2023年学校学生资助工作总结学校学生资助工作总结(五篇).docx

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1、2023年学校学生资助工作总结学校学生资助工作总结(五篇) 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思索，我想我们须要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应当怎么写呢？这里给大家共享一些最新的总结书范文，便利大家学习。 学校学生资助工作总结 学校学生资助工作总结篇一 学习方面，中专年唯一挂了一门体育，其他文化课一些科目也都算牵强经过。中专主要学的是计算机专业，在专业课上也学了繁多的科目，如数据结构、操作系统、数据库基础、软件工程等各类科目，其中不乏艰涩难懂的学问，有些到此刻也没有搞得很明白，此刻回忆起高一刚起先学习c语言基础时的情景，还

2、是如此的生动显明。 除了一些文化课，体育也是薄弱的地方，此刻想起去练习排球垫球，投篮，打乒乓球的情景，还是很有回味，直到之后身体些许不适，也坚持熬炼了一段时间，此刻想来篮球课还是很有乐趣，把我以前没学会的许多基本动作都学会了，虽然此刻水平很一般，能自娱自乐足矣。 在思想政治方面，在中专里顺当的成为了一名预备党员，期间学习了许多的党的学问，而自我的思想觉悟也比以前得到了很大的提高，端正了入党的动机，坚决了成为一名合格的共产党员的信念。 整个中专期间去图书馆阅读较少，我也不想把图书馆离得远作为理由，可能是由于个人性格所致，不能平下心来阅读，大一时对摄影技术也有所涉猎，也算是懂得了许多摄影方面的学问

3、，而网上传阅的中专必做的几件事也有许多尚未涉及，说不上缺憾，应当只是个人对中专的理解不一样。 时间飞逝，中专给我留下了太多完备的回忆，结识了许多各地的同学，许多事情不能一一道来，四年的时间总觉得转瞬即逝，中专即将结束，而我的学习生涯却还要接着下去。社会这个大课堂恒久不会下课，毕业标记着我进入了人生的一个新阶段，谨以此文，总结我的中专生活，勉励以后的工作生活。 步入社会，将是我人生的一个新的启程，我将会更加努力，开创一片属于我自我的天空。 学校学生资助工作总结 学校学生资助工作总结篇二 做好贫困家庭学生资助工作，是坚持党中心提出的“立党为公，执政为民”根本要求的详细体现;是实施“科教兴国”和“人

4、才强国”战略的重要保证;是在教化工作中实践“三个代表”重要思想，实行科学发展观的重要内容;是为维护学校乃至社会稳定，增加中学生对党和国家酷爱之情，努力办好让人民满足的教化的重大措施。解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的责任，它干脆关系到我国教化事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，干脆关系到教化收费制度改革的发展，干脆关系到广阔公民机会均等地接受教化的权利。我校在学生资助工作方面总结如下： 我校领导高度重视学生资助工作，严格根据教化部、财政部关于仔细做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导看法等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行仔细的评比，帮助得才兼备的

5、贫困学生得到资助，顺当完成学业，成为国家的栋梁之才。 1、成立了学生资助工作领导小组。由学校政教处牵头，各班班主任供应困难学生名单，最终由政教处全面负责系家庭经济困难学生资助工作，分管领导监督和检查学生资助管理工作的开展状况，刚好检查学生资助经费、学生资助工作经费以及学生资助工作人员配备的落实状况，监督学生资助经费的运用状况。 2、成立了家庭经济困难学生认定工作组，负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制、建立家庭经济困学生档案。做好资助经费的统筹和安排，对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并刚好将评审结果上报学校评审领导组审定，仔细收集有关家庭经济困难学生管理及扶助

6、工作的看法和建议，刚好解决出现的问题。 3、同时成立了家庭经济困难学生认定评议小组，由校长担当组长，副校长担当副组长，各班班主任为组员。班级评议认定工作小组由副组长详细组织，负责传达学校有关资助工作的精神，以肃穆的看法，严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神，对申请资助的学生进行初步的审核，并民主评议认定，刚好向学生资助中心供应家庭经济困难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。 4、上榜公示，公开透亮。贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公允、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广阔师生及社会的监督;同时，由班主任组织各班进行探讨，征求学生看法。公

