2023年小学家长会家长发言稿结尾(六篇).docx

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1、2023年小学家长会家长发言稿结尾(六篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 小学家长会家长发言稿结尾篇一 作为语文这门学科来说，三年级是转折关头，各位家长要作好思想打算，从三年级以后，语文就很难考到九非常以上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九非常以上。而三年级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不简单的，因为作文的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，而一、二年级作文，只要语句通顺，写得比较详细就不会扣分了，所以到了三年级，

2、语文能够考满九十已经很不错了。 在一般状况下，语文教完一单元就要进行一次单元考试，考完以后会进行评讲和订正，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。作为家长，我们主要帮忙分析失分缘由，哪些地方是马虎引起的错误，哪些地方是平常没有学扎实，比如看拼音写词语，课文填空等，这些是基本的学问，作为学生来讲这些学问就应驾驭的，假如您的孩子在这方面有错的话，那说明他学习的看法不够端正，作为家长就要引起重视，要在平常督促您的孩子仔细完成作业，该背的课文要背，课文中的生词要全默出来。 到了三年级，阅读短文是个难点，因为每个孩子的智力都是不同的，这一部分最能把班级当中学生的分

3、数拉开来。其实，老师在分析每篇课文的时候，就把方法渗透进去了，比如说找出文中的比方句，拟人句，文章的中心句，读了文章回答问题等等，这些方法，老师都教给他们了，但在不同文章中，有的孩子就不会做了。这不仅仅须要老师的耐性，还须要家长的耐性。因为在学校，每个孩子的时间都是一样的，每节课有每节课的资料，课间只有非常钟的休息时间，所以只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课，但也不能补得太晚，所以对于这样的孩子，作为家长，只能在家里为他再补补课了。 我们不管是哪次的练习，都会把考卷发下来给家长看的，但有的孩子考得好了就给家长看，考了不好，就说我们没有考，假如您遇到这种状况，就刚好和老师联系。假如您看过考卷

4、以后，就在考卷上签好名字，让老师心里有数，哪个孩子让家长看过了。特性是到了高年级，有的孩子会仿照家长签名的，所以以后出现教了二个单元还没有进行练习的状况，就要和老师取得联系。当然也有可能有特别状况，练习会延后，但一般状况下不会出现教了三个单元了，第一个单元也没有进行练习这种状况的。 至于就应让孩子驾驭哪些学问，如何去驾驭它们，在学习的过程中可能会遇到哪些困难，以后，我们会透过校信通来提示家长留意的。我想，只要按老师的要求去做，您的孩子的语文成果不会差到哪儿去的。 下面我再谈谈平常须要留意的几个问题： (1)作业问题 每一天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是非常必要的，是让孩子积累语言的重要途径

5、。可能有的家长会说，这几课的词语前几天抄过了，怎样还要抄，其实学生对学过的学问很简单忘的，须要不断地巩固，因此，期望家长能够理解并赐予支持，在家里能够刚好督促孩子按时、仔细地完成家庭作业。我在那里要向大家说明一下：每个孩子的状况是不同的，动作快的孩子会快速仔细地完成作业，质量也比较好，觉得作业太少;但有的孩子边写边玩儿，留意力不集中，当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家长也误以为作业太多。 (2)假如做完了作业，能够让孩子多看些课外书 我们学校规定，每个孩子中午有半小时的看课外书的时间，所以您能够提示孩子在书包里放上一本课外书，看完了再换一本，书包里的课外书不要放得太多，上学期

6、我们班有一个孩子带了十几本的课外书，不仅仅放着重不说，假如万一弄丢了一本，老师还得帮他找呢。此刻每个年级都要求看课外书，所以你们去书店买了看，能够和邻居的孩子调了看，或者借了看也行。要留意提示您的孩子不要带那些漫画来看，至于三年级买什么书看，等教育处统一支配了再告知大家。 (3)关于背诵课文 尽量让孩子自己背诵课文，家长要做好监督工作，这样能够让孩子多积累些好词好句，就不至于写作文的时候没话可说;另外，家长在签字时请照实签字，以协作我们的教学工作，驾驭孩子真实的学习状况.除了家长监督孩子背书，我平常只要一有空，也会进行抽背的。假如您的孩子背不出来，我会发校信通告知您的 最终我想说的，放了假，不

