2023年中学生家风家训的演讲稿中学生家风家训征集稿(九篇).docx
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1、2023年中学生家风家训的演讲稿中学生家风家训征集稿(九篇) 演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣扬常常运用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主见与见解,介绍一些学习、工作中的状况、阅历,以便相互沟通思想和感情。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中学生家风家训的演讲稿 中学生家风家训征集稿篇一 在我还上幼儿园的时候,爸爸就已经为我们制定好了家训。一共分为五条:1、不许说脏话;2、要勤俭节约;3、全家人要和谐相处;4、自己的事情自己做;5、人人同等。家风是敬重长辈。我们都严格
2、根据这个生活。 但是,我也触犯了一些家规,我得到了严厉的惩处。那一次,我早上起来,匆忙洗漱过后,竟然遗忘了关掉水龙头,水始终流到了中午,爸爸回来后,特别生气,把我按在床上死揍了一顿,并且让我不能再犯。 还有一次,我将一些用不到的铅笔,扔到了火里,这一幕,被爸爸望见了。我又被揍了一顿,但我不服,和爸爸吵了起来,我又触犯了一条,干脆被禁足了。过后,我特别懊悔,懊悔自己的冲动,不但挨了揍,还不能出门。从那以后,我再也没改触犯过家规。 直到今日,我们家还保留着这个规则,但是,不知为什么,我总想挑战一下。在吃饭的时候,爸爸妈妈正在谈事情,我觉得机会来了,干脆插嘴,还不当心说了脏话。我以为我会受到最严厉的
3、惩处,我的心扑通扑通地跳,但出乎无意料的是,我受到的只是言语教化,看来家规是会随着我的年龄而减轻的,不过这是要我自觉遵守,我确定,从今以后,不管我身在何处,我都要严格遵守家训。 虽然家规令我吃尽了苦头,但是我知道,这一切都是为了我好。我肯定不会辜负爸爸妈妈对我的期望的。 中学生家风家训的演讲稿 中学生家风家训征集稿篇二 家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发觉自己的弊端。 在我家里的大厅里,端端正正的挂了一幅字:吃得苦中苦,方为人上人。每每看到这十个大字,心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话牢记于心,它会使我受益匪浅。 步入初中后,学习压力像个巨大的包袱
4、压得我喘不过气来。到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在暖和的被窝有更多的时间去品尝早餐。初三的我们更怕冬天的来临,寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着,它告知我们你只能前进,尽管这样的学习很艰苦,但是却没有一个人退缩。因为每个人心里都有一个共同的信仰:那就是胜利,为明天铺上一条美妙的路。 我渐渐的闭上眼睛,脑海里像电影一样倒带重放,记得前一段时间我的英语成果下降的很快,老师问我缘由,我也答不上来,自己独自去好好思索。这天回家我心情很是不好。爷爷问了我状况,我便照实的回答了。爷爷听完慈爱的笑了。爷爷说:“最根本的缘由是你最近没有仔细,对吧?”
5、我看着爷爷点了点头。“怎么回事,你能告知爷爷么?”我低着头说:“其实我最近很累的,每天要完胜利课很晚。”爷爷听完后,便指向大厅上那几个字:吃得苦中苦,方为人上人。我呆呆地望了它许久,爷爷说:“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么?”我摇了摇头。爷爷说:“这里的故事可多呢!”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义。 爷爷说这个家风被传承了几十年,在他小的时候,老爷爷就告知过他,假如你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林,一味的退缩你就恒久达不到。假如你想胜利,不吃苦拿什么积累阅历,去体会生活的美妙呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸,相比之下自己是最华蜜的。我也忽然茅塞顿开,我起先拿起英语书,仔细地拼法单词,人易我易
6、我不大意,人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学习的动力也就回来了,似乎浑身充溢了力气。这次模拟考之后,英语成果也提升到以前的样子了。 家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人,我会把这句话当作自己的座右铭,吃苦是我们的美德,因为全部的努力都不是白费的,它会赐予你超出你想象的回报。家风牢记我心,也会伴随着我始终传承下去。 中学生家风家训的演讲稿 中学生家风家训征集稿篇三 每个好的家庭都要有好的家风在每个美妙华蜜的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而暖和,同时也伴随着家风的和谐气息。 一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们
7、从不会相互指责、斥骂,更多呈现在我面前的是他们理性的一面。平常在家中妈妈也会经常唠叨在学校应当怎么敬重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时时常的出现这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师。 每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是肯定要遵循,妈妈经常对我警告的有这几点:1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等虽然还有许多条的规则但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。 “该学习的时候学习,该玩的时
