2023年学校信息技术工作总结与反思学校信息技术培训活动总结(十三篇).docx

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1、2023年学校信息技术工作总结与反思学校信息技术培训活动总结(十三篇) 总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？这里给大家共享一些最新的总结书范文，便利大家学习。 学校信息技术工作总结与反思 学校信息技术培训活动总结篇一 教化要面对现代化、面对世界、面对将来，作为一所边远山区教学设备落后的学校，如何冲破传统教化的禁锢，与时俱进；如何适应信息技术时代的高要求；如何实现课程改革中教与学载体的时代改变、方式和条件的挑战；如何完成内容的资源性整合，都是摆在我们面前的难题。 我们在现代教化思想的指导下，

2、在县电教站的关怀下，普及、运用信息技术帮助老师更新观念，探究以人为本，充分利用信息技术的现代化教化途径，以信息技术对于开发创新潜能的作用为突破口绽开探讨，深化探讨师生凭借现代教化媒体发展创新实力的方法、途径与模式，使学校领导老师学生一样认为： 信息技术的运用是新课程实践中的一支劲旅，转变学习的时空观念，数字化学习资源的全球共享，虚拟课堂，虚拟学校的出现，现代远程教化的兴起，使学习空间扩大了，数字化学习不局限在现有学校里学习，还可以在家中学习，不仅可以借助书本、广播、电视等媒体进行学习，还可以随时随地通过互联网进入数字化的虚拟学校里学习，学习的空间已经变得无围墙界限了，从时间上说，人们再也不能只

3、通过一段时间的集中学习获得够一辈子享用的学问技能，人类将从接受一次性教化向终身学习转变，人生被分为学习阶段和工作阶的时代已经结束了。这样老师和学生都有学习信息学科的紧迫感和危机感。通过多媒体补助教学的应用，多媒体教学试验，学生学习主动性高，学习爱好大涨，信息技术开展探讨性学习等一系列探究与实践，证明一支粉笔一本书的陈旧教学方法决不行能在科技高度发展的新时期取得志向的教学成果，我们必需努力学习和驾驭现代化的教化技术，老师要与时俱进，开拓进取，作科研型老师，在探讨状态下工作，让现代教化技术给课堂教学注入新的生命活力，最大限度地开发和激活学生潜在旺盛实力和深层的才智，从而更好地提高课堂教学的效率和质

4、量，实施才智教学。很明显，现代教化技术已经成为推动教化改革的强大动力，同时也是实施素养教化的必由之路。 1、现代化的硬件设备 近几年来，我校在局领导的高度重视下，校长的正确领导下，现代化硬件设施建设已初具成效。现拥有学生电脑30台，老师办公用电脑15台，多媒体投影仪1台，现代远程教化接收天线及电脑。 2、初具规模的校内网。 信息技术带来了学问传递方式的多样化，传播途径的网络化，传播手段的现代化，传播速度的高速化。我校用每年7200元接入光纤，大大提高了老师和学生下载文件的速度。学生了解信息带回快速。 1、老师的培训。 要实现教化信息化，老师队伍的现代化是关键。教化技术的现代化归根究竟还是人的现

5、代化，没有老师队伍的现代化，没有一支高素养、驾驭现代教化技术的师资，再先进的设备也是一堆废铁，采纳现代教化技术也就无从谈起。为此，学校以着力培育骨干老师为突破口，采纳请进来、走出去和校本培训相结合等多种形式，每周二和周五学习计算机基础学问和网络学问，制作课件等使全部老师不同程度地、系统地学习现代教化理论，更新教化观念。在全区中小学信息技术整合教学设计论文评比中我校有何光员获二等奖，蒙江凤获三等奖。 2、学生的培训。 由于在农村学校学生电脑接触得比较少，初中一年级学生大部对电脑还是比较生疏，小学根本没有开设信息技术课，因此我利用课余时间补上小学阶段的内容，如指法练习，文字输入等。这样虽然我校每周

6、每班只设一节课信息技术课程，担也能帮助学生系统的进行学习。学生们主动踊跃，学习劲头高涨，学到了不少课本上学不到的东西。 3、实践信息技术与学科教学整合方面 利用网络，开展多媒体协助教学，充分发挥信息技术在学科教学中的作用。通过网络，老师可以获得所教学科的各方面资料，拓宽学生视野，优化课堂教学。比如：在教室里，老师可以用操作电脑，展示教学课件；播放vcd、dvd、录像等格式的教学片。老师们利用教室里的网络终端设备，自制教学课件，创设教学情境，激发学生的学习爱好；变抽象为形象，帮助学生理解学习中的难点；变静为动，突破教学重难点；巧设练习，让学生在乐中学、乐中练。使课堂变得更加生动好玩，大大提高了课

