2023年学校教科研工作计划博客学校教科研工作计划亮点特色(4篇).docx

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1、2023年学校教科研工作计划博客学校教科研工作计划亮点特色(4篇) 时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写安排吧。写安排的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？这里给大家共享一些最新的安排书范文，便利大家学习。 学校教科研工作安排 博客 学校教科研工作安排亮点特色篇一 仔细实行区教化局教化教学工作看法精神和20_年工作思路，以提高教化教学质量为目标，以教化科研为引领，以课堂教学改革为突破口，以管理评价改革为保障，进一步发挥教育处的作用，严格落实常规教学，促进我校教学质量不断提高。 二、主要工作 (一)注意实效，抓好教学常规管理 1、要严格执行课程安排

2、。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素养发展都有促进作用，因此，要严格执行课程安排，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科老师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。 2、加强教研管理，评比名优老师教研活动重在正常开展活动，营造深厚的教研气氛，做好集体备课，要实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题，教研工作做到有安排、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。做好资料积累工作，仔细总结阅历。期末评比名优老师。 3、接着实行月查跟踪制度。本学期接着实行一月一查制度，以规范教学行为。每

3、月月底，由教育处组织相关人员对任课老师进行常规专项检查。检查的内容有备课、上课、教后反思、作业批改、培优辅潜、测试几个方面，并依据检查的实际状况给任课老师适当的评价，作为老师年度考核及绩效工资的参考。并组织一次优秀备课本、优秀作业本展评。期末评比优秀教案25本 (二)关注课堂，全面提高教学质量。 教化教学质量是学校的生命线，是每个老师工作成效的主要体现，教化教学质量干脆影响学校在社会的声誉和形象。因此，提高教化教学质量将作为我们教育处中心工作来抓。 1、课堂上老师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培育学生自主合作，探究学习的实力。提倡“堂堂清、每天清、单元清”，夯实

4、基础。本学期校内探讨课以“多人一课”或“一人多课”为主要方式，充分发挥骨干老师的作用，以主题带教研做深，做透，教研结合。加大听课力度，校领导除了主动组织参与教研活动，听取老师的各类公开课外，听课后要刚好与上课者沟通、反馈信息，仔细评课、指导。 2、重视潜能生和优生的辅导，加大辅导过程的管理力度。重视对后进生的帮扶工作，重视对特别学生的个别化教化工作，健全档案，制订辅优补潜安排，提出转变措施，定期进行动态分析，切实做好转化工作。要重视对思想上后进生的法制与规范教化，全面提升教学质量。 3、组织各类竞赛。以学科竞赛为手段，在竞赛中求提高，求发展。一要仔细组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，细心

5、组织，力争取得更好的成果。二要主动做好校内、校外各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校内生活。本年度语文学科将实行朗诵竞赛、征文竞赛等，通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素养教化的不断深化。 4、加强体育教化，提高学生体质健康水平，全面落实课间体育活动制度。接着开展“阳光体育”活动，确保每天一小时体育活动时间。辅导老师要带好田径队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队等爱好小组，开展小学生广播操竞赛等形式，要细心组织好一年一度的校田径运动会。 (三)强化管理，提高老师队伍素养。 1、加强师德建设。在进一步完善师德建设的各项规章制度和有效的考核机制的同时，组织老师学法律法规，增加法

6、律意识，规范个人行为，进一步提升老师素养。 2、提高老师专业水平。我们将实行集中学习和独立学习的方式，提高老师技能。一是开展“十个一”活动。二是成立现代教化技术学习 班，让每位老师会用、乐用现代媒体。三是激发热忱，突出骨干老师队伍建设，接着加大名优老师培训力度，使更多人成长为校、甚至区级的课改带头人。 3、以生为本，深化课改 一是走出去学。学习城区学校高效课堂，学他们的做法，学他们的阅历，让老师自觉转变教学观念。其次是回到校试着练。结合本校实际，打算在高年级进行试点，通过不断实践、反思、再实践，总结出适合本校的教学模式。三是开展好其次课堂活动，给学生特性发展的空间。通过多种形式的课外爱好活动，

7、渗透体、艺、卫教化，使学生会说、能唱、会跳、能写、会画、能弹，激发每位学生的学习爱好，使其找到学习的欢乐。 学校教科研工作安排 博客 学校教科研工作安排亮点特色篇二 一、指导思想 本学期教务处将依据学校办学理念及工作总目标，结合本学期实际和镇教化办公室精神，接着提倡“实干就是实力，落实就是水平”和“敢说真话，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦练内功，夯实基础，伏下身子，提高教学规范管理实力与执行度，狠抓班风和学风建设，搞好我校的教化教学管理工作，力争再创佳绩，形成我校办学特色。 二、主要工作 教育到处室文化方面。 1.加强处室团结，避开内耗，践行“求是、创新、高效、和谐”的工作作风。 2

