2023年小学四年写诗歌范文如何写小学四年级写诗歌怎么写(八篇).docx
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1、2023年小学四年写诗歌范文如何写小学四年级写诗歌怎么写(八篇) 在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟识吧。信任很多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。 关于小学四年写诗歌范文如何写一 大家好! 踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期。今日我们隆重实行新学期的升旗仪式,在此,我向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意! 今日早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻,我似乎同时看到了一个勇于开拓、擅长创新、不断升华的市第七小学。 过去的一学期是我们第七小学旅程中令人感动的精彩一学期,我们学校顺当通过了省普九
2、验收工作,学校环境办学水平有了质的飞跃,师生的精神面貌发生了天翻地覆的改变.顺当通过了农远检查验收,并获得了农远示范校的光荣称号.我校还代表市教化局接受了铁岭市的校务公开检查,并受到了好评。 在期末全局数学教学成果抽测中,我校四年级获得全市第四名,同类学校第一名的好成果.我们的运动员参与市运动会荣获了全市同类学校第一名的好成果,这些成果是我们学校的光荣,是同学们的骄傲。 同学们,新的学期开启新的希望,承载新的幻想,又为我们创建新成果、新辉煌供应一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们第七小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台,去演绎你们的幻想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的胜
3、利。 为了这每一次的胜利,在这里,我代表学校给同学们提三点要求: 1、在行为礼仪方面,要严格根据小学生日常行为规范来要求自己,争做文明向上的好学生。 2、在平安与纪律方面,要协作老师的管理,上下楼梯、课间操、课间活动都要把平安放在第一位。 3、在学习方面,把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人,学会合作学习。正确面对困难,始终对自己充溢自信。 为了这每一次的胜利,在这里,我代表学校向我们的老师也提三点要求: 1、开好头,起好步,抓好开学第一周。凡是开头难,良好的开端是胜利的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一天,第一周。作为老师,要仔细上好第一堂课,仔细组织好教学,给学生以信任感。 2、要树
4、立自信念。有位教化家曾说过:要培育一个人只要培育他的自信念,要毁灭一个人只要毁灭他的自信念。这就足以说明自信念对于一个人成长的重要性。作为老师,首先要自信,其次才能他信。为此,必需要做到恪守师德,提高师能,熬炼师魂,要象*说的那样:“潜下身来教书,静下心来育人”,“严谨、笃学、立德、树人”。 3、要勇于挑战自我。学校教化质量始终是生命线。发展是硬道理;作为老师,学高为师,身正乃范,良好的师德和渊博的学问,才能赢得学生的敬重。为此,要不断加强学习,努力提高自身素养。 老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热忱、饱满的精神和坚决的信念,去迎接新学期的挑战,让我们一起为造就一个辉煌的而努
5、力吧! 最终祝全体老师身体健康,工作开心,事业有成,祝各位同学生活欢乐,学习进步,健康成长,祝福七小的明天更加美妙! 关于小学四年写诗歌范文如何写二 一、基本状况分析: 本学期我们石关口小学四年级共有学生19人,他们来自旁边的几个村,这就造就了他们原来的学习基础和习惯,学问水平,思想品德等有很大差异;而相对于上了三年级升上四年级的学生来讲,大多数学生已经具有良好的学习看法和科学的学习习惯,但总体来说,学生们小组合作的实力欠佳,学生们的自我学习、自我监督实力有待发展。年级内还有不少学生没有良好的学习习惯,贪玩、淘气、好动,上课思想不集中,个别学生甚至根本就不会听课、不会学习,所以这部分学生成果不
6、志向,进步不显著。但也有好几个学习好,对责任心、管理实力皆强的女同学,对后进生的转化有肯定的帮助,要好好加于利用。 通过三年级的要求培育。此班学生思想素养比较高,上进心比较强,人人酷爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成果也在渐渐提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严峻的两极分化,一部分接受实力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆布小东西,思想开“小车”,作业看法不端正,书写质量差,拖拉现象严峻。 通过三年级的教化教学,使学生的学习有了不同程
7、度的提高。但有的学生纪律性还是较差,要多劝服教化,学生养成了较好的习惯,各种纪律有了肯定的基础,为以后的工作打下了基础。 总体说来,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学习的爱好较高,但上课时思想开小差的现象还时有发生,还须要进一步培育。个别同学的基础较差,学习的主动性不高,在这方面有待强化。课堂中喜爱动手参加、小组探讨共同解决问题的学习方式。 二、工作目的及要求: 1、做好学生开学的思想工作,使学生把心收到学习上。 2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委,明确分工,各负其职。 4、开展比学、互助活动,形成深厚的学习氛围。 5、增加卫生意识,培育
