2023年学校副校长述职报告(6篇).docx

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1、2023年学校副校长述职报告(6篇) 随着个人素养的提升，报告运用的频率越来越高，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应当怎么制定呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 学校副校长述职报告篇一 大家下午好!在过去的一学期，在上级各级领导的的关切帮忙下，庞校长的带领下，在各处室的亲密协作下，在全体教职员工的热忱支持和帮忙下，我完成了自己分管的工作。一学期的工作让我感到很欣慰，我欣慰自己工作、生活在一个团结、和谐而又非常理性的领导、老师群体中，从中感受到了团结的力气、和谐的欢乐、理性的价值。此刻让我从以下四个方面进行汇报

2、： 一、以身作则领先垂范 从担当副校长那天起先，我就不断鞭策自己：各项工作要以身作则，既要做指挥员，又要做“士兵”。 工作中，我总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实上级与学校的各项任务。过去的一学期，我放下了很多休息时间，常常早出晚归，常常加班。把学校大大小小的工作，都当作自己的份内事，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。做到了，凡事要以群众利益、老师利益为动身点去思索问题，说真话，做实事，当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。 教学中，我致力于一线教学、时刻身体力行，领先垂范，带头担主课、当班主任。时时到处以一名共产党员的身份严格要求自己，在师生中起好了榜样带头作用。学校事务琐碎繁多，有时须

3、要利用晚上、周末加班完成，处理一些事务更是不分时间地点。平常无论再忙，我从没耽搁学生的一节课，做到了不差一节教案，不差一次作业，不缺一样个人资料，顺当完成了学校支配的教学任务，以自己的行动实践着一名共产党员的先锋模范和带头作用。 二、努力学习，提高工作水平 我深知：要很好地适应自己分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在日常工作中遇到的各种问题，自己务必具有较丰富的业务、管理潜力及理论水平。一学期，我不断学习先进的教化理念，汲取学校管理的先进阅历，丰富和充溢自身的学问水平，适应工作中存在或出现的各种要求，便于精确高效的解决各种问题。 三、仔细抓好平安工作，为教化教学保驾护航 平安工作是学校全部

4、工作的保证，学校的方方面面、大大小小的工作都与平安有关。“隐患险于明火、防范胜于救灾、平安重于泰山”，我们的目标是增加师生的平安意识，提高防护潜力，努力建立平安和谐校内。过去的一学期，校内周边环境综合得到了有效治理，校内监控设施进一步完善，重点部位的平安维稳工作得到了进一步加强。在全体师生的共同努力下，特性是在各位领导干部、全体班主任和值日师生的努力下，这个目标基本达成，全年没有发生一齐重大特大的平安职责事故。 四、不断改革创新，促进学校不断进步 在分管学校的日常业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与庞校长同步，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一学期来，学校德育工作在礼貌礼仪教化这面

5、特色显明的旗帜引领下，各方面工作都取得了长足发展，校风校貌发生了喜人的改变，礼貌礼貌、尊师守纪、明礼诚信已蔚然成风，学校的礼貌礼仪教化也引起了不小的反响，赢得了广阔学生和家长的高度信任，也赢得了社会的广泛赞誉。同时在德育团队、学生常规、校内文化、师德师风系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印，均取得了显著的的成果。 回顾一学期工作，在平凡的岗位中我实现着自己的人生价值!但是，我也有许多不足与感慨： 1、工作的主动性还不够，在思想上存在必需的包袱和顾虑，不能放开手脚工作，这个是我今后须要克服的; 2、在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性，对老师的思想工作还不够深化，关

6、切也不够，特性比较迥直，对冲突的化解缺乏刚柔并济; 3、怎样有效发挥副校长岗位的作用，推动班子工作合力的有效构成以及解决当前学校管理过程中反馈出来的诸多问题，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得我深思的问题。 为此，今后我要接着当好校长的助手，做老师的益友，发挥纽带作用，做好上下连接工作，使学校这部教化机器能有效的运转，发挥良好的教化功能!“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，如有不当的地方请大家指责和指出，我会恳切理解，并在今后的工作中不断的改善和完善，把工作做得更好! 最终，借此机会，诚心祝福大家在新的一年里工作顺当，万事如意!感谢大家! 学校副校长述