7、堂教学效率。 一年来，在校领导的支持和学生的努力下，顺当完成教学任务，取得了肯定的成果，也发觉存在不少的问题。如在课外，学生很少能接触电脑，很难发觉、培育尖子学生；其次是信息技术老师几乎没有参与观摩、学习机会，以至自身信息、素养难提高，无法满意学生对当今信息技术探究欲望，不了解现阶段信息技术教化教学的趋势，基本上是靠着感觉走；另外老师本身专业水平不高，最终是信息技术课正处在改革阶段，信息技术等级考与信息技术新课程改革如何连接？信任经过我们的共同努力，这些问题很快都能得到解决。 综上所述，我深深感到，只有立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校师生的支持、社会的支持，才能创建性

8、地搞好信息技术课的教学，才能使我们的工作有所开拓。信息技术又是一门不断发展的学科，它须要我们不断地进取，以更高、更快、更强的理念进一步来推动信息技术地教学。 成果属于过去，我会接着努力，力所能及为边远山区的孩子们献出自己一生。 学校信息技术工作总结与反思 学校信息技术培训活动总结篇二 我校本学期信息技术工作应围绕“应用”这个主题，加强校内网建设、学校网站建设、和各方面信息技术成果建设，丰富教化资源、通过各项活动和要求提高信息技术“应用”的氛围。坚持以人为本、以科技为先导，以教化信息化推动教化现代化的工作思路，充分发挥现代教化技术在教化教学中的作用，全面提高师生的信息化素养。为教化教学的优化和整

9、合供应强有力的平台，以此带动教学方式的革新，优化学生的认知和学习过程，在本学期我校的信息技术工作更上一层楼。 1、 去年年底，我校还投资注册了“nancaizx、com”的域名，租用服务器空间建立了自己的网站，现在网站正在不断丰富过程中，已经能够运用。请专业公司制作网站有效地提高了网站的专业水平，也开了农村中学网站制作模式的先河。 2、 主动开展第七届中小学师生电脑作品评比活动以及其他信息技术活动。本学期根据信息中心要求将电脑作品刚好上交，保证电脑作品质量。 3、接着进行老师信息技术培训，本学期的信息技术培训要针对不同老师的不同须要进行培训。培训工作主要由以下几项： （1）、接着对班主任老师进

10、行cmis的培训，是班主任老师能够利用cmis进行分数统计和学生数据的管理。 （2）、对学籍管理老师和教育处人员进行cmis培训，保证中考报名和填报志愿的顺当进行，并且为以后利用cmis进行学籍管理做好打算。 （3）、对任课老师进行北京运用培训，和区内资源的运用培训。 （4）、对全体老师进行学校网站运用培训，如登陆论坛，通知、新闻阅读发布等。 4、 加强现代教化技术在课堂中的应用，这学期从其次周到第五周要求全部老师利用多媒体教室进行一节信息技术与学科整合的探讨课。重点看信息技术好用水平、学生参加程度和学生学习状况。 5、保证中考报名和填写志愿的顺当进行。 6、我们用软件基本限制了校内的bt下载

11、和闲聊等行为。为校内网的.合理运用供应了好的网络环境。 1、 第七届师生电脑作品征集活动中有六件作品获奖，其中三件学生电脑作品被选送到市里参与评比。 2、我校本学期有14名老师在“顺义区中小学信息技术与学科整合的教学设计案例”评优活动中获奖，其中11人获二等奖，3人获三等奖。 下学期的主要工作思路是结合实际、注意应用。下学期我校正是成为一所九年一贯制的学校，这给我们的信息技术工作带来了肯定的困难，同时也是对我们工作的促进。下学期我们打算开展以下主要工作： 1、刚好发放学生卡。我们争取在最短的时间内完成九个年级学生的数据上报和校验工作，刚好精确的把学生卡发到学生手中。 2、推动“家校通”系统的运

