2023年家长会感恩父母演讲稿三分钟(8篇).docx

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1、2023年家长会感恩父母演讲稿三分钟(8篇) 要写好演讲稿，首先必需要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。 家长会感恩父母演讲稿三分钟篇一 我有幸我四（3）班语文并兼班主任。通过密切接触，我发觉这个班的孩子的许多优点。比如聪慧好学的同学有刘陈沁、陈毅、莫定辉等同学，踏实肯干的同学有唐爱玲、唐海生、杨娜等。当然，还有许多同学各有各的优点，须要我们去近观。 刚才我简洁说了说我班同学给我的整体印象，因为我接手时间不长，对孩子们可能不太了解，我就

2、不一一介绍了。今日我们家长会的主题是“感恩父母”。“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越剧烈的表现。在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成果好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“赐予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子

3、们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教化工作者的我们，更多时候对孩子爱的教化往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我确定把“感恩教化”作为德育教化的切入点，调整教化的重心，尝试让爱的教化从身边做起，从学会感恩父母做起！ 通过这次家长会，希望让学生知道父母对自己的哺育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。让学生知道家人对自己的关切之恩，理解老师对自己的教化的辛苦之恩，对家人、老师产生感恩之情、常怀感恩之心 让孩子学会大胆表达自己对父母、家人、老师的爱，学会对父母、家人、老师说“感谢”，学会与

4、父母、家人、老师沟通、换位思索，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母、家人、老师的恩情。 下面，请同学们发言，说一说他们要以怎样的实际行动感恩父母。 孩子们的发言说出了他们回报父母的心声，希望家长能协作孩子做好如下工作。 1、“感恩父母四个一”：从最基本的做起，做到“每天向父母问一声好，每天为父母倒一杯茶，每天为父母夹一筷菜，每天帮父母捶一捶背。”每个学生回家仔细实施“四个一”，班主任刚好通过家长和学生了解“四个一”的落实状况，从而激励学生接着把四个一行动持之以恒地做好。 2、取得家长的支持，让孩子与父母交换角色，开展“今日我当家”的活动，做一天爸爸或做一天妈妈。洗衣叠被、买菜做饭、打扫卫生、预

5、决算开支等，体会父母工作生活的辛苦。 3、感恩家人、感恩恩师。让学生在家里与家人沟通，帮助做家务来感恩家人，用学习行动、好的成果来感恩老师。 反馈学生的学习状况、生活状况、爱好特长等。使家长对学生的有了更多更细致的了解。与各位家长沟通沟通今后如何有效的学习成果。 学生的主要任务就是学习，那么我们就要想方设法为学生创建良好的学习环境和学习氛围，在家靠家长，俗话说“家长是学生的第一任老师”，所以家长在家不但扮演家长角色，同时扮演老师角色。家长要为学生的学习出力。在学校我们老师会尽自己的最大努力，教化好学生。 家长会感恩父母演讲稿三分钟篇二 敬重的各位家长，老师： 大家下午好！今日我演讲的题目是感恩

6、。 感恩，多么神圣的字眼！是啊，我们的生活中到处须要感恩感恩生我们养我们的父母，感恩亲身授予我们学问的老师，感恩向我们伸出救济之手的人，感恩对我们微笑的生疏人，须要我们感恩的人数不胜数，不过作为一个孩子，一个学生，最须要我们感恩的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。 感恩父母，感谢你们把我们带到这个美妙的世界上，并将我们抚养长大成人。当我们生病时，哪怕是半夜，你们也会带我们去看医生；在我们失败时，你们又以良师益友的身份站在我们身旁，劝慰、激励我们；当我们胜利时，你们与我们一同共享着喜悦和欢乐。这，须要花费你们多大精力啊，可是你们却从不埋怨。有时我们任性的过分，你们或许会骂我们，甚至打我们，但事

7、后我们总会明白你们是为我们好，你们是希望我们能成才，能学出成果、活出光彩来，能过上更充溢、更华蜜的生活！ 身为儿女的我们，自然不希望看到你们为我们操劳、苦恼、忧虑，所以，我们也在努力着、奋斗着，争取办好每一件事，做到不违纪、不惹是生非、懂礼貌、按时完成作业，为父母，为自己，更为了那带领我们走向学问大路的老师们！ 他们，被亲切地称为“学生们的其次父母”。尤其是我们的班主任，天冷了，给值班老师打电话，让他告知我们多穿些衣服；病毒流行期间，每天告知我们三四遍要多喝水。 如此微小的爱，怎能不让我们这些做学生的感动呢？还有其他的任课老师，或许，他们没有对我们生活上无微不至的关怀，但单单是他们那在灯火下仔