7、职报告篇二 敬重的领导、各位教职工： 大家好! 20_年，我接着担当学校的副校长，主要分管学校的后勤总务、招生就业等工作。无论担当什么职务，我都深感所负责任之重大。一年来，我紧密团结在学校党委和领导班子四周，坚持廉洁勤政，领先垂范，仔细履行岗位职责,创新开展岗位工作,立足学校后勤保障、平安保卫、综合治理、基建修理、招标选购、艺术教化、教学资源及校产管理等工作，努力做到后勤保障得力、资源保障刚好、平安保障到位、以及艺术特色更加显明，为学校实施差异教化改革营造了优良空间。 一、加强学习，立德修身，培育高尚的道德情操。 我始终把培育高尚的道德情操作为自己立身和做事的基础，主动参与各项政治学习活动，努

8、力提高自身思想政治素养。一年来，仔细阅读党员干部之友等刊物，根据相关要求， 实施了监督订正节庆期间不正之风专项工作、监督检查禁止公款购买印制寄送贺年卡等物品、廉政勤政约谈、治理“慵懒散”等工作。在实际工作中，能从严要求自己，在法律法规允许的范围内开展工作，无论做什么工作都能摆正自己与组织、与事业的关系，把实现个人的价值同听从上级领导的支配和开创学校工作新局面、促进学校发展紧密结合起来。 我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做老师的表率。重视学习，不断提高自身修养。在今日学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题，我

9、会反思，也会虚心地向其他班子成员请教，吸取珍贵的看法，对不同的看法，我经常换位思索，多站在师生一边、从学校大局来思索问题，寻求最好的解决方法。工作之余，也学习一些教化教学和学校管理理论，在工作中找差距，在学习中长学问，不断提高自身思想根底和学问功底。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。 对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督，始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累，但活得很充溢。 本年度，在我担当学校副校长的工作中，我顾全大局，主动适应，不断加强对后勤、教学资源、招生就业、安保等工作的深化了解，虚心学习，躬身实践。 二、勤于工作，乐于

10、奉献，模范履行岗位职责。 在工作中，我尽职做好三个到位： 一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际状况动身为正职的决策提出建议，特殊是对自己分管的工作提出建议，供正职决策中参考。决策形成以后，坚决不移地带头执行，把正职的意图落实到各项工作之中。 二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下，只要是职权范围内的工作，就要不推诿、不扯皮、坚决决策，敢于实施，大胆工作，主动地、创建性地落实正职和班子的决策。 三是补台到位。智者千虑，必有一失。要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好：帮你的兄弟把船撑过，你也就到达了彼岸。刚好发觉问题并把问题解决在萌芽

11、状态，帮助正职做好补救工作，及大地增加了正职解决问题的信念。 三、本年度详细工作如下： 督办基础建设、修理改造、形象提升、招标选购等项目如期保质完成。本年度，在承办办学条件标准化建设下，学校后勤保障工作千头万绪，一年来，累计完成_余万元资金的实施落实工作。完成了_建设项目招标、开工手续办理、主体框架建设。 保障规范校产管理工作，充分发挥资产效益，保障教化教学须要。一是推动废旧资产报废工作，为新购资产打好基础。完成了_余万元的计算机、多媒体讲台等固定资产划拨工作。 在收费方面，严格执行物价局、财政局、教化局制定的收费项目和标准，对全部的收费项目进行公示，严禁擅自设立收费项目及标准，坚决杜绝老师个

12、人收费行为，严格执行 收费责任制。合理编制学校预算，达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金须要，节约开支，量入而出，管好运用好有限资金。进一步完善购物、保管、运用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及老师办公用品的购买分发工作，加强办公用品及学生用品选购的管理。本着对学校负责的看法，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，实行定点和政府选购。同时抓好库存物资的管理，采纳教学用品领用登记制度，削减奢侈。建立好校产固定资产总帐和明细帐

