2023年学期计划和目标(实用8篇).docx

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1、2023年学期计划和目标(实用8篇) 光阴的快速，一挤眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份安排。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下我给大家整理了一些优质的安排书范文，希望对大家能够有所帮助。 学期安排和目标篇一 教学工作是科任老师的主要工作，此工作须要肯定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好平常主动参与教研活动，在集体备课和教研活动中同其他老师共同探讨，由此提高自己的专业水平。主动参加听课、评课，虚心向其他老师学习，努力提高教学水。 在物理教学过程中有许多德育教化素材，因此在教学中应留意这些素材的运用，切实加强对学生进行爱国主义教化、集体主义教

2、化等。 做为一名老师，应当要看到学习的主动的一面，对于消极的一面要扬长避短，实行有效措施努力提高整个班级的物理教学成果. 1、在教学中体现”以学生为本” 在课堂教学中要有意识地教给学生”怎样发觉问题”、”怎样提出问题”、”怎样探讨问题”、”怎样分析问题”、”怎样反思”、”怎样沟通”等等。使学生成为学习的主子，而老师则变成学习的组织者和引导者。 2、课堂教学中留意”三基”的训练 由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出”三基”的训练，要狠抓基础学问、基本技能、基本方法。要在基础学问的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。 对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程

3、，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本探讨方法，如：”限制变量法”、”等效法”、”类比”、”模型”等。 3、加强演示和学生试验 初中物理教学以视察、试验为基础。视察自然界中的物理现象、进行演示和学生试验，能够使学生对物理事实获得详细的明确的相识，视察和试验，对培育学生的视察和试验实力，实事求是的科学看法，引起学习爱好都有不行替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生试验 4、重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理学问的核心内容。要培育学生关注物理现象，引导其从现象的视察、分析、试验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发觉过程产生爱好。初中物理中的概念和

4、规律，多数是从物理事实的分析中干脆概括出来的，因此在教学中要留意培育学生的分析概括实力。 初三学生通过初二全学年的学习获得了肯定的物理理论和试验操作技能，形成了肯定的试验意识，初步驾驭了一些试验的步骤和方法，对试验充溢着深厚的爱好和探究欲，这对我们的试验工作的顺当开展有肯定的帮助。但学生仍在试验时不按正确方法操作，看法目的盲目等现象。 1、重视试验教学，无论是对演示试验还是学生试验，都应提前做到细心打算，尽可能使大部分试验现象明显，操作规范，数据测量及结论尽可能精确。 2、细心设计，正确指导，确保试验的胜利率。 3、加强试验管理，规范操作，形成良好的试验习惯，确保仪器正常运用。 4、重视试验过

5、程，养成实事求是的习惯，敬重试验结果。 初三物理试验是在初二物理试验的基础上的过度，旨在通过试验培育学生的视察实力和动手实力、实事求是的科学探究精神及通过试验获得视察分析问题的实力。 培育学生试验实力的主旨是：要有目的性。弄清视察者的试验目的，考虑相应的视察对象及其变与不变的条件。培育的试验实力有：动手实力，正确操作试验仪器设备的实力，归纳总结实力，结论分析应用实力，同时会写简洁的试验报告。 综合新大纲和会考纲要对试验考察的内容用以下要求： 1、试验操作技能：如对试验仪器的正确操作，对试验操作过程的驾驭程度。 2、试验原理和方法。 3、试验分析：正确视察、记录试验现象，分析试验结论，评价试验方

6、法和结果等。 4、试验探究实力：在肯定的条件下设计试验以及试验探究的过程与方法。 5、试验平安：正确、平安运用试验仪器。 学期安排和目标篇二 1、抓好文明礼仪、日常行为规范的养成教化。加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范的作用，引导学生养成良好的行为习惯。 2、主动参与学校大队部开展的“艺术节”、“体育节”，等活动，通过各类活动，提升队员的艺术素养，做一个身心健康的好队员。 3、构建特色班级文化，创设德育氛围，主动开展爱国主义等主题教化活动。整合校内外德育资源，加强沟通，构建德育网络，实现全员育人。 九月份：主题：新的学期新的景象1、开学典礼。2、制订本学期少先队工作安排，各项工作有序地开