12、用。 3、完成原中、小学校内网合并，进行统一的网络管理和设备管理。 4、成立南彩学校信息中心，开展统一的信息技术工作和管理。 5、接着完善和丰富学校网站内容。 6、接着对老师进行有针对性的信息技术培训（内容待定），同时对老师进行校内网络运用规范和网络道德等精神文明方面的培训。 1、老师不理解学校对校内网的运用要求和规范，须要肯定的时间给与说明和适应。 2、运用软件进行bt下载和qq等闲聊工具的拦截效果不太志向。 3、原中、小学校内网合并工作多，须要肯定时间调整。 1、多供应对学校技术和设备的支持，对信息技术人员多进行培训。 2、希望找到能够解决bt下载等问题的好的解决方法。 3、多开展一些学校

13、信息技术管理的沟通研讨活动。 4、供应一些丰富多彩的教学资源和适当的吸引人的休闲资源。 学校信息技术工作总结与反思 学校信息技术培训活动总结篇三 不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作总结如下： 我从思想上，利用师德师风教化活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我主动参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一项工作。 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私

14、人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。 这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担当七八年级共16个班的信息技术课的教学；二是担当微机室管理；三是主动开展信息技术爱好活动，包括组织学生参与区学生主题网站制作竞赛；辅导八年级xx班的学生参与市中科杯竞赛。为了延长微机室计算机寿命，我们开展了爱护电脑，人人有责的活动，并且在每个班选两名学生进行卫生清理、日志登记，做到责任到人。通过学校组织的听课活动和主动参与教科院组织、市信息中心组织的活动。让我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困

15、惑，总结阅历，创新自己独特的教学方法。 1、信息技术爱好小组的接着深化开展。 2、协作网络学习成员开展网络学习活动。 3、接着加强学习，提高自身业务水平。 越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。在以后的教学工作中，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创建性地搞好信息技术课教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。 学校信息技术工作总结与反思 学校信息技术培训活动总结篇四 本期我从事信息技术教学工作，因我校是一个正在成长的九年级制学校，所以，故有的年级班多，有的年级班少，最高年级为8年级，一个班一周一节信息技术课，从小学三年级始终教到初中8年级，其间，还加带

16、上了两年班的科学课。加上两节爱好活动课。一周18节，加上学校电脑一系列维护工作，一天还是比较充溢的。 本学期即将结束，回顾这一学期的信息技术教学工作，我从多方面开展了计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，亦有收获的喜悦。 学校是学生求知的志向殿堂，为了能让学子们收获更多、更新的学问，我校主动开展对信息技术老师的培训工作，注意接受新的信息技术，以适应计算机信息管理快速发展的步伐，同时将新学问运用在教学上，让学生学到有用有价值的学问。在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学，也提高了自己计算机运用实力。 1、微机教学全面到位。学校建有三个微机室，能充分满意学生的学习，让更多的学生在更好的环境

17、里学习信息技术，从3年级至8年级学生全部分层次接受了信息技术教化教学。 2、启用电子备课室，为老师学习、工作两不误 本学期，我校为了让老师能更好的利用，给我校老师供应了上网学习和进行电子备课的平台。同时，配备了激光打印机和台式复印机，为我校办公自动化供应了有力保障。 3、多媒体教学工作有序开展 本学期，我校接着进行远程教化信息接收与教学，完全利用远程教化带来的便利，让老师接受更好的教化教学方法，使学生同步学到内地的新知与学习方法。多媒体教室通过音视频方式的教学，使我校各科教学工作实现信息化教学更上一步台阶，即丰富了课堂内容又提高了学生学习主动性，开拓了学生求知范围。 1、接着加强信息化教化教学

18、，不断提高老师自身修养，紧跟时代发展步伐，与时俱进的进行多媒体教学工作。 2、增加计算机课外活动，对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。 3、接着使各学科老师在多媒体课件制作上参与培训，提高老师在多媒体教学原有的基础上有更大的进步。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力，将学生对计算机的爱好尽量向学习上转移。 5、在下一学期争取在现有的基础上有所提高，多组织一些计算机教学和培训活动，使老师和学生们在工作、学习上发展他们的特长，接着把信息技术有效利用。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改

19、变。作为有责任感的教化基层，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我 校肩负的神圣历史使命。 学校信息技术工作总结与反思 学校信息技术培训活动总结篇五 1、进一步健全组织结构，加强统一领导。为了更好地运用现代化教化教学设备，推动教化信息化工程，我们把教化信息化工作放在重要位置。以校长为组长的学校信息化教化工作领导小组常常召开会议，商讨学校的信息化教化工作，部署学校信息化工作的措施和发展方向。 2、在学校人员紧缺的状况下，学校始终把信息化工作放在重要位置。同时，校长和教育处等各条线的中层干部也参加网

