2023年中学德育导师工作计划(3篇).docx

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1、2023年中学德育导师工作计划(3篇) 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。我们该怎么拟定安排呢？下面是我给大家整理的安排范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 中学德育导师工作安排篇一 以创建社会主义和谐社会的重要思想和党的“xx大”精神为指针，以现代教化学、心理学理论和中学德育大纲为依据，接着确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教化为主旋律，以平安教化为根本，以主题班会、文化活动、创建平安文明校内、温州市绿色学校为有效载体，重视学生的政治思想教化，强化常规管理，强化平安教化，培育学生良好的

2、行为习惯，注意心理健康教化，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量。为把学生培育成既有创新精神又有实践实力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。 二、工作目标 1、不断增加学校各类活动的有效性 依据不同阶段学生的认知特点和成长规律，三个不同的年级有不同的主题教化内容，努力构建科学合理、有效连接的德育内容体系。创新德育途径和方法，接着加强值周班培训，让值周班学生有效地参加学校管理，加强家校联系，有效利用社区教化资源，把德育贯穿于学校教化、家庭教化和社会教化。高度重视对学生的信仰信念、

3、思想品行和习惯养成的教化培育，改进思想政治理论课和思想品德课教化，把社会主义核心价值体系教化融入国民教化全过程，不断增加德育的针对性和有效性，争创文明学校、德育特色校、校内文化建设优良学校等。 2、加强学生科技教化工作 全面落实中小学生科技教化工作实施看法精神，仔细组织学生参与第13届科技节各种赛事，努力提升学生参加科技创新活动的热忱。加强对学生课后活动的指导，多形式组建学生社团，丰富学生课余的生活。提高学生科技创新实力。 3、丰富读书节和艺术节活动内容 读书节活动争取在以往的竞赛项目上，本学期主要围绕老师节、中秋节、国庆节、元旦等传统节日，深化挖掘传统节日的文化内涵，开展诸如诗歌创作、网页制

4、作评比、书香班级评比等活动，努力使读书节活动内涵更加丰富，全面提升校内文化品尝。不断完善艺术节活动，通过开展文艺汇演等专场演出，使艺术节活动走进社区、走向社会，展示学生艺术风采和学校素养教化成果，全面提升学校艺术教化水平。仔细组织学生参与平阳县第24届艺术节各种赛事， 4、深化开展学校体育工作 全面实行国家学生体质健康标准，落实中小学生每天熬炼1小时的目标，确保学校阳光体育运动正常开展。主动引导每位学生驾驭1-2项运动技能，提倡和激励学生每天喝1杯牛奶、吃1个鸡蛋，全面提高学生的体质健康水平。仔细组织学校第xx届运动会和第十届冬季越野赛，主动组织学生参与平阳县第11届中小学生体育节各种赛事，策

5、划办好萧江镇中学的体育赛事。 4、丰富内涵，构建特色校内文化 学校是培育人才的地方，它既有教化形式活动本身内含的隐性影响，又有学科非课程环境的影响，良好的校内文化是一门潜在的隐性课程，对学生的思想教化和养成教化起着巨大的作用。我们要强化社团建设和活动的开展：(1)接着加强学生行为习惯养成的教化，优化校内物质文化环境，绿化、美化、净化工作，注意校内文化教化性和艺术性，保证师生在干净、整齐、赏心悦目的环境中学习。 (2)主动营造以人为本的校内文化氛围，主动开展校内学生体育和其次课堂活动。 (3)充分发挥校内广播、校内橱窗的功能，使学生从中吸取养分，接受鞭策，增加使命感，促进良好校风、学风的形成。

6、(4)主动在特定时间里令孩子们走出去，开展社会实践活动。 (5)通过各种教化活动，使学生学做真人。 三、主要工作及措施 (一)更新理念，理顺思路，明确目标。 面对新形势，德育工作必需找准基点，以人为本，从人动身，坚固树立“育人为本，德育为先”的观念，把看法落实到位，使德育处于各项工作的首要位置，贯穿于教化教学的各个环节。为此，我校从实际动身，以“班级因我的存在而精彩”为德育理念，以创建温州市绿色学校为契机，整合学校一切德育力气，以强化学生日常行为规范为载体，努力实现全员育人，全程育人，全面育人，有步骤，有安排的实现我校德育工作目标。 (二)强化德育主阵地，提高德育工作的实效性 1、以师德建设推

