2023年学生资助工作总结学生资助工作总结发言稿(13篇).docx

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1、2023年学生资助工作总结学生资助工作总结发言稿(13篇) 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。信任很多人会觉得总结很难写？下面是我带来的优秀总结范文，希望大家能够喜爱! 学生资助工作总结 学生资助工作总结发言稿篇一 1、目前我校中学在校学生3800余人， 20xx春享受资助的学生616人;20xx秋享受资助的学生730人。 2、20xx秋季享受资助的学生730人中： 按户口分：农业户口652人，非农业户口78人; 按年级分：高一年级241人，高二年级253人，高三年级236人。 目前，享受国家助学金资

2、助的730人的档案资料全部收缴齐全，助学金全部发放到位。 3、20xx年度我校事业收入(截至11月30日)730.45万元 ;校内各类资助363人，金额22.28万元;校内资助占事业收入的3.1 %，符合上级规定。 校内资助中，其中减免学费14人, 0.81万元 ;特别困难减免167人， 17.87万元;奖学金72 人，2.3万元。其他项目110人，1.3万元。 4、其他社会资助活动： 1)20xx暑期中心彩票基金高校生新生入学资助项目：31人，省内21人，每人500元;省外10人，每人1000元;共计发放资金20500元。 2)20xx秋中心彩票基金助学项目-滋蕙安排，73人，每人20xx元

3、，共计14.6万元。 我校仔细实行宿州市一般中学国家助学金管理暂行方法和安徽省关于一般中学家庭经济困难学生资助有关问题的通知等文件精神，结合我校实际状况，始终把学生资助工作摆在管理的重要位置上，成立了学生资助管理工作领导小组。邵建波校长为组长，为第一责任人，其它行政领导为成员。领导小组下设学生资助工作办公室，实行一把手亲自抓，分管领导详细抓，制定了严谨的实施方案。做到分工明确，责任到人，机构健全，组织严密，确保学生助学金按政策按时、足额，精确发放，切实推动和落实国家助学金政策。 由于一般中学只20%的学生享受国家助学金，所以在详细评审过程中，无论是校级领导，资助办公室人员还是班主任，必需本着“

4、公允、公正、公开，透亮”、“实事求是、客观务实”的原则，仔细组织实施受助学生的评审工作。 我们多次召开了中学年级组长和班主任会议，把宿州市教化局教民生20xx(15)号文件印发与每一位班主任，让班主任真正理解文件中每一句话的意义，每一步操作的程序。在会上我们明确要求，在会上我们明确要求，每一位班主任要按文件办事、按要求办事，除宣扬方式外不允许创新、不允许变通。 班级操作由学生本人写助学金申请书，并附家庭经济状况证明等材料，交班主任上报学校审核;学生材料上报学校资助办公室后，由资助办公室专人对上报学生基本状况进行调查落实;资助办公室审查完毕后上报学校领导小组，领导小组特地开会探讨。探讨后上榜公示

5、。为了使该项工作切实做到公允、公正，对贫困学生名单在班内和学校分别进行了为期5天和5个工作日的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广阔师生及社会的监督。 规范申请和审批程序依据宿州市教化局有关文件，首先印发“致家长一封信”，在学生和家长中中大力宣扬，并把相应的政策规定和要求印发给班主任，特殊要求班主任老师主动宣扬，让每一位学生都知道自己是否符合资助，确保资助对象界定精确。其次，要求符合条件的学生自愿提出申请，填写申请表并附身份证、户籍材料复印件(户籍原件班主任必需审核)以及家庭经济困难的相关材料，以班级为单位汇总，经班级评议小组初审并签署看法后报学校资助管理办公室。资助管理办公室对学生信息

6、进行汇总、审核、批准，并在校内公示不少于5个工作日。公示无异议后，学校资助管理办公室将有关信息，上传至教化局民生办，同时上报纸质材料。学校资助管理办公室将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作状况分年度建立特地资助档案。 为确保国家助学金刚好精确无误的发放到每位学生手中，我校协作上级部门和银行为受资助学生每人办理一张银行卡并嘱咐学生刚好更改密码，妥当保管好银行卡和密码，要求学生把领取助学金的状况刚好告知家长，确保助学金用在改善学生学习和生活上。同时告知家长助学金奖学金，助学金班费，助学金贷款。是不须要任何“好处费”的阳光政策。 为确保受资助学生刚好足额的领取助学金，学校选派了思想觉悟高

