2023年中学政教处工作计划上学期(篇).docx
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1、2023年中学政教处工作计划上学期(篇) 时间消逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候起先写安排了。那关于安排格式是怎样的呢?而个人安排又该怎么写呢?下面是我带来的优秀安排范文,希望大家能够喜爱! 中学政教处工作安排上学期篇一 一、构建建体系、完善制度,加强德育队伍建设 1.努力营造全员德育体系。动员全校建设主动参加德育工作,营造“育人为本,德育为先”的氛围。首先动员全校行政干部主动参加到学生日常管理和思想教化中来,然后制定徐东路学校老师德育规范,激励并督促老师参加德育工作。 2.完善制度。首先着手修改班级考核方案,将考核时间向考核效果转变,激励班主任工作方法的创新。增加对班级
2、日常效果的考核。制定文明班级评比规定,每月对班级一日常规进行评比,促进学校整体校风的好转。 3.加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任论坛、参与校外培训、听报告等方式,充分挖掘校内外资源,加强对班主任业务实力的提高,加强工作方法的沟通。本学期尽量组织一次与兄弟学校的沟通。通过主题班会竞赛等形式加强德育竞赛,提高班主任工作的实际工作实力。 4.努力提高班主任的华蜜感。通过人文关怀、感情沟通,构建班主任队伍的和谐氛围;通过制度倾斜,如评优评先、职称评定、搭建平台等方式,提高班主任的地位和发展空间。 二、加强学生的文明习惯的养成教化和思想道德教化 1.以班级为阵地,以班主任为核心,情理并重,仔细
3、细致地搞好班级常规教化和学生行为规范教化。学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课,在校期间必需穿校服、戴校牌,不得佩带手机,不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品,不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等,男生不得留长发,任何时候学生不准抽烟、喝酒,不能进行营业性网吧和电子嬉戏室。 2.系统而有针对性地设计班会主题,充分发挥班会课的教化作用,使班会课成为学生人格心理和首先情操教化的主阵地。 3.组织行政干部和年级组长加强常规检查,并做到刚好反馈,客观评价,使学生常规管理工作稳健开展。 4.开展系列月主题活动,加强学生文明礼貌、感恩教化和责任感教化和爱好公物教化。 5.接着办好中学生业余团校,加强对学生干部的
4、培育,做好入团主动分子的培训和发展工作。 三、加强校内文化建设,大力营造育人环境 1.发出告辞不文明行为倡议书,开展“校内文明标语”征集活动、“找寻不文明行为”投稿活动和“告辞不文明行为”签字活动。 2.接着办好学部广播站,使之成为宣扬学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台,从而丰富学生精神生活,提高学生文化素养。 3.开展形式多样、寓教于乐的文娱活动,努力实现“阳光一小时”。 4.重视宣扬工作,加强宣扬工作力度。充分利用“校内网”、学校宣扬橱窗、学校广播站、班级黑板报、局教化网以及家长会等形式,大力宣扬学校学校办学理念、办学目标,让学生酷爱学校,让社会了解学校,形成“人人关切徐东路学校”的良
5、好局面。 四、加强心理健康教化和平安法制教化 1、完善心理询问室的建设,以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导;加强对后进学生和违纪学生的个别教化。 2.利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行常常性的平安意识教化,开展一次防火防震演习,加强对全体学生防病防疫,防火防盗,防毒防灾等方面的教化。 3.加强学校财产的管理,对学校财产(如学生桌椅、餐具等)落实财产负责制,如有损坏,将追究相关人员的负责。 中学政教处工作安排上学期篇二 一、指导思想 依据县教化局全年工作规划,结合我校实际状况,贯彻“以人为本、追求卓越,和谐发展”校训理念,接着确立德育为先的思想,以学会做人为主线,以爱国主义教化为
