2023年学校校服管理制度汇编(优秀5篇).docx

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2、服选购合同向区县教化部门备案。校服选购合同格式文本由市教委会同市工商局制定的版本。 3、学校选择的校服生产企业凭校服选购合同，主动向各区县质量技监部门申报。质量技监部门应当加强对校服生产企业的质量监督。 二、完善校服价格管理 依据市教委会同市物价局、市财政局根据国家有关规定，制定并公布学校校服的价格。详细价格由学校在充分听取家长委员会看法后与校服生产企业合同约定，并根据学生自愿和非营利原则据实收取，不得加收其他任何费用。 三、建立校服双重送检制度 1、校服生产企业应当在每批次校服出厂前，根据国家标准要求，将肯定数量校服送法定检验机构进行检验。送达学校的校服，其质量标识应当完整齐全，并有法定检验

3、机构出具的本批次产品质量检验合格报告。学校在接收校服时，仔细进行检查验收，查看产品质量检验报告和质量标识。 2、学校应当主动将校服抽样送检，检验合格后，发放给学生运用。 四、建立问题校服退赔和惩处机制 1、一旦发觉选购的校服有质量问题，学校应当马上与校服生产企业进行交涉，依照校服选购合同约定，要求校服生产企业办理退赔等事宜，并向上级教化部门汇报。同时，向质量技监部门举报。 2、学校工作人员在校服选购过程中，存在违反选购程序、收取回扣等违法违规行为的，由学校行政处理。 3、校服生产企业如运用劣质原料生产校服，或者销售质量不合格校服的，由质量技监部门或工商部门依法查处，情节严峻的，吊销营业执照；涉

4、嫌构成犯罪的，依法移送公安机关处理。 学校校服管理制度汇编篇二 为了贯彻学校从严治校的方针，消退学生中相互攀比的不良习气，规范管理学生的思想行为，统一着装，特拟订以下校服管理制度。 第一部分：校徽 1、为提高学校形象，提高学生荣誉感，并便于学校对学生的管理，全体学生必需佩戴校徽； 2、校徽一律佩戴于上衣左胸前，不得挂于腰际或以其外衣遮盖，违者以未佩戴校徽处理； 3、上学时间，学生在校内外应佩戴带校徽； 4、校徽如有遗失或损坏，应报告学校德育处并申请补发，每枚扣缴工本费x元；如为有意损坏，做警告处分一次。 其次部分：校服 1、校服的发放、运用与管理，均以本制度为准。 2、学生在校期间，必需按学校

5、的统一支配穿好整套校服，校服拿在手上，披在身上或长期放在教室应付检查的，视为未穿；为更好地落实规范化、人本化的办学志向，学生周一至周三必需着校服，周四、周五为便装日，可着其他服装。 3、年级组及各班班主任有指导与监督学生穿用校服的责任和权力。 4、校服发放后，学生要妥当保管，不得有意污损和丢弃校服。有意污损校服的，除赐予处格外，必需刚好清洗，洗不掉的，不得再穿，由学生重新在学校自行购买，认为校服不好或其他缘由有意丢弃校服的，除自行购买补齐外，还要追究相关责任。 5、不得擅自变更校服样式，因年龄增长身体发育，须要修改校服大小的刚好与德育处联系，由服装公司负责修改。 6、不得典卖、让渡、转借校服。

6、 7、校服应保持整齐。如有污损，应自费清洗。 学校校服管理制度汇编篇三 第一条中小学校应依据学校实际状况建立校服穿着制度。本校学生是否穿着校服，学校应当与家长委员会充分沟通后确定，并与家长委员会共同做好校服的选购和选购工作，确定校服的供应商、校服款式、材料、颜色、价格等。明确学生穿着校服的学校应制定校服选购、穿着制度，并经本校家长委员会审议通过后刚好在学校网站、公告栏公示后方可实施。公示时间不低于一周。 其次条中小学生校服选购应通过综合比较、货比三家选择生产平安、管理规范、质量保证、服务到位的校服生产企业。根据市市场监管局、市教委发布的校服选购格式合同，与校服生产企业签订合同。签订合同起10日