8、学生良好的卫生习惯。 6、主动协作学校开展各项活动。 7、让学生变得热忱大方,头脑机智,遇事擅长思索。 8、使班级成为一个凝合力强,人心齐的集体。 9、教化学生做集体的主子,每做一件事,心里都有想着班级体,时刻为集体争光的思想。 10、教化学生乐于助人,乐于学习,树立“为中华崛起而读书 ”的远大志向,充分利用时间,把自己培育成高素养的人才。 11、学生擅长关切四周的人和事,留意视察,从身边了解社会。 三、工作措施: 1、抓好开头。开学几天,就抓好纪律,使学生特殊是外村学生的纪律和平安,同时有让他们感到大家庭的暖和,激发上进心。开学后刚好对学生进行思想教化,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一
9、如既往地搞好一日常规工作。 2、依据学校对班级量化评比标准,结合班上实际状况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。 3、依据上学期干部的表现,采纳民主选举的方法,选出自己信任的班委成员,然后明确分工,各负其职,并刚好指导好班干部的工作。 4、班上开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优包差互助学习,刚好做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。 5、增加卫生意识,常常教化、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听
10、讲习惯。 7、协同科任老师搞好教学工作,刚好了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。 8、主动参与学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。 9、针对学生的特点,视察他们,要了解他们的学习基础,家庭状况和特性特点,这样,工作时,才能有的放矢,事半功倍。 关于小学四年写诗歌范文如何写三 新的一学期又静静来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的改变,大的飞跃,特拟定以下安排: 一:学生基本状况分析 本班共有学生48名,其中男生30名,女生18名,从上学期的相识和与学生的沟通中,我初步驾驭和了解了学生的学习习惯和生活规律。单从本班学生学习习惯来说,我认为本班学生缺少模范带头的学生,学习根本没有自
11、己独特的方法,缺少创新意识和探究学问的实力,学习也只有老师讲了才听、才理解,老师不讲了,也不会主动的询问,自律性差,学习的主动性和主动性不高。学习方法单一,不够敏捷。学生们平常虽活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又马虎,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,本学期我们应当加强班干部的管理力度,以班长为核心,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成果不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成果提上去。 二:班级工作奋斗目标 1:实行“五项工程”,力促本班
12、学生养成良好的学习习惯,逐步将学生培育成为具有现代化素养的一代新人。 2:对学生进行习惯的培育和平安的教化。 3:培育学生在学习中专注主动,生活中整齐勤劳,充溢自信,从而形成良好的班风。 三:本期工作重点 1、加强德育教化,搞好学生纪律的基础上,培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。 2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培育学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。 4、争创一个平安无事故的班集体。 四:详细措施和方法 (一):加强班队建设,狠抓落实班风建设。 (1)加强全班的德育,让学生学会
13、怎样做人、树立公德意识,留意平安教化,多进行思想上的沟通,在平常多激励他们去参与活动,充分发挥他们的创新意识和动手实力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主子。组织学生仔细学习新中小学生守则、小学生日常行为规范,加强行为规范的养成教化与训练,并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合,从而引导学生“对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺”。 在行为规范方面详细做到:在校内里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要
14、做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话,“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”;“四带”即把“礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“十无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话” (2)培育班干部。加强小干部队伍建设,加强对干部的教化与培育,充分发挥 第2/4页 其监督和示范作用,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流淌红旗竞赛,引导学生养成良好的行为习惯,促进我校精神文明建设。本学期变更以往让优生
15、当值日班长,从同学当中选出几名淘气生,来担当值日班长,带领得好将起到一箭双雕的作用。要求他们将部分方面工作状况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商议,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。 (3)开展班会活动,依据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各种各样的少先队活动,强化班集体观念。突出“民族精神代代传”活动重点,引导少先队员做好三件事:一是找寻一个人,即从历史人物和熟识的人身上找寻和发觉民族精神;二是挖掘一件事,即从历史事务和亲身经验的事务中找寻和发