8、.树立服务教学、服务老师的思想，注意情感管理，以情感人，以理服人，尽量让每一位老师都支持理解教育处的工作，尽可能调动老师的工作主动性。 每个人都有优点，也有缺点，老师也一样。应蹲下身子，站在一般老师的角度思索一些问题，做到真正意义上从内心的敬重每一位老师的人格;建立博客网，把教育处的工作支配、管理措施等公布有网上，让老师们主动留言，便于收集老师们的看法与建议，为教学管理供应借鉴;教育处真诚地希望与老师沟通，做到敬重老师的合理建议，主动思索老师之所需，刚好解决力所能及的问题。 制度建设方面。 1.完善各类教化教学管理的制度建设，加强落实，做到制度制定与有效管理的结合：完善推行公示制度，打开情面，

9、对事不对人，实行公示制;进一步探究教学六仔细的有效管理模式，变更潮河学校教化教学质量量化管理方案中不好用、不宜量化操作的地方，使之更科学、合理，好用;强化集体备课制度，排课程时特地考虑，加大检查力度，不走形式，注意实效;接着推行月考制和学科联考制度，刚好反馈教学信息;实行推门听课与领导听课日相结合，检查老师教学状况;建立制卷、考试制度，规范学校考纪考风;与科研室协作，规范完善教研工作、新老师的成长工作，落实教研制度，新老师的成长制度;与德育处合作，完善学生的考核、评价、嘉奖制度等等。 2.公布了就实施，一项一项落实，不光说不干，光布置不检查考核落实，以促进教学管理的良性运行，全面提高学校的教化

10、教学质量。 老师教学常规管理方面。 1.严格执行课程安排，开齐开足规定课程，严格教学秩序。进一步明确初中音、体、美教学的目的的任务，初三及早抓好体考训练项目。老师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关老师应准时到岗到位，完成本职工作。参与业务培训和进修的老师应协调好课程并告之行政值周或教务处，确保学校教学秩序的正常进行，出问题将肃穆追究相关责任。 2.坚持教学六仔细，实行集中查、分科分人抽查、联系领导平常查与推门听课制(一学年至少要听每位老师一节课)，加强课堂教学管理力度，严禁无教案上课，坚决杜绝老师讲课的随意性和课堂组织失控现象，上课期间禁止

11、随意进出，严禁接、打电话。由于明年普九迎省检，今年接县检，备课暂不作变动，不满35岁的青年老师要求详案，并要刚好写好教学反思。对作业的设计和批改必需做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)，教务处将对上述状况进行检查，并将检查状况进行通报。有问题的依据潮河镇学校教化教学质量管量化理实施细则实行扣分制管理，建立老师个人专项档案，学年折算后计入老师的年度考核，特殊是要加强艺体科、信息、综合、电教室、图书室和试验室的相关老师管理。 3.实行对薄弱科、班的跟踪制，依据平常反应和学月、学科联考成果，学校和教育处亲自督查，实行问学生、听讲课、查作业、查备课

12、、谈心得等方式，指导帮助，改进提高。 4.加强考试管理工作(详细参见潮河镇学校考试和管理方法)。本学期仍实行学月考试制(如有可能实行九中片区十校联考制)和学科联考制(特殊是语、数、外、八年级生物、地理、物理及初三各学科)。制定制卷、监考、阅卷、统计、分析、上报的考试制度。仔细做好学月、期中、期末及各种模拟考试的命题、制卷、印刷、保管、批阅及试卷分析与抽样调查，加强质量分析。 5.规范老师的两操和中午、放学行为，要求体育老师训练学生的出操和对两操检查学生进行规范培训，为班级考核供应精确依据。 6.培训并利用好各班的学习委员，对老师的出勤、纪律、老师听课、调课及班上其它状况进行记载，为教育处各方面

13、的管理供应第一手资料。 7.定期召开部分学生座谈会及部分老师座谈会，刚好了解各年级的教学状况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。 8.工作不满五年的年轻老师和新学科老师的要求按科研室要求进行。 教研与学科组建设方面。 1.提倡务实，严格教研纪律，对违反者从严惩罚。 2.由教育处、科研室共同商定教研导向，和相关负责人及教研员开好协调会，统一要求，再分学校统一和教研组自主活动制定教研安排。 3.各教研组依据工作安排仔细开展工作，不搞花架子，不走形势，不走过场，学校领导层中各学科各组联系人干脆下深水参加教研。 4.充分发挥年级学科组、备课组的作用，强化集体备课制度。每次活动要定时进行并上交资料，

