是最畅销的书店品种之一。例如,这些书的指南是最重要的。在以后的学习过程中,对这些丛书的驾驭也成为我学习的重点。以下是店内工作的一般流程和主要内容: 1.图书的接货与入库 据说,没有经验过暑期班的(大愚)店员,不算真正的(大愚)店员。虽然受到奥运的影响,但是暑期班的学员仍旧许多,而学校学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期,而我的实习期也正在这段“繁忙期”内,这样,我有机会亲身体会书店工作的辛苦。店内图书在这期间内每天的流量都很
8、大,所以几乎每天都会运来许多书,而书籍的接货、入库这一环节就成了最熬炼人的环节,劳动强度很大。图书从需求到入库的一系列环节是这样的:需求>申请>批准>作单>报单>接货>清点>上架入库。其中,我能接触到并常常参加的是“接货>清点>上架入库”。 首先,接货就是将图书由车上卸下,当然仅仅是卸下还不够,必需将同一种书摆好在一起,并且要也许记住什么书在什么位置,这样才能更好地进行下一步清点。清点,也就是对单,逐一清点发来的货是不是自己要的货,有没有少或多,版本价格是不是清单上要的,一般要求的是书号也要对才行,但因为常常来的都是本版书,熟识的货,对得也
9、快,书号也就不用那么细致的看了。作为店员,对书店架上哪些图书缺少了必需做到心中有数,并且要刚好地补架。所以,当来货清点完后要将书店书架须要的书找出,放在特地的拉车上,拉到3楼店内补架,其它的书则要入库了。书店的地库在地下一层,空间不大,但是里面整齐地、分门别类地存放着各种图书。这段时间除了书店店内图书的大流量外,外卖也加大了图书的流量,所以书店又临时申请了一个分库。 2.贴磁 从地库拉到3楼店面的书在上架之前要进行“贴磁”。所谓贴磁,就是将特地的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里,这也算上是一种平安措施,防止图书被盗。假如图书未经消磁就要被带出书店,门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。
10、贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。 3.图书的上架与摆放 图书上架摆放也有肯定的讲究,有的图书要特殊举荐,这时会单独为其专架陈设、封面对外,或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的留意。而一些顾客注定要来寻购的图书,如toefl系列等,则一般采纳书脊向外的方式摆放。有时候一些摆放方法会综合运用在一起,以达到更好的实际效果。 有时候,拉上来的补架图书数量多一些,扎一看书架上真的没有地方摆了,但是经过合理的组合、技巧的支配,突然会发觉有很大的空间。往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很奇妙。 4.导购 指导选购是店员工作中的重要部分。迄今为止的图书品种等的学习效果,是如何在指
11、导购买过程中集中体现出来的。同时,在这个过程中店员干脆面对顾客,店员的每一行都代表着大愚书店,所以也学到了以店员的形象面对顾客的方法。在指导选购过程中,一些顾客有许多问题。他们想知道从店员那里对他们(或者他们的孩子)来说,选哪本书比较好,更合适等。刚起先购买导游的时候,我没有自信,顾客的期盼越大,责任越大,压力也越大。 随着指导购买次数的增加,对图书产品等的理解的加深,渐渐变得自然而然地投入。并且,从顾客的角度,简洁举出了两个指导购买过程的例子。有一位老人为此想读中学二年级,准备在中学三年级的时候给托福的孙子买托福的书,想听我的建议,我提议先给孩子打个词汇基础(我分别介绍了新东的五种词汇书)从
12、基础词汇中记住,举荐两本书:10000+对托福考试的问题类型等有全面的理解(介绍了基础班的“特训”系列和官方指南及备考策略),最终举荐了“grerer红宝”及其协助的“17天处理grere词汇”。因为孩子将来要在美国高校毕业,所以必需驾驭相当多的词汇量,所以对上课和平常的生活没有障碍。 还有一件事是顾客想为孩子买新概念2的教材,我在举荐协助资料全新的全卷+小题大作时,细致分析了孩子的实际状况,发觉那个孩子上学上三年级的话,上课许多,时间不够,所以和全新的全卷一起整理了课本当然,并非每次的购买指导都能胜利,往往无法回答顾客的问题,必需寻求“老人”们的帮助。 5.其他店内工作 伴随着暑假班级的入学