8、细批改作业的身影，就足以让我们热泪盈眶了！ 各位家长，或许这次考试你们孩子的成果并不志向，但人不是常胜将军，谁能不失败呢？他们，也都一样怀着一颗感恩的赤子之心，静默的感恩着你们以及我们的老师。或许现在，我们会与你们顶嘴，或许会惹你们生气，但是，等我们长大了，懂事了，我们肯定会将埋在心底的那份感恩之情一一回报给你们以及我们的老师们家长会学生感恩发言稿。让你们见证我们的胜利，让你们因我们的感恩而感到华蜜！ 最终，我想同各位家长说的是：我们生活学习所在的其次试验学校97班，是一个团结互助、主动向上的班集体。我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱，同学们的关切。我们在生活上、学习上，都很华蜜、很满意。我们

9、也知道自己所担负的任务及职责，学习上相互追逐，生活上相互照看，让各位家长安心工作。我们，会好好表现的！ 感谢大家，我的演讲完毕！ 家长会感恩父母演讲稿三分钟篇三 各位家长: 早上好!感谢大家抽出时间来参与这次家长会。我们每一次家长会的主要目的是使老师与家长之间很好的沟通，从而紧密的协作，形成教化的合力。随着社会的发展，人的素养不断提高，家庭教化渐渐呈现出更加重要的作用。同样，对于家长的要求也越来越高。每一位家长在教化孩子时，应朝着更科学、更人性化的方向去努力，着眼于孩子的全面发展。因此，我把这次家长会的主题定为：做才智型家长。 接下来，我想从孩子的学习、思想以及班级管理等方面，详细谈谈家长与学

10、校该怎样有效协作，切实给各位家长提一些合理的建议。 1、做好复习前的思想动员工作，让孩子明白复习的作用与目的，调动孩子复习的主动性，使孩子信任：通过复习可以更加扎实的驾驭学过的学问，对于提高学习成果是有帮助的。 2、给孩子的期末考试定个目标，目标不宜过高，重在切合实际，定目标时多听听孩子的想法，参考他们的看法。 3、制定一个具体的复习安排，在安排中写清复习的时间、内容、完成状况。当天复习完成的好，可以在“完成状况”一栏嘉奖孩子一朵小红花。每天按安排复习，做到心中有数。 4、详细复习方法 (合理支配时间、复习程序、高效巩固生字的方法、请家长熟识孩子的语文书) 5、关注孩子复习的状态，刚好调整，注

11、意劳逸结合，多给孩子以激励。 6、不要给孩子额外布置作业，加重孩子负担。 1、作业质量下降(表现、缘由、对策) 2、预习不够扎实到位。(预习的作用、要求、家长该怎样做) 3、很多孩子一写作文就发愁。(怎样让孩子作文有进步) 4、课外阅读肯定要坚持。 1、三年级孩子的思想与性格特点。(内心世界更加丰富多彩;心理更加困难;对四周的人、事、物有了一些自己的看法和想法，不再完全人云亦云;渴望建立自己的挚友圈;起先拒绝家长干预自己的一些事情;有自己的小世界、小隐私) 2、家长应注意与孩子沟通并讲究沟通的技巧。 3、学会归因与换位思索，也让孩子学会这样的思索方式，促进彼此相互理解。 4、培育孩子的自控实力

12、。(学习一篇文章如何培育孩子的自控力 5、德、智、体、美、劳全面发展。 1、零花钱问题。 2、接送车问题。 3、孩子的个人卫生问题。 4、公布家长委员会名单及责任。 5、班务公开。 1、特殊的节日贺卡 2、静默为班里搬水的王思雨 3、运动会得老末之后 家长挚友们，作为班主任工作虽然辛苦，但因为有这些可爱的孩子，有你们这些信任我、支持我的家长，我就有了前进的动力。最终希望每位家长在教化孩子时，少一些说教，多一些示范;少一些指责，多一些激励;少一些冲动，多一点才智。向才智型家长更进一步! 家长会感恩父母演讲稿三分钟篇四 各位家长： 大家好! 感谢大家抽出时间来参与这次家长会。 随着经济的发展，竞争