7、能让孩子多看电视，特性不能多玩嬉戏，三年级才开学没几天，就有很多家长和我讲了，想让我给他们的孩子调座位，想调到前面去，我也理解家长，因为你们不想让自己的孩子过早地戴上眼镜，但是假如真的近视的话，就算是坐到第一个也会看不清的，而且，孩子排座位基本上是按孩子的身高来排的，不行能都让高的孩子坐在前面，矮的孩子坐到后面，假如我这样做的话，确定会有不少家长来找我的反映他的孩子上课的时候被前面的同学遮住了。再说老师排座位也要经过多方面的思索的，不仅仅按身高来排，男女生要隔开坐，成果好的和差的坐，淘气的和文雅的坐，不仅仅同桌要思索，前后左右的同学都要思索到，所以在那里请家长宽恕，作为班主任要从全班的状况来思

8、索，不能随意地给孩子调座位的。此刻孩子的近视的状况越来越多，上课真的看不清，也只能配眼镜，但是要提示孩子的是平常不要戴，因为此刻孩子还小，他们有可能是假性近视，所以只有当要看黑板上字的时候才看，不然的话，眼镜的度数会越来越深的，基本上一年要重配一副眼镜的。 作为老师，我们尽可能地从孩子的各方面来思索，为他们着想，让他们的身心都得到健康地发展。让我们共同协作，为了共同的目标而一齐努力。 小学家长会家长发言稿结尾篇二 敬重的老师，各位家长： 大家早上好！ 我是_的妈妈，首先我代表全体家长对在座的各位老师表示诚心的感谢。感谢诸位老师对孩子们的细心培育，学生的成果是离不开老师的艰辛付出和细心的关怀，感

9、谢老师给我这样一个机会，让我在这里和诸位家长共同探讨孩子的教化成长问题。我感到非常荣幸。 家长是孩子的首任老师，要从小教化孩子怎样做人，每位家长都望子成龙，期盼自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地，所以，孩子就要从小教化分清是非，不要沾染社会上的不良习惯，正确引导孩子从小养成尊老爱幼，尊师重德，诚恳守信的良好习惯。 多激励，少指责，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步就要提出表扬。使他今后做的更好，家长不要动不动就打骂孩子，那样会给孩子造成精神上的压力，适得其反。我们应当发觉不足的地方，就刚好进行正确引导。 同时应当让孩子劳逸结合，学习累了适当的给他休息时间，星期天了可以带孩子出去转转，开阔视野

10、，发散思维。这样也会增加孩子的学习乐趣。 另一方面家长和孩子也要多沟通和沟通，可以让孩子们把我们当他们的大挚友，在我们家长和老师面前不是害怕，不敢说。就像_他的胆子就很小，尽管我们的老师很随和爱护，但他在老师面前还是不擅长表达，常常把在学校的生活琐事带到家里来说。 _，妈妈希望你以后不再害怕，快乐欢乐。你很棒，老师也是很喜爱你的。 最终，我再次代表各位家长向老师说一声，老师，你们辛苦了，并祝全部孩子们更加懂事，快乐欢乐，学习更上一层楼。也祝我们的致远学校越办越好。 感谢大家！ 小学家长会家长发言稿结尾篇三 敬重的学校领导、老师们、家长们、同学们： 大家好！ 我是六（）班刘晓宇的家长，能够参与今

11、日的家长会，我感到非常荣幸。在此，我特殊感谢东晖学校的各位老师，为培育好学生而付出了辛勤的劳动，感谢冠志文化属下的东晖学校为孩子们供应了这样一个良好的学习环境。 三年前我们选择了东晖学校，事实证明白一切，我们的选择特别正确。我看到了东晖学校的不断进步，也看到了孩子们在东晖学校的成长。孩子的行为朴实，学习勤奋刻苦，不求虚名，得到了四周人的确定。老师们给他许多熬炼的机会，让他参与艺术节的表演、当小主持人、诗歌朗诵大赛等活动，使我的孩子更有自信。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。 孩子们在这次期中考查中获得了好成果，离不开东晖