16、觉民族精神;三是做一件能体现民族精神的事。如结合三月份文明礼貌月开展“学雷锋”、“我爱妈妈”等主题班对活动,引导教化少年儿童了解民族精神的丰富内涵,逐步树立民族自尊心、骄傲感,为长大实现中华民族的宏大复兴贡献力气奠定基础。 (二):抓好读书教化活动 (1)班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。 (2)让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培育学生的视察实力,以及阅读实力,让学生在阅读中提高学问开发思维。 (三):做好尖子生的培育工作 (1)教学中,要始终把素养教化贯彻到教学过程上来,留意学生的层次,既要培育优生,又要考虑差生,着重培育学生的学习爱好,侧重于补缺补漏
17、,培育学生将所学到的学问用到日常生活中去的实力,做到活学活用。 (2)尽力挖掘学生的课外爱好,并培育学生的特长,使学生的特性得到充分的发展,主动组织学生参与学校举办的各种竞赛,并激励学生依据自己的爱好特长主动参赛,做到赛前有打算。 (四):做好学后进生的转化工作 (1)擅长发觉闪光点 “尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给后进生回答;做练习时,把较简洁的题目留给学后进生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。 (2)进行适当的表扬和指责 每位学生都喜爱被人赞扬,特殊是后进生,他
18、们最须要表扬。在班级管理中,作为老师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能刚好赐予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了,老师每时每刻都在关切着自己,就会感到班集体的暖和,从而增加自信念。当然,在班级管理中,我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行指责。指责前要做到仔细调查,搞清基本领实。指责时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。 (3)开展“一帮一”活动,激励优生帮助后进生,促进后进生的进步。 (五):加强沟通,在生活中与学生打成一片。 (六):仔细做好家访工作 ,力争取得家长的拉力协作。 四、活动支配。
19、时间、内容 二月份 做好学生开学思想工作 三月份 放风筝活动 四月份 比学互助评比 五月份 庆“五一” 六月份 学期末评比 关于小学四年写诗歌范文如何写四 一、指导思想: 以新的教化理念为中心,以少先队的中心工作为重心,以校内总体工作安排为指导,坚持德育为首位,以领袖儿童一日常规为准绳,培育学生良好的行为习惯和道德意识,围绕校内主题教化活动,增加学生的自我教化、自我激励、自我管理的潜力,争做领袖儿童。大力培育同学们的创新精神和实践潜力,规范班级日常管理工作并结合本班实际开展丰富而有好处的创建性活动,把本班建成具有“守纪、勤学、团结、奋进”的书香班级,努力探究班级工作的新特色。 二、基本状况:
20、四()班现有学生xx人,今春无转进学生,其中男生有xx人,女生有xx人。行为习惯方面,进入小学已有三年多,学生此刻基本能根据领袖儿童一日常规来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特性是下课或排路队时须要老师督促。学习方面,大部分学生上课能仔细听讲,专心发言,仔细完成作业,有必需的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,改错不刚好,没有养成良好的学习习惯。思想品德方面,学生酷爱班群众,酷爱劳动,敬重师长,团结同学,有较强的群众荣誉感。但因种种缘由,有时会出现攀比、盲目自满的思想。 三、班级工作目标: 1、留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能,建立各种生动活泼的考核评
21、比栏。 2、培育学生自觉学习专心学习,构成良好的班风学风,争当每周的“优秀班级”。 3、搞好班级卫生工作管理,划分卫生小组,职责到人,争创卫生领袖班。 4、接着抓好学生的常规养成教化,培育良好行为习惯和学习习惯。 5、搞好学生的平安教化,增加平安意识,构成自我爱护的潜力。 四、工作措施: 1、礼貌行为方面,熟记领袖儿童一日常规,要求学生自觉做好并相互监督,让学生的日常行为也参加评比,详细做法如下: (1)礼貌进出校内外,见到老师同学要主动行礼、问好。 (2)礼貌课间休息,不大呼小叫,不追逐打闹,不呆在施工区,栏杆边等危急地带,不做危急嬉戏。 (3)礼貌站队礼仪,听到春天在哪里的歌曲立即踏步成队
22、形,带队到达指定地点,做到“快、静、齐”,升旗仪式时,全部同学肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼,强化学生带红领巾的意识。 2、学习方面,为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,建立本班的“学习小组”,四个同学为一组,选出小组的常务组长。“学习小组”中的四位同学要互帮互助,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法有利于培育同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,班级领袖学生评价标准,在某一方面表现好就能够随时加分,给学生以激励。对每个小组的学习、纪律、卫生状况当天进行评比,结果公示,选出学习、卫生、纪律领袖,激励学生团结合作,培育群
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