13、的加剧，人们的生活与工作节奏也越来越快。年轻的父母们该怎样扮演好自己的角色，才能让自己满足，孩子满足，老师满足，社会也满足呢? 我的回答是做才智型家长，给孩子最好的教化。 何谓才智?才智是人的综合实力，是由学问、智力与非智力、方法与技能、观念与思想、审美与评价等多个子系统构成的困难系统。才智使我们做出导致胜利的决策，有才智的人称为智者。 做一个才智型的家长，首先要学会走进孩子的心灵，和孩子做挚友。 每个人的成长都要经验三个时期：婴孩期，发育期，更年期。在这三个时期，会有一种身体肌肤接触的饥渴感。小孩子为什么早恋?因为在家庭中得不到暖和和呵护，所以家长要常常拥抱孩子，给孩子一个肌肤的密切感，让他

14、感受华蜜和爱。 也有家长认为，自己是大人，要孩子做的事情，孩子就得做，可孩子偏偏不听不做，家长好恼火。假如换位思索，家长把孩子当作挚友，把自己当作孩子成长路上的向导，那会怎样呢?孩子的困惑我们要理解，虽然无法完全解除孩子的困惑，但能不能帮孩子做点什么呢?我们要学会教孩子尽量放松心情。 当你的教化要用发脾气来解决问题时，你已经失败了。榜样的力气是无穷的，父母就是孩子最好的榜样。在生活中，在工作中，有些父母在家里看电视，孩子也一起看电视，看到高潮处，你这时候突然一转身对孩子说：快去做作业!他能做得进去吗?所以，在家里，孩子在学习，我们也要学习。就算是装腔作势地看看书，也对孩子有一个示范作用。所以我

15、提倡亲子阅读。我跟我的学生说：“父母是你的至亲，争取家长陪你读书写感悟，是人际交往最基础的环节。假如一个学生不能争取父母对自己学习的支持，你怎么争取其他人的帮助?” 还有一点，关系比方法更重要。用科学方法对待，用良好的关系，走进孩子的心灵，才能和孩子成为无话不谈的挚友。一切的方法，过度了就变了味，我们要擅长心理换位，擅长言传身教，把阅历告知给孩子听，一切都可以完善的。父母与孩子的关系是，亦师亦友，在这样的关系和和谐的氛围中，孩子才能健康地成长，而父母，也就成了才智型的家长。 其次，好孩子是夸出来的。 有两个故事 1831年，英国的一次环球科学考察就要启程了，一个叫约翰.亨斯洛的中学校长建议委派

16、他以前的一个学生做博物学家。这个小伙子当时22岁，在学校时他笨得要命，尽管他热衷于从乡村采集甲壳虫，但他的数学学得一塌糊涂，其他学科也没有出众的地方。他和差生的行为表现几乎没有什么两样：爱打猎、掏鸟窝，也就是上房揭瓦、淘气捣蛋的那类。用我们今日的话来说就是“家庭教化失调所造成的差生”。一方面他母亲以温柔的性情教化和引导，要求他做一个牧师;另一方面父亲暴戾专制，使他破罐子破摔，不让他采集甲壳虫他偏要这样去做(这是典型的逆反心理)。 但亨斯洛校长从这个学生的身上发觉了闪光的地方，他劝服了有关方面以及这个青年，参与了长达五年的环球科学考察，进而做出了十九世纪自然科学最宏大的三大发觉之一的成就(进化论

17、、能量守恒和转换定律、细胞学说)。这个青年是谁呢?我想大家已经知道了他的名字达尔文。 19世纪九十年头，哈佛高校有一个身材矮胖、体质虚弱且爱多嘴多舌的女孩子，她常常丢三落四、上课迟到，听老师的讲课就像听天书一样，作业经常错误百出他简直就是那种典型的笨蛋，那种不能集中精力办好一件事的女孩子。假如是现在我们可能会劝她退学。但是她的班主任除了与她的父母沟通以外，还允许她考试交白卷，还给她的功课打了高分，并帮助她进入了约翰斯.霍普金斯高校学习。就是在老师和家长的作用下，这个女孩子在离开哈佛十年后成了美国最闻名的作家之一她的名字是格特鲁德.斯泰因。 这两个十九世纪的例子，大家可能会说离我们非常遥远，现在