6、主旋律,以平安教化为根本,以主题班会、创建平安文明校内为有效载体,重视学生的志向、目标、习惯、法纪、感恩教化,强化常规管理,注意心理健康教化,进一步抓好安排落实工作 二、工作目标 1、加强德育工作的探究和探讨。学习、探究德育工作的理念和方法,增加德育工作的吸引力和工作活力。以“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观的道德规范,打造我校特色德育活动。 2、接着加大班主任队伍培训的力度,努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。 3、加高校生养成教化工作力度,着重培育学生的文明行为习惯(三个文明、四种习惯),增加学生文明意识,巩固我校的行为规范养成教化成果,促进良好班风、校风的
7、形成。 4、以社会主义核心价值观为主要内容丰富校内文化生活,提高校内文化品尝。通过开展系列化德育活动,拓展学生实践范围,增加情感体验,关注学生成长,感受学生成长。 三、主要思路: 1.本学期加大常规管理力度促进学生行为习惯养成; 2.细化日常行为规范评比工作督促学生形成自我限制意识; 3.接着加大每日的检查力度,并刚好督促整改,提高班级整体的工作效率; 4.刚好发觉当前存在问题,坚持利用周会、集会等公开时间段进行主题教化,以实现对学生社会主义核心价值观的正方向引导; 5.加强学校卫生管理工作的检查评比与督导和课间保洁工作,以强化学生公德意识的形成; 6.帮助班主任建立“问题学生”的个案记录,关
8、注意点学生的早期心理干预,通过集中和个别辅导相结合的形式对其实行有效转化和防止“问题学生”层面的扩大化; 7.加强学生干伍建设和学生干部素养的培训与提高工作,发挥学生骨干力气的引领作用; 8.统一班主任的工作思想,勤沟通,多探讨,正确、耐性的解读学校工作安排,保证对学校的工作精神理解一样,使班主任的工作思路与学校的工作支配保持一样,并不打折扣地落实到班级管理中; 9.本学期将针对在常规管理中出现的带有普遍性突出问题或突发个案,组织班主任进行实例研讨,在分析、解决问题的同时,增加工作实效性; 10.完善班主任考核方法,调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性; 11.有针对性的选择一些学习材料,
9、组织班主任和相关人员进行学习,提高德育队伍的育人视野和工作水平。 四、工作措施: 1、加强年级常规管理工作,明确各年部育人目标和重点。 七年级:以加强学生的养成教化为重点。培育学生良好的学习习惯和行为习惯,使学生争做遵法守规,勤奋乐学,健康文明的中学生。 八年级:以法制教化和学会心理调适为重点。强化法制观念,防止出现思想行为和学习上的分化,培育克服困难的坚毅意志以及抑制诱惑的实力。加强学生心理问题的探讨,教化学生学会心理调适,做一个心理健康、人格健全的中学生。 九年级:以社会主义核心价值观为重点。教化学生要有志向和理想,坚决信念,敢于拼搏,不轻言放弃,培育学生坚韧的意志,增加学生的是非观念和解
10、决问题的社会综合实力。 2、加强班集体建设,创设良好的育人环境。各班要利用各种教化契机,抓好班风建设,使之形成文明、健康,主动进取且各具特色的班集体。要合理定位,客观地分析;周密地安排,确定班级奋斗的目标;要正确树立班级的*导向,营造健康向上的*氛围;要加强班干伍建设和榜样的树立。 3、加强班级常规管理工作。主动开展校内之星评比活动。充分发挥榜样的激励作用,促进学生健康成长。 4、加强环境卫生管理工作。做好一天三扫和课间保洁工作,加强学校卫生管理工作的检查与督导,保证五个环节:值日生、卫生委员、班主任、值周、政教处,营造良好的校内环境。 5、加强学生文明习惯养成教化。 6、加强法制教化。充分利
11、用社会教化资源,请法制校长、司法部门宣讲团、工读学校老师等来我校作专题讲座,对学生进行法制平安、食品平安、交通平安、网络平安等方面的教化。强化平安目标责任制的落实,杜绝各类事故的发生。 7、加强心理健康教化。完善心理询问室、心理健康档案,做好学生的心理疏导工作,解决学生的心理障碍,使学生健康成长。充分利用课余时间依据各年龄段学生特点上好心理健康课。 8、定期召开家长会,创新家长会形式,与学校教化形成合力。建立家校联系制度,班主任充分运用校讯通及家庭走访、书信或电话联系等方式,向家长通报班级管理、学生在校的综合表现,以争取家长对学校工作的支持和协作,全面提高班级、学校管理水平。 9、加强校内文化
