2023年小学生作文写作技巧2023三年级作文(篇).docx
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1、2023年小学生作文写作技巧2023三年级作文(篇) 在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟识吧。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 2023年小学生作文写作技巧 2023三年级作文篇一 父亲高高的个子,又瘦又黑,眉毛总是短短的蹙在一起,一双眼睛中总是充溢着疲乏。爸爸是个工人,工资也不高,却不辞辛苦地为这个家日夜操劳着。他有一双令我终生难忘的手,生面总是不满了灰尘,更显得粗糙,更特殊的是,父亲右手的中间三根指都少了一截,这还不是为了这个家?可父亲他从不埋怨,又是少有的发发牢骚,也很快就过去了,在我眼里,父亲恒久是那样的慈祥
2、,幽默,但也有一丝严厉。 父亲自己开了一家店子,虽然很忙,活总是不断,但我总感觉,他赚钱赚的好累。许多时间里,父亲六点多钟就出家门了,直到很晚才拖着疲乏的身子回家。尽管这样,还是抹不去他那种幽默的艺术细胞,他在家的时候,家中是快乐的天堂。父亲会动耳朵,有事我缠着他要给我动一个看看,他的眼睛里就会放投射出一种惊喜的目光。因为我长大了,很少有和他闹的机会了,他便嘴角上扬,微微一笑,耳朵根一用劲,让耳朵有节奏地一上一下的动着。我很艳羡爸爸的这一技巧,有时间忍不住就自己试试,慢慢地,我也学会了动耳朵,又一次,我动给爸爸看,爸爸再一次露出惊喜的表情,妈妈撇一撇嘴,说我们不顾正业,我和爸爸就在一旁咯咯地笑
3、。而今,父亲也老了,再加上活务繁忙,他的鬓角竟有了丝丝白发,额间也多了缕缕皱纹。再一次缠着他给我动耳朵时,他总是淡淡一笑,开玩笑的说:“早忘了,不会了,哦,不是早传给你了么?”“哦.”我有些悲观,不过心里有些酸楚,半晌,我无话可说。是啊!父亲给了我多少,为了我,他赐予了多少? 想到这儿,我的脸好烫,想起父亲为了我让我做题不再马虎,给我定的那条规则“错一罚十”,那时,我还不太兴奋,甚至还会发脾气,有一次,我做了二十道题,错了九道,按规则,是要罚九十道的,我哪里受得了?竟簌簌的落泪,还特意不满地对父亲说:“若要是那样,咱们家的全部练习题可能一天之内就消化掉了。”当时的我,真不知道父亲是什么心情。只
4、知道那晚,父亲难过了好久,其次天,他就把规则改成了错一罚二。起初我还总因为这事在心里暗自发笑,可如今再想起竟有些伤心。 父亲像座桥,不仅仅因为他为了这个家的操劳,为我的付出,还有另外一个缘由,父亲名叫张洪桥,当时他刚和妈妈在一起的时候,妈妈曾写了一本私人日记,我心里始终麻痒痒的想看,后来在家中无意间发觉了一把微小微小的钥匙,便偷偷将日记本上的锁打开,看了几眼,因为内容太困难,没敢深看,只记得妈妈在日记中叫爸爸“桥”,当年的桥,肯定不会有现在这么瘦,每天这么累,肯定不会每天很晚才回家吧!是我偷走了父亲的青春,是这个家,是时间与岁月,带走了从前的父亲。 或许,父亲是一座山,一座宏伟的山,支撑起这个