7、示期间，未收到任何举报信息。 1、对全部学生进行家庭状况调查，要求每名学生都填写学生家庭状况调查表，并由学生当地的民政部门出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难学生进行资格复查，并不定期随机抽取肯定比例的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。并且依据学生家庭状况调查表制作了学生家庭状况汇总表，以供随时可以便利、快捷、打算的了解到学生家庭状况，对家庭经济困难学生进行评议、认定，有资助款项时可以刚好、公允的进行评比。 2、秉承公开、公允、公正、实事求是，本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则，依据学生资助中心的要求，由家庭经济困难学生认定工作组、家庭经济困难学生认定评议小组组

8、织学生申请、民主评议，提出家庭经济困难学生建议名单及档次，公示结束后上报学生资助中心。平常坚持做到精确驾驭学生家庭经济状况发生的显著改变，刚好提出调整其家庭经济困难档次的建议。 1、根据学生资助中心的支配，第一时间落实好各种奖、助学金的评定、发放，使有困难的学生得到帮助，并且刚好领取到奖助学金。 2、家庭经济困难学生是一特别学生群体，在巨大的经济压力面前，很简单产生自卑、攀比心理，简单产生严峻的思想压力，甚至诱发心理障碍。因此，我们在创建条件解决他们的经济困难时，要高度重视、亲密关怀他们的心理健康，做好经济困难学生的思想教化工作。经济帮困是目标，精神解困才是最终目的。要教化经济困难学生树立自尊

9、、自强、自信、独立的意识，自觉克服自卑意识;教化他们树立正确的人生观、价值观和世界观;注意经济困难学生挫折调整实力的培育;教化他们建立良好的人际关系;教化他们树立诚信意识，要诚恳做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学习、诚信就业;加强关爱教化，感恩教化。个人实力有大有小，但都可以尽力而为，培育他们良好的情操，和善的人性，高尚的道德品质，滴水之恩，涌泉回报，从个人抓起，使他们养成关爱弱者，助人为乐的品质。提高学生勤俭节约意识。现代学生勤俭意识越来越淡薄，花钱大手大脚，班主任要留意教化学生提高勤俭节约意识，争取做到“两个一”，与家长通一次电话，和学生谈一次心。 回顾本年度的学生资助工作，虽然取得肯定

10、成果，但是也还存在不足，比如说帮助的范围还不够广，还是有些须要帮助的学生没有得到帮助。在以后的工作中，我们要不断总结阅历和教训，使真正须要帮助的学生都能够得到实实在在的帮助。可以说贫困学生的资助与教化工作是全部学生工作者必需沉下心来好好思索，不断总结的一项工作，也是衡量学生工作质量的一个尺度，须要全部的人共同努力，让我们的学生“一个都不能少”! 学校学生资助工作总结 学校学生资助工作总结篇三 做好贫困生的资助工作是实践教化科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教化成果的重要手段。20xx-20xx学年度，在县教化局正确领导和关切指导下，我们学校领导高度重视贫困生助学工作，各部门按学校的统一部

11、署，仔细贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的民生政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施免补工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。 三年来，我们求真务实、开拓创新，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成果.现将20xx-20xx学年度的贫困生助学工作状况总结如下： 为了抓好扶贫助学工作，成立了扶贫济困工作领导小组。朱为东校长任组长，曾祥贵副校长任副组长，各班主任详细落实，每个学期开学初，学校提出“百名老师进千家，暖和送进每一户”的老师家访，要求各老师开展对贫困生的摸底

12、工作，摸清贫困生家庭状况，做好全部学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有安排有步骤地实施。 三年来，在上级部门的亲切关怀下，在学校各部门的共同努力下，*0%的学生享受“两免”，我们主动争取社会力气的捐助。 1、规范操作流程，狠抓过程管理 对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教化的常常性工作，任务重，责任大。三年来，我们实行资助活动严格执行公示、公开，增加资助工作透亮度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评比、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最须要的贫困学生手中。校长对各部门的资助工作及资料档案进行检查

