2023年学校社团活动总结不足学校社团活动总结报告(4篇).docx

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1、2023年学校社团活动总结不足学校社团活动总结报告(4篇) 在当下社会，接触并运用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。写报告的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我带来的优秀报告范文，希望大家能够喜爱! 学校社团活动总结不足 学校社团活动总结报告篇一 为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和创建美德实力，在表现美德行为过程中发挥学生的创建性。实践证明，学生们喜爱这种活动方式，家长们满足这种教化方法。本学期参与的人数与上学期相比有了明显的增多，许多学生是本学期刚刚报名参与，在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着新奇心

2、、爱好来学，其基本功并没有得到熬炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着肯定的差距。 为了能做到让他们学到学问，又要满意其他学生，本学期我采纳了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们渐渐驾驭美术专业的基础学问，并驾驭正规的专业技术，为今后有爱好专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对学生学习方法的探讨，引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。学生在学习技能的同时还了解了美

3、术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。通过科幻画作品引导学生相识到快速发展的科学世界，为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的学问，充溢了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。 在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。 学校社团活动总结不足 学校社团活动总结报告篇二 本着贯彻国家教化方针，实施素养教化的原则，使学生驾驭绘画技能，发展智力，形成特性品德的目的，使我们的美术社团顺当开放。其主要目标就是对学生进行审美教化，

4、培育学生健康、正确的审美观念，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和创建美德实力，在表现美的行为过程中发挥学生的创建性。实践证明，学生喜爱这种活动方式，这种教化方法也取得了实效。 本学期参与社团共40名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着新奇心、爱好来学，其基本功并没有得到熬炼。针对这一部分学生我实行了素描基础教学法，做到既让 他们学到学问，又尽快缩短差距。 现将一学期的活动详细总结如下： 一、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力。 本学期主动为学生创设有利于激发创新精神的学习环境

5、，通过思索、探讨、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创建性的运用美术语言;激励学生在观赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。 二、在美术教学中注意对学生审美实力的培育。 在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。 在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观，涵养人文精

6、神。 四、加强教学中师生的双边关系。 既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感沟通和同等关系。 本学期社团收获是可喜的，缪莘杰、叶一婷、苏杭三位学生荣获校第六届艺术节竞赛绘画类一等奖，孙成豪等15位学生分别荣获二、三等奖，洪雨、李君如还获得瑞安市科幻画竞赛一等奖并参与温州市竞赛等等。当然，社团活动还存在诸多的不足，今后我会努力完善。 学校社团活动总结不足 学校社团活动总结报告篇三 美术学科在素养教化中的根本任务是通过美术教学进行审美教化，使学生获得美术基础学问和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我依据学校支配，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结

7、如下： 一、引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法学问;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画，学习油画棒技法，培育想象力和创新意识。培育学生的审美意识，相识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。 二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培育学生各种实力。我们应当多了解儿童，敬重他们的思维表现特点。着重培育四个实力，即视察力、形象记忆实力、想象力和创建力。 三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术爱好及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的爱好及技能技法。 四、开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们

8、看到自己的作品展示出来都特别快乐。12月至元月我们组织学生参与全国少儿美术作品大展，信任在即将到来的新学期里，会有好的成果。 五、活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录;有个别状况须要调整时间，没有刚好地通知学生，须要改进;另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，须要依据学生的状况来选择教学内容。 学校社团活动总结不足 学校社团活动总结报告篇四 本着贯彻国家教化方针，实施素养教化的原则，使学生驾驭绘画技能，发展智力，形成特性品德的目的，使我们的美术社团顺当开放。其主要目标就是对学生进行审美教化，培育学生健康、正确的审美观念，成为全面发展的

9、社会人才。为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和创建美德实力，在表现美的行为过程中发挥学生的创建性。实践证明，学生喜爱这种活动方式，这种教化方法也取得了实效。 本学期参与社团共40名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着新奇心、爱好来学，其基本功并没有得到熬炼。针对这一部分学生我实行了素描基础教学法，做到既让 他们学到学问，又尽快缩短差距。 现将一学期的活动详细总结如下： 一、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力。 本学期主动为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、探讨、对话、等活动，引导学生在美

10、术创作活动中，创建性的运用美术语言;激励学生在观赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。 二、在美术教学中注意对学生审美实力的培育。 在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。 在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。 四、加强教学中师生的双边关系。 既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感沟通和同等关系。 本学期社团收获是可喜的，缪莘杰、叶一婷、苏杭三位学生荣获校第六届艺术节竞赛绘画类一等奖，孙成豪等15位学生分别荣获二、三等奖，洪雨、李君如还获得瑞安市科幻画竞赛一等奖并参与温州市竞赛等等。当然，社团活动还存在诸多的不足，今后我会努力完善。