13、。充分用好现有教学设备，校产专人管理，防止被盗，并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备，供教化教学运用。抓好学校节水节电的管理工作，做好学校电路修理工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作，采纳文印工作分管领导签发制度，以进一步核定文印工作量，提高服务质量，降低耗材的数量。 学校副校长述职报告篇三 敬重的各位领导： 大家好!不知不觉间，我担当_中学副校长已有一年半，详细分管学校德育、平安卫生、学生管理、宿舍管理等工作。身为学校领导，工作之余，我努力学习党的教化方针及各种教化理论。用全新的教化教学理念来充溢自己，努力提高自身教化理论素养。在业务学习中，不断提高自己的专业素养，提

14、高自身的工作实力和管理水平。 近年来，我以高度的事业心和责任心来抓好德育、平安工作，确保学校教化教学工作的正常运转。我的工作原则是“干工作就必需做到精细化、高标准、严要求”，日常工作以嘉奖机制为主，刚好激发老师团队精神，从而高标准完成德育、平安工作。为了学校的生存、发展努力工作，为了学生的一切不辍耕耘。下面我就将半年来的工作总结如下： 1、努力学习，提高相识和见解 随着社会的不断发展，作为一名学校领导，就必需始终站在社会发展的前沿，而德育工作更要求紧跟社会形势的发展。我每天坚持网上阅读新闻、教化动态，不断学习学校管理方面的业务学问，提高对教化的相识和个人品德修养，不断提高自身的推断实力和管理实

15、力。这些都为我更新教化理念、加快德育创新供应了扎实的基础。工作中，我坚信：“身正为范”，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展。 2、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处健全德育领导机构，加强班主任队伍建设，为了刚好便利的与班主任沟通，我们建立了“班主任微信群”，简洁高效的完成各项沟通工作。对于学校管理中的共性问题刚好召开班主任阅历沟通会，以使问题在最短时间内完成。建立德育长效机制，注意活动育人。开学后通过班会和级部活动先后实行了校内文明语言教化、环境卫生教化、爱校爱家教化、平安人生教化以及学生个人行为习惯的养成

16、教化等，紧紧围绕“养成教化”这根主线，狠抓学生常规管理，养成良好习惯。 开学之初，政教处就下发试行了政教、后勤管理制度，特殊是界河中学学生在校一日常规、政教处一日工作常规等的印发，做为班主任工作和学校德育工作的导向，学期初刚好制定德育工作规划和政教处工作安排。按德育工作目标层层分解、层层落实，各项检查内容刚好公布，仔细做到每日公布、每周小结、每月汇总，学期末总评嘉奖，加强德育管理，提高德育工作效率，培育一支敬业负责、工作仔细、团结互助的班主任德育队伍，不断加强班主任队伍建设，挖掘典型，激励创新，完善管理制度。通过探讨和探讨，依据实际状况，不断调整工作要求，使班级考核和班主任工作既有机结合，又有

17、所区分，从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和主动性，使班主任在工作中充分发挥个体作用，主动开展工作。 3、加强学校平安管理，完善平安管理机制。校内平安无成果，有的只是无穷的责任。这是我分管德育工作以来的深切体会。师生的平安大于天，校内平安工作是学校各项工作的重中之重，始终坚固树立“平安第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。每日坚持巡查校内各个地方，发觉问题，刚好解决。不断充溢和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，努力做到：外来人员进出严格把关;学校24小时有人值班;教职工出校严格登记;每月对学校的平安设施进行检查;同时加强与派出所、消防队和疾控中心等校外力气的合作，基本上形成了学

