2023年学校控辍保学工作方案学校控辍保学工作总结(五篇).docx

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1、2023年学校控辍保学工作方案学校控辍保学工作总结(五篇) 为了保障事情或工作顺当、圆满进行，就不得不须要事先制定方案，方案是在案前得出的方法安排。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校控辍保学工作方案 学校控辍保学工作总结篇一 依法实施九年义务教化，限制学生辍学，全面推动素养教化。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力气，共同参加控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。 1.提高老师的业务水平和工作实力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的学问、良好的育人艺术把学生吸引到课堂上来

2、，以学问、艺术、真情实感全方位控辍，保住学生。 2.全面贯彻党的教化方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，激励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增加学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增加老师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝合力。 学校要求老师与学生结“帮扶”对子，传授学问有耐性，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱惜辍学生，关切辍学生，常常家访，刚好驾驭“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。 学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学杂

3、费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力气，救济贫困生。 1.加强学籍管理制度，完善辍学学生报告制度。每个新学期开学初，班主任对尚未入学的学生，要刚好了解状况，做好学生入学的动员工作，并刚好填报学生变动状况表交教务处。对一周内还未到校上课的学生应实行相关措施，如：家访动员，或与当地街道、村委会取得联系等。 2.建立限制班级学生辍学的责任制，实行目标管理，纳入班级年度工作目标，分上学期末、下学期初及学年末进行考核。 3.强化班主任控辍意识调动控辍工作的自觉性、主动性。 4.班主任或相关科任老师不得责令学生退学、休学、转学，如有此状况发生或有学生、家长举报，一经查实，学校要追究相关人员的责任，

4、并赐予相应的处分。 5.建立责任制，落实奖惩。实行控辍保学工作班主作、科任老师包班制，把防止学生流失工作纳入班主任，科任老师工作考核，实行控辍考核“一票推翻”制度，并与评优、评先、职称晋级等挂钩。同时制定初中部巩生奖惩条例，资金来源：向社会各界团体、个人捐献。 6.注意校内文化建设，吸引学生。校内文化建设是学校实施素养教化和精神文明建设的重要组成部分，是青少年学生成长的内在须要。我校高度重视校内文化建设，一是加强校内的美化、净化，二是人文关怀，充分发挥校内文化在育人工作中独特作用，以一种和谐温馨的校内文化吸引学生。 7.对有正值理由确需转出的，必需按程序办理有关转学手续，即：学生提出书面申请，

5、班主任签署看法，接收学校签署看法，最终分管校长审批。否则，作为辍学生处理。对转学的学生没有刚好办理转出手续的，班主任应刚好督促办理。 学校控辍保学工作方案 学校控辍保学工作总结篇二 为贯彻义务教化法、未成年人爱护法等法律法规，加强基础教化工作，限制我乡中、小学生特殊是初中生辍学现象，防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象，加快我乡基础教化发展，依据县“两基”办有关文件精神和要求，结合我乡实际，特制订此“控辍保学”实施方案。 仔细执行上级有关部门的文件精神，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“依法控辍、行政控辍

6、、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的详细措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力气，共同参加控辍保学工作。接着弘扬艰苦创业、自食其力、奋勉图强、锲而不舍的精神，抓好控辍保学工作，使我乡在校生辍学率降到国家规定的限制线以下。 小学在校生辍学率限制在2%以内，初中在校生辍学率限制在3%以内。 1、加大宣扬力度。充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式，加大对教化法、义务教化法、未成年人爱护法等法律、法规的宣扬力度，使教化法规和政策家喻户晓，人人皆知，努力提高全社会对“控辍保学”重要性的相识，让“普九”理念深化人心。通过宣扬教化，进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应

7、尽义务，从而从源头上限制辍学生的发生。 2、加强“控辍保学”的制度建设。制订限制小学、初中生流失的方法，把“控辍保学”工作摆上重要议事日程，并列入乡村干部的工作目标考核中，实行干部分村包干制，领导要带头包干，实行学校、老师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施，一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、老师考核内容，严格进行考核，进一步完善“控辍保学”责任制。乡政府和村委会要签订“保学控辍”责任状，将家长义务送子女入学纳入村规民约，进一步健全和完善村规民约，学校校长也要和班主任签订“控辍保学”责任状，从制度上保证学生留得住、学得好。对因玩忽职