18、我们来看一下差生是怎么产生的?当一个孩子反复遭受失败的打击后就成了差生。他们被认为是“笨得要命，没有出息，没有进步”的学生，所以在他们的潜意识之中就有了用功也不会有什么超越的思想，久而久之在潜意识之中也就接受了这些负面的信息，建立起了一个失败的自我意象。一旦他在学习和行动的时候，他就会在自己的内心之中不断地看到一个没精打采难当大任的自我。听到“我笨得要命，没有出息，没有进步”之类的负面信息，这时候学生的心智系统是很少怀疑它的真实性的，他们只会依据这种自我意象去活动，结果他们所感受到的也就是懊丧、自卑、无奈和无能。也就是说：尖子生是我们家长、老师和社会教化、培育和观赏出来的，差生也是我们家长、老

19、师和社会鄙视出来的! 从这三个例子来看，尖子生之所以成了尖子生，最最重要的就是：父母，幼儿园、小学和中学的老师不断而反复的观赏，而使孩子自觉或不自觉地形成了“我是一个胜利者”的自我意象，一旦他在学习和行动的时候，这种自我意象就会让他在自己的内心之中不断地看到一个趾高气扬、不断进取、敢于经受挫折和承受强大压力的自我，听到“我做得很好，以后我会做得更好，我有实力，我有实力，我会胜利，我肯定会胜利”之类的倍受鼓舞的信息，于是他就用喜悦、快慰的主动心态来想尽方法，不断前进，直至胜利。这样的胜利同样也就会成就将来一个接一个的胜利，所以他也就成了尖子生。 从以上分析我们可以看出，当一个学生反复遭受失败的打

20、击后这个学生就成了差生。要想让差生变成尖子生其实道理很简洁，那就是我们师长不断而反复的观赏，调动和激发其内在的胜利的主动性，让孩子反复享受到胜利的喜悦，然后以胜利来促进更大的胜利，这样孩子就会变得如我们所期望的一样而成为了尖子生。 所以，好孩子是夸出来的，不是指责出来的! 正如一段教化名言所提示的： 假如一个孩子生活在指责之中，他就学会了指责。 假如一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。 假如一个孩子生活在恐惊之中，他就学会了忧虑。 假如一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。 假如一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了羞涩。 假如一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感。 假如一个孩子生活在激

21、励之中，他就学会了自信。 假如一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐性。 假如一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感谢。 假如一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。 假如一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。 假如一个孩子生活在共享之中，他就学会了慷慨。 假如一个孩子生活在真诚之中，他就会了头脑安静地生活。 假如一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标。 假如一个孩子生活在诚恳和正直之中，他就学会了真理和公正。 假如一个孩子生活在平安之中，他就学会了信任自己和四周的人。 假如一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。 那么，你的孩子生活在什么之中呢? 教化家孙云哓认为：能够说

22、出孩子十个优点的家长是优秀家长，能够说出孩子五个优点的家长是良好家长，能够说出孩子三个优点的家长是合格家长，说不出孩子一个优点的家长是不合格家长。 美国心理学家威普詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望得到别人的赏识。”作为家长，赏识的核心就是爱孩子，在这里大家可能要说“你这不是废话嘛，我们不爱孩子何苦要牺牲休息时间来听你的讲座呢?”过去我们讲“疼在心里，恨在脸上和口上”，这对于物质匮乏年头历经苦难的孩子来讲是特别有用的，但是面对物质生活充裕年头的孩子讲，他们并不知道什么是受苦、什么是节俭，更不知道什么是“疼在心里，恨在脸上和口上”这种深厚博大的爱，所以我们对孩子既要疼在心里，也要爱在脸上

23、和口上，用这样的爱就会把隐藏在孩子身上巨大的潜能调动并发挥出来，以信任、提示、宽容等方式正确对待孩子身上的优点和弱点，让孩子在意识和潜意识中都有“我能”“我行”“我正期盼着” “我有实力，我有实力，我会胜利，我肯定会胜利。”“肯定有方法”等的自信，并用这些主动的意念激励自己，于是便能想尽方法，不断前进，直至胜利。 做才智型的家长，做才智型的老师，我们始终在路上。家长挚友们，让我们携手同行，给我们的孩子最好的教化! 感谢各位的倾听! 家长会感恩父母演讲稿三分钟篇五 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好！今日我演讲的题目是感恩父母，感恩祖国。 同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家确定都会说，是父