7、动学校德育工作 高素养的德育队伍是德育科学化的保证，重点抓好老师群体的道德素养和人文素养，使每一个老师成为活动的德育效能单元。 为此我们将进行以下几方面工作： (1)规范老师行为，深化师德形象塑造工作，进一步提高我校老师职业道德水平。 (2)加强老师职业道德考核。 (3)坚持正面引导，大力宣扬优秀老师的先进事迹，挖掘本校先进老师的典型事例，引导老师努力加强自身素养，努力使老师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。全部老师都要树立敬重学生，爱惜学生，爱护学生的责随意识，把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来相识，在

8、严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教化，防止简洁粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 2、畅通德育渠道，优化德育管理网络 能否将德育领导小组的思想灌输至每一个德育终端，畅通渠道，优化网络成为关键，为此，我校将进行以下几项工作： (1)我校将形成以学校德育领导小组为核心，政教处、团支部为主要职能部门，构建以班主任为核心，学生会为主体的基本德育管理网络。 (2)强化班主任工作考核，突出班主任的核心作用。根据班主任评价手册中的各点要求来衡量班主任对班级的管理，班主任工作日常考评进一步体现务实性和人文化，主动探究创建优秀班主任群体的有效途径。 (3)发挥群团组织的作用和社会

9、教化的力气。充分发挥班集体，团组织，学生会，工会的作用，进一步完善学校的德育网络;主动构建学校、家庭和社区三结合的德育网络，以学校为主导，开办家长学校，并指导好家长委员会的工作，探究并建立学校教化，家庭教化和社会教化相互协调、亲密协作的育人网络和工作体制。 3、调整充溢德育内容，拓展德育渠道。 德育是一门科学，德育实践必需追求德育的实效，为此我校在以下几方面调整德育内容： (1)充分发挥课堂教化的主渠道作用 改进德育课程的内容，从贴近生活，贴近社会，贴近学生动身，丰富德育课程教材，在班会课，社团课的师生沟通中，进一步突出爱国主义、集体主义、社会主义教化，中华民族的优秀传统和革命传统教化，以及民

10、主法制教化，让学生走进自然，走进社会，走进人生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观; 在课堂教学中，特殊是语文、社会、思品、综合实践活动课等人文学科中，老师充分挖掘蕴含其中的德育因素，使德育教化真正走进课堂; 结合本校实际，加强德育校本课程的开发。 (2)改革德育手段，构建健全人格的新平台 德育是一种潜移默化的工作，“说教”只能使学生背离德育教学的轨道，而德育手段的更新是推动课改理念的必要环节。为此我们将从以下几方面入手： 班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采纳学生喜闻乐见、生动活泼的方式，如对话、实践、体验、探究性学习方式，使思想道德教化入脑入心。 学校广泛开展实践活动，细心设计活动

11、内容。坚持每周一次升降旗仪式;充分发挥学校德育基地、社会实践基地、各种节假日、纪念日的作用，有针对性地开展爱国主义教化。 以“走出去，请进来”为模式，进行法制教化。学校接着聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告。要组织学生参与社会实践活动，使他们在社会实践中体验法制的作用，树立法制观念。要将法制教化贯穿于学校的各项文化消遣活动中，使学生明确公民具有的权利和应尽的义务，驾驭肯定的法律学问，初步具备应用法律爱护自身权益的实力及自觉维护法律尊严的意识。 (3)加强心理健康教化,开展心理健康询问，定期实行心理健康教化讲座，特殊要留意有针对性的个体心理疏导，积累个案资料，提高心理辅导质量。 (4)

12、加强校内文化建设，建设绿色学校和书香校内。 学校努力营造良好的学习环境和有条不紊的教学秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼惊慌的生活作风;不断塑造学校文化，打造校内精神，激励师生主动进取、奋勉向上;学校黑板报、宣扬窗有专人负责，并要确保质量，校内广播要办出我校特色，为师生所宠爱。 接着抓好班级文化建设。作好班歌、班徽、班级口号等征集工作;搞好寝室、教室等文化建设。 (5)着力抓好学校卫生工作。 仔细贯彻卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法，结合学校的实际，加强学校的两个文明建设和学校校内环境的美化以及卫生工作，切实抓好健康教化，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，

13、提高学生的健康水平。以此为指导思想做好学校的爱国卫生工作。 加强管理，充分发挥各级的管理作用 加强卫生工作的组织管理，实行分管校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体老师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教化、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。 提高环境卫生的标准，创设良好的育人环境 响应县委、县政府号召，主动开展绿化活动，净化、美化学校环境。推动学校的整体卫生水平。努力创设整齐、文明、美丽的学习环境，陶冶师生的情操。 环境卫生实行三制： 卫生包干制 学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校内清洁区内整齐无杂草，无卫