5、家;或许,父亲是大海,一片宽敞的海洋,包涵了这个家;或许父亲真的是一座桥,一座久经风雨却不曾朽烂的桥,爱护在这家的港湾上。父亲啊!你鬓角的银发,额间的皱纹,是您对这个家爱的见证,可不知从什么时候起却成了您对我付出的结局,女儿知道,您已经很累了,况且你还身体带病,抽时间歇一歇吧,哪怕有时间让我给你捶捶背也好。我肯定会好好学习,长大回报您的,xx年的感恩节虽然过去很久了,但还有xx年的,我对您感恩的心仍在,对您爱的付出的回报之心仍存,让女儿和您共同分担,为您,为我们这个家尽一份力,您只要让家中每天都快欢乐乐的好了。 父亲,千言万语道不出我对您的感谢之情,但忆起您,就想起一座风雨中的桥. 2023年
6、小学生作文写作技巧 2023三年级作文篇二 初夏的风带着丝丝凉意,多情的天空竟然飘起了细雨,好像为孩子们庆六一联欢会感动的流起了眼泪。怀着几份期盼,几份激烈,参与这本属于孩子们的节日,惊奇,心儿莫名的突突跳起,好像自己也要融入这漂亮的节日。 暖和的阳光,迷人的花香。 喜悦的笑脸,激烈的胸膛。 连小草都在快乐的歌颂,轻轻的,屏住呼吸。 每一刻澎湃的心啊!激烈地要跳出胸膛,这一切都在提示着我们:六一国际儿童节来到了! 听,这奇妙的天籁之音,是孩子们用稚嫩的童声表达自己的心声,四个如天使般的孩子,第一次感受小小主持人的风姿。瞧他们脸上那份庄重,让我想笑的同时又多了份感动,孩子们的仔细执着,好像在向我
7、们敲响警钟,成人们啊,做什么事都不能敷衍了事哦! 看,老师为孩子们细心编排的舞蹈,使孩子们充溢了激情,充溢的活力,把自己全部的快乐都用强劲有力的舞姿表达得淋漓尽致,尽管场地有些小,但却挡不住孩子们如火如萘的心,老师们多日的努力没有白费,孩子们在舞台上的精彩表现,是对敬爱的老师最大的劝慰!瞧,旁边入了迷的家长们,一个个颈项里挂着摄像机,手里拿着照像机,仍旧担忧盛不下孩子们的欢声笑语。 伴随着舒缓而又悠扬好听的感恩的心这首歌曲,丝嘉小挚友和她的妈妈身穿着雪白的衣裙,头戴漂亮的花环,迈着轻快的舞步,伸展着美丽的舞姿,如同两个不食人间烟火的花仙子,来到人间,传递这欢乐的讯息,向尊敬的老师表达感恩的心,
8、舞出了家长的心声,道出了家长对老师无尽的感谢! 再看前来助兴的两个跳街舞的帅哥吧,他们精彩的表演可真成了孩子们的最爱,看着一个个倒立、旋转等惊险而又刺激的动作,孩子们在惊羡之余,兴奋的发出欢乐的尖叫,那快乐的呼喊助威声,简直要把屋顶给撑破! 嘿嘿,最好玩的要数牛老师和张老师的魔术表演了,让家长和孩子们真是大开眼界哦!瞧我们那个充溢男孩阳刚之气的牛牛老师,这会儿可真一点儿也不懂得怜香惜玉,把我们弱不禁风的张老师五花大绑,还一个劲的问小挚友是不是要捆得再紧些,不知是计的小挚友这回可真上“鬼子”的当了,大声说:“要!”,天哪,这还了得,张老师可真不乐意了:“小挚友,你们不心疼老师吗?”“心疼!”小挚
9、友拖着长长的声音叫喊着,心疼还让捆紧些?不过情有可原,当然是我们可爱的牛牛老师煽情工作做的好哇。最终捆绑完毕,王老师和牛牛老师用一个花被子把张老师给包围起来,让孩子们数数,数到二十下,还没变好,哈哈,可爱的老师们,可千万别露馅哦!孩子们可正打算见证奇迹呢!又数二十声,完毕!哇!孩子们惊叫起来,张老师被捆绑着双手,在没任何人帮助的状况下,竟然穿上了一件红色外套,奇迹!看着孩子们惊异而又折服的小脸,三位老师可真是得意啊!小挚友,你们的老师可是很厉害的哦! 最令人感动的是孩子们的歌声,那首听妈妈的话让做妈妈的感动得眼角潮湿。“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能爱护她,漂亮的白发,华蜜总发芽,天