12、建设,接着加大开展创建书香校内、让校内每一个角落都充溢文化气息。落实校内文化建设评价标准和方案,开展校内文化创建活动。 10、切实加强对学生的平安教化、生命教化,坚持“平安第一、预防为主”的方针,加大宣扬力度,落实各项平安制度。常常对学生进行活动平安、食品平安、交通平安、网络平安、法制平安等方面的教化,刚好处理突发事务,重点开展一次紧急疏散演练,一次法制平安讲座、一次主题班会、一次主题板报。结合工作实际和当前形势,在校内内开展防空防报的教化活动和建立防恐防暴的工作机制,集中开展各类专项主题的平安教化。通过活动增加学生的平安和自我爱护意识,确保校内的整体平安。 中学政教处工作安排上学期篇三 一、
13、指导思想 以探讨、指导、服务为基本职责,以将欲立人,先求立师为突破口,以新课程实施有效管理为契机,紧紧围绕教化这个中心,努力构建自主、宽松、协作、竞争的工作氛围,夯实教化教学的过程管理。使学校的教化资源优化组合,使我校老师的师德形象和业务实力上一新台阶,确保学校教化教学质量再创辉煌。 二、主要工作 (一)以法治教,树立以人为本的管理体制 1、严格执行国家课程安排,开齐课程,上足课时,不随意增减课时,不乱订乱发资料。辅导用书要坚持学生自愿购买的原则,杜绝老师私自征订资料,如有违反,一查究竟,绝不姑息。 2、深化学习,仔细钻研,将课程改革落实于行动中。 要深化学习和钻研基础教化课程改革纲要义务教化
14、课程设置实施方案,各学科课程标准,切实增加课程改革的责任感和使命感,明确课程改革的目的和任务,使老师在执行目标任务的过程中充分发挥各自的主动性和创建性,使之落实于备课和课堂中。 3、学规范,树师表 全体老师要加强规范学习,注意师德修养,关切爱惜学生,要主动俯下身子,倾听看法,教化学生要晓之以理,动之以情,严禁体罚和变相体罚学生。本学期将分年级召开两次学生代表座谈会,以征求学生对老师教化教学工作的看法或建议,并刚好反馈给老师。 4、创建机会和环境,形成力争上游的良好氛围。组织老师进行教学基本功竞赛,主动争取上好校外展示课,要请进来走出去,引导老师投入到教研改革中,使老师能把握每一次机会,发挥自己
15、的每一份潜能,各自走向胜利,形成力争上游的良好氛围。 (二)以教学为中心,狠抓教学管理,打造教与学的双赢 随着教改的深化发展,教学管理的在不断丰富,管理的要求在不断提高,在教学中要始终不渝地遵循三条原则,第一是面对全体原则,每位老师对全部学生担当相同责任,不放弃后进生。其次是全面发展原则,每位老师要关切每个学生各种素养的综合协调发展,以其它方面的发展促进其文化成果的提高。第三是主动发展原则,每位老师要把学生素养的形成过程理解为学生自身发展的过程,把全面发展素养要求变为学生自觉的行动,占据好学生发展的战略制高点。 在新学期中必需进一步规范教学常规,确保教学质量的稳步提高。 1、功夫花在备课上。各
16、备课组老师要沿着学生课堂上主体参加这一主线,细心设计教案,努力体现三高和三严的备课原则,即相识高、站位高、标准高,严以律已、严谨作风、肃穆看法。每份教案既要凝合备课组全体老师的才智结晶。也要体现各任课老师独特的特性、风格、特长,即既要有集备,也要有自备。教案内容应包含教学目标(学问目标、实力目标、情感目标),教学方法,教学重难点,教具(仪器、设备等),教学过程(老师活动、学生活动、设计意图),自备,配套练习,教学后每份教案应有教后感。教案要提前一周打印成册,送教务处备案。本学期将加大自备和练习两大部分的检查力度。 2、本领显在课堂上。每位老师要合理支配教学的各个环节,利用好现有的教学资源,利用
17、好教材中所蕴涵的思维发散点,充分呈现学生的学问构建过程,多采纳操作实践、视察探讨、大胆揣测等形式,养成学生乐思善思的习惯,用好教材中的习题和思索题,激励学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径,切实做到以老师为主导,以学生为主体,精讲多练,当堂巩固。教务处将组织人员实施不定期督查考核和跑课制度,刚好反馈教学信息,做好服务指导工作,当好参谋。 3、巩固放在作业批改和评讲上。要求习题精选,题量适中,评讲刚好,要多找学生当面评讲,杜绝不布置或只布置不批改现象,接着执行作业批改次数制,语文25次,作文8篇,数学60次,英语50次,理化各30次,政史各20次,其它学科15次。学校将不定期检查作业布置和批改