7、展。3、班级环境布置。 十月份：主题：金秋十月扬帆启航1、一年级队课及新生入队仪式。2、中队观摩活动。 十一月份：主题：健康成长全面发展1、体育节系列活动。 十二月份：主题：健康成长全面发展1、公民道德教化。2、结合庆元旦开展艺术节系列活动。 一月份：主题：奋勉学习争创先进1、少先队工作总结。2、期末复习、考试。3、布置寒假活动要求。 学期安排和目标篇三 主动学习新纲要，进一步领悟新纲要的精神实质与内容，不断地学习和探究新课程，在活动中找寻合适本班幼儿发展的途径，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。 经过幼儿园的集体生活， 通过老师的指

8、导，家长的帮助，幼儿的学习，这几方面的合作下，幼儿的自我自理实力有了很大的提高，特殊在整理自己的物品有所进步。大多幼儿能主动的帮助同伴；在家能帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事；在幼儿园也能主动的帮助老师做好事。如：洗餐巾；摆小椅子；擦黑板等等。 依据以上状况，结合幼儿园工作安排及幼儿的年龄特点，我们老师接着合理支配好幼儿的一日活动。在活动中加强幼儿的独立操作实力，加强自理实力的培育，为做好幼小连接打下基础，养成良好的卫生习惯，激励幼儿大胆的参与活动，主动与同伴协商事情，有解决简洁困难的实力；加强对幼儿的常规培育，统一要求，订正个别幼儿的不良习惯；在学习活动中培育幼儿良好的学习习惯以及正确的书写

9、姿态。在活动中以激励为主，让幼儿在生活、学习中相互帮助，多参与集体活动，增加身体素养，使幼儿个方面同步发展。 依据本园的保教工作安排，结合我班幼儿的年龄特点，接受实力等方面的状况，制定合适本班幼儿的教学内容，在幼儿的参加，家长的支持协作下完成各项活动 1、以幼儿园的教化活动为主，家庭教化与幼儿园教化相结合，更好的服务幼儿； 2、老师要求一样，培育良好的常规； 3、依据幼儿的个体差异实施教化，注意因人施教； 4、用表扬，赞许，确定等多种方式激励幼儿幼儿参与各项活动，老师要大胆尝试用新的教学方法。 5、针对幼小连接，加强自我服务实力的培育，学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为

10、群体服务的意识，做好值日生工作，建立相关的视察记录，对比幼儿的发展、改变。 6、关注幼儿换齿，宣扬相关的卫生常识、避开引起孩子初次换齿的惊慌感。 7、定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。 1、组织家长召开家长会，仍家长了解本学期的工作安排，幼儿园的办园宗旨，方针等，倾听家长的要求和看法。 2、依据教化活动安排开展家长开放日活动，以及幼儿实力展示活动。 3、不定时的对一些幼儿进行家访，了解幼儿在家的表现； 4、对生病幼儿刚好与家长电话联系，结合家长的看法赐予幼儿治疗和照看。 5、在家长接送幼儿的时间进行沟通，让家长第一时间了解幼儿在园的表现，刚好变更和调整教化方法； 6、在开展整合

11、课程活动中，通过谈话，出通知等多种形式让家长了解活动进程，主动协作老师把活动顺当开展； 7、写期末鉴定，使家长了解幼儿在园的表现。 我们信任，随着幼儿园的变革、随着时间的推移，随着人员的相互磨合，我们的工作将会顺当绽开，我们会与幼儿园共同成长、进步、发展。 学期安排和目标篇四 ：以东莞中学的“自主，和谐，共同发展”的办学理念为班级的管理指导思想，在班级的管理中尽量做以培育学生的自主性为主，学生的自我管理为辅，班主任的管理为主导。即在班级的管理中，注意培育每个学生的自我管理实力，在此过程中培育一些得力的班干部，协助管理班级，而班主任在整个管理的过程中，处于主导地位，在于引导学生进行自我管理，并培

12、育得力的班干部队伍，实现学生的自我管理，同时帮助学生提高自我管理的实力。由此，我提出了本班的班级管理理念：自主，民主，友爱，奉献。自主，指独立自主，就是学习和生活上的自主，主要是培育学生的自主学习实力和生活实力，让学生从被动的学习转变为主动学习，并具有独立的人格；民主，指决策民主，在班级的重大的决策中，逐步把决策权力交与学生，例如，军训期间，让学生通过无记名投票选出本班军训先进个人，在班委的选举上，让同学自己通过竞选，选出本班的班委；通过这些举措，既培育了学生的民主精神，同时也是培育学生实现自我管理的重要措施；友爱，即团结友爱，在生活上，我更强调同学们之间要相互关切，相互关怀，特殊是对于住校的