7、，责任心强的人员负责受助学生资助数据的统计和信息管理工作，刚好上报资助工作动态信息，使资助数据统计精确、刚好，无错报、漏报、重报状况出现。 5、 切实落实校内资助经费的提取和运用 为了落实校内资助经费的运用，学校每学期均从教化事业收费中提取不低于3%的经费，用于在校学生的资助。校内资助范围广，资助形式多种多样。例如：每学期腾飞奖、优秀学生干部奖、特殊困难学生学费减免等。确保这部分资助资金刚好足额地发放到学生手中，我校从未出现过用物品抵偿助学金状况，使得才兼备的学生得到嘉奖，家庭经济困难的学生得到适当的补贴。学生资助管理工作政策性强，惠及面广，信息量大。几年来，我校严格执行上级有关精神，扎实做好

8、学生国家助学金和免学费评审、发放和管理工作。 6、孤儿免学费工作：我校根据上级文件精神，制定了宿州学院附属试验中学孤儿免学费实施方案，成立了以校长邵建波同志为组长的领导小组。明确各级责任，其中校长为第一责任人。经审核，有李娜、张久莉、马传宗三位同学符合免学费条件。免学费、书本费、住宿费共计3290元。 7、中心彩票基金高校新生入学交通资助工作：我校根据上级文件精神，印发与张贴上级这一惠民政策。召开学校、资助办、年级组、班主任多层次的多次会议。共计资助31人，其中省内21人，每人500元;省外10人，每人1000元;共计发放资金20500元。 8、中心彩票基金滋蕙安排工作：我校根据上级文件精神，

9、与国家助学金工作同步成立了领导小组，并召开多层次的多次会议。根据文件要求进行校内公示，共计资助73人，每人20xx元;共计发放资金14.6万元。 9、学生资助工作百千万走访活动：为进一步扩高校生资助惠民政策的影响力，广泛听取家长 等群众看法，我们制定了宿州学院附属试验中学 20xx年学生资助工作“百千万”走访活动实施方案。学校校级领导、中层领导、班主任均参加了走访活动，访问了10多个家庭及学生。访后效果良好，提高群众对资助政策的知晓度、满足度。 三、存在问题 20xx年学生资助工作，项目多、政策性强、要求严，由于时间紧，还要确保质量，所以仍感到有不少力不从心的问题。 1、档案归类方面：要求的内

10、容多，项目细，且政策性强，所以助学金的工作量很大。由于工作人员都是兼职，难免在时间上、材料的细微环节上不出现纰漏。 2学生资助系统的录入较为繁琐，特殊是贫困生和校内资助的录入。因校内资助是在不断的发生着，这就要求资助系统也要同步更新，而使得其他的数据都要不断的调整，这个录入工作带来了不便。 学生资助工作总结 学生资助工作总结发言稿篇二 20xx年我局根据上级教化部门的统一布署，以教化民生工程为抓手，以精准扶贫为重点，统筹支配，多方聚力，扎实推动我县学生资助工作，现总结如下： (1)健全组织，强化领导。成立了以县长为组长，分管县长为副组长，由监察、财政、教化、审计、劳动和社会保障、发改、物价等部

11、门组成的义务教化经费保障机制、中职和普高家庭经济困难学生资助及学前教化促进工程等工作改革领导组，实现了ab岗负责制。 (2)高度重视，摆上位置。制定了中共xx县教化局党组xx县教化局20xx年工作要点(休教党组20xx7号)，编印了xx县教化扶贫暨学生资助工作手册。 (3)重点部署，狠抓落实。在校长工作会议上，专题部署全年资助工作。每年开展两次学生资助工作专项督查。 (1)加强网络平台宣扬。主动向省市县主要网络媒体投稿，刚好宣扬我县教化民生工程的政策措施、工作动态和实施成效等。全部学校都设立了学生资助网址和举报邮箱及电话。 (2)开展资助家庭走访活动。20xx年一如既往地开展了资助政策“两节课

12、”、“百千万走访”及“资助政策乡村行”活动。各学校主动利用黑板报、专栏、电子屏幕、家长会、国旗下讲话等开展宣扬，中职和一般中学相继开展了诚信、感恩和励志主题教化活动。 (1)建档立卡经济困难学生资助政策落实状况 20xx年按国家助学金最高档(每人每学期1500元)资助一般中学建档立卡家庭经济困难学生春季学期148人，秋季学期145人，资助总额136.88万元，同时落实免学费政策，资助免学费资金23.2万元;xx徽匠学校国家助学金203人，资助资金32.16万元，国家免学费521人，资助资金124.86万元。目前，我县中学教化阶段全部建档立卡家庭经济困难学生资助资金全部到位，实现真贫不落一人，全

