2023年以分享为题议论文.docx

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1、2023年以分享为题议论文 确定对各类作文都很熟识吧，特殊是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采纳。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的以共享为题争论文，欢迎阅读与保藏。 以共享为题争论文一 1、生命生活书 2、仅靠功夫深，铁棒难成绣花针 3、给我一片天 4、我的天空 5、你是我心中最漂亮的色调 6、我的太阳 7、为真诚疗伤 8、他山之石，可以攻玉 9、历史的流年 10、走在乡间的小路上 11、近墨者未必黑 12、我“炫”故我在 13、做自己的老师 1

2、4、期盼的目光 15、烛光里的微笑 16、比梦更美 17、让美梦成真 18、真我的风采 19、想象一种向日葵般的生活 20、眼泪的重量 21、分时简单见时难 22、昨天今日明天 23、妈妈的味道 24、放弃，也是一种漂亮 25、站起来，为梦拼搏现在 26、命运可以随时转弯 27、让自己奔跑起来 28、夜是月的歌 29、生命的颜色 30、有幻想谁都了不得 以共享为题争论文二 军训以后正式开学没过几天，已经和我较为熟络的同桌就总在晚上回寝室的路上对四周指指引点，还示意我去看。刚起先我还不解其意，结果发觉她指给我看的都是一对对形态密切的男女生。于是在心底暗暗笑同桌八卦，或许人家只是关系比较好，不见得

3、就有什么啊!但是同桌一口咬定，还对我说：“你看着好了!”但我还是情愿信任浦中的学生都是很“遵纪遵守法律”的。然而，事实让我特别郁闷，学校里还真是好多情侣!假如光线还可以的话，那么晚上从寝室阳台看下去，操场依稀可见几对“鸳鸯”在围围着游荡。 怎么会这样呢?我真是百思不得其解。我千辛万苦，断绝七情六欲考上的浦中莫非不应当是人人好学，校风纯净的吗?其实会产生这样的想法纯粹是因为我实在太没见过世面了。我算是明白了，一所中学里要是没有早恋的学生，那么这所学校确定不正常，正如歌德所说的那样：“哪个少女不善怀春，哪个少男不善钟情”。有校内恋情我不惊奇，我只是惊奇怎么会这么多。 我觉得，在操场游荡的那一对对，

4、未必就是真的喜爱对方，或许呢，两个人都活泼开朗，很玩得来，于是彼此之间有了点好感，而两个人又把这点好感夸大了，就顺理成章地牵手。假如是这样的话，两个人确定轻易就会说“拜拜”。还有一种呢，就可能处于某个人(男生居多)感觉生活太无聊，想要一点刺激。这种人啊就应当彻彻底底地被鄙视(我为什么会知道呢?当然是因为有例子在身边啦)。说到这里就粉肠怜悯学校里的领导和老师，校内恋情这种东西禁又禁不掉，又不能不禁，真的是很苦痛啊。 无可否认，初恋很纯净，很美妙。但校内恋情的保鲜期总是很短，往往因为一点小冲突或者是分班了，恋情也就夭折了。早恋就像车窗外的风景，你倘如下车去看了，风景就会被破坏，会消逝，而且你也会错

5、过这辆永不停息的列车。而延长保鲜期的唯一方法就是把喜爱深深藏在心里，渐渐地等水酿成酒，待到十年，二十年再回首，香气充满，风景漂亮照旧，而且这已经是专属一个人的风景。 愿那些校内鸳鸯早点醒悟过来吧! 以共享为题争论文三 那是一个阳光明媚的午后，在山西一个偏远而清苦的山村，来自大洋彼岸的金发女孩玛丽亚，正在心中慨叹这里的生活实在太穷困了。 突然，她的目光被一株百年老树下那位白发苍苍的老妇人吸引过去了。老人衣着简洁，微眯着眼睛，一脸慈爱地跟一个小男孩说笑着。玛丽亚新奇地停下脚步，不远不近地站定了。她听到老人给小男孩出了一个字谜：“一人本姓王，怀揣两块糖。”那个小男孩明显此前听说过这个字谜，立即大声回

6、答：“是金。”老人满足地咧嘴笑了，从贴胸的衣兜里掏出两块水果糖，一块递给男孩，一块送到自己嘴里，两人甜甜地吮吸着，好像正享受着无边的华蜜。 玛丽亚艳羡地望着面前这被欢乐包围着的一老一少。蓦然，她想起了祖母的那栋带大花园的美丽别墅，想起经常邀请一帮孩子到家中共享她的糖果和故事的祖母，想起祖母和孩子一样单纯而畅快的笑声。 原来，欢乐和华蜜，就像阳光一样无所不在。一个人，无论身处怎样的境遇，无论是富庶还是清贫，只要他怀揣着两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己渐渐品尝，就自有真实的欢乐如泉涌来，自有绵绵的华蜜飘逸在生活当中。 就是那两块一般的水果糖和那两张纯朴的笑脸，让玛丽亚做了一个一生傲慢的选择留在