18、状况。 中学政教处工作安排上学期篇四 一、指导思想 政教处新学期工作安排将在学校工作安排的指导下,以“文明礼仪教化”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建设学校特色,打造特色学校”为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展。 二、目标要求 1、常规管理目标 a平安无责任事故,学生犯罪率为零; b学生行为规范,文明素养高; c校内环境整齐怡人; 2、队伍建设目标 a进一步加强班主任队伍,建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍 b与团委共同打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教化、自我服务的质量和水平 c建设一支精诚团结、业务精湛;学习实力强、具有剧烈服
19、务意识的政教干部队伍 3、德育创新目标 a-学生自我教化,自我管理的实力有新突破 b-审核编写一本符合我校特色的政教处工作管理制度汇编 三、主要措施 1、降低德育重心,确保学生平安 平安教化是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教化工作者的职责。我们务必要确保人际关系平安,饮食平安,交通平安,运动平安,物品平安,用电用水平安和心理健康平安等,特殊是要对学生进行交通平安和防溺水平安教化。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣扬、贯彻“平安第一,生命至上”的观点。 2、抓好班主任队伍建设,提高年级组长、班主任的工作水平 1)提升年级组长的工作水
20、平和领导实力。每月召开一次年级组长会议,会议主要议题: 通报各年级组存在的问题和值得推广的做法; 下月的工作思路和详细工作支配; 就一个特地问题进行研讨,形成文字材料(主题、产生缘由、应对措施和策略、预料效果等); 2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会,每次例会议题: 总结本月的德育工作开展状况,发放政教处工作通报; 布置下个月各项工作。 3)强化班主任工作考核,重点考核工作看法和工作业绩。详细作法: 从本学期起先,班级常规考核进行“一周一公布,一月一考核”制度,邀请年级组长全程参加,考评结果存档,年终作为评比优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据; 调整班主任津贴发放细则,把学校发放
21、的50元津贴单独划出,算作当月工作任务津贴,独立核算。核算方法由政教处会同6位年级组长制定。 4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动: 在新老班主任自愿的基础上,确立“对子”关系,使新班主任在老班主任的指导下尽快成长; 建议新班主任可先从以下四个方面对老班主任多请教: a、如何召开主题班会; b、如何进行日常班级管理; c、如何做好后进生的转化和优秀生的培育工作, d、如何与家长沟通,发挥“家校合力”作用。 3、狠抓常规管理,加强班风学风建设 1)推行和落实南昌市其次十中学政教处管理制度汇编,内容各班级要根据政教处的统一布置,系统地利用入学教化、班会课,保质保量地做好宣
22、扬和学习,要求学生比照制度汇编做出承诺,自强自律。 2)加高校生教化和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来,加高校生行为规范教化,要在细、严、实上做文章,做到抓反复,反复抓。对被处分的学生,政教处和班主任要亲密关注,随时跟踪,帮助他们尽快改正错误,争取进步。 3)组建一支高素养的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培育,使班干部真正成为班主任的有力助手,班主任在加强指导和培育的基础上,大胆放手让班干部组织班级活动,支配班级事务。 4)加强政教队伍建设,提高业务素养和工作实力。政教处全体人员要不断加强理论学习,定期开展业务自学和探究,提升自身素养,增加团队意识,提高服务水
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