2023年中班四月工作计划3篇.docx

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1、2023年中班四月工作计划3篇 中班四月工作安排1 一、本月重点工作 1、感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。 2、指导幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。 3、开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。 4、接着开展我的好挚友主题活动我们在一起。 二、教化目标 (一)健康领域 1、不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。 2、知道身体不舒适时告知成人。 3、知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。 4、在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。 (二)语言领域 1、情愿跟读儿歌，能复述故事的.一部分或短小故事。 2、能够一页一页的翻看图书，指认、讲解并

2、描述画面中感爱好的人或物。 3、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。 (三)社会领域 1、能够主动幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。 2、相识常见的交通工具。 3、学习轮番，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。 (四)科学领域 1、用对应的方法体会物体数量的多与少。 2、正确分辨上下方位，正确运用空间语言。 3、喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。 4、感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。 (五)艺术领域 1、相识几种打击乐器，养成正确运用乐器的习惯。 2、学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。 3、运用简洁图形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟

3、识的事物。 4、能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简洁的装饰活动。 (六)家园共育 1、随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外熬炼，增加幼儿体质。 2、随时引导幼儿视察植物在春季里的改变，感受春季的到来。 3、家长帮助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。 (七)环境创设 1、与幼儿一起创设主题墙面。 2、创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿视察。 3、增加各区域中的嬉戏材料和协助材料。 中班四月工作安排2 一、教化内容与要求 1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的心情。 2、在日常生活中引导幼儿视察自己的身体，了解身体基本部位的功

4、能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发觉身体会动的部位。 3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危急，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我爱护意识，懂得爱护身体的重要性，有病时能英勇接受医生的治疗。 4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的爱好，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、激励幼儿视察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探究感爱好。 7、在日常生活中引导幼儿接着学习给物体进行分类并发觉其中的趣味，帮助幼儿驾驭比较物体长短的方法。 8、帮助幼儿在操作和生活活动中相识数字6和7，理解7以内数的实际意

5、义。 9、激发幼儿随音乐表演的爱好，在欢乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培育幼儿对美术活动的爱好，引导其学习用线条、色调表现自己的生活，通过折纸手工等活动熬炼动手实力。 11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。 二、日常活动渗透 1、设计布置各种危急品的标记，提示幼儿留意，帮助幼儿相识和记忆。 2、让幼儿自己做穿脱 衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。 3、支配值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的欢乐。 4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。 5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态，并自己穿脱 衣服。 6、引导幼

6、儿发觉点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培育幼儿的数学思维。 7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差异，并能用准确的语言表达自己的相识。 三、家园共育 1、设计布置各种危急品的标记，提示幼儿留意，帮助幼儿相识和记忆。 2、让幼儿自己做穿脱 衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。 3、支配值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的欢乐。 4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。 5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态，并自己穿脱 衣服。 6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培育幼儿的数学思维。 7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差异，并能用准确的语

7、言表达自己的相识。 中班四月工作安排3 一、主题活动 本月共开展两个主题活动 主题一：我对你说活动中为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、老师、同伴的互动中，学会倾听他人说话，尝试用多种自信地表达，驾驭基本的交往技能，即表达自己思想情感的实力、擅长倾听理解别人的实力、理解驾驭规则的实力、听从集体与人合作的实力。 主题二：大树和小花，在这一主题中，我们并不勾画春天的树木、花草、气候的学问网络，而是和幼儿一起去结识树挚友、花挚友、以挚友的目光感受挚友、理解挚友、关切、照看挚友。 进入这个主题，春天是漂亮的，树和花是迷人的。幼儿与自然交融，在真实、生动的情境中获得发展。 二、平安生

8、活卫生 1.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病。 2.提示幼儿正确的洗手方法。 3.提示幼儿餐后漱口，并用毛巾擦嘴，营造温馨的用餐氛围。 4.幼儿踏春活动，感受春天大自然的美景，留意路途平安。 三、家长工作 1.和孩子们一起阅读绘本故事，培育他们的倾听习惯。 2.在接送中、到公园里去的路上或绿化带旁边漫步时，可以抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。 3.协作园部组织开展阅读节活动，以春天为主题。亲子设计并制作书签和春天的绘画书，参与阅读节展示评比活动。 4.激励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯。 5.结合清明节进行节日教化。 四、其他工作 围绕主题布置班级环

9、境、主题墙饰。激励幼儿和家长一起丰富自然角。 中班四月工作安排范文模板4 一、上月幼儿状况分析 本月基本完成工作安排，幼儿可以主动参加各种活动，实现了教化目标，但在这一月的户外活动中，我发觉一半的孩子体能练习比较弱，需多加练习。 二、本月工作重点 1、培育幼儿做事仔细的看法，同时学会倾听的习惯。 2、喜爱做值日，学习分发玩具、餐具、运用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。 3、学会动作仔细有力的做操，学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。 4、比较两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。 5、练习排序与分类。 三、四月目标 1、身体健康，在集体生活中心情安定、开心。 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。 3、知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。 4、建立必要、合理的生活常规和秩序，使幼儿以稳定的心情，有规律的生活。 5、创设轻松、开心的进餐环境，引导幼儿运用筷子，能够主动饮水。 6、在嬉戏、生活中引导幼儿既学会爱护自己不受损害，也要留意不损害到他人。 7、结合四周生活环境，相识常见的平安标记，教化幼儿不去危急的地方。