10、使的魔法,暖和中慈爱”稚嫩的童声伴着孩子们深情的目光,在人群中找寻自己的妈妈,向妈妈表达自己的心声,妈妈同孩子用目光沟通,传递孩子与妈妈之间无可比拟的情和意! 精彩的节目连绵起伏,有的令人感动得想流泪,有的令人想捧腹大笑,有的令人陷入深思。感动六一,因为六一不仅是孩子们的节日,也成了家长们回来童年的桥梁,放松心情的港湾。敬爱的孩子们,我愿恒久陪伴着你们,度过一个又一个欢乐的六一,共享你们的喜怒哀乐,让你们在自信中欢乐成长! 2023年小学生作文写作技巧 2023三年级作文篇三 自然,以它的鬼斧神工,雕琢出别出心裁的美,从来未曾让宠爱它的人悲观。这次去云南,除了博大安静、奇妙漂亮、恍若仙境的普达
11、措国家公园令我意犹未尽之外,最让我为之震撼的还是位于金沙江上游的虎跳峡,那是一种整个灵魂都被吞噬的磅礴。 金沙江的水本身就如急着赶路的人们,争先恐后地往前挤,我可以想像红军要渡这样的河所面临的巨大困难。听导游说这是汉藏的界河似的,我也就有了另外的一些想法。进了景区,水流始终伴随着我,我们也都像流水一样急急地往前赶,听说来回要不少时间,光行走就得花上一个半小时。 一边是壁立的岩石,左侧是像浓得化不开的咖啡倾泻一般的江水,我行走在开凿出来的石板栈道上,虽是步履匆忙,却忍不住观赏并赞美着两岸的风光。两岸是峭壁,山上并没有多少植物,岩石露出它凶恶的面目,峡谷很自然,构成了一个向中间收拢的u型水槽一般,
12、对岸时常可以看到从山上滑下来的碎石像泥石流般淤积在岸边,有的甚至是很多硕大的岩石积累在一起,仿佛山头经验了风吹雨打的石头站立不住滚落江边,凌乱地躺着。 河流的宽度好像在渐渐缩短,落差也好像在渐渐加大,水流便显得越来越急,一处转弯的地方很多人在拍照,是“虎跳峡”的碑石字样,我以为这就到了,只是轮不上拍照,只见下边的水如黄河滚滚,有漩涡,有急湍,有哗哗的冲击声,这种景象已经是我所见过河流的最壮丽处了。水流当中,不知有多少暗石耸立,只见浪涛呈现出各种不同的姿态,漩涡也时时变换着方式,浑浊的江水深厚而有力气,显示着它雄壮的美。 我接着往前走,因为时间的关系,我不敢停留,我想将它交给最激烈我的风景。河床
13、也许接着下行得厉害,落差的加大,河流的变窄,使得涛声轰鸣起来,我惊羡于浊流宛转了,我在一处浪峰特殊高处停下来,用摄像机记录隆隆滚动的声响和飞溅起来的浪花,从上往下看时,我可以感受到一切生命都可以被席卷而去的冲劲,这是力气,是从后面源源不断涌上来的力气,它是那么勇往直前,所向无敌。 但我还是期盼着更为壮丽的景象,因为介绍中这是有十几米巨浪的峡谷,单从人们匆忙往前赶的姿态中,我就知道前面确定更精彩!我就这样前行,被一路增加的水势惊喜着。 到了!听到了!看到了!那不是神话,也不是梦幻,不是太虚,也不是耳鸣,惊天巨浪最终呈现在我的面前,我飞也似的冲过去,下了台阶,始终来到虎跳峡口!啊,这不是我期盼已久
14、的震撼吗?这种怒吼只有天神才有,恰似我郁积心中的呼喊,直彻云霄,无论如何,我找到了内心中始终渴望的巨响,它是只属于自然的,是天地赐予我的赏赐,千军万马的尘嚣在它面前也只会被沉没。它翻卷的巨浪啊,始终伸到我的面前,多数的狮虎在谷底怒吼、咆哮,冲撞起十余米的水墙,像多数的巨石被抛向空中,又炸裂开来,迸射出狂暴目空一切的力气! 它不再缄默,它不再压抑,它不再约束自我,它尽情地放纵,它尽情地挥洒,它运用了宇宙中的能量展示自己,像多数条巨龙在水中翻滚游戏。我听到人们的惊呼声,我看到对岸密集的之字形人流,我折服在它的冲撞中,我沉醉于它的神姿仙态中我多想伸手去摩挲它张开的鬃毛,亲吻它不羁的额头,我多想携起它