20、站信息的日常更新和维护，组织好学校教化信息化工作的实施、计算机的日常维护和电脑相关学问的指导培训等工作。 3、制定和完善信息化管理的相关制度。为了更好稳步推动学校信息化工作，学校制定了网络管理制度，由信息工作领导小组负责指导、检查、验收。 本学期全科组老师酷爱党的教化事业，工作勤勤恳恳，刻苦钻研，集体备课，真正做到教学内容、教学安排、教学要求、教学进度等多方面的一样。适应顺昌乐教化事业发展的要求，不断学习新学问，结合课程改革，在教学中采纳“自主学习，合作学习与探究学习”的新教学方法。 在熟识驾驭教学技巧的基础上，制定出符合学生实际的教学安排，在教学中，尽量避开那种让学生被动地应付、机械训练、死

21、记硬背、简洁重复等现象，尽量让学生能够具有创新的精神和创新的实力，能够成为华蜜生活的创建者和美妙社会的建设者，能够不唯书、不唯上，能用自己的眼睛去视察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，能够成为一个独特的自我。通过参与盛威我的中国芯计算机竞赛，切实提升我校本学科教化教学的质量，让学生得到更好地驾驭本学科学问的教学“软条件”。 从基础抓起。信息技术就是获得信息、处理信息、发送信息的技术，而这一切的操作都是基于对计算机的操作，因此在信息技术的教学过程中，就要从计算机的最基本的应用，最基本的原理入手，重视对师生们计算机基础学问的驾驭。新机房投入运用的一个学期里，由于主要给各年级学生讲解并描述了

22、计算机基本原理，让同学们加强了鼠标和键盘的练习和运用、注意了对window98操作系统的应用练习。对老师的培训也注意对计算机操作系统和常用工具软件的培训。不论是老师还是学生，计算机的基本操作技能和常用软件的运用技巧都有了很大的提高。 动手是学习计算机的重要方法，应用是学习计算机的灵魂。因此对各年级的计算机课，始终都把上机操作作为教学中最重要的一个环节，要求老师尽可能地每节课都让学生在机房课，尽可能地让学生上机练习，力求少讲多练、精讲精练，让学生在练习的过程中去领悟、体会和驾驭计算机操作的精髓，进而将自己的领悟、体会和驾驭到的东西转化为自己的一种实力，成为指导自己长期接着学习和发展的基矗同时还强

23、调其它科目的老师不得占用微机课，进一步保证了学生上机学习的时间。 1、广阔老师在实际应用中发觉和体验到了信息科技所带来的乐趣，本学期通过广阔老师的应用来带动和促进老师的信息化应用水平。 2、对老师进行专项培训，提高老师运用信息科技的实力。本学期，对老师进行了网站应用、针对全部教室配齐了多媒体讲台的特点组织全体老师进行多媒体老师运用培训，提高了老师做课件和运用信息技术的实力。 3、努力开展教化教学科研活动。信息老师主动主动参与学校、镇信息中心的教研组活动，仔细组织教学，提高学生信息化实力。 一个学校的信息化教化水平，并不仅仅体现在学校的校内网络有多先进，老师配备了多少电脑等等，若要整体提高学校的

24、信息化水平，关键还在于学生信息素养的提升。学校接着抓好信息技术课程教学的同时，加大了课外学习和培训的力度，详细包括： 1、定时开放网络教室，学生可以通过网络查阅资料、收发email，益智小嬉戏，以及做自己所喜爱的各项工作：如电脑绘画、打字练习、综合时间活动成果的作品展示等。 2、办好爱好班，办班有目的、有针对性，依据学校对各年级学生不同的信息化技术要求，制定活动内容。 回顾本学期的工作，可以看到，学校的教化信息化工作开展正常，但是离上级和学校教化的要求还有肯定的差距。在今后的工作中，我们要进一步努力提高教化信息化程度，加大投入，不断改善学校信息工作的条件，创设好信息化平台，为老师的教化教学、学