8、守、工作不落实而造成学生辍学率超标且又未实行切实的措施和方法动员辍学生返校的乡村干部、学校校长、老师，乡政府按有关规定予以处理。各村义务教化执法队要广泛宣扬法律政策，严格执法。 3、做好“两免一补”工作，杜绝乱收费。切实做好困难学生的“两免一补”工作，努力促使“两免一补”资金在第一时间到位，努力做到不让一个学生因家庭经济困难而辍学。严禁任何单位和个人向学校乱收费、乱征订、乱摊派，坚决杜绝学校、老师向学生收取任何费用，违者从严查处。 4、深化教化教学改革，改进教化教学方法。各校要通过老师教化科研，提高老师的业务水平和工作实力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的学问、超群的育人艺

9、术把学生吸引到课堂上来，以学问、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。并通过活动课等方式吸引学生爱好，做好后进生的辅导，各专任老师要制定帮教安排，真情为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对象，使学习困难的学生“留得住，学得好”。 6、健全义务教化管理机制，提高普及程度。学校建立和健全义务教化入学通知书制度、辍学生报告制度、动员返校复学制度、发放义务教化证书等制度，确保适龄儿童少年完成义务教化，并建立辍学生及返校复学生的档案。 7、加强学籍管理。各学校要健立和健全学生学籍管理制度，严格学生进出变动手续，转学必需经中心学校审批备案，无客观合理的理由，不能让学生轻易转

10、学，全面驾驭学生变动状况。 8、强化工作协调协作。社会及政府各职能部门要通力合作，形成“控辍保学”的合力，在全社会形成关切普及九年义务教化工作的良好氛围，政府各有关职能部门要协同教化部门做好对适龄儿童少年的“控辍保学”工作，严禁辖区内用工单位和企业、厂矿招收辍学学生做工，否则从严查处，屡教不改的可追究法律责任。 9、奖惩措施。中心校要负责落实各校控措保学奖惩措施，并严格负责兑现，详细要求为巩固率为100%的学校，奖给学校小学1800元，中学元;小学辍学率2%以上的学校，每辍学一名学生罚学校200元，中学辍学率3%以上，每辍学一名学生罚学校200元(注：罚款从学校校长及中心校挂村领导工资中扣除;

11、各学校依据本校制定的“控辍保学”奖惩方法，对责任老师实行奖惩)。 提高入学率，降低辍学率是当务之急，为此，“控辍保学”是一项困难的重要社会工程，乡政府、相关职能部门在今后的工作中，将与社会、学校、家庭齐抓共管，仔细履行应尽的职责，为“控辍保学”，巩固我乡基础教化成果而不懈努力，使我乡的“两基”工作能顺 学校控辍保学工作方案 学校控辍保学工作总结篇三 为全面实行国家、省、市、县教化工作会议精神精神，扎实做好全镇义务教化阶段学生“控辍保学”工作，结合板当镇实际，特制定本方案： 深化贯彻义务教化法、未成年人爱护法，实行以法治辍，以情劝学、以资助学以及转变教化观念，改进教化方法措施，以实现“一个都不能

12、少”以志向目标，以提高义务教化普及程度为工作重点，持之以恒地抓好“控辍保学”工作，全面实现我镇义务教化持续、稳定、健康、协调发展。 20xx年全镇小学生辍学率限制在0.6%以内，初中生辍学率限制在1.8%以内，九年义务教化巩固率达85%以上，毕业生班实现整班移交。 1、调整镇“控辍保学”保学工作领导小组 组长：伍靖镇党委副书记、人民政府镇长（主持党委工作） 副组长：王贵镇党委委员、组织委员、宣扬委员 周永祥镇中心小学校长基教办主任 成员：杨辉镇党政办主任 韦仕云板当中学副校长 张光宽座马河中学校长 景兴荣镇基教办工作员 李忠学镇社会事务办主任 冯克祥镇工商分局局长 邓大福镇财政分局局长 王朝贵