14、生死角。 检查评比制 学校值周班卫生监督管理组，对各教室及清洁区的卫生状况每天进行定期检查，德育之日老师每周进行不定时的抽查，每周公布评比成果，促进各班各室的卫生工作到位。 考核奖惩制 把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。 抓好个人卫生，提高师生健康水平 教化学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生，做到八个不要： a不吃不洁食物。b不乱扔果皮纸屑。c不随地吐痰。d不乱涂墙壁、课桌。e不随地大小便。f不破坏绿化及设施。g不损坏公物。h不打人骂人。 留意用眼卫生，仔细做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。 教职工要常常保持仪表整齐，与学生和

15、家长接触交谈过程中要留意文明，不抽烟，具有良好的卫生习惯，起表率作用。 为了进一步加强健康教化，提高健教质量, 做好常常性的宣扬教化工作，为此我们要定期出好黑板报、橱窗，宣扬卫生保健学问，培育学生良好的卫生习惯。 为了做好防治工作，增加学生体质我们应做到; 留意用眼卫生,做好视力检查和防近工作，严格限制近视率。 学习贯彻传染病防治法，进一步做好疾病防治工作，仔细落实防治措施。协作有关部门做好预防接种，发觉传染病，立刻严格进行隔离，实行相应的消毒措施，避开疾病的扩散。 总之，本学期要在学校党支部、校委会的领导下，仔细、踏实、创新、勤勉地工作，把学校德育工作提升到一个新的台阶。 二月份 1、开学典

16、礼。 2、班主任会议。 3、素养不须要提示让违纪现象远离班级有关自主管理的主题班会。 4、全体学生会成员会议。 5、寒假劳动实践成果评比。 6、第25期中学生团校开学。 三月份： 1、班主任会议。 2、健康网络、远离网瘾、平安教化主题班会 3、定点投篮竞赛、学生郊游活动。 4、全校老师德育案例评比。 5、班主任外出学习。 6、青年志愿者招募及成立青年志愿者协会。 四月份： 1、班主任会议。 2、文化周活动。 3、孝尊敬老。 4、第26期中学生团校开学。 5、“我的校服我做主”学生校服设计方案征集活动。 五月份： 1、班主任会议。 2、纪念“五四运动九十周年”活动师生火炬接力赛、七八年级各班进行

17、乒乓球竞赛。 3、七八年级珍爱生命，远离香烟主题班会、九年级志向、前途主题班会。 4、七八年级社会实践日活动。 六月份： 1、班主任会议。 2、考前动员及考试纪律教化。 3、爱惜眼睛,世界等你去发觉为了父母的微笑主题班会 七月份： 1、期末工作支配、指导班主任、正、副班主任工作、班级工作考核。 2、散学典礼。 3、暑假生活指导、布置暑假劳动实践作业。 中学德育导师工作安排篇二 一、班级概况: 班级现有人数58人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求自己。家校协作融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习爱好上还须要多去指

18、导、关切。 二、班级奋斗目标: 在本学期的班主任德育工作安排中，将努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺当上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。中国教化总网文档频道在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信念，主动向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝合力、健康向上的集体。 三、详细管理措施: 1、思想品德方面 依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，运用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚恳，举止要大方，

19、学会和别人合作，从小养成诚信、诚恳的良好品质。 2、学习、纪律、卫生方面 依据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为:完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有特地的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，中国教化总网文档频道周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简洁的自我小结，并适时嘉奖，更便于家校进行沟通和沟通。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据 对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言主动、考试成果优秀、家长签字表现好的，随时发红花激励，二十朵红花换一颗

20、金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平常就要激励学生多得红花，多得金星。 3、培育小干部，让他们有自我管理的意识和实力。 4、平安教化 列出平安教化工作安排，面对平安意识淡薄的中学生，要常常去说、去强调，危急的地方不去，危急的东西不玩，危急的动作不做，放学按时回家，让学生有平安观，并能相互提示，养成良好的习惯。 5、以家校本为纽带，家校刚好联系，及早发觉并解决问题。 总之，学生的事无小事，班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有主动向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝合力强的班级体。 四、各月支配 二月 1开学报到，检查作业，分发

