2023年小学教师读书心得小学读书心得优秀(七篇).docx

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1、2023年小学教师读书心得小学读书心得优秀(七篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 小学老师读书心得 小学读书心得篇一 小学语文情境教学一书，指出讲究学生的主动心情，强调爱好的培育，以形成主动发展的动因，提倡把学生常常带到大自然中去，通过视察，不断积累丰富的表象，让学生在实际感受中逐步去相识世界，为学好语文，发展智力打下基础。 作为一名阅历不足，而又渴望提高自己业务水平的语文老师，给我留下深刻印象。课堂

2、教学是我国中小学教化活动的基本构成部分。李老师认为，教学不仅是为了学生的学习，还为了学生主动的学习；教学不仅是为了学生学问的学习，还为了学生精神世界的丰富；教学不仅是为了学生的将来作打算，还为了今日获得最初的华蜜人生。教学过程应当是学生在老师的指导下自己去尝试、体验、感悟的过程。 正是在此基础上，李老师起先对情境教学进行了探究，在经验了创设情境，进行片段语言训练；带入情境，供应作文题材；运用情境，进行审美教化；凭借情境，促进整体发展四个阶段以后，渐渐形成了一系列情境教学操作体系。即以美为突破口，以情为纽带，以思为核心，以练为手段，以四周世界为源泉的情境教学操作模式。 我最感爱好的是情境教学对过

3、程的优化，它分别体现在组成语文教学的三大因子识字、阅读、作文的教学过程中。识字教学中可以利用汉字造字原理创设情境，是独体字形象化；可以利用汉字结构创设情境，相识形声字的构字特点；可以凭借情境丰富词汇，在整体中认读运用；可以利用汉字音同、形近的特点，高年级进行阅读前的归类识字。在阅读教学中，情境的创设、优化，是贯穿在整个阅读教学过程中的。初读创设情境抓全篇，重在激发动机；细读强化情境，理解关键词、句、段；精读凭借情境品尝语感，观赏课文精华。作文教学方面，李老师是实行下列步骤优化其过程的： 1)视察情境，供应源泉； 2)进入情境，激发动机； 3)拓宽情境，打开思路； 4)范文引路，教给方法； 提早

4、起步，螺旋上升。这样的教学方法不正是深受孩子们宠爱的吗？枯燥，直白的讲解不是语文，含情、入境才是语文，这种理念值得我在以后的工作中学习和利用。 书中穿插了大量的教学案例，更给了我大量直观感性的帮助，书中的例子均出自小学语文教材，李老师用生动好玩，引人入胜的教学完成了我们日常教学中的重难点，其中包括识字教学、阅读教学，散文、诗歌、童话的教学，以及作文教学。那精致的构思，新奇的设计，让人不得不佩服这位辛勤耕耘在教坛的老教化工作者的专心之深。 小学老师读书心得 小学读书心得篇二 我刚看完一本书，名字是兔子坡。兔子坡上有件兴奋的事情发生了，那就是新人家来了。小动物都不停的去摸索那家人是否是好人，然后它

5、们也接来了阿那达斯叔公一起来视察。在这过程中有人推断他们是好人是因为，他治好了小乔奇的腿。也有人推断他们是坏人，是因为小乔奇突然不见了，都以为是那家人干的，但其实那是在治疗小乔奇的腿。最终那家人特别和善，把自己的菜地分给了小动物们一半，让它们品尝到蔬菜的香甜，小动物们都认为它们是好人。他们的菜地也没有被动物给糟蹋破坏，田鼠帮它们松土，小松鼠和小老鼠还帮他们捉了糖蛾，最终菜地大丰收了。 看完书后，我觉得人与动物之间要相互帮助，不要欺压弱小的动物。我们应当爱惜动物，动物反过来也会帮我们。动物和人就是好挚友，这样大自然会更加美妙。同样的人和人之间更要好好相处，相互关切，我们生活的世界才会变得更加美妙

6、。 友情是一种力气，它会让人变得更欢乐，更坚毅;友情是一种魔法，它会让人千辛万苦的去找寻它;友情更是一种无色无味的东西，可它就像空气一样，让人们离不开它。这个寒假，我就读了一本书，叫找寻黑骑士，也是这本书，让我懂得了友情的力气. 故事主要讲的是：故事的主子公笑猫有一位特别漂亮优雅的妻子虎皮猫，他们还有三个孩子，分别是胖头、二丫和三宝，而笑猫的老挚友老老鼠，最喜爱三宝，总是想接近三宝。 一次在小树林里，小猫们开了一个“交友会”，大家可以交到好挚友，而胖头交了一个只知道吃的挚友;二丫交了一个很潮、很时尚的挚友;三宝交了一个很英勇，却没有孝心的挚友。过了一段时间，小猫们都发觉了自己交到挚友的缺点，纷