18、校平安管理上的“内外合力管理模式”，确保学校无重大平安事故的发生。在我们全体教职工的共同努力下，我校在上学年被评为滕州市德育示范学校，枣庄市平安和谐校内复评顺当通过。 总之，目前学校各项工作都充溢朝气和活力，这些成果的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也醒悟地看到，学校发展过程中还存在着很多问题和不足。但随着学校和时代的发展，我们工作的不断调整，更有上级领导的正确领导和大力支持，依靠广阔教职工的共同努力，我校的各项工作肯定会更上台阶。而我更应当在校长的不断指导下，干好本职工作，自觉坚持知行统一的原则，以身作则，努力把自己造就成为一名既有正确的管理理念，又能勇于实践的教化管理专家。用

19、自己不懈的追求对领导的信任、同事的帮助做出最好的回报。 述职人：_x 20_年_月_日 学校副校长述职报告篇四 敬重的各位代表、同志们： 上午好! 我于20_年12月19日被县局任命为副校长，主要分管学前至六年级教学工作，负责联系学校教务教科及两基工作;后来，依据学校工作的须要，于20_年11月，调整分管学校的后勤工作，主要负责联系学校总务、政教处工作。无论当担什么职务，都深感所负责人之重大。因此，我本着阳光工作，力求进步，虚心为怀，和谐相处的为人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，时刻谨记公、恕、朴、爱的巡训示，到处践行求实、严谨、勤奋、进去八字校风。在这里我感谢先行者传授给我的为师做

20、人的至理箴言，感谢各级领导对我无微不至的关怀和正确引领，感谢全部同仁赐予我的帮助和支持，让我在阅历与实力、理论与实践都有所不足的状况下，能够较好的完成上级党委部署的任务和学校的各项工作，较好地履行自己的岗位职责。现将一年来的工作状况汇报如下： 一、做事之前先做人 在我的工作和生活中，我始终相识到做人比做事更重要，一年来我是这样想的，也是这样做的。 1、常存进取之心。 能担当副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上仔细严谨，讲求实效;待人处事上光明正大、诚恳、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做

21、到衣着整齐得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。 2、永怀真诚之意。 我始终对四周的人热忱真诚，年老的老师我敬之为长辈，青年的视之为挚友，我常为他们取得优异成果感到傲慢。无论是在生活中、工作中，只要他们须要帮助，我肯定会全力以赴赐予帮助和支持，特殊是政教处的和学校生活管理的几个同志，由于他们对自己的工作上常常会遇到困难，我常常关切、支持、帮助他们，无论是思想上还是业务上，都得有了肯定的提高，在肯定程度上促进了领导班子整合力的形成，保证了学校工作的整体推动。 3、牢树正直之形。 在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍滑头。因此，我常告诫自己，凡事要以

22、集体利益、老师利益出为发点，去思索问题，说真话，做实事，当好校长的参谋，做好执行工作的勇士。 二、勤奋学x武装自己 由于我个人学历低，工作方法、工作水平都有待进一步提高，所以，在我的潜意识里面，我对学x重要性的相识特别深刻，在我的工作过程中，我尤其注意学x，学x的内容许多，形式也许多，始终以来都是这样坚持的。 1、我始终坚持加强教学业务的学x，主动参与学校组织的各项活动，主动向老师们学x; 2、注意网络的学x，常常到网上查阅、学x; 3、坚持多读书，多看报，从中领悟到了许多以前没有明白的东西; 4、常常学x和反思自己所分管的或是学校的其他工作。 三、努力工作丰实自己 1、以身作则为工作的基础。

23、 虽然身为学校副校长，但我从没有搞过特别化。我从没有无故缺席、迟到或早退，哪怕是病假也少请。我真正的做到了以校为家，一年来基本上我大多数时间早早来到学校，很晚离开学校，假期其他人在休息不该我值班我也会为学校做一些力所能及的事，把学校作为自己的家。每逢我值班，我都早早来到学校，先到处转转，看看校内，了解学生状况，将办公室打扫干净，然后起先一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。勇于担当教学工作，主动参加教研活动等而且还常常提出一些较合理的建议。 2、在角色转换中考验自己。 在学校工作中，我既是指挥员，同时又是士兵。我不仅当好了分管工作的指挥员，还始终坚守在工作的第一线。每天在副校长和老