13、镇司法所所长 卓晓红镇派出所所长 于红卫镇文化站站长 邹菊镇妇联负责人 各村驻村干部、支书、主任。 领导小组下设办公室在镇基础教化办公室，李光勇同志任办公室主任，景兴荣、孙亚飞同志任办公室副主任，负责协调和处理全镇开展“控辍保学”日常事务性工作。 2、部门工作职责： 镇基础教化办公室：负责全镇“控辍保学”工作的协调、组织和实施，各类数据的反馈，全镇教化相关工作汇报，做好两所中学、所辖各小学相关数据的统计上报和其他事务性工作。 各村委会：负责协作各学校做好本村适龄少年文化户口的核查，辍学生的动员、劝返工作，大力宣扬义务教化法、未成年人爱护法等，协作辖区学校开展“控辍保学”宣扬月活动。 镇中学：负

14、责做好本校服务半径文化户口的核查和辍学生的动员劝返工作。 各小学：负责本校服务半径适龄少年文化户口的核查和辍学生的动员劝返工作。 镇派出所：负责依法处理扰乱学校教学秩序、侵害师生人身、财产权利和其他权利的案件，依法肃穆查处侵害儿童、少年的案件。 镇司法所：负责相关法制宣扬工作。 镇党政办：负责对全镇各村和各相关单位开展“控辍保学”工作状况进行督导检查，对因工作不力，不按要求开展相关工作的单位和个人进行通报，并督导整改落实。 镇纪委：负责对“控辍保学”工作不到位、严峻不负责任并造成严峻后果和恶劣影响的单位和负责人进行诫免谈话，必要时赐予责任追究。 镇社会事务办：负责加强对全镇流浪儿童、少年的管理

15、工作。 镇财政分局：负责优先支配全镇教化发展所需各种经费，建立完善困难学生家庭资助体系。 镇文化站：负责协调有关部分对网吧进行清理整顿，严禁网吧接纳未成年人上网。 镇社保中心：负责对非法招用未满16周岁的未成年人的用人单位进行查处。 镇工商分局：负责对非法招用未成年人的个体工商户依法吊销其营业执照。 镇团委、妇联：负责结合各部门职责，帮助各学校做好“控辍保学”工作。 （一）强化工作职责，加大宣扬力度 镇的“控辍保学”工作领导小组负责对全镇“控辍保学”工作进行支配部署，各村委会、各学校要成立以支书或主任、校长为主的“控辍保学”工作领导小组，并结合各自实际，制定可行的实施方案，切实开展好“控辍保学

16、”各项工作。落实领导班子挂村联校、镇干部包村、村干部及学校老师包组到人的限制保学工作机制，建立健全“控辍保学”职责单位协调沟通联动工作机制，切实加强舆论宣扬和辍学生动员劝返工作。 （二）落实学校主体责任，加强职能管理 各学校要结合“控辍保学”工作职责要求，校长是第一责任人，全体教职员工担负着重要责任，仔细落实班主任包班、科任老师联系学生制度，定期召开家长座谈会，亲密师生关系，增加家校合作，形成共同合力。 学校控辍保学工作方案 学校控辍保学工作总结篇四 为实行义务教化法文件精神，依据省人民政府教化督导室省教化厅关于印发义务教化阶段“控辍保学”三项工作制度的通知、省教化厅办公室关于加强中小学暑假期

17、间有关工作的通知、毕节市教化局关于做好全市中小学年寒署假期间有关工作的通知等文件精神，进一步做好义务教化阶段我校的控辍保学工作，保障适龄儿童、少年依法完成规定年限的义务教化，经校行政会议探讨确定在我校开展“控辍保学宣扬月”活动，特制定此活动方案。 大力宣扬教化法、义务教化法、未成年人爱护法等法律法规和国家、省、市、县治理辍学的政策，使广阔人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收未成年人做工违法”的道理，使广阔适龄儿童少年树立起“不接受义务教化违法”的自我约束意识；组织班主任和老师深化学生家庭，向学生家长发放致全县留守儿童父母的公开信、紫云自治县“控辍保学”告家长书。使广阔教化工作者进一步转变