13、面覆盖。资金不落一分，全面到位。 (2)国家各类资助资金发放状况 20xx年我县严格用好国家资助资金，统筹调度扶贫、财政各项资金。本年度共资助中学教化阶段家庭困难学生1004人，资助资金136.88万元;资助中职家庭经济困难及涉农专业学生521人，资助资金124.86万元，同时提高了免学费标准;资助义教阶段家庭经济困难寄宿生1984人，资助资金227.325万元;资助学前教化阶段家庭困难幼儿447人，资助资金37.3万元，教20xx年提高了一倍;对62名高校新生进行了路费资助，资助资金3.95万元;为78名高校生办理了生源地助学贷款，贷款资助66.5万元。 (3)校内资助工作状况 xx县一般中

14、学、中职学校严格根据省、市文件精神，从事业收入中刚好足额提取3%5%的经费，用于家庭经济困难学生的学费减免、勤工助学、校内奖助学金和特别困难补助等方面。同时，教化局督促学校严格执行现有的校内贫困生资助政策，确保校内资助经费的提取，真正用于资助校内贫困学生或免除贫困学生的学杂费。校内资助经费实行足额提取、预算管理，分账核算、专款专用。 依据xx省教化厅关于全面运用全国学生资助管理系统学前教化、中职教化和一般中学子系统的紧急通知的通知要求，xx县教化局要求各校春季去学前在六月中旬完成全部受助学生的信息录入工作，秋季学前在11月底前完成受助学生的信息录入工作。20xx年8月30日，我县开展建档立卡学

15、生管理系统和全国学生资助系统培训，全县60所公办学校参训，11月30日全部完成了全部学生学籍的录入，并形成比对，确保了我县建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖。 目前，我们在学生资助过程中，根据传统阅历安排资助资源，按纸质证明材料和阅历认定资助对象让是普遍的欧做法，有失资助坚持的公允公正的原则。 树立“互联网+”的思维，运用大数据，为各地学校精准认定资助对象供应依据，同时建议削减受助学生申请流程。 学生资助工作总结 学生资助工作总结发言稿篇三 我们天桃试验学校(中学部)地处南宁市中心地带，虽然近几年经济得到了较快发展，大部分的家庭已经走向富有，但仍有一部分家庭或因病或因意外等缘由，造成了家庭经济

16、困难，他们的子女在学习之余还要为上学的费用担忧，在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。关注他们的生活、学习、心理健康，对他们进行经济上资助、心理上扶持、培育他们自尊、独立、自强的精神，增加他们的自信念，以主动、健康的心态应对生活、学习的困难并最终顺当完成学业，是每一个教化工作者义不容辞的责任。因此，始终以来，我校特别重视对困难家庭学生的资助工作，不断加强与社会各界的联系，争取资助基金，强化工作措施，狠抓落实，取得了较好的成果。我们的主要做法是： 我校对学生资助工作特别重视，始终把对贫困学生的帮扶放在学生工作的重要位置，为确保对困难学生的资助工作得到顺当开展，成立了由副校长任组长，政教处主任任副

17、组长，各年级组长为小组成员的学生资助工作领导小组，下设办公室，由政教处主任任办公室主任，详细负责学生资助工作。每学期都制定具体的工作安排，明确分工，为我校困难学生资助工作的顺当开展供应了有力的组织保障。 为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业，我校每个学期初都实行多种途径进行调查摸底。一是通过班主任在班级中采纳调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行摸底;二是通过组织学生填报困难家庭学生资助申报表进行摸底。同时，将贫困家庭学生状况输入微机，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生进行动态管理。并对困难家庭学生进行逐个家访，了解他们在生活、学习上的困难，有针对性地提出行之有效的资助目标、措施

18、和方法，让每一个困难家庭学生都有书念，有学上。 筹措资助资金，我校主要通过以下两条途径：一是通过本校同学的捐款，每年艺术节大会都要为贫困学生捐款;二是通过政府的补贴，通过以上途径，本学年，我校共有25名贫困学生得到资助，资助金达到16000多元。 除了对困难家庭学生经济上的资助外，学校还组织老师开展了与贫困家庭学生结对活动。学校支配了班主任与贫困家庭学生结对，常常找他们谈心，随时了解贫困家庭学生的思想动态，关切他们的生活、指导他们的学习，引导他们健康成长。 回顾本学年的学生资助工作，我们虽然取得了一些成果，但还存在一些不足之处，像帮助的范围还不够广，还有些须要帮助的学生没有得到刚好的帮助等问题