13、同学来讲，尤为重要，有一个良好的生活环境是进行学习的重要保障，所以，我激励同宿舍的同学间要相互谦让，营造宽松，和谐的生活环境；奉献，指奉献与共享，引导学生充分相识到，班集体是属于全体同学的，这个班集体的荣誉，也是属于每个人的，所以，身为班集体的一员，如有须要，有乐于为班级体奉献的精神，而班委，也乐于为班集体奉献自己，同时，在班级中，也强调要有共享的精神，虽然在班级体中，竞争是免不了的，但是要引导同学把目光看得更远，要以学习的心态来对待他人，看到同学的优点，是要向同学学习，从提高自己的角度动身，提要自己的素养和实力。 将班集体建设成年级先进班集体，提出让优秀成为一种习惯的口号，激励学生不断提高自

14、身的素养。 本班是一个由54名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生28人，女生26人；正取生25人，择校生19人；住宿35人； 1、确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习氛围的营造，并同时也为班级的班风建设打下基础。 2、培育正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、

15、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教化力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要留意培育正确的集体舆论，擅长引导学生对班级生活中一些现象进行争论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教化力气。 3、实行班级管理民主化、细致化 有句话说：“抓在微小处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班

16、每个同学的主动性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满意，民办法识得到培育，管理实力得到增加。 4、发挥班委会和值日班长制度的作用 一个良好的班集体，必需有得力的班干部队伍，因此，在班级的建设中，对班干部队伍的建设就显得尤为重要，所以，在班主任工作中，班干部的培育是一个重点内容。在班集体中，我还让没有当班干部的同学进行值日班长的轮值，让班级的学生每个人有能够为班级做奉献的平台，参加到班级的管理，增加同学主子翁的精神。让值日班长负责每天的纪律检查状况，同时，要求值日班长每天早读前到讲台上汇报前天的班级状况，这样，既是在监督值日班长工作的落实状况，也是在熬炼值日班长的实力，同时，又可以让本班学

17、生了解班级概况，增加同学对班级的认同感和荣誉感，有利增加班级凝合力，也是学生进行自我监督的方式。 5、开展各种有意义的教化活动。 集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能，班主任要主动组织、参加学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关切，敬重理解和协作的关系。例如，着学期，我想在在班级内部进行排球竞赛，增加班级的凝合力。 1、九月份：组建班委，重点培育班委的工作实力，完善班级的各项规章制度，对班委进行详细分工，责任落实到每个班委；同时明确学习目标，制定合理的学习安排，营造班级良好学习氛围，养成良好的学习习惯。 2、十月份：班委竞选，通过班委的竞选，让同学进一步加强班级观念，增加班级凝合力。

18、3、十一月份：为期中考试做打算，加强对学生心理辅导，引导学生正确相识考试。同时，也起先为运动会做动员打算。 4、十二月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做打算。 学期安排和目标篇五 本班现有幼儿45名，男22名，女23名。经过小班一年的学习，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应，在生活自理实力、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步。他们乐意参与集体活动，能初步有礼貌地与同伴、老师交往，情愿与同伴合作，关切同伴等等，能在各项活动中体验胜利的欢乐。我们还重点对幼儿节奏实力进行了培育。但我们还存在一些不足之处。比如：有些孩子倾听习惯比较差，上课留意力不够集中等等。孩子进入中班，在生理上和心理上都

19、是一个比较特别的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，新奇心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经起先有自我意识了，这个时候我们激励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，作为老师完全可以先做一个视察者和帮助者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不像小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐性。依据我班的实际状况，结合中班幼儿年龄特征，让每个孩子不同的潜能得到有效的激发，遵循二期课改精神，本学期制定以下安排，促进幼儿提高。 1. 加强平安教化，保证幼儿

20、健康成长。 2. 培育良好的一日生活常规及生活卫生习惯。 3、深化开展探究性科学主题特色活动。 4、加强家园共育力度。尝摸索索家长工作的新方法，吸引家长主动参加幼儿园的教化，家园协作，促进幼儿的发展。 1、加强平安教化，保证幼儿健康成长。刚好发觉并消退平安隐患。引导幼儿知道什么是危急，并知道如何躲避。教会幼儿简洁的自我爱护方法。请家长把发觉的担心全隐患刚好反馈给老师。 2. 培育良好的一日生活常规及生活卫生习惯。引导幼儿探讨，自己建立常规，辨别对错。老师运用多种方法帮幼儿巩固常规和习惯。如榜样示范.激励提示。 3、深化开展探究性科学主题特色活动。本学期我班把科学活动作为班级特色活动，以幼儿自主