12、学校全体老师的辛勤耕耘。严师出高徒，强将手下无弱兵，东晖学校的老师是值得你们钦佩的好园丁，是值得我们家长信任的好老师。作为学生，作为家长，我们都为能拥有这样一支为人师表，敬业务实的师资队伍而感到万分庆幸。作为家长代表，对老师们的无私奉献，辛勤付出再次表示深深的敬意。同学们，你们的前面有辛勤培育你们的老师的关爱，你们的后面有辛苦抚育你们长大的家长们的期盼，努力吧，信任你们不会辜负老师们为你们的辛勤付出，信任你们不会辜负家长们对你们的殷切期望。谁言寸草心，报得三春晖，同学们，信任你们肯定以优异的成果回报老师、家长的嘱托，同学们信任你们能做到，也肯定会做到。 作为家长，我们会接着支持并协作学校和老师

13、，共同教化我们的孩子。 最终，祝老师们工作顺当! 祝东晖学校明天更辉煌！ 感谢大家！ 小学家长会家长发言稿结尾篇四 敬重的各位老师，各位家长，各位同学： 大家好!我是的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长挚友，向悉心教化和关切我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和诚心的感谢! 孩子进到学校将近两个月了，每次回家孩子们都会对我们讲学校又开展了什么活动，老师怎么样上课，同学怎么样相处，这让我感觉孩子在这个学校，在这个班级生活、学习真的是欢乐。她喜爱她的老师和同学们!她对能在这个班级充溢了傲慢!这让我感动之余更让我放心。作为家长，我理解、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。

14、 在孩子的教化过程中，我个人认为，孩子的良好思想品德教化要放在首位，良好习惯的培育是重点。而要达到这个目标，须要家长和老师的共同教化。与学校协作，与老师沟通是家长的责任和义务，特殊是初一的学生都刚好处在青春叛逆期，许多心理话孩子不情愿和家长说，而情愿和老师同学说，不情愿听家长的，而情愿听老师和同学的。我们可以通过老师了解我们的孩子很多真实的想法，获得我们对孩子的最佳教化方式、方法，使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教化的目的。 看着孩子一每天的进步，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教育，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长们辛勤的付

15、出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢! 在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢!祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当! 感谢大家! 小学家长会家长发言稿结尾篇五 敬重的老师、家长挚友们： 大家好！我是学前（2）班林_的妈妈，我叫王_。很兴奋在这里与大家共享我儿子来_学校后取得的可喜改变。 我儿子林_是20_年9月来_学校的学前（2）班，自从到这里后，在老师和家长共同的关切和培育下，我儿子主要在以下几个方面有了进步： 1、回家后能自觉完成作业，仔细学习。 2、懂的关切家人，懂的与家人共享。（妈妈下班后主动帮

16、拿包包、帮妈妈捶背、关切妈妈工作累不累、和家人共享学校里的事情等） 3、能自己洗澡叠衣服了，独立实力越来越强了。 4、能按时作息。以前在幼儿园是不睡午觉的，现在在家能养成准时休息的好习惯。 5、懂得关切老师和小挚友。（帮老师拿水壶，提示老师多喝水；提示老师按时午休，帮老师盖被子；情愿把家里的玩具和好吃的东西带来学校和小挚友一起共享等） 6、讲文明、懂礼貌了，很少闹心情了。这都要感谢班主任、副班老师、英语老师常常跟家长沟通和保持联系，随时向我们反映孩子在学校的表现，家教结合，特别注意孩子的学习人品教化。我很认可她们的工作！ 总之，我的孩子自从来的_学校后，不管是在学习、礼节礼貌、待人接物、敬重和

17、关切长辈等方面表现都比以前好了许多。孩子听话了，懂事了，进步了，作为家长，我感到特别兴奋，这与学校老师的细心培育和细心关爱是有很大关系的。为此，我代表我家人向学校和老师表示诚心的感谢！我认为一个孩子的教化不单单是学校或是家庭的事，而是双方共同的责任，让我们多多关切孩子，让孩子在一个欢乐又美妙的童年中健康成长！ 感谢_学校的全体老师！感谢在座的各位家长！ 小学家长会家长发言稿结尾篇六 各位家长： 我很荣幸得此机会，与大家共享我学习与提高的过程。 同诸位家长一样，我的父母也期望我能考上不错的高校，这样的话，至少将来生活不必过多担忧。我的父母文化水平并不高，但他们非常注意对我各方面的培育。同时，他们