25、生的正常学习、家长的关切帮助供应良好的条件和信息资源。 学校信息技术工作总结与反思 学校信息技术培训活动总结篇六 1.进一步健全组织结构，加强统一领导。为了更好地运用现代化教化教学设备，推动教化信息化工程，我们把教化信息化工作放在重要位置。以校长为组长的学校信息化教化工作领导小组常常召开会议，商讨学校的信息化教化工作，部署学校信息化工作的措施和发展方向。 2.在学校人员紧缺的状况下，学校始终把信息化工作放在重要位置。同时，校长和教育处等各条线的中层干部也参加网站信息的日常更新和维护,组织好学校教化信息化工作的实施、计算机的日常维护和电脑相关学问的指导培训等工作。 3.制定和完善信息化管理的相关

26、制度。为了更好稳步推动学校信息化工作，学校制定了网络管理制度，由信息工作领导小组负责指导、检查、验收。 本学期全科组老师酷爱党的教化事业，工作勤勤恳恳，刻苦钻研，集体备课，真正做到教学内容、教学安排、教学要求、教学进度等多方面的一样。适应穆棱市教化事业发展的要求，不断学习新学问，结合课程改革，在教学中采纳“自主学习，合作学习与探究学习”的新教学方法，在熟识驾驭教学技巧的基础上，制定出符合学生实际的教学安排，在教学中，尽量避开那种让学生被动地应付、机械训练、死 记硬背、简洁重复等现象，尽量让学生能够具有创新的精神和创新的实力，能够成为华蜜生活的创建者和美妙社会的建设者，能够不唯书、不唯上，能用自

27、己的眼睛去视察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，能够成为一个独特的自我。通过参与穆棱市、牡丹江市课件制作大赛，切实提升我校本学科教化教学的质量，让学生得到更好地驾驭本学科学问的教学“软条件”。 信息技术就是获得信息、处理信息、发送信息的技术，而这一切的操作都是基于对计算机的操作，因此在信息技术的教学过程中，就要从计算机的最基本的应用，最基本的原理入手，重视对师生们计算机基础学问的驾驭。新机房投入运用的一个学期里，由于主要给各年级学生讲解并描述了计算机基本原理，让同学们加强了鼠标和键盘的练习和运用、注意了对windowxp操作系统的应用练习。对老师的培训也注意对计算机操作系统和常用工具软

28、件的培训。不论是老师还是学生，计算机的基本操作技能和常用软件的运用技巧都有了很大的提高。 动手是学习计算机的重要方法，应用是学习计算机的灵魂。因此对各年级的计算机课，始终都把上机操作作为教学中最重要的一个环节，要求老师尽可能地每节课都让学生在机房课，尽可能地让学生上机练习，力求少讲多练、精讲精练，让学生在练习的过程中去领悟、体会和驾驭计算机操作的精髓，进而将自己的领悟、体会和驾驭到的东西转化为自己的一种实力，成为指导自己长期接着学习和发展的基 矗同时还强调其它科目的老师不得占用微机课，进一步保证了学生上机学习的时间。 1.广阔老师在实际应用中发觉和体验到了信息科技所带来的乐趣，本学期通过广阔老

29、师的应用来带动和促进老师的信息化应用水平。 2.对老师进行专项培训，提高老师运用信息科技的实力。本学期，对老师进行了网站应用、针对全部教室配齐了多媒体讲台的特点组织全体老师进行多媒体老师运用培训，提高了老师做课件和运用信息技术的实力。 3.努力开展教化教学科研活动。信息老师主动主动参与学校、市信息中心的教研组活动，仔细组织教学，提高学生信息化实力。 一个学校的信息化教化水平，并不仅仅体现在学校的校内网络有多先进，老师配备了多少电脑等等，若要整体提高学校的信息化水平，关键还在于学生信息素养的提升。 学校接着抓好信息技术课程教学的同时，加大了课外学习和培训的力度，详细包括： 1.定时开放网络教室，

30、学生可以通过网络查阅资料、收发e-mail，益智小嬉戏，以及做自己所喜爱的各项工作：如电脑绘画、打字练习、综合时间活动成果的作品展示等。 2.办好爱好班，办班有目的、有针对性，依据学校对各年级学生不同的信息化技术要求，制定活动内容。 回顾本学期的工作，可以看到，学校的教化信息化工作开展正常，但是离上级和学校教化的要求还有肯定的差距。在今后的工作中，我们要进一步努力提高教化信息化程度，加大投入，不断改善学校信息工作的条件，创设好信息化平台，为老师的教化教学、学生的正常学习、家长的关切帮助供应良好的条件和信息资源。 学校信息技术工作总结与反思 学校信息技术培训活动总结篇七 本学期在 领导的指导下，

