2023年学校元宵活动策划方案学校元宵节活动方案(4篇).docx

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1、2023年学校元宵活动策划方案学校元宵节活动方案(4篇) 为了确保事情或工作得以顺当进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应当怎么制定呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 学校元宵活动策划方案 学校元宵节活动方案篇一 为了让学生体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传

2、统节日元宵节； 通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化； 通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在； 培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合实力； 培育学生创新精神、探究意识，协作精神； 让学生获得情感的体验； 了解元宵节的由来与传闻，元宵节的习俗 学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 由学生自主自愿地参与这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。 第一阶段：了解“元宵节” 学生方面：借助学校的“才智泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们

3、。 老师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有安排地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力。 学校方面：供应电脑房 其次阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比 学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜； 以小组为单位制作一个元宵灯的作品；活动策划 猜灯谜活动； 老师方面：为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。 学校方面：对学生的作品进行布置、展览、评比。 家长方面：家长在活动中应当主动支持学生的探究活动。可以在活动中对学生进行上网、查阅资料等方面的指导。假如家长对活动同样感爱好，也可主动地参加

4、活动。 学校元宵活动策划方案 学校元宵节活动方案篇二 为了让同学们感受到节日的喜庆和暖和，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培育同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，实行本次活动。 情暖元宵 xx幼儿园全体师生 时间：正月十五下午14:30-16:00 地点：校食堂 (一)主持人开场，王副校长致辞 (二)主持人宣布分组状况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。 (三)各老师就位，活动起先 (四)包汤圆结束，全体同学就席，观看表演 (五)品尝汤圆，活动结束 (一)活动打算： 1.活动策划及支配(xxx老师)落实活动具体策划及工作支配，并提前一天做好传

5、达。 2.馅料打算(xxx老师)联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等打算，传达活动时间及细则。 3.会场所需物品(xxx老师)笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器。 4.主持人(xxx老师) 5.宣扬板制作(xxx老师) 6.摄影摄像(xxx老师) (二)活动中： 1.人员支配及分组状况： 小班(40人)分四组，每组10人，分别由xxxx老师负责。 中班(22人)分两组，每组11人，分别由xxxx老师负责。 大班(21人)分两组，分别10、11人组，分别由xxxx老师负责。 2.参加人员必需根据规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。老师作为组长，负责教授同学包汤圆的方法并

6、做好秩序、场地卫生维持工作。 3.包汤圆结束，烹制过程中的嬉戏、节目表演由主持人及xxxx老师主持。 4.场地清扫：全体师生及食堂工作人员。 学校元宵活动策划方案 学校元宵节活动方案篇三 1、活动介绍 活动主题：闹元宵，砸大奖。 活动对象：关注xxxx账号的顾客。 活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。 活动时间：20xx年xx月xx日。 举办场地：xxxx县xxxx广场。 主办单位：xxxx房地产开发有限公司。 承办单位：xxxx房地产开发有限公司。 2、活动背景 农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，

7、又称为上元节。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。 3、活动目的 通过开展晚会活动，能提高群众对于xxxx房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的嬉戏节目内容、营造成一个充溢节日氛围的“快乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热情场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众相识了解xxxx房产。 1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热情，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等

8、物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。 2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事)。 3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。 4、搭建舞台，全新红地毯，惹眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。 5、提前释放出活动信息。 6、广场入口粘贴活动海报。 1、关注xxxxxx账号，送红包。 嬉戏规则：现场节目起先前，观众可以通过关注xxxx房产的xxxx账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注xxxx房产的xxxx账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。 注：每个人只有一

9、次获得红包的机会，同一个人多个xxxx账号也只能获得一个红包。 道具：红包三百个，发奖台一个 奖品：进入活动现场并关注后获1个红包 所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注xxxx房产xxxx账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管全部的红包。 2、砸金蛋 嬉戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的xxxx房产的xxxx账号在手机xxxx上参与砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所供应的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等(如有须要可增加奖项)，每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，

10、中奖后观众xxxx账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。 道具：手机，桌子，凳子(条件允许的话可在现场供应免费wife，以便利观众参加活动) 奖品：待定 所需人力：共九人，四名保安位于领奖台四周维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管全部奖品。(可依据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。) 1、兑奖方式：红包所获奖金干脆在红包里以现金方式供应。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借xxxx房产xxxx账号所供应的中奖信息到指定的领

11、奖台当场兑现。 2、奖品设置： 送红包嬉戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。 金蛋嬉戏奖品待定 3、留意事项： 获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。 1、进行活动总结，分析问题阅历。 2、发布活动成果信息。 学校元宵活动策划方案 学校元宵节活动方案篇四 1、激励学生自己动手组织活动，参加到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培育他们组织和参加活动的实力，包括合作实力、参加实力、搜集整理信息的实力、获得新学问的实力 2、让学体会到自己才是学习活动的主子，获得成就感，激发他们主动、主动求知

12、的愿望， 3、丰富学生的学习 生活，使他们感到学校和学习都是朝气盎然的，充溢趣味的。 时间：2月24日晚上6：008：00 地点：操场 人员：全体师生及自愿参与的家长。 要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，打算嘉奖给猜出自己制作的灯谜的同学。可以恳求家长帮助(比如写灯谜)，但不能完全代替。 动员，集思广益。 在开学报到完后，召开班会，激发学生的爱好，激励学生探讨如何办好这次活动。归纳总结活动方法，激励大家主动筹备，简洁分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的学问等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。 老师，做好领路人。 重点指导学生打算活动，在筹备过程中，熬炼实力。为了落实活动中的学问实力目标，老师一方面做好引导，一方面也要参加到活动中去、可以设计制作一些灯谜。 家长，好帮手。 充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织实力的家长来帮助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。