19、，没有刚好做好爱助学生的心理辅导工作等。在今后的工作中，我们不断总结，积累阅历，创新工作思路，强化工作措施，推动我校学生资助工作顺当、健康、有序发展，“坚持以科学发展观为指导，深化落实国家资助政策和精致化思想，努力开创学生资助精致化时代”真，正为“贫困家庭学生”营造一个健康、欢乐、同等、和谐的成长环境。 学生资助工作总结 学生资助工作总结发言稿篇四 为确保国家各项资助政策顺当实施，使贫困生资助工作更加科学化、规范化运作，阿左旗党委、政府依据中心财政部、教化部及自治区政府的要求，于20xx年7月正式组建成立了阿左旗学生资助管理中心，负责牵头管理和详细落实学生资助工作的各项事务。阿左旗学生资助管理

20、中心自成立以来，在旗委政府的关切支持下，在阿左旗教体局的正确领导下，克服办公场地狭孝无办公经费、受助对象多、工作量大等困难，仔细完成各项资助业务，专心协调争取，改善办公环境，开展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成果： 为提升工作人员素养，促进中心各项工作的顺当开展，依据形势、政策及上级要求，定期组织全体工作人员进行政治业务学习，不仅仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求，还仔细撰写学习笔记百余篇，营造了良好的学习氛围。为实行生源地国家助学贷款政策，建立良性的生源地助学贷款运作体系，今年5月，两名工作人员赴呼市参与了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培训会议;8月，一

21、名工作人员赴临河参与了西部区学生资助中心经办人培训，为生源地助学贷款的顺当实施带给了保障。6月3日，三名工作人员参与了盟资助中心举办的“中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目”培训。多元化的学习培训活动，真正将学习引向制度化、规范化、自觉化，透过学习提高了中心工作人员的思想相识和业务潜质。 为规范中心内部管理，推动效能型机关建设，保证各项工作的顺当开展，依据业务须要，设置机构，分工负责，争取事事职责到人。设立业务部、财务部、办公室三个部门。业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。将主要业务职责到人，详细落实，特性对业务档案建设等提出要求。 明确了

22、各部门、各组的职能职责。具体制定了业务组的基本工作方式和相关要求。对主要业务资料、信息撰写报送、宣扬活动策划组织、档案建设、各级各类迎检工作都明确了职责人。目前各组都能自负其责。 为了塑造单位形象，树立大局意识和服务意识，初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度，目前这两项制度正在探讨修订过程中。同时建立了政治业务学习制度和例会制度。要求员工专心参与政治业务学习，做好学习笔记，并透过例会制度定期进行各项业务工作进展状况的汇报沟通，以到达互通有无、沟通协调的目的。 为了改善办公环境和条件，中心领导专心呼吁争取办公场所，得到局领导大力支持，于11月中旬办公场所问题得到解决。同时经过专心发奋，获得政

23、府批示的五万余元经费，购置了办公桌椅，部分电脑、打、复印机等，初步解决了因办公设备严峻短缺造成的工作极为不便等问题。因没有预算，今年尚未核拨任何办公经费，造成了单位运转极为困难，这一点也得到教体局的鼎力相助。 1、生源地助学贷款业务的开展状况 (1)国家开发银行生源地信用助学贷款业务今年首次在我旗开展，阿左旗学生资助管理中心负责经办详细工作。8月初至10月底，经过近三个月惊慌、有序的工作，资助中心与国家开发银行内蒙古分行合作，为我旗331名高校生办理了国家生源地助学贷款业务，贷款金额共计193。89万元，这种有偿资助形式切实缓解了一大批困难家庭学生上高校的经济压力。 (2)根据国家开发银行内蒙

24、古分行及自治区助学管理中心的要求，并经过专心协调和争取，今年10月我中心与国家开发银行、阿左旗政府签订了三方合作协议，对信用助学贷款工作的详细实施和管理进行了明确的规定。 (3)为了获得社会各方面力气的支持和协作，我们专心申请，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗贫困生资助工作领导小组”，旗委、政府领导及相关各大局、苏木镇、街道办一把手分别担当组长、副组长和成员，明确了领导小组的职责，同时下设办公室到教化局学生资助管理中心，负责开展详细业务。 由此，阿左旗生源地信用助学贷款工作从健全组织管理机构、落实办公场所、经办人员职责到人等环节均得到保障。今年的贷款业务经过初步试水，运行顺当