31、信息技术中心紧紧围绕学校工作的总体要求，全体信息技术老师共同努力，树立服务、创新意识，主动努力，扎实工作。较好地完成了学期初制订的各项工作任务，现对一学期来的工作 总结如下： 学校严格执行课程安排。信息技术课老师能针对学生特点开展教学活动，不断探究、提高信息技术课教学质量。充分利用学生对电脑学习的爱好开展教学，课堂教学生动活泼、教学效果明显；努力培育学生计算机应用实力，使学生能运用现代教化技术解决实际问题，从而激发爱好，增加科技意识，提高创新、实践实力。主任和组长开学初听了每位微机老师一节课，并对每个人的课进行了 总结和 评价。检查老师备课、指导学生操作等状况，促使学校信息技术课教学朝着正规化

32、、高效率方向发展。一月末，在惊慌打算全国远程教化检查信息技术展示活动时，全组老师又接到了往进修资源库上传资源的通知，通过 细心设计，上 网搜集、借鉴好的 教学设计，把一节节精品 教学设计上传到了资源库中。我们每老师带一个小组。在做好常规工作的同时，利用间操、午休、大课间及学生科任课时间对学生进行辅导，还要构思每个作品的创作 思想，参赛 心得等，并制作成演示文稿。我校上报的作品分获市、县一二三等奖。1、 网站建设方面：校内报道和每周工作做到刚好更新，定期审核校内频道和教学频道。2、视频制作方面：本学期我们组接着为学校的大型活动和教化教学活动照相、录相。为学校制作了各年组教学活动视频，定期采集学校

33、大型活动的录相，把各种大型活动的相片都按时间按类别建好文件夹归档。但由于采集卡和制作软件的限制，所以制作出来的效果可能还不够完备，但内容特别丰富，能够很完整地呈现这几年学校工作的方方面面。 3、大型活动方面：本学期，县教化局 领导来我校，参观了信息技术展示。其余学校的教化同行又到我们进行了参观、沟通。每一次检查、参观，我们组都特别重视，打扫卫生、打算材料、训练学生我们的作品给 领导和同行们留下了深刻印象，对我校信息技术取得的成果赐予了充分确定和高度 评价。 当然我们工作也存在着很多不足的地方，我们下一步重点目标就是： （1）制定更加完善的管理体系，将责任明确到人。 （2）抓好信息技术教学工作，

34、加强自身教学业务素养。 （3）多参与培训和自学，提高自身的技术水平。 信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我们还有很多学问要学，还有很多事情要做。将来将进接着努力学习专业学问，提高自身修养，做一名学者型老师。使自身的 思想品质、业务水平、教学实力得以提高和升华。 学校信息技术工作总结与反思 学校信息技术培训活动总结篇八 一年来我校在领导的正确指导下，重视信息技术教化，仔细做好信息技术的基础工作，主动参与各项信息技术竞赛活动取得了显著的成果。现将学校信息技术工作总结如下： 一、普及信息技术教化，开发信息技术课程 二十一世纪是信息时代，发展信息技术教化是社会发展的必定，为了适

35、应信息化高速发展的须要，适应素养教化的须要，适应新课改的须要，全面提高老师的综合素养和全体师生对计算机的应用实力。我校信息技术学科在各年级开足课时，配备专业计算机老师，按质按量的完成了本学期的教学任务。要培育学生，首先要提高信息技术老师的素养，本年度在老师培训方面做了以下工作：利用教研活动时间和课余时间，学习探讨教化教学阅历和体会；组织老师听课，说课，首先要听本组老师的汇报课，探讨课，尽可能听在学校实行的公开课，在此基础上组织本组老师多参与县、市级教化教学活动。 在教学中注意学科探讨，同时培育自主探究实力和相互协作实力，在这个过程中培育获得信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的实力，培育