24、师的角色之间不停地转换，既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教学工作。 四、反思与感受 1、在自己担当的教学工作中，常常会由于学校管理的工作的繁忙而有些影响，所以我总是在出差办事前就把耽搁的教学任务调整完成好了，实行半其他的事情，力求做到教学任务与其他工作两不误。 2、在管理工作中，我特别注意细微环节，对自己的工作要求特别的高。对老师要求比较严格，对工作的过程要求较细，这既是好事，同时有时显得无比的难为情，因为凡事都有一个按部就班的过程，老师的工作也一样。 3、怎样有效发挥副校长、助手岗位的作用，推动班子工作合力的有效形成同，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得深思的问题。 4、当前学校管

25、理过程中反馈出来的诸多问题，值得我深思。 五、努力方向 1、要深化群众，广泛听取群众看法。 古人云：兼听则明，偏听则暗一代名君唐太宗尚能以史为鉴，以人为镜，虚心纳谏，知错必改，作为学校领导班子 成员更应多多听取群众的呼声。我将通过定期召开分管部门及班主任座谈会，老师座谈会、学生座谈会，以及与教职工或学生面对面交心谈心的形式，深化了解广众的呼声，学生的须要;还要常常深化教室、宿舍，深化到老师的各项教学活动中去;多开展家长与学校、家长与老师的沟通，仔细做好家长委员会的各项协调工作，以期不断改进和提高教学管理工作的水平。 2、在实践中不断查找问题，解决问题。 任何事物的发展都是在不断查找问题中而不断

26、进步的，许多问题都是主动找上门来的，这时候往往会手足无措，解决问题的难度增大了。在学校不管是老师的教，还是学生的学，都会不同程度上存在着这样或那样的问题，如不能刚好和妥当处理好，那么小问题就可能会成为大问题，这个道理每个人都懂。问题在于我们部分老师和学生没有刚好发觉，甚至没有解决问题的有效方法。作为一个学校领导，不仅要有擅长解决和处置问题的实力，更要做个有心人，常常帮助师生解疑释难，通过耐性细致的工作实现学校、老师和学生的和谐发展。 3、不断提高自身的业务管理实力。 无论是管理工作还是教学工作，都将以人为本作为工作的核心。凡事则预立，在开展各项工作的同时，要敬重好、 维护好广阔师生员工的利益，

27、努力保障师生员工的精神需求和发展需求，充分推动广阔师生员工的主动性、创建性。以又好又快发展、健康可持续发展作为各项工作的基本要求，凡事立足长远，着眼将来，要为学校的可持续发展不断注入活力，要为实践一切为了学生的终身可持续发展的办学理念而不懈奋斗。 4、克服惰性，创新工作方法与思路。 在今后的工作中，不仅要注意发挥党员干部的模范作用，吸引更多的优秀老师加入到党员队伍中，充溢簇新血液，又要创新机制、架设平台，让青年老师提高相识、明确目标、敢挑重担、重在实践、勇攀高峰、不断成长，推动学校的可持续发展。在学校德育工作上，不仅注意常规德育量化管理工作，又要不断改革德育工作方法，积累德育工作的新阅历，加大

28、德育工作创新的力度，努力开创学校德育工作的新局面，力求扭转德育工作重中学，轻小学的倾向，真正体现全校一盘棋的良好氛围;力求扭转重智育、轻德育的思想倾向，使成人优于成才的理念得以实现。在学校教学工作中，不仅要注意提升广阔老师的课堂教学实力和效率，又要不断提高学生学x的主动性和能动性，推动学校教学质量的提升。 5、乐于奉献，一心一意为人民服务。 在今后工作中，我要接着保持旺盛的工作斗志，剧烈的事业心和责任感，不畏压力，勇挑重担;在工作中发扬无私 奉献精神，坚持廉洁自律的规定，坚持从实际动身，时刻党的宗旨，不断加强党性熬炼，做敢于负责的模范，做擅长团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实