25、，效果良好，同时也积累了必需的阅历，为来年的工作奠定了很好的基矗 2、中职助学金、免学费政策落实的监管工作 为了保证中等职业学校国家助学金、免学费政策以及中心专项彩票公益金助学项目得以实行，我资助管理中心委派专人负责监督、检查、调研和整改，以保证职业学校和中学的孩子们能够刚好地享受到国家的助学政策。 (1)于今年10月10日，成立了学生资助管理中心国家助学金发放领导小组，由教体局领导亲自担当组长，对中学阶段助学金发放工作进行监管，确保助学金按政策刚好、足额发放。 (2)我中心对阿左旗辖区内各中等职业学校以及各中学国家助学金、免学费政策的落实状况和中心专项彩票公益金助学政策的落实状况进行了仔细地

26、调研、摸底和监管。今年，全旗共资助中职生2287人，发放资金157。32万元，全部资金从银行直达中职学生在信用合作联社开设的个人帐户，堵塞了资金流转中的漏洞，顺当地透过了阿盟学生资助管理中心及自治区助学管理中心的检查验收，受到一样好评。 3、政府及各类社会捐助工作的管理 (1)20xx年政府资助工作圆满完成 为了使更多的贫困高校生感受到来自政府的暖和，进过专心争取，阿左旗财政局今年又核拨专项资金20。9万元，用于资助贫困高校生。资助中心透过学生自行申请、学校评议上报、深化社区入户调查、摸底，受助学生名单公示等环节，确定了79名贫困高校生为最终受助对象。10月21日资助中心专心筹备组织了20xx

27、年度贫困高校生政府资助金发放活动。政府旗长、副旗长及财政局、教体局等相关单位领导参与了此次发放仪式。仪式上，79名高校生受到现场资助，本科生40名，每人3000元，专科生39名，每人20xx元，共发放资助款19。8万元。在教体局相关领导的支持帮忙下和资助中心工作人员的共同发奋下顺当完成了今年政府资助金发放任务。 (2)各类社会捐助工作有序进行 为了使各类无偿的社会捐助更好地起到帮忙贫困高校生的作用，我中心还负责带给多名家庭困难学生信息，承办各类社会捐助工作：例如：阿左旗方大村镇银行资助我旗贫困高校生8人，资助金额2。72万元;see生态协会资助我旗贫困高校生18人，中学生20人，初中生39人，

28、共计77人，资助金额共计8。96万元;中国福彩“草原情”项目资助我旗贫困高校生7名，资助金额1。4万元;广东企业家“草原爱心”捐助项目今年资助我旗中小学生52人次，资助金额共计4。88万元;阿左旗红十字会资助我旗贫困高校生26人，资助金额共计5。2万元;阿左旗总工会“金秋助学”项目资助贫困高校生77人，资助金额共计14。9万元。 至此，透过阿左旗旗委、政府的大力支持和社会各方面力气的通力合作，并在阿左旗教体局、学生资助管理中心全体员工的共同发奋下，仅20xx年度，我旗就有657名贫困学生受到资助，资助金额高达251。75万元。 资助中心高度重视信息报送工作，专心上报有价值的工作信息，不断提高报

29、送数量和质量，全面、真实、刚好地宣扬和展示了资助工作的成果和阅历，为社会各界了解学生资助工作动态带给了丰富资料。其中多条信息被阿拉善日报、电视台、阿左旗教化局网站等采纳。 年底，我中心对今年的工作做出了全面总结。同时应阿盟资助管理中心的要求，针对生源地信用助学贷款工作的开展状况进行了专项总结，撰写了阅历总结材料报送盟中心。 一年来，阿左旗教化系统关工委依据我旗各校家长学校工作的详细状况做了一些工作。目前，关工委业务组已申请成立家长学校试验区，并确立试验区课题探讨项目，以阿左旗试验二小为试验基地，以构建家校教化协调发展的实践探讨为题，向科技局提出立项申请; 充分利用建盟30周年大庆这个有利时机，

30、适时地对青少年进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教化活动，5月初依据盟关工委发(20xx)7号文件精神在各学校开展了“酷爱阿拉善”征文活动，有10所学校200多名学生参与了此项活动，经过我们汇总审核后，筛选40篇优秀作文上报了盟教体局。 为进一步做好年终教化系统关工委各项工作，刚好下发了阿左旗教化体育局关于做好年终关工委各项工作的通知，向各中小学发放了民族宗教问题学问问答手册，请各学校支配相关老师，结合思品及校本课程对学生进行宣扬教化，此项工作为“中华魂”主题读书活动的顺当开展带给了保障;为总结阅历，提高相识，请各校报送了20xx年度家长学校的工作安排和工作总结，对本年度各校家长学校的开班状况进行了