7、中国西部，做一名帮贫助困的志愿者，播撒更多的欢乐和华蜜。 后来，玛丽亚和村里人一起劳动，给村里的孩子上课，还帮着山村招商引资，办起了一个山产品加工厂，让那里的山民的日子一每天富有起来。村民感谢地称她是“华蜜天使”，她却笑着说自己只是与大家一起共享了兜里的两块糖，她还要感谢大家呢，因为与他们在一起追求、奋斗的那些日子，让她发觉自己原来还能够做那么多的事情，让她品尝到从前所没有品尝到的无比的甜蜜。 灯下，读着玛丽亚芳香的小故事，不禁怦然心动：多么简洁的事情啊，不须要太多的寻寻找觅，不须要太多的权衡论证，只需怀揣两块糖，慷慨地与人共享，就完全可以拥有欢乐的时间，就可以拥有华蜜的人生。 以共享为题争论

8、文四 “同学们，上课了”，随着老师的一声令下，课堂上忽然宁静下来。老师转过身，在黑板上写下了一个大大的“家”字，“今日我们探讨的问题是，家，是什么？” 家是什么？这算什么问题？对于我来说，家不就是外婆、爸妈和我吗？家是我生活的地方；是我累了可以休息的港湾；是我受委屈时可以依靠的归宿。除此之外，家还能是什么呢？ “我认为我们班也是一个家！”一位同学举手提出自己的想法。我的思路被这洪亮的回答打断了，思绪也被带回到上学期。那时，班上同学邓秋一因为腿受伤，走路不便利，她的父母不得不每天到学校来照看她。有时候他们太忙不能过来，这时班上其他同学就会担负起她家人的职责，扶她去卫生间，帮她拿这拿那。被同学搀扶

9、时她那张洋溢着华蜜的笑脸，在我脑海里久久不能离去。那一刻，我感受到了浓浓的友爱和温馨，那是来自家的关怀和爱。是啊，在我们的班级里大家虽然是同学、是师生，但我们相亲相爱、互帮互助，这不也是家的感觉吗？ “这位同学说的很好，将几个人的小家延长到班级的大家庭。那么，家的定义还可以再扩大吗？”老师的问题把我的回忆带到了更久以前。 小学时，我的班主任常常带班上同学到一位独居的老奶奶家里，有时候我们帮奶奶扫地、做清洁，有时候我们坐成一圈听奶奶讲过去的事，让她原本冷清的小房间变得热喧闹闹。我们的每次来访对于奶奶来说就像过节一样，她那本已干枯的眼睛又重新流淌着澄澈的目光，就连脸上深深的皱纹也放射出年轻的光线。

10、每当奶奶笑容满面地往我们怀里赛好吃的零食时，我的心里都是满满的暖意。 “家的范围很广，有爱的地方就有家，家里的每个成员都付出爱，也得到爱。”老师顿了顿，“这节课的作业是，你们眼中的家是什么样子的？” 老师的话把我的思绪拉了回来，我的脑海中出现出一幅幅画面：外婆为我煎的黄澄澄的饺子；同学们给邓秋一抄的满满的笔记；老奶奶家里那承载着岁月回忆的老照片思绪回转之间，耳畔响起老奶奶爽朗的笑声和话语：“我并不孤独，因为你们都是我的孩子。” 外婆、父母，是我的家人；老师、同学，是我的家人；老奶奶、还有许很多多帮助过我的人，也是我的家人。家是暖和，家是爱。 我爱这个家！ 以共享为题争论文五 人生当中难免会有挫

11、折，有的人遇见挫折绝不低头，知难而进，通过努力逾越挫折，迈向胜利；而有的人面对挫折，一下子就陷入逆境，不能自拔，从今绚丽的阳光离他远去失败乃胜利之母，这是我们耳熟能详的一句话，面对挫折，只有拥有坚决的信念，永不放弃，找寻通往胜利的路，虽然曲折，但能享受到胜利带来的欢乐。人生之路如此漫长，挫折，就像人生路上的一颗颗小石头，我们随时都有被它绊倒的可能。当你被绊倒时，你会是怎样的选择呢？挫折好比一个个小危机，有危难也有机遇。悲观的人只看到“危”，跌倒了，便再也爬不起来；乐观的人在危难的时候，努力去找寻新的机遇，擅长把握住危机中的“机”，只要还存有一丝希望，就要英勇去面对，去迎接挑战。我读过一本书，是