29、办事。 回顾一年的工作和学x，从个人而言，尽了自己的主观努力，但比照一个好领导的标准来说，相差甚远，有时还有吃老本的思想。另外，对于学x，不能持之以恒，特殊是对于社会这本无字的大书，学得更不深不透。我想通过这次民主测评，做到兼听则明，这样做一是对自身工作、学x、生活的回顾、小结、反省、自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在教职工的监督、关切、帮助下，更好地发挥自己的一份力气。以上述职，敬请领导和老师们指责指正。 感谢大家! 述职人：_x 20_年_月_日 学校副校长述职报告篇五 自20_年至今，本人先后在xl区bj小学和zjs小学

30、担当副校长，主管教学工作。无论在哪里，本人一贯坚决拥护党的路途、方针和政策，专心参与政治学习，仔细贯彻党的教化方针，专心推动素养教化。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断发展，促进学校教学质量不断提升。本人工作看法严谨，科学求实。 一、坚持教化理论学习，端正教化思想，树立新的教化观 作为主管教学的副校长，我能够紧跟教化发展形势，学习新的教化思想，新观念，驾驭教化的动态发展。我学习国务院有关基础教化改革的文件，学习现代教化理论和名师教化专著，并组织全体老师学习有关教化的最新理论和教化的最新动态。依据基础教化改革发展的方向和本校实际，制定学校教化教学安排，组织学校教化教学工作。

31、在教化教学管理中，以教科研为先导，专心进行课堂教学改革，探讨新教法，探究新的育人模式，以培育学生的创新精神和实践潜力为重点开展各项工作。 二、认仔细真、扎扎实实抓好课堂教化改革 1、聚焦课堂，打好课堂教学攻坚战 为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，我引导老师将课题探讨、专题探讨与日常教研相结合，以立项课题为重点，以点带面开展活动。提出了“关注课堂，重塑行为”的口号，以“课堂教学中的有效预设与才智生成”为关注点。透过同课异构、多教多评的探讨方式，大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干老师和老老师的引领和指导作用，促进了青年老师在

32、探讨中不断成长。透过引导老师课堂探讨，潜移默化中变更了老师的教学理念与行为，改善了教学方式，促进了“有效课堂”的构成。 2、专心为上探讨课老师带给技术指导。 在老师上探讨课前，我经常组织相关老师为执教者进行导课，分析教材、教法，提出指导看法;探讨课后，我再次组织相关老师为执教者进行析课，以其促进课堂教学实效性探讨向更深层的方向发展，促进老师教学业务水平不断提升。 三、引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜 教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织，学校教学质量的凹凸，教学探讨搞得如何，与教研组的工作质量有着亲密的关系。教学管理中，我引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜

33、。 一是审核探讨主题，帮忙教研组科学合理制定安排。每学期开学初，我都要逐一指导审核各教研组探讨主题、教研安排，做到每个教研组探讨主题明确，安排制定合理规范，可操作性强。 二是指导、督促探讨过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的群众备课形式，让群众备课成为有效教学的孵化器。推行“同课异样构”“一课多上”的课例探讨方式，让课例探讨成为有效教学的助推器。透过有效备课、上课、辩课、反思，引导教研组刚好记载探讨过程，走实过程每一步，让探讨服务教学，为提高教化教学质量推波助澜。 三是提倡老师刚好写教学反思，创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探究的过程。老师要勇于批判、勤

34、于视察、擅长提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教化理论水平和自我相识的过程。工作中，我专心提倡老师写教化随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。激励老师参加网络教研，与专家直应对话，把教学的困惑，教学所得与同行共享。透过多种反思、总结、沟通，将教化理论与实践有机结合，不断激发老师的职业热忱和潜力，让老师享受教化的华蜜。 四、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能 1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行诊断。透过检查、分析、限制，以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线，驾驭第一手状况。每学年深化课堂，坚持听课