24、母把我们带到世界上来的。是啊，十年前的某一天，我们的父母用泪水和华蜜的笑容迎接了我们的到来。当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作照看我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。记得有一次，我得了过敏性紫癜，晚上睡觉时肚子疼得很厉害，感觉象是有个大铁球压着似的，我时常地呻吟着，父母万分焦急。他们彻夜轮番摩挲我的肚子，还时常地弓着背顶着我的肚子，以减轻我的痛楚。看着他们布满血丝的双眼，我的眼泪不争气地往下淌 父母，是上苍赐予我们不须要任何修

25、饰的心灵的寄予。父爱像一轮恒久不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；母爱如一盏许久不灭的明灯，消融我们旅途中全部的坎坷和障碍。父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了早晨，留给了黄昏；父母的爱是爱护、宽容、理解。 大家都知道，我们都有一位好母亲。我们的母亲，值得我们一生去感恩、一生去报答。可是，敬爱的同学们，你们是否知道，我们还有一位母亲，值得我们恒久酷爱她，报答她？对，那就是我们中华儿女共同的母亲：我们宏大的祖国！ 历史将恒久牢记这一个时刻：20xx年5月12日，14时28分。一场8.0级的剧烈的地震，突然攻击了四川省汶川县，强大的地震在瞬间夺去了成千上万人的生命，举世

26、为之震惊，多数国人为死难同胞落泪。13亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头，凝合力气。他们用生命挽救生命，用坚韧回报坚韧，用泪水抚慰泪水，用爱心书写爱心；“大灾有大爱”的呼喊激荡着每个人的心胸。祖国母亲，给受灾的亲人们以莫大的慰籍。 同学们，我们感恩自己的母亲，我们更加酷爱我们的祖国。今日，我们要努力学好本事；明天，我们要为祖国的发展贡献力气。今日，我们为祖国而傲慢，明天，我们要让祖国因我们而骄傲。 最终，让我们一起再来静静地倾听这首感恩的心吧：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。 我今日的演讲到此结束，感谢大家！ 家长会感恩父

27、母演讲稿三分钟篇六 家长们： 大家上午好! 今日在这里召开我们高一x班的家长会，首先感谢各位家长的到来，感谢家长们对我们学校工作的协作。召开此次家长会的目的，是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习状况。 前几天孩子们刚刚经验了开学以来的第一次月考，这次月考的成果也可以说是有人高兴有人愁。孩子们刚刚从初中毕业，升入高一才一个月时间，经过一个月的时间，孩子们对高一的学习节奏应当已经适应了。学校设置此次考试，就是想检验一下孩子们最近一个月的学习状况。我们学校也是市里面的重点中学，孩子们也都是以优异的成果考进来的。但在此次的月考中，有很大的一部分同学出现了严峻退步的状况。这些同学我就不一一点名

28、了，家长们手中也都有成果单。 现在才刚刚开学一个月，可能这些同学还没有适应中学的学习节奏;也可能是还没有从放假当中收心，没有一心一意的投入学习;也可能是还持续着初中的学习方法，玩闹似的进行学习。不管是哪种缘由，结果已经是这样了，我信任这次的考试成果也给了这些学生当头一棒，他们之后应当会快速的投入到学习当中。家长们在这段时间要多监督孩子们的学习，帮助他们适应中学与初中完全不同的学习节奏，等孩子们适应之后，家长们就可以放手了。 所以，我也必需要跟家长们强调，中学与初中是完全不同的两个阶段，中学的学问难度、学习任务比初中都强了太多。初中可能只要上课仔细听讲，下课把作业完成就能够取得好成果，甚至有的时

29、候只要仔细的做作业就能够驾驭学问。但中学不一样，中学上课要多听，下课要多练。上课的时候略微分神，可能就跟不上老师的节奏了。学生一时无法适应可以理解，但须要赶快把状态调整过来，找到适合自己的学习方法。 家长们也要调整好自己的状态，不能再用之前的看法来对待孩子们的学习，要想成果提高得快，更好的驾驭学问，课下就要多刷题。家长们也要变更自己对孩子们的要求，可以变得严格一点，让孩子们产生学习的动力。现在的学生都是一样的，必需要有人监督才会仔细学，自觉的学生很少见。所以须要家长们和我们老师联合起来，帮助孩子们提高自己的学习成果，获得进步。 今日我的发言就到此结束，也请家长们回去转告给孩子们我今日说的这些要