7、内，由学校将两份合同和一份家委会协商校服工作的会议记录复印件报送区校产管理中心备案，并由区校产管理中心提交区市场监督管理局备案。 第三条校服费用属于代办服务性收费，应由中小学校财务部门统一收取，并运用由市财政部门印（监）制的上海市行政事业单位资金结算往来票据。严禁以任何理由截留、挪用和挤占。 第四条中小学校接收校服时，必需查验生产企业供应的由法定检测部门出具的校服质量检测报告。对校服款式、面料材质、辅料材质、服装标识等进行初步认定合格后才能收货。如有异议，根据合同约定处理。 第五条中小学校验收中小学生校服执行“双送检”制度。在将校服发给学生前，应当根据市、区质量技术监督部门规定的抽样送检比例，

8、主动将每批次校服进行抽样送检。检测合格后，在学校网站、公告栏进行公告，再将校服发放给学生。校服送检费用在学校公用经费中列支，不得向学生另行收费。 第六条中小学校应按时将校服发至学生，并会同校服生产企业做好售后服务工作。 第七条中小学校校服经办人员应严守国家法律、法规和廉洁自律的各项规定。学校和老师不得在校服选购活动中获得任何利益，不得收任何形式的服务费用。如有违纪、违法行为，一经查实，肃穆处理。 第八条中小学校发觉校服有平安质量问题，应刚好将相关状况报区校产管理中心。区教化局将会同质量技术监督部门进行调查核实。依据调查结论进行处理，状况严峻的依法追究校服生产企业及相关人员的责任。 第九条区教化

9、局成立中小学生校服监管工作小组，由局分管领导以及安排财务科、基础教化科、校产管理中心负责人组成。校产管理中心负责本方法详细实施的过程监管。中小学生校服管理工作实行校长负责制、问责追究制。 第十条本方法适用于_中小学校（含中职、中专、民办、特别学校）校服选购和管理。 第十一条本方法自发布之日起实行。 学校校服管理制度汇编篇四 优质、合体、美观、舒适的校服是培育校内文化的重要载体，是培育团队意识、传播同等精神的有益尝试。依据教化部工商总局质检总局国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的看法文件精神为指导，对我区中小学校服管理工作详细操作制定如下细则。 学校层面 1、订购校服是学生的自愿行为，

10、学校不得以任何理由和任何方式要求学生必需订购，对没有订购校服的学生不得加以卑视和讽刺。 2、学校应在深化论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服，选用权在家委会，学校受家委会托付负责详细选用、选购工作。 3、征订和选购等各环节相应材料要全部存档备查，各种信息披露必需公开透亮，并刚好作出公示，如家委会会议商讨记录、选购合同、生产企业相关资质文本、检测报告等等。 4、“明标识”、“双送检”制度是校服管理的核心工作，学校必需以对每个学生高度负责的看法严把平安质量关，不得有丝毫懈怠。 5、每批次校服进校，学校必需仔细验收，只有在获得了厂家供应的由法定检验机构出具的本批次产品成衣（非布料）质量

11、检验合格报告和具备成衣合格标识后方可接收，并刚好抽样送上海市质量监督检验技术探讨院，完成学校其次次送检工作。在未获得检验合格报告之前，任何人都不得擅自下发校服于学生。此为校服管理工作的高压线，学校不得以任何理由不进行二次送检，也不得托付供应商代理送检。 5、以上海市校服选购合同（2023版）为范本，规范合同签署，对合同内容和条文原则上不得作随意删减和添加，未尽事宜可续签补充协议。同时也要求学校网上下载合同版本，把握签署主动权。 6、学校应合理支配校服征订各环节启动时间，把控时间节点，对年度内所需订购的各类校服做到心中有数，统筹规划。每批次校服到校的准确时间必需在合同文本中有清楚表述以保障学生的

12、切身利益。 7、校服选购合同一年一签，以利于学校对生产企业有较为全面谛视，确定下年度是否接着合作。自此细则颁布之日起，必需杜绝一签多年现象的发生。 8、学校应设立学生校服专管员，作为一项常规工作，各校应刚好将选购合同与检验报告向主管教化行政部门备案。 9、主动协作上级主管部门妥当处理学生家长的投诉和问题反映，主动联系，恳切反馈，确保给家长满足答复，力求问题圆满解决。对于生产企业违约误时和产品存在质量问题的，学校应刚好与其进行交涉，并做好退回、更换、赔偿等事宜。 10、因违反操作规范而造成不良影响和后果的，将问责相关责任人并作通报。涉嫌构成犯罪的，依法移送司法机关处理。 主管部门层面 1、教化局