15、的手,一起舞蹈、歌颂,一起发出冲天的吼声! 它毫无规则地翻滚、席卷、飞溅,它是神的化身,是水的巨擘,它的力气来自深的地底,它的目标直指苍穹。它有一颗奔腾的心,我多想像它一样,拥有无尽的能量,像它一样,可以随意地挥洒,无论多大的巨石阻挡,无论怎样的千难万险,即使粉身碎骨,也要呈现最美的自己! 这是一颗奔腾的心,这是一种奔腾的力气,厚积薄发,永往直前,它的声音清洗了我的耳朵,它的姿态干净了我的眼睛,我情愿像它一样用有限的生命奏响最精彩的乐章! 2023年小学生作文写作技巧 2023三年级作文篇四 爱好是什么?爱好是最好的老师,是最精良的罗盘,是万物萌发的种子,也就是猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽其
16、实,有了爱好就有了动力,有了动力就有了勤奋,有了勤奋也就有了胜利。所以说,爱好,才是胜利的基础。 我曾经有过多种爱好,其中的“开山鼻祖”是在我四岁时。这一年,当奶奶一字一顿地为我念完幼儿版的西游记后,我仿佛望见一个神魔交织的世界,让我彻底迷在其中。噢,这个世界里,神仙能飞天,群魔能乱舞,悟空八戒沙和尚各显神通。这样的景象使我萌发了我的第一个爱好成为神仙!为此,我还立过肯定要创建出“不死药”的志向。这些想法对儿时的我来说非常好玩,也成为了儿时的幻想。我把西游记的电视及图书看了一遍又一遍,把这些神魔的样子逐个画在本子上。后来,随着我不断成长,这些“幻想”也渐渐被我遗忘,我也明白了“人终有一死”的道
17、理。 在我七岁那年,我迷上了爱迪生全集。从书里,我惊异地看到爱迪生这位宏大的科学家以不懈的努力,在一生中独创了电灯、留声机等两千多种东西,给人类做出了巨大的贡献,我倍感钦佩!由此,我快速萌发了人生的其次个爱好对科学独创的爱好!课余之时,怀着深厚科学爱好的我,也效仿爱迪生用各种材料做“科学试验”,结果闹出不少笑话。一次,我用点燃的火柴和醋做试验,希望能望见轰轰烈烈的“化学反应”,结果是火柴熄灭了,醋还是醋,只是一把燃烧着的火柴泡进醋的瞬间,熄灭时冒起了一股白烟而已。再后来,当我望见神舟五号胜利放射、杨利伟在太空中挥手示意时,我内心充溢了崇敬和深深的震撼,那一刻,我又萌发出对航天科技的爱好!有一天
18、课间,我在学校操场旁的一个土堆上,效仿着神舟五号冲天而起的情景,闭上眼睛全力以赴地在土堆最高处往空中蹦去,试图翱翔,哦,结果很惨,蹦起后我从土堆上结牢固实摔到地上,摔得还很疼! 此后,我先后对老师、机械师、飞行员等多种职业产生过爱好,但都如流星划过一样,又快速消逝。正在我茫茫然于各种爱好之间时,一颗刺眼的星星猛然闪耀在我眼前这就是历史! 记得那是在八岁的时候,爸爸给我买的一本书:儿童中华铭。与其说它是一本儿童励志书,不如说它是一本历史书。这本书用千字文的形式,加上图片和相关历史介绍、说明,构成了一本老少皆宜的史书。当时,我一下子就对它产生了极深厚的爱好,每天趴在床边阅读。它就像一泓澄澈的泉水,