21、书本，收旧利废 2、沟通假期生活见闻 3、办好假期生活展板 4、做好小干部的分工及培育工作 三月 1、做好看护、特长班的各项工作 2、开展学雷锋、争做“小雷锋”的活动 3、接着进行平安教化 四月 1、进行爱国主义教化，扫墓活动 2、为春季田径运动会做打算 3、班级写字竞赛 4、打算并展示“新疆文化月”的综合实践活动 5、庆祝五一国际劳动节 五月 1、参与田径越野赛 2、班级成语竞赛 3、进行民族团结教化 4、庆祝节日做好展板 六月 1、做好期末复习的各项工作 2、评比文明中学生和三好学生 3、迎接期末考试，填写各类表册 4、做好放假前的各项工作 5、支配好暑假生活 中学德育导师工作安排篇三 一

22、、指导思想 学校以努力培育学生良好素养与良好习惯为目标;以立德树人为根本，以提升工作效率，提升工作质量为重点;以全员育人，学科渗透为途径，敬重未成年人成长规律，教化规律，努力践行“让每个人都得到发展”的办学理念;依据我校“”发展规划，全面实施公民养成教化、全面实施以“美”为核心的主题教化、全面落实省德育专项评估的要求;求真务实，勇于创新，努力培育具有团队合作精神与终身学习习惯的现代公民，推动我校德育工作再上新台阶。 二、工作目标 1、接着强化一种意识：质效意识。 2、主动探究管评分别方法。 3、努力建设一支无私奉献、善育善导、合作互助的良好德育工作团队;全面提升班主任的职业道德水平与育人实力;

23、提升班主任的责任感和使命感。 4、通过强化以“美”为核心的系列主题教化、活动，来推动学生良好素养的养成。进一步塑造文明守纪、礼貌待人，团结合作，主动向上的二中学生形象。 5、通过全面强化常规管理、常规检查，来推动学生良好习惯的养成与仪容仪表规范化，实现德育工作规范化、常态化。 6、进一步树立一种理念：有意施教、无意受教的育人理念，体现教化即生活的教化思想，提升育人的自然性、流畅性。 7、建设良好的班级文化。 8、通过德育工作绩效专项评估 三、工作任务 (一)发展老师 着力增加班主任、年级长的奉献意识、责随意识、合作意识、学习意识、创新意识，提高班主任、年级长的育人实力，提高德育工作质量。 (二

24、)发展学生 1、重视平安：接着抓好期初、期末两个“平安教化周”专题教化活动。 2、注意养成：狠抓养成教化、促使学生养成良好行为习惯与文明礼仪素养。 3、 专心抓好班级建设，特殊是班级文化建设，促使班风、学风得到进一步好转。 4、给力活动：专心构建基于学生发展需求与学校文化需求的以“美”为核心的德育主题教化体系，开展好系列主题教化活动。同时接着抓好绿色环保主题教化，心理健康教化活动。 5、敬重特性：建立多元评价体系，激励学生特性发展，探讨并建立、运用多元化评价体系，促使学生多元化发展，特性发展，发展潜能。 6、关爱弱势：努力探究、建立后进生有效转化机制。 7、搭建平台：接着抓好“二中大舞台”等活

25、动平台的建设同时，着力抓好以“美”为核心的系列主题活动。 8、建设资源：接着抓好以“美”为核心的体验式德育视频课程建设，强化校外资源引进。 (三)主题教化 本学期要仔细组织全面实施以“美”为核心的系列主题教化，培育学生良好现代公民素养、现代社会主义核心价值观。 (四)规范管理 1、讲究效益：进一步加强和改进常规工作，强化常规检查，使德育常规规划化、科学化、高效化。 2、完善制度：进一步完善德育管理制度，使德育管理有章可循，精细到位、务实高效。 (五)文化建设 本学期要着力文化建设，尤其专心抓好班级文化建设，促使班风、学风得到进一步好转。 (六)其他 1、丰富完善德育绩效专项评估材料，做好迎评工

26、作。 2、协作其它部门，做好相关工作。 四、工作措施 (一)充分搭建成长平台，促进老师自主发展。 1、接着协作教科室做好师导师(即师徒结队)工作，促进师徒共同发展。 2、在4、5月份，每月开展一次班主任沙龙活动， 3、组织3-4次班主任的外出沟通活动(区内)。 4、组织邀请专家来校讲座1-2次。 5、组织部分班主任外出考察学习。 (二)着力抓好系列主题教化活动，促进学生养成良好素养。 1.构建以“美”为核心的系列教化主题 二月：“平安文明伴成长” 通过对学生进行平安文明教化，培育学生的生命意识、规则意识及文明、和谐、友善的现代素养。 三月：“美在奉献里” 通过开展向雷锋同志学习等主题教化活动来