18、也是我的榜样，我的学习习惯大多是由他们的言谈举止浅移默化而来的。我的父母在对于我学习方法的引导上较为委婉。他们不主见我激进的学习，也不给我过高的要求，只是让我一步一步，踏踏实实，对得住自已就行，在此之上，取得一次次的提高。 我认为，父母本身应克服自已的恶习，以做到好榜样，来影响和感化孩子。并且，对毛病较多的孩子应严加管教，根除祸端（恶习）。比如督促学生早起，少玩网游，少接触与学习无关的东西。更重要的是，必需要留意与孩子的沟通，这种沟通要常常并且持续，父母要放下架子，语重心长，了解孩子内心所想，并将自已的期望讲给孩子，要让你们的孩子明白你们的不易，不要敷衍。我每周回家至少会和我的父母交一次心，这

19、资料涉及许多，也不限方面，但我总能从父母的言语间了解或明白一些东西，这不但增加了我们之间的感情，还让我明确了我学习的动力。 当然，学习是学生自身的事，家长仅是起到一个引导的作用。可能大多家长最苦恼的就是：再过两三年，孩子的将来就基本定型了，可他此刻还不明白努力，每一天浑浑噩噩，很愁人。我之前的学习也并不精彩，投入了大把时间。表面上很努力，却收获颇少。 我发觉，此刻班里仍有许多这样的同学，其实他们并不是装努力，而是找不到技巧，在走一条死胡同。以我来说，在多次的考试的失败与痛心之后，我确定静一静，不再盲目努力，而是思索我和那些一中的学生，究竟有什么差别？同样的学习时间，为什么结果不一样，为什么我苦

20、学一天，也不及他们半天的成果。在经过深度思索之后，我发觉了他们的学习方式与我的不一样：追求效率，细心仔细，是那些程度好的同学的必有特点。 细细想来，他们是抓住学习的每一分钟，高效率，高质量，而我们，只是盲目的抓每一分钟去学习，把自已搞成大忙人，结果却不尽人意。于是，我便在自身上做试验：学习时结合自已规定时间，这段时间内，就把心澄清，然后心无旁骛，满门心思搞学习。我发觉效果果真不错，当我的成果有所上升时，我便渐渐地找到了属于我的学习方法。 首先，我找到了学习效率高的最佳时间。比如之前，我们晚上开学寝到11点，我也在那时学习，可我总是犯困，学习效率极低，于是我一狠心，就放弃了晩间学习的时间，比同寝

21、的同学早睡了40分钟，而转为早上早起，来补回晩上的时间。 其次，得明确在自已的学习时间内，该学什么，要记什么，要学到什么程度，而并非是埋头一天，却漫无目的。 之后，同学们要留意多看课本，课上仔细做笔记，课下仔细作业，这都是最基本的套路，若是成果无起色，不要说你有多努力，肯定是以上环节没做到位。 可能许多人都觉得我一是做了不少题，必需是没日没夜的学。其实不然，我从开学到此刻，一本资料书都没看过，一道课外资料题都没做过，并不是不推崇课外拓展。而是我明白，连课内学问都驾驭不全，盲目刷题，简直就是徒劳。若是基础学问驾驭的很扎实，那样再做高难度题，肯定会事半功倍。 最终，就是我们的自制力。其实到了这个时

22、候，几乎全部的同学都明白该怎样学习，可在这条路上，没有自制力的同学自然会停下来观赏漂亮的假象，而忘了前进。这路当然也有吸引我的假象，有时我也会迟疑不决，这个过程很苦痛，甚至逼得我想放弃学业。间或，我也会想，我只是个孩子，并且是个极不精彩的孩子，为什么不能过放松的日子，把自已装扮一下。可是，我又是个不服输的人，我觉得我并不笨，为什么独立学业高峰的人不是我？在细致的思忖之后，我发觉我最最想要的，是证明自我，用我的手来辅我想要的人生，用我的肩膀来撑起我的家，用我的本领来赡养父母，回报父母。 其实以我为例，我更想说，我和同学们一同在班里学习，在食堂吃饭，回寝室休息，我的一举一动，算是被他们看得很清晰，若想学习我的方法，或是超越我，自然非常简便，可现实未出现此结果，这说明，一些学生自身原来就不想学，不想打造自已的将来，也没意识到自身境况。对于这些学生，想提高，可谓比登天还难。 简洁来说，假如自身无法意识到学习的重要性，那无论家长如何调教，老师如何督促，最终也只是杯水车薪。 我的演讲结束，多谢大家！