30、点，争取下一次考试取得大的进步! 感谢大家! 家长会感恩父母演讲稿三分钟篇七 敬重的各位老师，各位家长： 你们好 我是的家长，很兴奋今日能与各位老师及家长共同探讨培育教化孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们供应了能充分施展才能的空间。 下面我针对王郓的状况，谈一下自己在教化孩子过程中不太成熟的体会。 做人是孩子的立身之本。有的同学学习成果不够志向，长大后也很有可能找到适合自己的工作，凭自己的双手获得财宝。但假如人字写不好，即使学习再好，对自己来讲愧为一人，对社会来讲或许是一大危害。 1、做人首先要

31、和善，富于怜悯心。 教化孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成果等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都要伸出你暖和的小手来帮助他，让他感受到你的关切和爱惜，感受到大家庭的暖和。暖和是可以传递的，你的暖和或许会化为熊熊燃烧的烈火，照亮很多黑暗的角落。在帮助别人的同时也是在帮助你自己，当你有困难的时候，别人也会情愿来帮助你。常常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领悟到其中的真谛，当遇到现实状况时他不自觉地会去这样做。 2、学会敬重别人。 敬重师长，敬重同学，尊老爱幼。要想别人敬重你，你必需要敬重别人。对于辛辛苦苦教化我们的老师何止要敬重，更应当是钦佩。尊老爱幼是我们中华民族

32、的传统美德，更应当传承下去，并发扬光大。我们始终与老人住在一起，平常教化孩子对老人要客气，不能对老人发脾气，讲粗话，有好吃的先拿给老人吃。现在已经养成了习惯，孩子特别亲近老人，敬重老人，爱惜老人。 3、诚恳豁达。 为人诚恳，不弄虚作假。拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，终归走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点，自然会有所收敛。 4、要勤奋。 勤能补拙，一份耕耘一份收获。教化孩子他们目前的工作就是学习，只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。 5、树

33、立自信念。 在学习生活当中，确定会遇到各种各样的挫折。教化孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折，树立自信念。只有以压不倒、打不垮的精神正确面对，努力想方法克服我们才会生活地欢乐华蜜。 让他知道什么可以做，什么不行以做。孩子在与家长、亲戚挚友、同学、伙伴的沟通中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师，家长应当有意识地去告知孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，摸索性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会接着这样做。针对这种状况家长要把握好度，适时地提示孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。 孩子大部

34、分的时间是在学校度过的，在学校深厚的学习氛围中知道该干什么，回到家里还要做作业。假如家长看电视或是在玩嬉戏孩子会觉得不公允，为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会义正词严。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以，至少孩子能找找平衡，再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。 家长要想让孩子爱读书，首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋，不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识，明事理。科技在发展，人类在进步，要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读，孩子也会效仿，习惯也就成了自然。孩子的读书，家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中

35、的藏书。 孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛苦是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，学问的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有亲密协作支持老师的工作，理解老师的教化方式方法才会收到满足的效果。 孩子是家庭中的重要一员，是学校的一分子，是社会的一细胞，只要家长与学校亲密协作，尽职尽责，我信任肯定会培育出合格的人才。 感谢大家! 家长会感恩父母演讲稿三分钟篇八 敬重的家长，敬爱的老师同学们： 大家下午好! 我们今日的家长会有两个内容：首先由我跟大家一起共享“心存感恩，孝敬父母”，然后回到教室由班老师跟大家汇报半个多学期来孩子在校的状况。讲到汇报

36、啊，我们学校11月24号圆满地承办了一场自治区关工委现场会，这在河池市教化系统是从来没有过的，这次现场会得到了各级领导的高度确定和一样好评，以至于有位自治区领导说，假如他在宜州工作肯定会把孩子送到四小来读书。当然，我们的工作也还存在许多的不足，但是，我们今日所取得这点成果跟家长的大力支持是分不开的。 所以，敬爱的孩子们，请起立，让我们用最真诚的心给我们的家长鞠一躬吧。感恩家长们的大力支持!今日天气有点凉，水有点冷，拜托家长们千万体谅学校的良苦专心，我们的目的是把孩子引到孝顺的路上，开启孩子和善之门，因为“百善孝为先”因为“孝门一开，善门皆开”!25xx年前，当人们进入课堂学到的第一课，就是首孝