13、,书店起先了上班前活动,上班前很辛苦。8月27日动身前应当是最辛苦的。整个书店成天劳碌了一夜其次天又起先了。我星期一来的时候,邮局市场部的同事看了flash,觉得自己应当在那里虽然没有帮忙,但是可以分担。与此同时,书店也加入了新店员,我也分担了更多其他的工作。 书友会会员注册。大愚书店会员可享受8.8的实惠(国外原创图书除外),取得积分,在全国大愚书店通用。成为会员的方式有3元工本、购物满50元、听讲者免费、员工免费等。假如人许多的话,可以先登记卡号,然后简洁地输入识别信息,尽快登登记一个人,然后在空闲的时候补充信息。3元工本费卡贴票底根,出示50多张卡,学生须登记学校号码。 开发票。因为要换
14、机器发票,所以要具体登记远方的顾客,之后发票给顾客邮寄。 补助收银台。收银员超过3人,自愿协作收银员,做一些协助工作,事先出示听证或会员卡,消磁,包装,装袋,送礼物 高校生相识实习报告篇三 为了积累阅历,理论结合实际,我带着已学的专业学问敲响了海宁市正达印刷有限公司的大门,起先了我的会计实习。在短短的一个月里,我查看了该公司往年的会计账簿,试着用审计的思维看账,在出纳的指导下,开出库单,入库单,登记现金日记账和银行存款日记账等,跟随会计操作了会计电算化,熟识了从原始凭证到记账凭证再到账簿直至会计报表的整个流程。此次实习让我开阔了视野,增长了见识,并且对高校两年里所学的学问进行了巩固和运用,为以
15、后进一步走向社会打下了坚实的基础。现将阶段实习所在公司的基本状况、实习的主要内容及自身感受作一简洁的总结报告。 阶段实习是专业教学方案的重要组成部分,是实现本科教学培育目标的重要教学环节,实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。通过阶段实习学生可以了解社会,接触实际,增加建设社会主义现代化的事业心和责任感;通过阶段实习,学生可以加深对专业的相识,获得与本专业相关的实际学问和感性相识;通过理论与实际相结合的训练,培育学生的实际工作实力和专业技能,为今后工作打下基础。 阶段实习支配从至,共四周,安排支配如下: 第一周,熟识工作环境,了解公司状况和目前印刷行业的背景,熟识公司的生产流程,做一些后勤工
16、作,处理与公司相关人员的人际关系。 其次周,视察财务人员是如何工作的,查看公司往年的账簿,了解会计工作流程,驾驭实际用到的会计科目等相关学问。 第三周,跟随出纳学习,在出纳指导下,开入库单,出库单,整理发票,登记现金日记账和银行存款日记账。 第四周,跟随会计学习,看会计如何处理睬计业务,如何操作会计电算化,熟识整个记账流程。 海宁市正达印刷有限公司创办于1996年,公司规模不大,但十多年来的探究和发展,使其积累了丰富的生产阅历,具备6色以内印刷实力,能担当从产品设计到制版再到生产的任务。主要生产以塑料包装为主的产品,包括三边封塑料袋、蒸煮袋、印刷成品卷膜、礼品袋包装纸、糖果纸、宣扬小旗帜等。
17、转瞬两年高校生活结束了,而真正学到的专业学问并不多,更没有一点实践阅历,真不知道毕业后拿什么作为自己的竞争资本。趁着这次阶段实习的机会,我捏着学生阶段实习手册,带着丁点的专业学问敲响了海宁正达印刷有限公司的大门。 实习第一周主要是了解这家公司的基本状况,包括生产流程、机构设置、人员配置以及所处的行业背景。公司支配阅历丰富的出纳许阿姨作为我的指导老师。这家公司规模较小,生产部门分为印刷车间、复合车间和制袋车间三个部门,在车间主任的带领下,我参观了各个车间,并了解到原材料(油墨、薄膜、胶水等)如何经过各道工序变成产成品的,我也视察到其他材料,如下脚料、周转材料废料等,思忖着这些材料该是如何记账的。
18、从公司负责人许经理那了解到,目前海宁市的印刷企业许多,竞争激烈,再加上受美国次贷危机和国内通货膨胀的影响,原材料价格上涨,但产成品的价格上涨幅度不大,所以同比前几年,今年的生产效益并不好。中国的中小企业能生存下来真不简单啊。空闲时间我就在公司里干一些力所能及的事情,还跟出纳和车间主任聊闲聊,看看出纳是如何工作的。我利用周日休息时间把学过的会计学问温习和巩固了,以便下周实习有点熟识感,理论联系实际。 实习其次周,许阿姨先让我在财务部看财务人员如何工作的,主要是结合学过的会计和审计学问,查看核对公司往年的账簿。许阿姨拿出一大叠账簿让我渐渐探讨,这些账簿都是根据时间依次整理好的,每年都有12本册子,
