2023年小学二年级,日记小学二年级日记(6篇).docx

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1、2023年小学二年级,日记小学二年级日记(6篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 小学二年级,日记 小学二年级日记篇一 晚上，我望见爸爸、妈妈和奶奶正在做我最喜爱吃的饺子，然后，我又细致视察起来，发觉奶奶在包饺子时将一角的硬币放在了饺子里，这是为什么呢？我于是就向奶奶问了个原委：“奶奶，您为什么要将一角的硬币放在饺子里呢？”奶奶回答说：“谁吃了硬币，谁就会在新的一年里有福气。” 过了一会，我们开饭了，妈妈于是就将香喷喷的饺子端了上来

2、，我迫不及待的吃了起来，想吃到有硬币的饺子，可是，我一个也没吃到，却都被爸爸吃到了。 吃过晚饭后，我和爸爸都抱着烟花去大街上放。我们起先放鞭炮，爸爸点燃“杜鹃花”只听声巨响，一个个烟花飞上了蓝蓝的夜空，天空上的烟花有的像绚丽多彩的花朵；有的像神龙回旋，真是令人赏心悦目，我的“烟雾弹”最为奇异，它一会变成黄变成黄色的，一会变成紫色的，吓得胆小的弟弟哇哇大叫，逗得大人们哈哈大笑 时间一点点的过去，鞭炮声也一点点的减弱，剩下的烟花依旧开放着，啊！华蜜的花呀！它开在了每一个人的心田。 小学二年级,日记 小学二年级日记篇二 6月16日，星期三，天气：晴 金秋季节，桂花飘香。今日，天气晴朗，学校起先实行一

3、年一度的运动会。我兴奋地报上了60米和800米的竞赛。今日，就是竞赛的日子，我激地得心都怦怦地跳了起来。 第一项就是60米预赛，我被分到女生第一组，当轮到我们组时，我在心里对自己说：“没关系张，要对自己有信念！”这时候，我信念倍增，确定肯定要得到前三名。 “各就各位！预备，啪！”就在这一声枪响之时，我脑袋中一片空白，只想往前冲。结果，我得了小组其次名，进入了决赛。我特别兴奋，这时，老师走过来笑眯眯地对我说：“周诗栩，决赛要加油！”忽然，我感到一阵暖和，心想：“肯定不辜负老师的期望。” 下午是60米的决赛。“我要对自己有信念”，我暗暗地想。 起先决赛了，大家都跑得特别快，我拼尽全力最终得到了第三

4、名，我特别快乐，因为这是我参与运动会得到的第一个奖项。 回家之后，我把竞赛结果告知了爷爷，爷爷语重心长地说：“名次并不重要，重在参加”。 小学二年级,日记 小学二年级日记篇三 今日我们语文老师突然改行了，干起了江湖骗子，做起了抽奖骗人的鬼把戏。欲知详情请跟我来。 大家听了都很新奇，于是，大家便跟我去凑喧闹。只见老师前面摆了一个数字格，每个格里都放着26个物品，有；芭比娃娃，钻石，手表，铅笔，尺子.总之这些商品，有贵有贱，琳琅满目，看的我纷繁芜杂，老师说；一元钱可以抽两张扑克牌，从这两张扑克牌的和的下一位，再往后数它们的和,最终格子里相应的物品就属于你们的了。 大家听了都很兴奋，举着一块钱跃跃欲

5、试，结果呢，是乘兴而去，败兴而归，抽到的都是一些不值钱的小玩意儿。 我也拿出一元钱去碰运气，结果我很幸运得了一个圆珠笔笔芯，我很惊奇为什么大家得到的都是一些不值钱的小玩意呢？于是我就细致视察这些数字格，我突然发觉了一个隐私，奇数格里都是些不值钱的小玩意，偶数格里都是珍贵的物品，我就是想到偶数，奇数的性质；奇数加奇数等于偶数，偶数加偶数还等于偶数，奇数加偶数虽然等于奇数，可再加一个奇数就等于偶数了。 我把这个隐私告知了大家，他们听了才茅塞顿开，大呼上当，大家追着老师要钱，老师却狡猾的一笑说：“要钱可以，先写作文。”大家一听都晕倒了。 小学二年级,日记 小学二年级日记篇四 今日早晨起床，走到窗户边

6、，一看外面，白茫茫的。天还有点暗，不大一会儿就下雪了。 刚下雪的时候，刮着稍微的风，雪如同白色的米粒，我用手抓住一粒”米粒“，可是它刚放到手上就化了。 雪越下越大，寒风刺骨，一片片的雪花如同一个个白色的小精灵在翩翩起舞，竞赛着谁跳的舞好看，谁就是”舞王“。大雪给大地铺上了一个白毯子。假如细致视察，你会发觉雪花是五边形或六边形的，天下着大雪给这普一般通的延寿平添几分色调。 下雪后，望见大地，大地铺着一层厚厚的白雪，脚踩上去”咯吱“”咯吱“的响，走出一曲奇妙的”小曲子“。在一看树，树梢上挂着白雪，房子上也有层厚厚的白雪，用手抓一把，凉丝丝的。太阳公公出来了，照在雪上，雪上闪着荧光。 我爱雪，它像一

7、个顽皮的小孩子，恒久长不大，它是那么的天真，那么的活泼。 小学二年级,日记 小学二年级日记篇五 今日，我在写作业的时候发觉了一道好玩的数学题目：鸡猪同笼，共有10个头，32条腿，问鸡猪各几只？我想了又想，看了又看，算了又算，还是不对。这时爸爸走过来对我说：“你看看鸡比猪少几条腿？” “2条。” “好，那你假设10个头全部是鸡的话，共有几条腿？” “20条腿。” “对，那32条腿减去20条腿，还剩几条腿？” “12条腿。” “对，这12条腿是猪多出来的，刚才说了猪比鸡多2条腿，就除以2。” “哦，我明白了是6只猪4只鸡呀。” 爸爸提示我，能不能换种思路呢？假设10个头全是猪呢？那就是40条腿，4

8、0减32少了8条腿，哦，都是鸡少的，8除以2，鸡有4只，猪就是6只。我用爸爸教的方法很快就算出来了。我感觉驾驭了方法做数学题目就简洁极了。 小学二年级,日记 小学二年级日记篇六 今日，我在电脑上望见许很多多好玩的礼品。 有各种各样的存钱罐、有各种各样的小闹钟、有反光的小镜子、有五彩缤纷的相框。有小型的饮水机 那个小型的饮水机非常好玩，有很多种形态，那些小动物形态，只要把头拧开，倒进水，小动物的肚子凹进去的，肚子上有按纽，下面放进小杯字，水会流进小杯子里去，还可以随身带。 还有一个东西，外壳十个药丸形，很大，别人还以为是一个药呢，其实，里面装的是条干毛巾，外壳是一半红的，一半是白的，特别好玩，我看了还以为是药丸呢，差点就上当了，那些毛巾有许多颜色的小毛巾。 那些礼品真好玩！