37、悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文，也就是先学会孝道再学习文化，否则的话，孝道不足，文凭越高，对社会的危害越大!所以说，教化，离不开孝。所以啊，孩子们，当你回到你的家里面，你的爸爸妈妈还活着，都很幸运那，假如你能喊一声爸爸妈妈都很华蜜啊，因为有多少孩子已经没有这样的机会了，汶川大地震一夜之间有近10万的人恒久的离开了我们，有多少孩子想喊一声爸爸都不行能，有多少孩子想看一眼妈妈都没有机会了。 有位记者，曾经采访过一个小学4年级的男孩，在他刚刚懂事的那一年，妈妈就因为癌症苦痛的离开了他，妈妈临走那一天，把最放心不下的儿子叫到身边，对他说，珍宝呀，妈妈要到一个很远的地方出差，那个地方叫天堂，

38、你肯定要听爸爸的话，因为你不听话，爸爸就会打你，你一哭，妈妈就会难受，你肯定要好好的读书，假如你考出好成果，妈妈会为你祝愿，假如是想妈妈了，你就数一数天上的星星，总有一颗星星是妈妈的眼睛啊，就这样，妈妈含着眼泪渐渐的闭上了眼睛，从那天起，小男孩很晚很晚才睡觉，每天晚上都要到院子里去数星星，有一天，老师让孩子们写一封信。 写给妈妈的一封信，当孩子看到黑板上妈妈两个字的时候，哇的一下就哭了，那天孩子在课堂上边哭边写了一封信给天堂里的妈妈，他说，天堂里的妈妈你好吗，你那里冷吗，你那里能吃饱吗，你那里还疼吗，妈妈，我好想你，4年的时间，为什么不回来看看你懂事却又可怜的儿子，我懂事了，我再也不惹爸爸生气

39、了，一有一次爸爸冤枉了我，狠狠的打了我，可是我始终忍着没有哭出来，因为我怕妈妈听到，假如妈妈知道，又该难受了，为了得到妈妈的祝愿，每天我很专心的在学习，每天都学得很晚，每次考试都拿一百分，每次考试都是全班第一名，可是为什么没有得到妈妈的祝愿啊，4年的时间，我数遍天上多数的星星，可是为什么没有看到妈妈的眼睛，妈妈说过，大人是不应当跟小孩子撒谎的，可是你为什么要欺瞒我，你知道吗，每天最快乐的时候就是我数星星的时候睡着了，我又梦到了妈妈，妈妈又回来了，我跑到学校找到我最好的挚友告知他，我的妈妈回来了，妈妈带来了我最喜爱玩的东西，妈妈说了天下全部妈妈都说的话，妈妈说，她很爱我，妈妈说她再也不离开我了，

40、可是当我返回家里，我看到妈妈又要绝情的离开我，我跪在地上，两只小手死死地抓住妈妈的衣角在祈求她，妈妈您不要走，你走了，我会孤独的，你走了，别人会欺压我，别人欺压我的时候，谁来帮帮我呀，可是你还是绝情的走了，当我醒来的时候，我看到我的枕巾又湿透了，我只好钻进被窝里，小声的、偷偷的在哭泣，因为我怕睡在旁边的后妈会听到，假如后妈听到，又该难过了，妈妈，我太想你了，可是我又不敢想你，因为有许多人跟我说，假如想天堂里的妈妈，妈妈会很疼的?。(音乐声变大) 这是一个不幸的孩子，可是他又那么懂事，我知道，我们学校也有单亲的孩子，也有不幸的家庭，假如爸爸妈妈离婚了，假如爸爸妈妈在外地打工，把你留在爷爷奶奶、外公外婆家里，孩子，不要认为自己是单亲家庭的孩子、是留守儿童就比别人低一等，不要被别人看不起，因为这叫挫折，一个人的一生，挫折是你最大的财宝!孩子，想一想这些年来，你是怎么做的，你有没有专心的看一眼自己的爸爸妈妈，有没有看到他们的皱纹已经越来越多了，有没有专心的看看爸爸妈妈的头发一天一天的花白了，有没有看到爸爸妈妈的身体越来越不好了，你专心的去看过他们吗，你在学校里读书做到全力以赴了吗？