36、学生形成对信息技术主动的看法和价值观，进而使学生能有效利用信息技术作为支持其它学科的学习和终身学习的工具。 面对信息化的今日，学校相识到多媒体教学手段是一个提高教学的增长点，但要达到运用多媒体教学，必需提高老师的信息素养。从 本年度起先，学校重视老师的信息素养的教化，要求老师能较娴熟的驾驭多媒体操作，并把它写入了学校的年度工作安排。为此，学校为了能够使大多数老师能将多媒体教学运用到日常的教学工作中去，对老师的计算机操作水平进行培训。选用固定的时间为老师讲授计算机的基础学问、课件制作学问、网络运用学问。同时,为了进一步提高老师对信息技术的运用率,学校组织了研讨会,老师间沟通、写感想。自己在运用后

37、,写反思、找不足。我们有针对性地教学研讨活动,使得信息技术在我校得到了进一步推广。这也给我们的教化教学带来了可喜的改变。首先是老师教学理念的转变,老师教学方法的转变,学生学习习惯的转变;其次是主动收集教学信息的老师多了,自觉探讨教学的老师多了,自主学习的学生多了;三是提高了课堂教学的效率,提高了学生学习爱好,提高了教学探讨水平。 校内网络的应用是一个学校教化信息化的重要体现，为了更加好用，更好的服务于教化教学，服务于学校的管理，从年初起先，我校信息组着手保障网络的正常运行，为信息技术与其他学科的整合搭建了全新的平台，使我校信息技术教学进入多员参加、多方竞争的局面。主动探究信息技术与学科课程整合

38、，用好远程资源、用好多媒体电脑教学。 我们始终把信息技术教化工作列入学校工作的一个重要内容，力争管理上水平，效益呈一流。本年度重点抓好以下几个工作 1、抓好资料管理，刚好向老师呈现教化资源。学校建立能够干脆用于教学、科研、管理的资源库是现代教化技术能否在教化教学中 充分发挥作用的核心问题。本年度，我们不断积累多媒体课件资料、老师科研资料、题库、视听资料等，以形成我校的教化教学资源。 2、做好学校的电教设备维护工作和培训工作。 我们始终把电教器材管理列入工作的重点，力争管理上水平，效益呈一流。 本年度，我们将电教设备的管理和维护更加细化，每个月定期检查一次，不定期检查一次，并作好了记录。 在市、

39、县组织的各届信息技术与学科整合说课竞赛中我校老师都取得了优异的成果。 虽然我们取得了肯定的成果，但在教学中也发觉存在不少的问题。首先是设备问题，机房机器老化，机器在运用过程中会无缘无故出现故障，为教学带来肯定的难度；另外信息技术老师参与观摩、学习机会较少，以至自身信息、素养难提高，无法满意对当今信息技术探究欲望。 信息技术教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特性特点和学习问题也在发生着不断的改变。我们必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 学校信息技术

40、工作总结与反思 学校信息技术培训活动总结篇九 今年学校信息化工作在上级领导的关切、指导下，在学校领导和各部门的支持和协作下有条不紊的开展各项工作，现将一学期工作总结如下： 学校网站作为学校对外的一个宣扬窗口，内容更新刚好，报送新闻刚好。同时，建立了内网“崇小网络办公系统”，设有“人事管理”、“资产管理”、“文件共享”、“备课资料”、“视频点播”、“网上报修”、“家校沟通”等栏目，促使信息化管理进一步规范化、科学化，便利老师进行办公、备课、教化教学等。 进一步做好校本资源库建设，“视频点播”主要有校内外课堂实录120节，纪录片、动画片等视频资源100g；“文件共享”中有20xx年以来的学校电子档

41、案40g、各种活动拍摄的数码照片39g；“备课资料”中有自制课件、收集课件、配套课文flash以及供老师制作课件的图片、音乐、视频等素材97g。“虚拟光盘库”为老师供应了各学科的备课手册、配套光盘、素材库等虚拟光盘200多张。 依据学校实情，统筹支配，做好电教教材和英语录音教材的征订工作，用好信息技术费。 信息化技术手段应用于今日的学校已经特别普遍，硬件的建设和维护已成为平常教化教学的基础保障的重要工作。为保证学校老师教化教学工作的有序开展，尽可能提高教学效率，降低运行成本，我们在平常运用管理上多想方法，尽最大努力，在不给老师增加工作量的基础上，定期对学校的计算机、实物展示台等信息化设备进行检