27、培育学生的无私奉献精神与利他意识。 四月：“美在传承里” 通过开展缅怀先烈，经典诵读等主题教化活动来培育学生的以爱国主义为核心的民族精神与传承优秀民族文化的意识和实力。 五月：“美在担当里” 通过开展学习身边典型、榜样、当下英模、先进科技工作者、最美乡村老师、医生等人物的先进事迹主题教化活动来培育学生的使命感、责任感及敬业精神。提升学生的担当意识，培育学生的以改革创新为核心的时代精神。 六月：“美在成长里” 通过开展庆“六一”、我成长中的美妙记忆等主题教化活动，让学生回味成长的华蜜欢乐，培育学生主动进取的精神，树立乐观向上的人生看法。 七月：“平安文明伴成长” 通过对学生进行平安文明教化，培育

28、学生的生命意识、规则意识及文明、和谐、友善的现代素养。 八月：“美在实践里” 通过开展暑假实践活动，提升实践实力等。 2.拓展以“美” 为核心的系列主题教化途径与平台 本学期将通过：学科渗透、主题班会、主题活动、团队建设、国旗下讲话、广播电台、评优表彰等途径与平台全方位实施。 3.建立并实施主题教化月的单项评优表彰机制 4.加强主题班会课的检查考评。 5.团委、德育处合力组织开展主题教化活动，形式：写、讲、演、画、唱等，以班级或年级为单位组织。 (三)力抓班会质效，促进学生健康成长。 1、主题班会课必需有手写教案。 2、每月最终一周定期检查主题班会教案; 3、德育处隔周一次组织检查班会课的教学

29、状况。 4、接着执行主题班会公开课制度，本学期支配两节。 组织两次主题班会公开课，课后并组织沟通探讨。主讲人由德育处与年级长商定，主题由德育处定。 四月初：初二一节主题班会公开课， 五月底：初一一节主题队会公开课。 5、规定双周主题班会课时间 6、强化体验式德育视频课程建设与运用。 (四)规范实践活动，提升学生实践实力 1、进一步规范社会实践活动的组织与管理，完善相关制度。 2、规定寒暑假的实践主题：寒假为“发觉身边的美”;暑假的主题为“美在实践里”。 3、组织学生开展社会实践活动。 (五)重视德育科研，促进学生主动发展。 1、以公民养成教化课题为抓手、深化了解学生，探讨学生、探讨问题，建立探

30、讨档案。 2、完善、修订“双二十条”，科学检测育人成效，。 3、建立德育成效研评委员会工作机制并开展相应工作，研制学校德育质效评价方案，对学校德育工作进行监督、评价。(民间组织) 4、探究探讨制定班级建设指标。 (六)抓好德育常规，促进学生和谐发展。 1、细化、强化常规检查 完善检查评分制度，加大打架、吸烟、破坏公物等严峻违纪的扣分力度。 从开学第一天起就严抓仪容仪表。 严惩打架、吸烟、破坏公物等严峻违纪行为。 强化主任、干事的检查扣分力度。 2、接着抓好阳光活动的检查评比。 3、结合实际，在调研的基础上完善常规管理制度。 4、完善升旗仪式; 介绍升旗班状况。 国旗下讲话主题紧扣当月教化主题。

31、 要求承诺、掌声声音响了，队形整齐、倾听宁静，对做得好的班级每次嘉奖1分(学生干部检查)。 5、接着组织好“二中大舞台”的学生展示。 本学期第一场：3月29日由初二(1)(2)(3)班共同完成 本学期其次场：4月26日由初二(4)(5)(6)班共同完成 本学期第三场暨庆“六一”告辞童年大型文艺汇演， 5月31：3月29日由全校共同完成 (七)建立并实施多元评价，促进学生特性发展 建立班级、年级、学校三个评价层级 学校在其中结合月教化主题，每月评比表彰各类优秀学生，期末综合评比表彰各类优秀学生，颁发证书。三月：奉献之星 四月：最美班级之子 五月：感动校内十大人物 六月：阳光少年 建立学生自我评价体系并测评。 (八)做好家校共建工作 1、开办好家长学校，各年级至少开课一次。 2、组织各年级家访 (九)强化班主任的“到场”职责 学生聚会、开展集体活动时，班主任必需到场，始终与学生在一起，确保平安、有序;对于未经请假二不到场者将点名通报或谈话指责，且每次扣考核分2分。 (十)接着进行环保教化、心理健康教化、中午静校。 (十一)做好德育绩效专项评估的迎评工作。 (十二)做好初三专项工作 对学生开展志向教化。 组织开展感恩系列活动。 对学生进行考前心理辅导。