21、视察为主，创设良好的主题环境，通过收集资料、主题墙等方式促进幼儿发展，不断激励幼儿勇于探究、大胆地表达自己的观点，并注意特性化教化，培育幼儿开朗、自信等性格，深化主题。同时做好主题展示，吸引家长参加主题的开展，促进幼儿健康全面的发展。 4、加强家园共育力度。尝摸索索家长工作的新方法，针对状况能主动刚好地与家长沟通、联系，沟通教化心得。办好家庭与班级的联系栏，宣扬家教科学学问、协作家庭教化，与家长建立挚友式的关系，充分利用家长资源。为家长供应理解幼儿在园生活的条件和机会，邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教化方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。虚心听取家长的看法.建

22、议，并合理改进。 这学期是中班的第一年，我们将在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的主动性，让孩子保持对活动的深厚爱好。做好孩子的卫生保健工作，让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。爱孩子、关切孩子、促进每一个孩子的发展。 学期安排和目标篇六 参与并通过全国计算机二级考试 10路桥02班 陈能 20xx至20xx学年第一学期学习安排： 光阴似箭，日月如梭，一个漫长的暑假过去了，新的一学期又起先了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又踏上了通往学校的路程，起先了新的学期。它带给了我们一个新的希望，新的目标，新的起先 在新学期里，我有一个新的目标不要做语言的巨人，要成为行动的主子！我知道了胜利

23、不是靠幻想来实现，而是靠自己的行动 当然，在新的学期中，在学习要有新的成果，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种爱好，而是一种责任，是我应当做而且必需做好的事情，同时学习必定会有负担。我把自己的喜悦，哀痛都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。胜利中是我们的喜悦，胜利背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获、没有付出哪有所得。 一、主要目标： 争取获得优良成果，能切实在高校里学到丰富的专业学问和基础常识。增加文化素养，提升自身实力，端正学习看法，培育主动勤奋的学风。做学习安排来自我敦促，自我勉励。 二、详细支配： 1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课

24、文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。 2. 每天抽时间早起背诵英语课文。 3. 学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 4. 坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。 5. 对于课程学问，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。 6. 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习安排，有哪一些做得不足的地方，下个月要留意改进。 7. 上课多主动发言，多动脑。 8. 身为一个社会工作学专业的学生，对于视察力和写作实力是特别重要的，所以应当坚持在平常多写一些练笔。 9. 关注时

25、事新闻，了解社会动向。看似和自己并没有关系的事，其实都是和我们的生活休戚相关的。 10. 取别人之特长，补自己之短处，擅长总结和反思。 学习是要靠自己自觉的，在已经经验过高考进入高校的我们而言，或许许多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，假如在高校里没有养成好的学习习惯，那么我们的高校三年生活就等于是奢侈了的，这是人生的黄金时间，我们应当努力多学点东西。因此坚决执行此安排，激励自己，学有所成！ 20xx年9月19日 学期安排和目标篇七 以贯彻学校体育工作条例为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践探讨，推动体育与健康学科课堂教学改革。全面贯彻课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学

26、重点，提高我校体育教化教学质量，提升老师专业化发展水平；以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体实力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。 1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与探讨，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育老师的专业素养。 2、全面推动体育课程改革，确保体育与健康课程标准的实施，切实提高课堂教学质量。 3、接着推动“三课二操二活动”，确保每天熬炼一小时。做到活动课要有支配、有目标有教材、有手段、有评价。 4、抓好校运动队的建设和体育高考训练工作。 5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育竞赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。 6、以两

27、操为抓手，培育学生的主动良好的精神面貌。 7、接着开展全校下午长跑活动，有效的提高学生体质。 8、接着推动专题教化。 1、深化钻研教材、在个人仔细备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。仔细学习转变传统的观念，变更师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践探讨，充分发挥课堂40分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有安排，学期中有检查，学期末有总结，能刚好上交学校和区教研室指定的各种材料，刚好完成各项工作。 2、接着坚持运动训练，要目标明确、安排训练。老师要找寻发觉各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在省竞赛中取得好成果。

28、 3、本学期，体育组将接着抓好我校的广播操课堂教学与每日的长跑活动，开展每日课间操检查工作。有效的提高学生课间操的出操质量。 4、以阳光伙伴活动为抓手，培育学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本事，增加身体素养。接着开展阳光体育长跑活动，利用广播操、体育课、活动课上全方面的绽开，有效的提高学生的体质。 5、通过组织学生竞赛，增加学生学习阅历、学习经验，使学生得到全面发展。 6、丰富学校体育活动，开展校运动会，设置丰富体育活动竞赛，提高学生参加的概率，做到人人参加人人运动。 7、仔细对待每月的专题教化，仔细的支配好每一次的教化内容，做到让学生喜爱听、让学生主好听、让学生听得有用。 九月