13、。 为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、贫困助学金发放等各个环节都做到公允、公正、公开。资助均由学生本人、学生家长提出审请，班主任签字，校长审核盖章后，资料档案班主任和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避开多头资助，重复救助。 2、落实专项资金，狠抓好资金筹措工作。 规范资助工作，严格按上级文件要求对所属学生进行资助，将政府的暖和惠及到每一位学生。 加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展常常性助学筹资活动，充分发挥社会力气在资助家庭经济困难学生就读方面的主动作用。 3、加大宣扬力度

14、，强化监督检查 加大资助贫困生政策的宣扬力度。一方面开学初，学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣扬国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面学校加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。 救助资金要严格执行帐务管理制度，安排、运用和发放实行集体探讨制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放刚好、足额、精确，学校领导负责对各班状况进行检查，发觉问题刚好整改，确保良好的救助保障环境。

15、贫因生资助是一项长期系统而艰难的工作，是构建和谐社会，创建人民满足教化的有效保证。经过三年的努力，我们取得了肯定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要留意加强以下几方面工作： 1、进一步加强对贫困学生资助的宣扬工作。助学贫困生是一件特别有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，利用学校各种的资源优势，深化宣扬，主动联系社会各界，发动社会力气，来帮助贫困家庭学生。 2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件特别繁杂的事情，每学期须要随时留意数据的更新。 3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生供应肯定的物质保证外，还应加强对学

16、生的思想教化，培育他们的感恩意识，留意随时了解他们的思想动态，在心理上赐予他们正确的引导。 学校学生资助工作总结 学校学生资助工作总结篇四 我校依据上级教化主管部门的通知精神，围绕“普及平安学问，确保生命平安”这一主题，结合学校详细状况，充分利用各种宣扬阵地和资源，开展丰富多彩的宣扬教化活动，提高了师生平安防范和平安防范实力。特殊是重点开展增加师生平安意识，应急疏散演练，防范平安事故发生等宣扬教化活动。现将主要工作总结如下： 一、思想相识到位 仔细实行上级有关部门的工作部署，高度相识学校平安工作的重要性，真抓实干，努力打造校内安络，以开展综合整治工作为校内平安防治的主要举措，把握校内平安动态，

17、主动开展校内平安的预防工作。在常规管理工作过程中，做到“警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校平安管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身平安。 二、注意宣扬教化 抓学校平安工作，突出的特点是要注意宣扬教化工作，让学生在驾驭基本救援技能的同时，树立平安意识，受益终身。因此，我们利用第十八个“全国中小学生平安教化日”这个契机，重点对学生、家进步行了平安教化，利用宣扬标语、板报等各种媒体对学生进行平安教化，刚好通报学校平安工作的动态，加强了师生的平安防范意识。 三、开展各种平安教化活 1、组织开展平安隐患排查。我校结合当前校内平安工作重点，在“平安教化日”前后，组织开展以交通平安、

18、校舍设施平安、消防平安、食堂食品平安、校内周边平安为重点的平安隐患排查，不留“死角”，发觉平安隐患，马上整改，营造平安和谐的校内及周边环境。 2、开展平安专题教化活动。我校通过主题班会、学问讲座等形式，针对春季校内平安工作的规律和特点，开展一次平安专题教化活动。重点开展上下学交通平安、预防溺水、食品卫生、消防平安、应对自然灾难、防范校内损害等专题教化，真正做到平安学问入脑入心，进一步提中学学生的平安意识。 3、组织应急疏散演练。“平安教化日”当天，我校依据本校建筑分布、学生人数等实际状况，针对火灾、地震、踩踏等突发事务状况，组织一次全校范围的应急疏散演练。通过应急演练，使每一名学生都熟记疏散路

19、途，在遇到紧急状况时能够平安、快速撤离。 4、“平安教化日”当天，我校加强对平安教化日活动的组织领导，明确职责分工，亲临现场指导，确保活动取得实效。 总之，通过主动有效的开展平安教化活动，增长了师生的平安学问，增加了平安防范意识，提高了师生的平安防范实力，为学校日常教化教学的顺当进行，供应了有效的保障。平安教化是学校的基础性工作之一，为增加平安教化的实效性，我校在以后的工作中将始终把平安教化的内容寓于校内文化建设之中，使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响，形成平安意识和观念，养成良好的行为看法和习惯，着实提高平安素养。 学校学生资助工作总结 学校学生资助工作总结篇五 学生会在校党委的下，

