2023年小学生读三国演义读后感450字小学生读三国演义读后感免费大全(四篇).docx

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1、2023年小学生读三国演义读后感450字小学生读三国演义读后感免费大全(四篇) 写读后感绝不是对原文的抄录或简洁地复述，不能脱离原文随意发挥，应以写“体会”为主。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是我为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧 小学生读三国演义读后感450字 小学生读三国演义读后感免费篇一 这个故事说了，董卓在汉山横行无忌，有一次令华雄到袁绍寨前挑战，袁绍派名将俞涉、潘凤出击，谁知都被斩了。关羽请战，却因关羽只是马弓手被袁绍大骂。曹操却酾上温酒让关羽壮胆，关羽要求先战后喝。关羽果真斩了华雄，并且回到寨时酒还尚温，曹操大喜。 关羽温酒斩华雄这一段写的活灵活现，仅用几

2、个词就写出了当时的激烈场面，鼓声大震，喊声大举天摧地塌，岳撼山崩，是这段的点眼之笔。酾提掷更写出了关云长的英勇、大胆。这也正是云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄。可见关羽比那些认为厉害的人要强好多。 关羽温酒斩华雄让我明白了，做人，不能只看表面和他的职位定一个人的才能，并且不能只观赏地位很高的人，因为他们不必需是最棒的，或者真正的人才。天才在一些不起眼的人群当中，可能他的才能比地位很高的人强记多了，却只是还没被人发掘出来。这个故事还告知了我：做人就必需做像关羽一个英勇、有胆识、有自信、雄心壮志，不能贪生怕死、胸无大志。让我们也来当上个小英雄! 曹操招兵买马，会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马，攻打

3、董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄战胜了十八路兵马的先锋孙坚，又在阵前杀了两员大将，非常得意。十八路诸侯都很惊惶，手足无措，袁绍说：惋惜我的大将颜良、文丑不在，不然，就不怕华雄了。话音刚落，关羽高声叫道：小将情愿去砍下华雄的脑袋!袁绍认为关羽可是是个马弓手，就生气地说：我们十八路诸侯大将几百员，却要派一个马弓手出战，岂不让华雄笑话。关羽大声说：我假如杀不了华雄，就请砍下我的脑袋。曹操听了，非常观赏。于是，就倒了一杯热酒，递给关羽说：将军喝了这杯酒，再前去杀敌。关羽接过酒杯，又放在桌上说：等我杀了华雄再回来喝吧!说完，提着大刀上马去了。 关羽武艺高强，没一会儿，就砍下了华雄的

4、脑袋。他回到军营，曹操赶忙拿起桌上的酒杯递给他，此时，杯中的酒还是热的。 小学生读三国演义读后感450字 小学生读三国演义读后感免费篇二 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”每当想起杨慎的临江仙滚滚长江东逝水，就会不由自主的想起在这神州大地上，在20_年前的中国，这片神圣的土地究竟经验了什么呢?三国时期。虽然民不聊生，却趣事连连;虽然连年战乱，却英雄百出;虽然这个年头的战士们的鲜血染红了黄河，可是，这个年头的历史永记我们的心中。现在，让我们去看一看三国演义中那一个个惊心动魄的故事吧! 一本厚厚的书，虽看起来味同嚼蜡，但却装满了历史、学问。书中塑造了很多性格显明的人物，有宽仁厚德的刘备，奸诈残忍的

5、曹操，足智多谋的诸葛亮，忠义勇武的关羽，雄猛莽撞的张飞，智勇双全而又气量狭窄的周瑜，忠厚醇厚有长者之风的鲁肃等其他人物。 但令我印象深刻的，还是刘备请诸葛亮出山。汉末，刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着、礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得悲观地转回去。不久，刘备又和关羽张飞冒着大风雪又去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不情愿再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的钦佩和请他出来帮助自己挽救国家危急局面的意念。过了一些时候，刘备再去请诸葛亮。那时，正好是上午，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，始终在门口站到诸

6、葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。最终请他出山。 这个故事让我明白：假如想让别人帮忙，必需要用端正的看法去请别人帮忙，这样，别人才能帮助你。同时，自己也要不怕困难，坚持不懈，所以，信任自己，总有一天会胜利的。 在书中，还有很多好玩、机灵的故事，如：草船借箭、空城计、桃园三结义、三英战吕布、连环计等其它故事。真不愧是我国的名著呀! 三国演义，一部丰富而深刻的巨作。如今，硝烟散去，英雄不在，千年古事已俱付尘灰，只剩那“暗淡”了刀光剑影，远去了古鼓角铮鸣”的淡淡哀伤。但心中恒久的经典三国演义却不会随着时间的消逝而渐忘。如今现在又有这样好的生活，我们没有理由不好好学习。所以，三国演义更是一盏灯，一盏光明而