7、纷跟自己的挚友“绝交”，而三宝想起了自己在那次地震中相识的搜救犬黑骑士，于是三宝下定决心，肯定要找到黑骑士。于是，笑猫、三宝、球球老老鼠起先了“寻友之旅”，他们分别找到了住在北郊的自卑并爱撒谎的黑狐、住在南郊的势利眼黑狼、住在东郊的忘恩负义的黑狮。这样一来就只有东郊没有去过了，他们最终找到了黑骑士，只不过他现在担当调琴师的导盲犬一职，最终，功夫不负有心人，三宝和黑骑士在中秋节相认了。 读完这本书，我心里有许多感悟，比起三宝，我很惭愧。三宝情愿千辛万苦的去找寻挚友，而我却和挚友吵了架，连个错都不情愿认。记得有一次，我和我一个从小玩到大的好挚友出去玩，我们来到了未名园放风筝，那时候是春天，天气也很

8、好，所以放风筝的人许多，我拿着风筝在那里放，她在旁边拍手叫好，最终风筝越放越高，可是跟别人的缠在一起了，我想把它们分开，可是怎么也分不开，最终还把我们的风筝线弄断了，风筝摇摇摆晃的挂到了树枝上。我们两个为此大吵了一架，谁也不理谁，后来我想了想，这件事情我也有错，风筝终归是我弄断的，于是我打了电话向她致歉，最终我们两个和好如初。 我以后也要向故事中的三宝学习，不那么轻易地就放弃一段友情，争取让我和每个挚友的友情都能地久天长! 小学老师读书心得 小学读书心得篇三 俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“学问就是力气”，其实在我的内心深处我始终认为趁着有时间要多看些书，多学些学问是恒久不会错的。

9、在走上了三尺讲台之后，由于这职业的缘由，我更加喜爱看书、看报，并渐渐对教化书刊有所涉猎，其中我最喜爱小学数学老师。 一本书刊或杂志能够成为读者的挚友，其实是一件很不简单的事情，而在我的心目中，小学数学老师就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇，当我还是学生时，为了走好以后事业的第一步，经常要做些打算，其中有一项就是到校图书室借阅书刊，摘抄一些新的教化信息、新的教化理念、新的教化教学方法，而这些，我都通过小学数学老师获得了，因此我一次次走近它。 有人说：“一本教化杂志，也应当是一所学校，有先进的教化理念，有切实、详细的可以给读者以启迪的教化案例，有高水平的服务”而小学数学老师恰恰如此，它的文章

10、精短好用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。 如今，做为一名小学数学老师，我更加希望能在教学方面得到一些切实详细的帮助，小学数学老师将怎样处理教材难点，怎样设计创建性教学方案等都为我们想到了。 据了解，小学数学老师滋润了多数数学老师的强壮成长，也为许很多多的青年数学老师架起了走向胜利的桥梁，是培育老师成长的摇篮。她的风格非常朴实平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴实、精致、人文是其独具的特点。她的教学点评中肯，教案设计新奇，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是小学数学教改的冲锋号。 在轰轰烈烈的教改之风中，小学数学老师宣扬对学生做为“人”的敬重；宣扬对学生生命的

11、唤醒与赏识；宣扬人格同等基础上的情感沟通；教化我们专心灵感受心灵，用生命点燃生命，用才智开启才智。因此，每当我竭尽所能地传授学问给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从小学数学老师中再次找寻到信念的起点；每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的学问时，小学数学老师为我解决了燃眉之急；每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是小学数学老师为我导航，让我有所创想，寻到教学的“亮点” “一分耕耘，一分收获”，我始终坚信多读一些好书，肯定会有很多意外收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，在书的海洋中扬帆远航。同时我想小学数学老师也肯定将与我携手同行，共同成长，共创将来 ! 俗话说“