19、分别是一月到12月的账簿,每本都有原始凭证、记账凭证和资产负债表、损益表、应交增值税明细表。于是我饶有爱好的探讨起了这些会计信息,我试着用审计的思维查看资产负债表和损益表上的数字,并逆着去查明细账和总账,看看科目和数据是否相符。有时候对于某些科目,我要不停地按着计算器,反复计算直到数据相符为止。遇到不理解的地方,刚好询问许阿姨,当我查看损益表和企业所得税纳税申报表时,发觉这两张表上的所得税不一样,经我细致查看,原来损益表上的所得税是主营业务收入的1%,是实际缴纳的所得税,而纳税申报表上的所得税是利润总额的18%,是应纳税所得额。经一询问,缘由是该公司实行“预征”方法来缴纳企业所得税,预征率为1
20、%,即营业收入的1%。我很兴奋学到了课本以外的学问。接下来几天,我还是把大部分时间花在账簿上,弄明白了地方税和国税的区分,了解了镇财政资金和村集体资本金等相关会计明细科目。 实习第三周,主要是跟随出纳学习,在许阿姨的指导下,开入库单、出库单,开发票,登记现金日记账和银行存款日记账。许阿姨先操作一遍,边做边讲解,然后让我亲自实践。我先把原始凭证,包括发票、支票等按时间依次整理好,依据凭证上的项目登记现金日记账和银行存款日记账,再在发票等凭证上编号,以便登记记账。 高校生相识实习报告篇四 金工实习,大家都期盼着它的到来,期盼在学习,偷懒去享受一下工厂生活。难而,实习后,我觉得实习生活和以前想象的不
21、一样了,实习不是一件简洁的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的一个星期内,我学到很多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了熬炼。 转瞬为期一周的金工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!因为我们在学到了作为一名钳工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手实力。 一个星期,短短的一个星期,对我们这些非机械专业的学生来说,也是特殊的珍贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们的学问水平。 金工实习是培育学生实践实力的有效途径。又是我们高校生,特别重要的也特殊有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际驾驭学问的机会,离开了
22、课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加醒悟地相识到肩负的责任。 实习的第一天,我们召开了动员大会并且看了有关金工实习的学问和金工实习过程中的留意事项的碟片。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人敬重的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。内心有些激烈。通过碟片的演示和老师的讲解。我最终明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!” 钳工是以手工操作为主,运用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配
23、工作中,仍是不行缺少的重要工种。 来到车间,听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简洁单的图样,我们便起先了我们的实习。首先是我们每个人领了一个圆柱形的铁块,。老师给每个同学分发了三把尺寸不一的锉刀,把锉削的基本要求告知了我们。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,接着推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简洁了。讲完要求,老师又让人上台做了示范。看上去很简洁的锉削,等我们实际做起来才知道有多难,锉削是件很幸苦事,刚起
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