14、要有主题，有中心发言，并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，同一备课组力求做到五个“统一”即统一进度，统一教学目的、要求，统一教学内容，统一重点、难点，统一主要的基本练习测试习题，从而缩小班与班之间的差距。 5.加强听课评议制度，努力提升自身的综合素养，把自己培育成“复合型”老师。三年级以上老师每周听课一节，每个老师每学期听课不少于15节;三年以下年轻老师每周听课两节，每个老师每学期听课不少于30节;老师相互听课由学习委员签字，杜绝不听课作假的现象，听课要有记录，做到刚好、公正、客观，必需要有过程与综合评价，否则视为没听课。 6.搞好与镇内兄弟学校和县内外先进学校的教学 联动，加强教学沟

15、通，学以至用，共同提高。 学校教科研工作安排 博客 学校教科研工作安排亮点特色篇三 一、指导思想 在学校党政领导下，以“为了每一个学生的发展”为核心理念，通过加强教学常规建设、深化课堂教学探讨，坚持教学质量监控，完善学校教化质量保障体系建设;引导老师反思课堂教学行为，提高教学实效，“争做学生喜爱的老师”。 发挥学校老师的团队力气，结合绿色指标体系，依据学校实际状况探究教学常规的考核方法，坚持备课与教案检查等制度，从常规中求实效，引导学校教风优化。 二、详细工作 (一)重点工作 1、加强教研组集体教研，探究校本训练体系的设计与实践 (1)接着在部分学科聘请教学顾问，以专家引领老师专业成长。 (2

16、)重视骨干老师的培育运用。要发挥骨干老师的示范、带动作用，在主题教研中担当主讲任务。 (3)开展校本作业设计与实践探讨。以语文、数学、英语、物理、化学五个学科为重点，结合学科特点，组织老师学习课程标准与学科基本要求，探讨学情，逐步推动校本作业的设计。 2、坚持科学分析，稳步提升教学质量 (1)坚持阶段监测数据的分析，并能科学、合理地运用，帮助老师总结并优化阅历; (2)加强“绿色指标”学习与实践，依据绿色指标体系，引导老师关注改良教法，营造良好学习环境。 3、优化学风，创学生喜爱的课堂 (1)依据学校特点，制定旨在提高学生各学科学习爱好的竞赛活动，逐步成为教学常规;要求各学科依据学科特点，制定

17、本学年度学科竞赛安排。 (2)接着举办优秀作业、课堂笔记评比活动，关注学生平常学习习惯的养成、优化; (3)建立恰当的宣扬点，刚好表扬在学习上取得成就的优秀学生，提倡追求上进的良好校风。 (4)树立“生本”的教化理念，关注学生的合理需求，改进课堂，促进学生主动发展。 4、协作学校其他部门，做好市现代化教化督政迎接工作，组织好区教化局举办的部分学科教学评比活动。以此为载体，在学校营造人人上好课的氛围，提高教学设计与探讨实力。 (二)常规工作 1、完善课程建设 本学期接着以教研组为主导，依据各组限定性拓展课科目实际状况，在教学安排中能反映出限定性拓展课的状况，各备课组依据本组特点，制订限定性拓展课

18、的实施安排，分工合作编写相应教案或讲义(每学期供应四个专题)。 2、坚持以学生发展为本，关注全体学生提高 (1)通过学习，提高相识，在学校营造一种“为了每一个学生的发展”文化，营造公允的教化环境。 (2)重视低端学生教化。在思想上，重视为这些学生供应特性化的教学设计与管理，提高他们的学习爱好;评价上，改善评价指向，敬重这些学生的慢速发展;在教学实践上，适当降低门槛，努力营造低端学生发展的氛围，全面提高合格率。 (3)关注提高学习爱好。在校内组织若干学科类竞赛活动，营造良好的学习氛围，改善学习动机，努力提高他们的学科实力、促进学科素养的养成。 (4)关注高端学生培育。在课堂教学中要有肯定的思维容

19、量，供应学生可持续发展的平台，激发学生主动探究的欲 望，培育学生主动学习的习惯。 3、坚持教学常规建设，建设学校教研文化 (1)加强教研组与备课组建设。激励教研组担当市、区级大型教学沟通活动，增加服务实力;落实二周一次的教研组活动，落实每周一次的备课组活动，通过行政巡察或参加的方式，提高教研层次。各备课组要接着做到“四统一”：统一教学目标、统一教学进度、统一作业要求、统一采分标准;“四确定”：定时间，定地点，定内容，定中心发言人;“五探讨”：探讨教材和学生，探讨三维目标，探讨学科基本要求与课程标准，探讨教法和学法，探讨评价体系，组织开展质量监测活动。 (2)接着实行“推门听课”活动。落实校长室