18、教化观念，坚持以人为本、面对全体学生，切实做到依法治教、依法治校。 “控辍保学宣扬月”领导小组 组长： 成员： 办公室主任： 成员（分工）： 充分利用多种渠道、多种形式开展 宣扬活动： （1）利用悬挂、刷写标语的形式进行宣扬。 （2）在赶集日，组织老师上街，利用广播、板报和传单等开展宣扬。 （3）组织班主任和老师深化村寨，对学生家庭进行普遍家访；对辍学学生和有辍学倾向的学生，联合村支两委进行家访动员工作。 通过多层面全方位的宣扬活动，使“不让学生辍学”成为全社会的共识，为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环境。 第一阶段（2月1日2月2日），为组织发动阶段。成立由校长为组长的“控辍保学宣扬月”

19、领导小组，探讨制定活动方案，明确各有关部门的职责和任务，统筹支配学校系列宣扬活动。 其次阶段（2月3日28日），为详细实施阶段，全面开展各种宣扬活动。 第三阶段（2月2930日），为资料收集整理阶段。各部门将本次活动的资料整理归档，交办公室存档。 1、必需深化学生家里，与学生及其家进步一步沟通，从思想上转变其意识，力争让每个流失的学生再次入学完成国家规定的义务教化。 2、家访必需向学生家长发放致全县留守儿童父母的公开信、紫云自治县“控辍保学”告家长书。家访必需有照片，家访记录等材料进行映证。 3、悬挂标语必需放在醒目位置；广播必需用一般话，声音清楚；赶集日发放的传单，必需全部放完毕。 学校控辍

20、保学工作方案 学校控辍保学工作总结篇五 为实行义务教化法甘肃省义务教化条例，消退学生辍学现象，确保义务教化阶段适龄儿童少年完成学业，加强我区义务教化阶段控辍保学工作，根据兰州市教化局关于进一步加强义务教化阶段控辍保学工作的通知(兰教基2113238号)精神、兰州市严格规范办学行为十项规定、兰州市教化工作目标考核方法要求，结合我校实际，特制定控辍保学工作方案如下: 在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师刚好留意学生的思想状况，做好思想工作。 (一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实学籍管理工作安排与措施，每位成员的工作看法及工作表

21、现、工作成果均与每学年一次的老师考核相联系。 (二)实行“三包”，进行全员管理。 我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包班级，老师包学生，三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。 (三)强化措施，实行全方位管理。 为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作: 第一，仔细落实素养教化中所规定的课程安排，做到开足开齐，把“爱好”还给学生。 其次，教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的爱好。 第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。 第四，学校组织老师深化调查了解学困生和贫困生的状况，对学困生

22、进行“心理健康”教化，打破辍学念头;对贫困生赐予帮助。让他们感到学校的暖和。 第五，加强平安管理，优化育人环境。为让学生在校平安地度过每一天，我校定期排查平安隐患，刚好解除担心全因素，确保学生的生命平安。 第六，严格要求老师不准体罚和变相体罚学生，保证学生的身心健康。 (三)建章立制，实行全员管理。 制止辍学工作必需每天讲，每天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将实行如下做法: 我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决赐予查处，肃穆追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按安排实施，按制度落实，坚持领导常抓不懈，教育处对全校学生了

23、如指掌，心中有数。每个老师对重点生家访，以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。 摸底、汇总状况，包班到人。详细要求是: a、依法控辍: 1、要依据义务教化法，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。 2、学校要依据义务教化法的规定，为适龄儿童少年供应良好的学习环境。 3、每年3月和9月要有组织有安排地开展“控辍月”活动，仔细宣扬执行义务教化法等有关规定，杜绝未完成义务教化的学生务农、务工、经商行为的发生。 4、学校一旦出现辍学学生，马上对该学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应刚好报告乡镇政府实施行政惩罚或追究法律责任。 5、要坚持以流入地管理为主的原则，妥当解决流淌人口子女就学问题。 b、管理控辍 1、学校要把限制学生辍学，作为实施义务教化的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各教研组、各班，实施控辍管理，校长与老师、老师与学生家长，做到责任到人。 2、进一步完善辍学报告制度，班主任老师发觉有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。