31、全面了解;依据上级关工委的统一部署和要求，组织各中小学按要求数量征订了关切下一代杂志，较好地完成了今年的征订任务。 今年，我中心对各项资助款严格管理，坚持严谨、公开的原则，保证专款专用，严格遵守财务纪律，坚决执行收支两条线，切实做好各项资助款的发放工作。 1、生源地信用助学贷款工作首次开展，时刻紧、任务重，须要各相关部门通力协作，同时还须要专心策划、统筹支配，提升办事效率。 2、现代助学工作全部网络运行，专业性很强，举荐上级学生资助管理部门加大培训力度，带给更多的学习机会，同时期望地方政府和财政部门从经费方面予以大力支持，以保证学习培训工作正常开展。(美丽网) 3、家庭经济困难学生的认定和帮扶

32、缺乏统筹机制，各部门应专心主动协调协作，理顺关联，建立起长效机制，做到严格贷款对象和操作程序，严密审批，以保证更多的真正贫困的学生受到资助。 在以后的工作中，我们将在上级教化部门的指导下，不断总结阅历，争取社会各界的支持，仔细做好学生资助管理工作，让真正须要帮忙的学生都能够得到实实在在的帮忙。 1、加强生源地信用助学贷款业务工作，做好20xx年度贷款后续业务，开展20xx年度生源地信用助学贷款工作。 2、建立贫困生信息库。制定方案，报请盟中心审核透过，即起先实施。逐步完善资助制度，规范操作程序，加强资助资金的管理和发放。 3、接着争取业务经费。专心创建条件加大员工培训力度，提高工作绩效。 4、

33、加强制度建设。逐步完善内部管理制度，包括考勤、考核制度 5、公允、公正、公开地做好贫困生认定、贫困生档案的建立与更新、资助工作的有效监督和感恩教化，使贫困生全面健康成长。 6、专心完成上级教化主管部门和旗委政府支配的学生资助工作。 学生资助工作总结 学生资助工作总结发言稿篇五 为确保国家各项资助政策顺当实施，使贫困生资助工作更加科学化、规范化运作，阿左旗党委、政府依据中心财政部、教化部及自治区政府的要求，于20xx年7月正式组建成立了阿左旗学生资助管理中心，负责牵头管理和详细落实学生资助工作的各项事务。阿左旗学生资助管理中心自成立以来，在旗委政府的关切支持下，在阿左旗教体局的正确领导下，克服办

34、公场地狭孝无办公经费、受助对象多、工作量大等困难，仔细完成各项资助业务，主动协调争取，改善办公环境，开展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成果： 一、组织政治学习，强化业务培训 为提升工作人员素养，促进中心各项工作的顺当开展，依据形势、政策及上级要求，定期组织全体工作人员进行政治业务学习，不仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求，还仔细撰写学习笔记百余篇，营造了良好的学习氛围。为实行生源地国家助学贷款政策，建立良性的生源地助学贷款运作体系，今年5月，两名工作人员赴呼市参与了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培训会议;8月，一名工作人员赴临河参与了西部区学生资助中心经办

35、人培训，为生源地助学贷款的顺当实施供应了保障。6月3日，三名工作人员参与了盟资助中心举办的“中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目”培训。多元化的学习培训活动，真正将学习引向制度化、规范化、自觉化，通过学习提高了中心工作人员的思想相识和业务实力。 二、规范机构设置，落实各项职责 为规范中心内部管理,推动效能型机关建设，保证各项工作的顺当开展，依据业务须要，设置机构，分工负责，争取事事责任到人。设立业务部、财务部、办公室三个部门。业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。将主要业务责任到人，详细落实，特殊对业务档案建设等提出要求。 明确了各部门、各组

36、的职能职责。具体制定了业务组的基本工作方式和相关要求。对主要业务内容、信息撰写报送、宣扬活动策划组织、档案建设、各级各类迎检工作都明确了责任人。目前各组都能自负其责。 三、完善内部管理，加强制度建设 为了塑造单位形象，树立大局意识和服务意识，初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度，目前这两项制度正在探讨修订过程中。同时建立了政治业务学习制度和例会制度。要求员工主动参与政治业务学习，做好学习笔记，并通过例会制度定期进行各项业务工作进展状况的汇报沟通，以达到互通有无、沟通协调的目的。 四、改善办公环境，创建办公条件 为了改善办公环境和条件，中心领导主动呼吁争取办公场所，得到局领导大力支持，于1*