12、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“学问就是力气”，其实在我的内心深处我始终认为趁着青春年少多看些书，多学些学问是恒久不会错的。在走上了三尺讲台之后，由于这职业的缘由，我更加喜爱看书、看报，并渐渐对教化书刊有所涉猎，其中我最喜爱小学数学老师。 一本书刊或杂志能够成为读者的挚友，其实是一件很不简单的事情，而在我的心目中，小学数学老师就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇，当我还是学生时，为了走好以后事业的第一步，经常要做些打算，其中有一项就是到校图书室借阅书刊，摘抄一些新的教化信息、新的教化理念、新的教化教学方法，而这些，我都通过小学数学老师获得了，因此我一次次走近它。 有人说：“一本教化杂志

13、，也应当是一所学校，有先进的教化理念，有切实、详细的可以给读者以启迪的教化案例，有高水平的服务”而小学数学老师恰恰如此，它的文章精短好用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。 如今，做为一名小学数学老师，我更加希望能在教学方面得到一些切实详细的帮助，小学数学老师将怎样处理教材难点，怎样设计创建性教学方案等都为我们想到了。 据了解，小学数学老师滋润了多数数学老师的强壮成长，也为许很多多的青年数学老师架起了走向胜利的桥梁，是培育老师成长的摇篮。她的风格非常朴实平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴实、精致、人文是其独具的特点。她的教学点评中肯，教案设计新奇，教学随笔

14、精致。她贴近教改前沿，是小学数学教改的冲锋号。 在轰轰烈烈的教改之风中，小学数学老师宣扬对学生做为“人”的敬重；宣扬对学生生命的唤醒与赏识；宣扬人格同等基础上的情感沟通；教化我们专心灵感受心灵，用生命点燃生命，用才智开启才智。因此，每当我竭尽所能地传授学问给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从小学数学老师中再次找寻到信念的起点；每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的学问时，小学数学老师为我解决了燃眉之急；每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是小学数学老师为我导航，让我有所创想，寻到教学的“亮点” “一分耕耘，一分收获”，我始终坚信多读一些好书，肯定会有很多意外收获，在这人生的黄金时

15、间，我想我会一如继往地多读好书，在书的海洋中扬帆远航。同时我想小学数学老师也肯定将与我携手同行，共同成长，共创将来 ! 小学老师读书心得 小学读书心得篇四 最近我读了你是我的珍宝，是由黄蓓佳写的。书中的主子公贝贝是一个唐氏综合症患儿，有轻度智力障碍并且终生无法治愈。 贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受这钟生活打击离家出走，贝贝与奶奶生活在一齐。慈祥宽容的奶奶以坚韧的毅力训练贝贝，力图让贝贝成为一个自爱独立有尊严的人。 在奶奶的努力下，贝贝长成了一个心地淳朴，乖顺和善，酷爱大自然的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因病去世，贝贝成了孤儿，他的命运牵动很多人的心。 尤其是小区修理工李大勇，喜

16、爱贝贝的单纯透亮并一向关注他的成长。之后贝贝的舅舅、舅妈带着小胖来到城里与贝贝生活在一齐。两个大人和两个小孩子加一条名叫“妹妹”的狗，彼此之间发生了很多让人难以忘怀的事 从这本书中，我感受到了作者旨在告知我们：智障儿童生活在另一个世界里的孩子。我们总喜爱悲天悯人地认为他们的世界是地狱，以为他们的生活一团漆黑，深重，艰难，压抑，无望。可是，作者告知我们的世界很纯粹、很单纯、很完备。 世界如此完备，我们应共同、同等地生活在这个世界。我们都是这个世界的珍宝! 小学老师读书心得 小学读书心得篇五 读了开放的小学数学教学这本书，我受益匪浅，郑毓信作为一名哲学教授，以其独有的视角直面小学数学教学中的种种现

17、象，并进行了深刻的剖析。开放的小学数学教学就是指小学数学老师应当保持头脑的开放性，在任何时候都不应当墨守成规，迷信盲从，而应坚持独立思索，努力学习各种新的理论思想与教学方法，主动地去进行新的探究，而这些正是我所缺失的。以下几点看法： 文中提到了这样的一个案例，给我的触动很大。在可能性一课中，摸球是常用的一个环节。常规的设计是先摸球再依据摸到的两种球的数量比较，得出：口袋里那种颜色的球多，摸到的可能性越大。而郑教授认为，在摸球之前，老师可设计这样一个情境：向学生出示两个口袋并告知他们里面分别装有肯定数量的粉球和黄球，其中一个黄球较多，另一个粉球较多，但两者的总数是一样的。而我们设计教学活动时往往