19、即使我得到很多心灵的感悟,又补充给我大量的学问。对这本书的宠爱,让我对历史产生了爱好。后来,在我的要求下,爸爸给我买了一部又一部的古今史书,我先后争分夺秒地阅读了资治通鉴汉书正说中国三百五十帝中国通史等历史书籍。在书里,我看到朝代更迭,看到残酷斗争,看到盛世太平,看到奸臣弄权。在岳飞传里,当看到岳飞被奸臣秦桧谋害于风波亭时,我泪不行抑,并立下要做忠良正直的君子、永不做奸臣的誓言。历史,不但丰富了我的学问和视野,也让我明确做一个有品德的人的目标,更让我有了为国家、为民族奉献自我的志向! 整整七年,我最终稳定了历史这个终生的爱好,我确立了自己人生的志向将来成为一名杰出的历史学家!现在,我在班里任历
20、史课代表。在老师们的支持下,我利用历史这个专长,编写了五部历史剧,并和同学们排练演出。在这个过程中,我的组织协调实力、安排支配实力得到熬炼和发挥,更使我树立了努力学习、将来在历史学领域深化探讨的决心。 获得一个爱好,这是偶然。将爱好不断强化为一种强大的动力,用动力使自己胜利,这是必定! 2023年小学生作文写作技巧 2023三年级作文篇五 在小学语文教学中,作文教学是一个大难题,学生认为作文难写,老师认为作文难教。现就小学生作文教学过程中存在的问题进行调查。 一无内容可写,存在编、套、抄的现象。 很多学生拿到作文题目,首先想到不是自己的生活,自身的经验、切身的感受,而是作文书。在记忆中去找寻曾
21、经看过的类似的文章。小学生的生活应当是丰富多彩的,他们的内心应当充溢童真童趣,为什么我们的小学生没有感受到童年的乐趣? 首先。学生不会发觉和视察。 对学生来说,生活中到处存在动人之处,作文素材到处可见,许多就在学生身边。有位学生看了同学写的漂亮的山湾塘,觉得山湾塘风景美丽,景色怡人,可是自己每天都经过这里,为什么就没发觉?还有一位学生看到同学写的作文第一次流泪,觉得同学把当时难过难受的心里描写得生动形象,泪水怎样一颗颗流下来。这位学生收到很深的感动,于是回去也写一篇这样的文章,结果写出来的文章干瘪瘪的。连自己都感动不了,更不要说感动他人了。究其缘由,是前一位同学把自己的感受最深的第一次流泪谢了
22、下来,而后一位同学没有把自己感受最深的事情写下来。最根本的缘由是这位学生平常没有去发觉和视察,没有到处去留心生活,积累生活中的习作素材,到写作文的时候,随意找一找生活中的平常小事,就开起先把作文写下来。 其次,老师对初写作文的要求过高。 老师对学生的期望是人为拔高的。他们总希望每个孩子的每篇作文都像作文书上的一样。在指导学生写作文时总是强调开头要怎样地引人人胜,开宗明义。结尾要怎样意味深长。中间应怎样详细,甚至每篇文章都要有各种描写,运用各种修辞手法。其实小学语文新课程标准在第三学段只是提出让学生尝试在习作中运用自己平常积累的语言材料,特殊是有簇新感的词句。跳出了小学语文课程标准的要求,学生的
23、思维被限的死死的,学生原来就没有内容可写,这样就更无话可说,自然就要去编、套、抄。 二。失去了儿童化的语言,存在假、大、空的现象。 小学语文课程标准指出:要求学生说真话、实话心里话。不说假话、空话、套话。原来孩子的嘴里最简单出直言,可我们学生的作文失去了儿童化的语言。 造成儿童话语言的缺失,出现文章假、大、空现象,我们即要从学生的生活积累少,视察实力差等方面找缘由,也要从老师的作文教学上找缘由。 首先。学校的应试教化,使得学生成天呆在教室里或家里,没有生活体验,没有生活的乐趣,没有视察的爱好,没有发觉的时间,怎么能有时间和爱好去表达真情? 其次。学生的作文更多的是充溢虚化的情感,极具功利化的思
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