37、月中旬办公场所问题得到解决。同时经过主动努力，获得政府批示的五万余元经费，购置了办公桌椅，部分电脑、打、复印机等，初步解决了因办公设备严峻短缺造成的工作极为不便等问题。因没有预算，今年尚未核拨任何办公经费，造成了单位运转极为困难，这一点也得到教体局的鼎力相助。 五、加强监管、规范落实，仔细完成各类资助管理业务 1、生源地助学贷款业务的开展状况 (1)国家开发银行生源地信用助学贷款业务今年首次在我旗开展，阿左旗学生资助管理中心负责经办详细工作。8月初至1*月底，经过近三个月惊慌、有序的工作，资助中心与国家开发银行内蒙古分行合作，为我旗331名高校生办理了国家生源地助学贷款业务，贷款金额共计193

38、.89万元，这种有偿资助形式切实缓解了一大批困难家庭学生上高校的经济压力。 的经济压力。 (2)根据国家开发银行内蒙古分行及自治区助学管理中心的要求，并经过主动协调和争取，今年1*月我中心与国家开发银行、阿左旗政府签订了三方合作协议，对信用助学贷款工作的详细实施和管理进行了明确的规定。 (3)为了获得社会各方面力气的支持和协作，我们主动申请，于今年1*月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗贫困生资助工作领导小组”，旗委、政府领导及相关各大局、苏木镇、街道办一把手分别担当组长、副组长和成员，明确了领导小组的职责，同时下设办公室到教化局学生资助管理中心，负责开展详细业务。 由此，阿左旗生源地信用

39、助学贷款工作从健全组织管理机构、落实办公场所、经办人员责任到人等环节均得到保障。今年的贷款业务经过初步试水，运行顺当，效果良好，同时也积累了肯定的阅历，为来年的工作奠定了很好的基矗 2、中职助学金、免学费政策落实的监管工作 为了保证中等职业学校国家助学金、免学费政策以及中心专项彩票公益金助学项目得以实行，我资助管理中心委派专人负责监督、检查、调研和整改，以保证职业学校和中学的孩子们能够刚好地享受到国家的助学政策。 (1)于今年1*月1*日，成立了学生资助管理中心国家助学金发放领导小组，由教体局领导亲自担当组长，对中学阶段助学金发放工作进行监管，确保助学金按政策刚好、足额发放。 (2)我中心对阿

40、左旗辖区内各中等职业学校以及各中学国家助学金、免学费政策的落实状况和中心专项彩票公益金助学政策的落实状况进行了仔细地调研、摸底和监管。今年，全旗共资助中职生2287人，发放资金1*7.32万元，全部资金从银行直达中职学生在信用合作联社开设的个人帐户，堵塞了资金流转中的漏洞，顺当地通过了阿盟学生资助管理中心及自治区助学管理中心的检查验收，受到一样好评。 3、政府及各类社会捐助工作的管理 (1)20xx年政府资助工作圆满完成 为了使更多的贫困高校生感受到来自政府的暖和，进过主动争取，阿左旗财政局今年又核拨专项资金20.9万元，用于资助贫困高校生。资助中心通过学生自行申请、学校评议上报、深化社区入户

41、调查、摸底，受助学生名单公示等环节，确定了79名贫困高校生为最终受助对象。1*月21日资助中心主动筹备组织了20xx年度贫困高校生政府资助金发放活动。政府旗长、副旗长及财政局、教体局等相关单位领导参与了此次发放仪式。仪式上，79名高校生受到现场资助，本科生40名，每人3000元，专科生39名，每人20xx元，共发放资助款19.8万元。在教体局相关领导的支持帮助下和资助中心工作人员的共同努力下顺当完成了今年政府资助金发放任务。 (2)各类社会捐助工作有序进行 为了使各类无偿的社会捐助更好地起到帮助贫困高校生的作用，我中心还负责供应多名家庭困难学生信息，承办各类社会捐助工作：例如：阿左旗方大村镇银