8、候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毋庸置疑的是学习,始终到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。 经常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个优良的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个优良的家风,才会导致他们这样,相反假如他们的家
9、人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。 所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持密切无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,呈现在父母眼前。 中学生家风家训的演讲稿 中学生家风家训征集稿篇四 家风,是一个家庭的主旋律,社会学家将其称为“家庭文化”,心理学家则称之为“精神风貌”,其内容是指一个家庭的全部成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和,也是家庭成员品行、文化素养、道德情操、人际关系的详细体现。 好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的,但对孩子的影
10、响却是巨大的,它对孩子的成长既是一种耳闻目睹、潜移默化的教化,又是孩子行为规范的“调整器”,更是陶冶孩子道德情操的自然“熔炉。” 好的家风和不好的家风都会影响到后代。家风好,则人心正,父母慈,儿女孝,婆媳睦,妯娌和,子孙贤;家风不好,则父母恶,子不肖,孽孙生。美国的爱德华和珠克两个家庭,家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过高校校长,100多位教授,80多位文学家,60多位是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。而珠克是远近著名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流
11、浪者,400多人酗酒致残或夭亡,60多人犯过诈骗和盗窃罪,7个人是杀人犯,总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相持续,在社会的大舞台上向两极发展着。所以说,家风的好坏干脆确定着子女的成才与否,而且不仅是一代。 家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教化、无字的典籍、无声的力气,是最基本、最干脆、最常常的教化。因此,家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。 首先要言教。古人云:养不教,父之过。鲁迅先生也曾说过:“父母对于子女,应当健全地产生,尽力地教化,完全地解放。”翻开历史,在我国不知有多少喜
12、闻乐见、生动感人的名人家规、家训,感召来者,滋养后人,如周公的“一沐三捉发,一饭三吐哺”;孔子的“不学礼,无以立”;诸葛亮的“淡泊以明志,安静以致远”;朱伯庐的“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”;以及周的10条家规等均是。 其次是身教。即自己以身作则,作出表率。把孩子培育成人格健全、对社会有益的有用之才,这是家长最重要的责任。古人云:父母亦师;身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化地影响着子女的世界观、人生观、价值观的形成,甚至左右着孩子一生的道德行为。闻名翻译家傅雷教化孩子就不止于言教,更注意于身教。他在1962年给傅敏的信中说:“我和你妈妈给你的榜样总还是勤劳仔
13、细的,我对青年人、对自己的要求,除了吃苦(肉体上,物质上的吃苦)以外,从不比党对党团员的要求低;这是你知道的。但愿我们大家都来提高自己,不仅是学识,而尤其是修养和品德!” 三是要构建和谐家风。良好家风的重要基础是团结、同等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,相互指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对心情,心灵深处就会留下苦痛的伤痕。因此,家庭成员之间要相互敬重和理解,和谐相处,相互关切,相互爱惜。家长要理智,擅长调整和限制自己的情感,不当着孩子面吵架;要发扬民主,主动倾听孩子的看法、同等协商;要开朗、乐观,和孩子一起玩,让家庭充溢快乐情趣。总之,要给孩子创建和谐的家庭环境,让他们在和谐
14、、暖和和相亲相爱的人际关系中健康成长。 家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,不断提高为人父母的素养,努力将自己的家庭变成人才的学校。 中学生家风家训的演讲稿 中学生家风家训征集稿篇五 家风是指家庭或家族的传统风尚或作风。良好的家风可以影响孩子的的性格、气质、行为习惯、道德品质,懂得敬畏,懂得孝敬 良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,弘扬良好家风家训传承,体现时代精神,对培育和弘扬社会主义核心价值观具有具有显明的时代意义和现实意义 。 在中国传统文化中,修身、齐家、治国平天下。家风敦厚尤显重要。中国传统家风的主要内容包括五常:仁义礼智信,八德:忠孝仁爱信义和平
15、。值得每一个中国人发扬传承。当然还要与时俱进,体现时代风貌,现代文明所强调的自由、同等、特性等都应当有所体现。 闻名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品行,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活看法。环境给一个人的影响,除有形的仿照以外,更重要的是无形的塑造。”优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的原则,从微小处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教育代代相传。家庭生
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