13、平安管理中心为校服管理工作主管部门，成立领导小组，设专人详细负责区内中小学校服监管工作。 2、建立一校一档，完善校服管理工作备案制度，每月向市教委上报有关报表，刚好完成上海市校服管理平台上的问题校服处置汇报，保持与上级主管部门良好的信息沟通。 3、通过座谈、走访学校、联系家长、现场考察企业等方式，了解校服生产、销售、监管、运用等状况。 4、处理学生家长投诉事务，说明相关文件和政策精神，督促学校制定详细解决方案，妥当处置，避开造成不良社会影响。 5、建立回访制度，了解投诉事务处理结果和落实状况，帮助和指导学校进一步完善校服管理工作的操作流程和规范。 6、建立与市场监管部门的沟通机制，加强对校服供

14、货企业的日常监督检查，督促企业落实产品质量主体责任。 7、牵头学校和质监部门做好每学年度末一次“守信用讲诚信重服务生产企业”评比工作，评比结果作网上公示，以供学校和学生家委会参考选用。 8、会同学校和质监部门做好两学年度一次面对全社会的“漂亮校服添风采”优秀校服展和评比工作，评比结果作网上发布，以供学校和学生家委会参考选用。（以上两次评比的详细方法和细则另行制定） 供货企业层面 1、供货企业应严格执行国家相关标准要求组织生产。在与选购学校签订的合同“执行现行国家标准”一栏中必需写明：gb18401国家纺织产品基本平安技术规范、gb31701婴幼儿及儿童纺织产品平安技术规范、gb/t318882

15、023中小学生校服等国家标准。其中gb/t318882023中小学生校服是第一个特地针对中小学生校服的综合性国家标准，全部校服生产企业都要遵守。 2、与选购学校的合同一年一签，不得以几年之内不调价等理由误导学校一签多年。自此细则颁布之日起，一签多年的选购合同主管部门将不予认可。 3、严格遵守合同约定，确保供货刚好。因误时而造成的退回、赔偿等损失自负。 4、确保每批次每套校服标识清楚完备，法定机构出具的检验报告每项指标合格通过。无标识、无检验报告的一律被视为问题校服学校将作拒收处理。 5、协作学校进一步加强和完善售后服务，对于学生试穿不合身等状况，尽力做好更换服务。 6主动协作教化行政主管部门做

16、好学生家长投诉事务处置工作。因平安质量问题而造成较大社会反响的，主管部门将责令校方终止合同执行，必要时提起司法诉讼。 学校校服管理制度汇编篇五 学生统一着装，对培育团队精神、同等意识，抵制相互攀比和着奇装异服的不良习惯；规范行为举止、增加自我约束力；提升自信念和朝气蓬勃的精神状态，都有主动作用。学生统一着装，有利于学校对学生进行教化和管理，也有利于开展教化教学活动。为使校服穿着规范化、日常化，在校生需按学校要求，定制统一校服。详细管理规定如下： 一、着装要求： 1学生在校期间必需穿着校服。校服须成套穿着，季节更替或有特殊支配时，依据学校通知穿着统一校服。 2校服要保持整齐，上衣拉链或纽扣位置不

17、得低于领口以下15厘米处。 3因特别缘由不便穿校服者，须向年级辅导员、班主任递交有家长签署看法的申请书，经批准后方可不穿；各年级不穿校服者须报学生科登记备案。 二、爱惜要求： 1学生要疼惜校服，养成良好的穿着、爱护、洗涤、存放习惯。 2不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。 3校服损毁或丢失，学生自行到学生科刚好购买更换。 三、管理监督： 1班主任详细负责本班学生校服的发放和穿着管理，并负责本班级学生穿着校服的检查、教化工作。 2学生穿着校服状况列入日常行为规范量化评比项目。在校生在校内必需按规定穿着统一校服。 3对无故未按规定穿校服学生的处理规定 违反规定一次者由班主任指责教化，通知家长协同整改。一学期个人累计达五次者，学校通报指责并取消其当年评比各类先进及校奖学金的资格。 4校服穿着状况列为评优评奖和解除处分依据之一。