42、行资助我旗贫困高校生8人，资助金额2.72万元;see生态协会资助我旗贫困高校生18人,中学生20人，初中生39人，共计77人，资助金额共计8.96万元;中国福彩“草原情”项目资助我旗贫困高校生7名,资助金额1.4万元;广东企业家“草原爱心”捐助项目今年资助我旗中小学生52人次，资助金额共计4.88万元;阿左旗红十字会资助我旗贫困高校生26人，资助金额共计5.2万元;阿左旗总工会“金秋助学”项目资助贫困高校生77人，资助金额共计1*.9万元。 至此，通过阿左旗旗委、政府的大力支持和社会各方面力气的通力合作，并在阿左旗教体局、学生资助管理中心全体员工的共同努力下，仅20xx年度，我旗就有657名

43、贫困学生受到资助，资助金额高达251.75万元。 六、主动上报信息，撰写阅历总结材料 资助中心高度重视信息报送工作，主动上报有价值的工作信息，不断提高报送数量和质量，全面、真实、刚好地宣扬和展示了资助工作的成果和阅历，为社会各界了解学生资助工作动态供应了丰富资料。其中多条信息被阿拉善日报、电视台、阿左旗教化局网站等采纳。 年底，我中心对今年的工作做出了全面总结。同时应阿盟资助管理中心的要求，针对生源地信用助学贷款工作的开展状况进行了专项总结，撰写了阅历总结材料报送盟中心。 七、创新教化形式，发挥关工委工作职能 一年来，阿左旗教化系统关工委依据我旗各校家长学校工作的详细状况做了一些工作。目前，关

44、工委业务组已申请成立家长学校试验区，并确立试验区课题探讨项目，以阿左旗试验二小为试验基地，以构建家校教化协调发展的实践探讨为题，向科技局提出立项申请; 充分利用建盟30周年大庆这个有利时机，适时地对青少年进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教化活动，5月初依据盟关工委发(20xx)7号文件精神在各学校开展了“酷爱阿拉善”征文活动，有1*所学校200多名学生参与了此项活动，经过我们汇总审核后，筛选40篇优秀作文上报了盟教体局。 为进一步做好年终教化系统关工委各项工作，刚好下发了阿左旗教化体育局关于做好年终关工委各项工作的通知，向各中小学发放了民族宗教问题学问问答手册，请各学校支配相关老师，结合思品及校本

45、课程对学生进行宣扬教化，此项工作为“中华魂”主题读书活动的顺当开展供应了保障;为总结阅历，提高相识，请各校报送了20xx年度家长学校的工作安排和工作总结，对本年度各校家长学校的开班状况进行了全面了解;依据上级关工委的统一部署和要求，组织各中小学按要求数量征订了关切下一代杂志，较好地完成了今年的征订任务。 八、严格财务制度，做好财务管理 今年，我中心对各项资助款严格管理，坚持严谨、公开的原则，保证专款专用，严格遵守财务纪律，坚决执行收支两条线，切实做好各项资助款的发放工作。 九、存在的问题及改进看法 1、生源地信用助学贷款工作首次开展，时间紧、任务重，须要各相关部门通力协作，同时还须要主动策划、

46、统筹支配，提升办事效率。 2、现代助学工作全部网络运行，专业性很强，建议上级学生资助管理部门加大培训力度，供应更多的学习机会，同时希望地方政府和财政部门从经费方面予以大力支持，以保证学习培训工作正常开展。 3、家庭经济困难学生的认定和帮扶缺乏统筹机制，各部门应主动主动协调协作，理顺关系，建立起长效机制，做到严格贷款对象和操作程序，严密审批，以保证更多的真正贫困的学生受到资助。 十、下年度工作思路 在以后的工作中，我们将在上级教化部门的指导下，不断总结阅历，争取社会各界的支持，仔细做好学生资助管理工作，让真正须要帮助的学生都能够得到实实在在的帮助。 1、加强生源地信用助学贷款业务工作，做好20x

47、x年度贷款后续业务，开展20xx年度生源地信用助学贷款工作。 2、建立贫困生信息库。制定方案，报请盟中心审核通过，即起先实施。逐步完善资助制度，规范操作程序，加强资助资金的管理和发放。 3、接着争取业务经费。主动创建条件加大员工培训力度，提高工作绩效。 4、加强制度建设。逐步完善内部管理制度，包括考勤、考核制度 5、公允、公正、公开地做好贫困生认定、贫困生档案的建立与更新、资助工作的有效监督和感恩教化，使贫困生全面健康成长。 6、主动完成上级教化主管部门和旗委政府支配的学生资助工作。 学生资助工作总结 学生资助工作总结发言稿篇六 我校共有学生108人，寄宿学生108人。我校麻烦学生资助工作在县教化局