20、在校团委的干脆下，紧跟时代步伐，以和“”思想为，“自我教化、自我管理、自我服务”方针，以“服务学校中心工作、服务学生成长成才”为宗旨，转变工作思路，与时俱进，锐意改革，在内部建设、制度，机构整顿，校内精神文明建设等大胆工作，继承并发展了“校内周末文化广场”活动，组织发起了“高校生桃李文化节”等学生会的活动，出台了校院两级校内状况反馈制度等一系列服务同学的制度，开创了学生会工作的新好。 关注社会热点，深化理论学习，学生的世界观、人生观、价值观。主题显明、内容的思想教化活动。 本届学生会自成立始就强调和要求各院学生会及学生社团组织，符合青年特点的和高校生喜闻乐见的学习活动，组织和带领大家学习、“”

21、思想及xx大精神，并以“两会”为契机，适时地成立“两会”精神学习，在全校范围内掀起了学习“”思想的新高潮，使学生在对“”思想的相识上新的。 以“三自”方针为宗旨，干部队伍自身建设、精简机构、办事，校学生会的生命力号召力和战斗力。 整合资源，拓展职能，使学生会机构设置科学，工作高效。 顺应学发展，学生会为全校同学服务的作用，加高校生会职能整合，在原有的基础上，成立心里素养拓展部;成立素养拓展部;拓展职能，大胆选拔干部，唯才是举，任人唯贤。从而使新一届学生会干部队伍充溢朝气活力，思路开阔，工作高效。学生会干部流淌快的特点，了干部梯队建设，引入竞争机制和述职制度，了自身的民主建设。 健全规章制度，规

22、范工作程序，使学生会运行机制更趋。 学校校院两级管理，“服务发展”的思想，健全和了校学生会主席、部长例会制度、办公室财务保管制度、办公室值班制度、信息分院团总支学生会办公室值班制度、信息分院学生会及学生会先进考评制度使校学生会工作制度化、规范化、科学化。 学生会干部、各级社团干部培训，建设一支高素养的干部队伍。 过硬的干部素养是组织的蓬勃发展的保障。干部素养培训班，专题讲座、学习、阅历沟通等，对校学生会全体干部、及社团干部了培训，培育了学生会干部的责任心、使命感、服务意识、全局意识、开拓意识等等，了学生会干部的思想素养和素养。 建设学生会干部心灵家园，人文关怀，学生会的和战斗力，建设学生会干部

23、心灵家园 缩短学生会干部之间的磨合期，学生会的向心力、亲和力、，把学生会真正建设成学生干部的心灵家园，校学生会以直属团支部为依托，团日活动信息分院团总支学生会辩论赛。温馨的工作 学生会网站建设，学生会干部网上办公。 在当今的信息化社会中，学生会的工作离不开更新、更快的信息管理传递工具。为此，本届学生会须要的设置了信息网络部，学生会的网站建设、信息传递储存工作，并且为主席团和各职能部 门人设置了办公账号，真正了网上异地办公，学生活动信息的、的发布，地了工作。 以一心一意为同学服务为宗旨，学生会桥梁纽带作用，地代表和学生的利益。 开拓渠道，收集各方信息，架起学校与学生沟通桥梁。 本届学生会自成立学

24、生利益，反映学生心声。怎样地学生利益始终是想的最多的事情，主席及部长例会、座谈会、调查问卷、生宿舍等，收集同学们的看法和建议，地信息，以工作放矢。在宿舍，信息分院团总支学生会生活部每周一次的卫生检查制度，并总院团支部检查卫生工作。 校风学风建设，科技、文化、艺术、体育活动，同学业余生活，营造健康向上、活泼的校内文化。 营造学习学术系列活动 建设的校内育人环境是实施科教兴国的保障，高校生自身文化素养的要求，本届学生会自成立就以此学生会工作的，了多层次、多样式的系列活动。 信息活动周(打字竞赛、演讲赛、棋盘大赛) 为浓郁校内文化气息，高校生课余生活，熬炼高校生演讲及语言表达实力，高校生现场反应实力及学问储备，高校生的综合素养。院举办了信息分院“届信息活动周“打字竞赛、演讲竞赛、棋盘大赛。所实行的活动了学生的和全校师生的支持。