29、份 1、探讨教研组制定教学进度和工作安排。 2、教研组安排制定。 3、抓好全校广播操训练工作及下午的耐力跑训练。 4、接着开展学校运动队的建设，主动打算本学期的各项竞赛。 5、组建各运动队和体育高考队进行训练。 十月份 1、组织学生进行体质达标考核 2、单元安排的制定与落实。 3、公开课的展示。 十一月份： 1、帮助学校抓好在我校进行省体育调教课 .2、上好自报课，主动进行教学研讨。 3、学生体质达标考核成果上报 4、专题教化：体育欣赏小学问。 十二月份： 1、公开课的展示，主动进行综合组的教学研讨。 2、组织各年级进行篮球的竞赛。 3、专题教化：自我熬炼中的小学问。 4、实行校田径运动会。

30、一月份 1、做好体育工作的结束工作。 2、仔细填写学生成长册。 3、学期各项工作总结 总之，我们将努力协作，力求让我校体育工作再上一个新台阶。 学期安排和目标篇八 1、复习声母、韵母和整体认读音节表，分清声母、韵母和整体认读音节。 2、娴熟驾驭汉语拼音字母表，会运用音序查字法查字典。 3、通过练习，分清读音相像和字形相像的拼音。 4、训练正确地拼读音节，知道音节的意思并选择正确的音节。 5、加强对翘舌音、平舌音、前后鼻音的训练与巩固。 1、编故事编句子听写生字。（把生字编入句子或故事中）如:春天，公园的花都开了，有红的、黄的，绿绿的草叶长高了。小鸟叫着，似乎在对我说话呢！ 2、开猜谜会：把以前

31、编的字谜集中起来，由老师、学生说字谜，学生猜。猜完把生字写下来。看谁记得多，猜得多，写得多。 3、每人各做不同的一课生字卡,每人都来当小老师的考查同学认一认本册要求会认的生字，看谁认得多。 4、开个故事会，记难记的内容。在学习中，遇到许多难记的内容，我们有的是通过讲故事来化解的。复习时，让学生们讲这些故事，加深了记忆，巩固了学问。如：学生对“左、右”简单弄混。学习时，我们编了故事：左边工人不讲理，抱着右边的咬一口。(以下内容通过小组合作进行) 5、相识汉字的笔画名称和常用的偏旁名称，并能给偏旁相同的字归类记忆。 6、通过练习知道两个独体字可以合成一个合体字。 7、通过练习区分音节简单混淆的生字

32、或同音字。 8、通过加一笔、减一笔、换一笔等练习区分字形相像的字。 1、字、词擂台赛 1）词语接力赛。玩法：分组学生开火车式的到黑板上写词语，（会写的字组成的词）看看哪组写得多，写得对。其他同学在下边写。 2）对对子。（说明：这个是用对对子的形式，复习反义词。）玩法：（两组对对，一组提，一组说，计时，看哪个组快。 3）给字宝宝找亲人！（说明：这是形近字的复习）玩法：先自己在本子上写，小组再相互补充，然后到黑板上竞赛写，还要把这些字组词，交给另一个小组看。最终依据数量和质量，评哪个小组获胜。（补充：人多的话，可以选相邻的小组竞赛，在本上写，然后换本判分，不到黑板上写了。 4）给字宝宝找挚友（说明

33、：这是同音字的复习）玩法同上。 2、师生共同归纳要驾驭常用的特别词语或词语搭配。 3、通过练习学会给量词短语填上恰当的量词。 1、谁替/给/帮/为谁（）。 2、（）正（）呢！ 3、（）慢慢（）。 4、（）一边（）一边（）。 5、“把”字句改成“被”字句。 6、（）那么（），那么（）。 7、（）已经（）。 复习时，请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应当具有哪些内容；可以供应几个词语，让他们给词语排队，组成一句通顺的话，培育学生连词成句的实力；可以请学生推断一个句子是否完整，假如不完整，还要进行恰当的补充；还可以做一做趣味性的组句嬉戏。 1、能熟读课文，背诵指定的课文段落。 2、能用自己喜爱的方法读读自己喜爱的儿歌、文章或片断，能读精确，读流利。 3、能阅读儿歌、短文或片断，并依据内容回答简洁的问题。 1、依据黄冈试卷上已有的题型，分析解说、教学、训练。 2、因人而异个别指导。