42、查，尽管维护工作特别困难，我们还是利用好现有的尽可能多的硬件资源，解除困难，使机器在原硬件老化的状况下，尽可能的发挥其最好的效益。定期对学校计算机进行的系统维护和杀毒软件的升级工作，并做好维护记录。由于本学期还为西大楼各教室及各办公室更换了36台dellopyiplex320计算机。 学校各部门开展的各类活动丰富多彩，仔细做好学校各级各类活动的设备、技术的支持和资料的保存工作。活动过程中进行照片拍摄近百次，录像拍摄并制作录像资料片并制作成vcd、dvd光盘2张。 对老师的信息化培训是促进教化教学工作的有力保障，为了更有效的开展培训，我们针对不同对象分层次、分内容进行培训。8月，陆智弘老师参与了

43、市电教馆组织的摄影、摄像培训；11月，金晔老师参与市中小学老师教化技术实力建设骨干老师培训；12月，陆智弘参与了“江苏省中小学班主任网络培训”的管理员培训，张洁、华颖来、卫敏、丁寅参与“江苏省中小学班主任网络培训”。 组织老师主动开展校本信息化专题探讨，提高老师的信息技术应用意识和实力，主动开展网络环境下教与学的探讨。 本学期学校还被评为全国“家校互动信息化”示范学校，崇安区小学综合实践（信息技术）活动纪录片制作展评优秀展示奖。 崇宁路试验小学现代教化技术室 学校信息技术工作总结与反思 学校信息技术培训活动总结篇十 一年来我校在教体局的正确领导下，重视信息技术教化，仔细做好中牟教化信息网新闻上

44、传工作，主动参与各项信息技术竞赛活动取得了显著的成果。现将学校信息技术工作总结如下： 二十一世纪是信息时代，发展信息技术教化是社会发展的必定，为了适应信息化高速发展的须要，适应素养教化的须要，适应新课改的须要，全面提高老师的综合素养和全体师生对计算机的应用实力。我校信息技术学科在各年级开足课时，每个年级特地配备一名专业计算机老师，按质按量的完成了本学期的教学任务。要培育学生，首先要提高信息技术老师的素养，本年度在老师培训方面做了以下工作：利用教研活动时间和课余时间，学习探讨教化教学阅历和体会；组织老师听课，说课，首先要听本组老师的汇报课，探讨课，尽可能听在学校实行的公开课，在此基础上组织本组老

45、师多参与县、市级教化教学活动。 在教学中注意学科探讨，同时培育自主探究实力和相互协作实力，在这个过程中培育获得信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的实力，培育学生形成对信息技术主动的看法和价值观，进而使学生能有效利用信息技术作为支持其它学科的学习和终身学习的工具。 面对信息化的今日，学校相识到多媒体教学手段是一个提高教学的增长点，但要达到运用多媒体教学，必需提高老师的信息素养。从本年度起先，学校重视老师的信息素养的教化，要求老师能较娴熟的驾驭多媒体操作，并把它写入了学校的年度工作安排。为此，学校为了能够使大多数老师能将多媒体教学运用到日常的教学工作中去，对老师的计算机操作水平进行培训。选

46、用固定的时间为老师讲授计算机的基础学问、课件制作学问、网络运用学问。同时，为了进一步提高老师对信息技术的运用率，学校组织了研讨会，老师间沟通、写感想。自己在运用后，写反思、找不足。我们有针对性地教学研讨活动，使得信息技术在我校得到了进一步推广。这也给我们的教化教学带来了可喜的改变。首先是老师教学理念的转变，老师教学方法的转变，学生学习习惯的转变；其次是主动收集教学信息的老师多了，自觉探讨教学的老师多了，自主学习的学生多了；三是提高了课堂教学的效率，提高了学生学习爱好，提高了教学探讨水平。 校内网络的应用是一个学校教化信息化的重要体现，为了更加好用，更好的服务于教化教学，服务于学校的管理，从年初起先，我校信息组着手保障网络的正常运行，为信息技术与其他学科的整合搭建了全新的平台，使我校信息技术教学进入多员参加、多方竞争的局面。主动探究信息技术与学科课程整合，用好远程资源、用好多媒体电脑教学。 我们始终把信息技术教化工作列入学校工作的一个重要内容，力争管理上水平，效益呈一流。本年度重点抓好以下几个工作 1、抓好资料管理，刚好向老师呈现教化资源。学校建立能够干脆用于教学、科研、管理的资源库是现代教化技术能否在教化教学中充分发挥作用的核心问题。本年度，我们不断积累多媒体课件资料、老师科研资料、题库、视听资料等，以形成我校的教化教学资