18、忽视了这一点。浮在表面的东西多一些，不是不想去深化地挖掘，而是实力有限，想不到。还有关于情境设置的标准不应仅仅有益于调动学生的主动性，还应在课程的进一步开展中自始至终发挥肯定的导向作用，沟通日常数学与学校数学的联系。 反思自己的课堂设计，浮在表面的东西多一些，不是不想去深化地挖掘，而是实力有限，想不到。还是李正太老师的观点，一节课的质量很大程度上取决于设计的质量，一句话提高老师学科素养是提高课堂课堂有效性的重要因素。 一个优秀老师应当具有自己的独立思索实力，而不应盲目的去追随潮流，或是满意于在任何时候总能充当学习的样板；最大读书心得是什么?很多事情，过去有过；很多问题，前人想过；很多方法，曾经

19、用过；很多错误，屡屡犯过懂得从前的事情，至少不至于轻信，不至于盲从。 数学不止是一种好玩的活动，仅仅使数学变得好玩起来并不能保证数学学习肯定能够获得胜利。因为，数学上的胜利还须要艰苦的工作。课堂上在相应的活动或情境背后关于数学的东西，才是我们教学的关注点，才是我们老师须要努力发掘的。只有关注到了，挖掘出来了，数学课堂才有数学味。这就是我们数学老师应当努力的方向！ 当我看完这本书，最大的体会就是自己的浅薄，只有努力学习，主动探究，深刻反思，刚好改进，才会不断的提高。 小学老师读书心得 小学读书心得篇六 前几天,我看了水浒传这本书。一百零八将做好事的情景,深深刻在我的脑海里。 水浒传的故事特别吸引

20、人：鲁达拳打镇关西、吴用智取生辰纲、武松景阳冈打虎一百零八将梁山大聚义。英雄个个豪气冲天、重仁重义,演绎了一连串轰轰烈烈、震天动地、大快人心的故事。 史进挥泪告辞朱武兄弟,来到经略府的一个茶馆里。在这里他遇到了这里的提辖,叫鲁达。于是,两人便结拜成为兄弟。当他们谈的正兴奋时,听到一阵阵哭声,鲁达问酒保：“是什么人在隔壁哭哭啼啼,搅得我兄弟吃 不好酒,你去把他们喊过来。”父女走过来,姑娘说：“官人请息怒,小女名叫翠莲,到这儿来投奔亲戚,郑大屠夫逼我做他小老婆,说要给我三千贯钱,可是没有给我们。大娘子把我赶出来,还要我们还他三千贯钱。我们 只有靠卖艺还他钱,心里觉得委屈,便啼哭起来。”鲁达听了,很

21、是生气,来到郑屠夫面前,用劲熬煎他。最终死了！ 我们要向鲁达学习,做一个英勇、坚毅、拔刀相助的英雄。 小学老师读书心得 小学读书心得篇七 丑小鸭，是蛋窝里最终一个蛋，也是最大的一颗，但是等它破壳的时候，它的样子就特殊丑，在鸭子群里显得格格不入，小时候的丑小鸭，它不像别的小鸭，那么可爱，那么活泼! 全部的挚友都讪笑它，排斥它，最终连自己的兄弟姐妹也欺压它，瞧不起它。在巨大的压力下，可怜的小鸭被迫离开了家去了沼泽地。 在寒冷的冬天，丑小鸭吃了许多苦。但后来它依靠自己的不懈努力，历经千辛万苦，最终胜利地飞上了蓝天，成为一只漂亮而独特的白天鹅，在蓝天上自由翱翔! 读了丑小鸭的故事，我最终明白了逆境可以

22、让人成长!只要不被挫折打倒，自信和自强，最终肯定能够胜利! 我不禁感叹，假如每个人都像丑小鸭好得多!以前，我总是被学习上的问题压得喘不过气来，几次小小的挫折之后，我就泄气了。 我记得有一次，在数学考试中，我竟然得了80分，这是有史以来的最低分，那天晚上，我忍不住哭了。但自从读了丑小鸭，我就不会因为一点挫折而气馁，而是更加努力，坚持下去。 虽然现在生活中有许多的不满，但我们把它当作是磨砺我的心灵，培育我的斗志!越是在这样的逆境中，越要把握自己的人生方向，定位自己的人生目标。 无论你做什么，不要放弃，不要被挫折战胜!只要努力工作，坚毅自信，总有一天，我会像“丑小鸭”一样，飞向蓝天，成为一只名贵漂亮的白天鹅!