20、要求，行政每周听课两节，并抽查执教老师的教案，了解教学一线状况，并能针对性地提出改进建议;激励备课组老师相互听课，教研组内老师相互听课。教研组长听课不少于12节，其中8节为本组老师;任课老师听课不少于8节，其中本组老师不少于4节。 (3)接着完善教案检查制度。运用学校供应的统一备课本，分课时撰写教案。三次定期检查，分别是第2周、第10周与第19周;一次抽查，与行政推门听课相结合，要求被听课老师主动供应本学期已撰写的教案，以便行政检查。 (4)接着注意教学中的“作业、答疑、评价”环节的管理与指导。老师要着眼于学生发展，细心设计和选择作业，作业形式多样，实行分层作业，严格限制作业数量，提高作业的实

21、效，关注作业的反馈功能。接着提倡从学生需求动身，加强个别辅导，对学习有困难的学生应予以更多的关切与帮助。充分发挥评价的激励、导向、诊断、矫正功能，以考促教，以考促学，通过科学分析，仔细总结教学得失，刚好调整教学策略。本学期教研组要重点加强基于课程标准的教学的设计与实施，在课堂教学中要有正确的育人导向。 (5)做好信息技术与课程整合工作。接着开展优秀课件评比，激励老师开发课件，促进教学效益，发扬信息技术与课程整合先进阅历;以信息技术组为主要力气指导班级设计班级网页，组织学生参加信息技术评比活动。 (6)接着做好随班就读工作。增加档案意识，关注特别学生的教化问题，探究随班就读的新阅历。 4、加强教

22、学探讨，提升老师专业水平 (1)做好“办学生喜爱的学校”子课题选题、设计、初步探讨工作。完成上级部门交办的子课题探讨任务。 (2)激励广阔老师申报学校课题，探讨方向自主选择。 (3)本学期学校科研常规考核主题为“基于生本的科学命题”。题材不限，可以是论文、小结、案例等。 5、落实毕业班工作 (1)重视毕业班的教学探讨，加强基础性教学实践探讨，提高课堂效益，指导学生改进学习方法，培育学习自信念，落实统测分析、对策探讨，重点做好心理疏导和升学指导工作。学校要依据自身实际制定毕业班复习安排，通过召开复习研讨会、组织模拟训练、进行方法指导等形式，明确教学方向，切实夯实“双基”，进一步提高毕业班工作效率

23、和课堂教学质量。 (2)加大对毕业班教学工作的管理和探讨力度，合理支配学科课时，科学支配教学进度，确保毕业班整体教学任务的圆满完成和全体学生的全面、均衡发展。仔细进行教学质量分析，对每一次诊断性检测都应细致分析，查找存在的问题，刚好提出应对措施。 (3)做好毕业班有关的教务工作 6、做好预备班招生工作，与对口小学协调，做好相关工作。 7、其他工作 (1)加强与光明的联系，发挥光明链的作用，提高学校的办学水平。 (2)平安、卫生工作。加强学习，提高平安意识，增加平安事故的防范实力，接着开展卫生健康教化，加强传染病的预防工作，做好学生体检组织工作。 (3)完成大屯二中的对口 沟通工作，为他们供应教

24、学、教务等服务。 (4)接着以语文组与大队部为主要力气，完成语言文字规范工作，推动一般话的应用。 (5)完成上级部门交办的任务 学校教科研工作安排 博客 学校教科研工作安排亮点特色篇四 一、教化教学的常规工作 为协作学校各方面搞好教化教学工作，使我校工作能正常进行，同时，能使我校教化工作取得新的进展。到达全校整体目标的顺当实现。教务处特拟定以下工作要点： 1、进一步督促本学期各老师、年级组、教研组完成各自的工作安排和总结。并协作各年级组和教研组工作，协调好各科之间的关系。负责完成代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 2、仔细总结上学期教学中存在的问题，并对各年级前十二名各科前

25、三名实行嘉奖，目的是充分调动学生学习的进取性。 3、组织好期中、期末考试工作，并协作三年级完成毕业考试，县统一的两次模拟考试和年级组组织的模拟考试。 4、协作学校组织好体育考试，加强各年级学生的学籍管理。初三中考报名及审核，以及毕业证的发放工作。 5、协作年级组及任课老师选好学习资料。注意把教学放在平常来抓，主动参与各年级组的活动。 6、要求和协作年级组长完成各年级的教学工作，异样是对各年级尖子生的培育工作，调整发补课的支配工作。 7、努力完成教育处日常事务工作，并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，职责到人。 8、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用。 9、指导和协作图书室工作人员，完成好图书室的开放、教材发放和各老师、学生的征订服务工作。 10、协作微机室人员完成好各项工作，完善电教工作、老师培训、接着教化工作，并加强对计算机课的指导工作。