12、关于描述世界闻名作家海伦凯勒的一生。海伦从小就失去视觉和听觉，这个漂亮的世界对她而言是黑暗而又无声的，这是人生中多大的一块绊脚石！但海伦没有选择放弃，反而转向坚持，通过莎莉文老师的耐性调教，她学会了多少东西！创建了多少奇迹！带给我们多大的震撼！而有些人在一次考试中考砸了，便心无大志再也没有勤奋学习过了，跟海伦的挫折比起，我们莫非不应当更英勇地去面对吗？人生经验的挫折越多，成就越大。不经验风雨，怎能见彩虹？挫折来临时，让我们用微笑和自信去面对吧！面对挫折，你选择哪条路呢？ 以共享为题争论文六 你们有过记账的习惯吗？其实，用另一种方式来理解它，就是理财的意思，比如说，你今日买了一个冰激淋，你就可以

13、在记账本上写，物品：冰激淋，支出：2元，收入：0元，结算：2元。当你在月底想看一下这一个月花了多少钱，你就把一个月花的钱加起来。一个月固定有多少钱，这个月你没用完，可以留到下一个月。你可以在“备注”这一栏里写上：本月没用完几元，可留至下月接着运用。这个月的用钱状况一目了然。每个人都要有自己的账本，我的本子是一个封面为蓝色的，写着“懒人账本”的小本子，哈哈，这个名字起的不错，一听就觉得很好玩，这让枯燥的记账又多了一丝乐趣。现在的账本也是五花八门，什么样子的都有。你们也可以选择一本，因为，你学会理财了，不管有什么状况，包括索要零花钱，只要拿出账本一看，已经过了一个月，又要发零花钱了，一个月的月薪又

14、要得到了。这时候你肯定在窃喜吧，仅仅一个小本子，就有那么大的作用。所以，这个本子我随身携带，出去就放到口袋里，最好夹一支笔，因为在外面不肯定有免费的笔供应哦。理财是一种很好的对自身的熬炼，也有对脑力的开发。不过，其次种优点还没有得到官方认可哟，只是我的猜想罢了。 以共享为题争论文七 无论你身在何处，家都是你最终的目的地。但是，处于即将跨入成人社会的我们，淡化“家”的意识不只是自我独立的意识增加的表现，更是让我们能够学会独立面对并解决问题。 谷歌公司的CEO李开复七岁时便踏上了去美国的求学之路。他刚到美国的一个小镇时，由于语言不通，使他非常懊丧。每一个晚上他都望着星空发呆，是否美国的星星和中国的

15、一样呢，妈妈这个时候是否也在想我，姐姐们是否坐在一起看电视，爸爸是否正在画着图，打算着明天的工作呢。由于寄住在亲戚家，使他不得不学会一些东西，以前妈妈替他做的事都得自己学着做。慢慢地，他已经能够独立照看自己了。当他妈妈去美国看他时，竟对自己的儿子能够自己洗袜子，做早餐而惊羡不已。 淡化“家”的意识不是远离家，而是明确我们应当做些什么，增加独立意识，学会独立面对并解决问题。 有一个很聪慧的人，他连续跳级，小小年纪便考上了探讨生，但他的父母亲从小到大都陪在他身边照看他，他甚至不会自己洗袜子，在学习上遥遥领先，在生活上不知所措。毕业后被一家大公司录用，不会处理人际关系的他被同事排挤后竟回家找妈妈，换

16、了几家公司后他只得在家，整日郁郁寡欢，父母亲不在家时甚至会感到莫名的孤独，乱摔东西，最终受不了了，他选择了服毒自杀。 这不仅仅是一个悲剧，更是一个教训。学习上的王者竟逃不开服毒自杀的命运，“家才是最平安的，父母在才是平安的，可以帮我解决一切”。 处于中学阶段的我们，大多数学生选择了住校，为了能够更好地便利学习，但许多学生仍旧期盼着能放假回家，但回家后又觉得家里很无聊，和父母都没有共同语言，又惦念在学校里的老师同学，而到学校又觉得家里是最好的，这样的冲突心理甚至自己都说不清。现在我们的主要任务是学习，为我们的将来打好基础，无论在何处，这都是我们的主要任务。因此，我们要逐步淡化“家”的意识，认清我们的主要目标，向我们的目标前进。 淡化“家”的意识，不是让我们不想家，远离家，而是把家装在心中，让自己的心更高更远！