7、永不熄灭的灯，它不仅照亮了我的心灵，更照亮了我的人生和道路。 小学生读三国演义读后感450字 小学生读三国演义读后感免费篇三 三国，这是一个英雄辈出的时代，这是一段扑朔迷离的历史，这是一个津津乐道的话题。不同时期有不同的评点，不同作品有不同的描述。三国带给我们惊喜的同时，也留给了我们诸多疑问。 然而，一位学者易中天跳了出来。他运用通俗易懂的语言，通过现代视角，为我们解析了什么才是历史上的三国。虽然不肯定正确，但是他的作品品三国却广受人们的欢迎。 品三国中为我们解析很多历史人物，有“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操，有一代枭雄的刘备，还有两个美丽的草包：刘表和袁绍并且易中天在品三国中还运用了形象生

8、动的比方，比如将刘备，曹操，孙权比方为老板，将诸葛亮，郭嘉，鲁肃比方为职业经理人，如此恰当而又现代化的比方令人拍案叫绝。同时易中天在品三国中还向人们揭示了真正的三国，因为人们了解三国往往是通过三国演义而来的，但是三国演义终归是小说，有它的虚幻和不真实的一面。比如诸葛亮的草船借箭，空城计，借东风都是假的，而诸葛亮也没有小说中那样足智多谋，他其实并不擅长打仗，而是擅长治军和外交。品三国不光订正了很多历史错误，还揭开了很多历史疑案，比如刘禅乐不思蜀的缘由并不是他傻，这是他装出来的，只是为了能够保住自己的性命，曹操之所以杀杨修是因为曹操忌恨杨修喜爱摆布自己的小聪慧。 品三国还归纳了曹操用人的政策：1名

9、至实归，更重实际。2德才兼备，唯才是举，3重用清官，不避小贪。4抓大放小，不拘小节。这些政策时隔20_多年仍被很多专业人士所采纳，品三国让我相识到三国的历史价值。 品三国还让我明白了人性的困难与多样性：曹操的奸诈狡猾，刘备的仁义，关羽的刚愎自用，赵云的英勇善战一代君主若想成就霸业就必需好好利用自己手上的人才，只有多听取他人看法才能取得胜利，否则结局只能与关羽袁绍一样。 通过读品三国一书，使我了解了三国这段悠久的历史，更重要的让我学会了在现代社会中我应当如何给自己策划，如何使自己成为真正有用的人。 小学生读三国演义读后感450字 小学生读三国演义读后感免费篇四 三国演义，一本我极其喜爱的名著，里

10、面饱含了各种各样的人物形象，有谨慎多疑的曹操，有诚恳守信的鲁肃，还有心胸狭窄的周瑜。每一个人，都是现实生活中一类人的缩影，而我最喜爱的，是“鞠躬精粹，死而后已”的诸葛亮。 诸葛亮，是三国时期蜀国的宰相，也是蜀国的才智担当，一生为蜀国出谋划策，“草船借箭”、“空城计”、“赤壁之战”，都有诸葛亮的身影。可以说，假如没有诸葛亮，蜀国和东吴极有可能生存不了多久，就会被魏国完全吞并。而且，诸葛亮还很会写文章，戒子书、出师表都出自于他的笔下。 然而诸葛亮最让我倾佩不已的，并不是他的才华和谋略，而是他对国家的敬重和他的信仰。 我们都知道，刘备离世后，继承他的是“扶不上墙”的刘禅。然而诸葛亮却始终辅佐着他，一

11、点也没有“取而代之”的意思。因此，许多人都笑话诸葛亮，说他“愚忠”，不为国家考虑。其实我认为他是最敬重国家的人。他一共辅佐了两代君主共27年，一心只为匡扶汉室，而非统一全国，所以诸葛亮宁愿不取代阿斗，也不愿违反他的信仰，这，也就是诸葛亮的过人之处，也是我最敬佩他的缘由了。 之前，我在把栏杆拍遍中发觉了一片写诸葛亮的散文，叫做武侯祠前的深思，梁衡先生回忆了诸葛亮的那些瞬间，回忆了他离世后人们疯狂地为他修建祠堂的故事，他也有着和其他人同样的疑问：“为什么诸葛亮不取代刘禅呢?”他在书中是这么说的：“假如上天再给他十年的时间，他或许会再造一个盛汉;假如他少一点愚忠，真按刘备的遗言，将阿斗取而代之，或许会又建一个什么新朝。我胸中四海翻腾做着着很多假如，抬头一看，诸葛亮还是那样宁静地坐着，目光更加明净，手中的羽扇像刚刚挥过一下。我不觉可笑自己的胡思乱想。我知道他已经这样静坐默想一千七百年，他知道天命不行违，英雄无法再造一个时势。” 是啊，诸葛亮深知这一切已成定局，他无能为力，所以他尽他所能地做了，可终究还是失败了。 写到这里，我不禁觉得三国演义好像就是为诸葛亮写的，这是一个悲剧，一个关于诸葛亮的悲剧。 愿诸葛亮，永垂不朽!