35、近百节，了解驾驭教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标，定期召开老师会，加强质量分析，刚好调整。 2、加强青年老师的培育指导 制定了学校青年老师培训安排和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实状况。组织跟踪听青年老师常规课和研讨课，关注青年老师的提高与发展，对存在问题刚好提出改善看法。 五、精确把握主角位置，仔细履行岗位职责 作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目

36、标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上专心协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心帮忙，不断激励。 不足及努力方向： 1、领导潜力有待提高，特性是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理支配工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。 伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每一天处于惊慌劳碌之中，为学生发展、学校发展与老师们一齐拼搏。今后我将接着加强理论学习，不断开拓创新，为教化的发展作出新贡献。 学校副校长述职报告篇六 本人因工作须要，于3月担当学校副校长一职，分管学校教化教学、教科研、平

37、安等工作，涉及面较广，头绪较多。一年来，在上级教化部门和学校领导班子的指导和协作下，在全体教职工的热忱支持和帮助下，基本完成一年的工作。下面对一年来的工作进行述职，有不到之处，敬请各位领导、老师指责指正： 一、政治思想 自担当副校长一职以来，如何踏踏实实履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好地完成工作，我在政治思想上主动要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持仔细看书学习，关切国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理

38、论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。 二、工作状况 在分管的业务工作和日常的教学工作中，我始终严格要求自己。通过近一年的工作，我对这项工作有了更深的学问。我觉得要做好这项工作，必需坚持以下几个思想： 1、以身作则是工作的基础 从担当原学校的中层干部到现在校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条是不能遗忘的，那就是各项工作要以身作则。这一年来，我踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做”的过程中，我学到了我校老师们兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作阅历，也吸取了工作中出现失误的教训。通过努力，我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。 2、不断学习是提高工作水平的源泉 要更好

39、地适应分管业务的工作，必需不断加强自己的业务、管理水平。这一年来，我利用业余时间，不断学习先进的教化理念，汲取教化教学管理的先进阅历。我比较系统地学习了新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与老师及学生评价等。自学了素养教化的理论及现代教化技术等。 3、改革创新是开展工作的动力 教化教学等工作，有很多领域值得我们去探讨;同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作，一年来，在组织学校趣味运动会活动中、校内文化策划、达标课验收、教学新秀展示等教化教学方面作了一些努力，

40、使分管的工作呈现出一种新的气象。 4、走群众路途是搞好工作的生命 学校领导如同学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关键，而学校的教化教学工作落实在于每一位老师，我们的老师队伍又是富有创建力的群体，充分发挥老师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、教育处领导及老师们的看法，形成共识，使各项工作更有条理、更有实效。 三、

41、主要工作实绩 1、牢牢抓住学校“平安稳定第一”的工作重点，刚好传达平安要求，布置平安工作，组织有关处室仔细开展平安巡察，仔细履行各项平安制度，刚好解除平安隐患，确保学校发展的稳定局面。 2、比较精彩的完成学校各项重大活动的组织工作，趣味运动会喧闹有序;教工活动隆重而富有艺术魅力，极大丰富了学校的校内文化;常规工作开展稳妥有序;预防和限制“甲型流感”制度齐全，工作严密，措施到位，全体教职工齐心。 3、一年中代了三四年级的科学课、半学期的六年级数学爱好辅导课及老师请假临时性的任课。代课期间能获得学生的认可，心里有很大的乐趣。 4、学校六位老师在自己的努力工作下，主动参与区教学新秀竞赛，并全部获得教

42、学新秀称号，学校获得教化教学进步奖，这些都已在教化局产生了肯定的影响。 四、廉洁自律，严明纪律，一年来没有做过任何违纪事项。 五、努力方向 1、角色意识有待进一步强化，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教化教学制度，强化老师队伍建设。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 主动组织开展教学探讨活动。 一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。现在，我校已有两个课题在进行阶段，通过和章校长协商，我打算担当申报一个数学课题，选一些老师参加进来，一起探讨，共同进步。 回顾一年工作，有许多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，仔细听取同志们看法，希望在今后的日子里还能与大家一起同舟共济、携手并进。使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。