2023年小学学生资助工作计划学生资助工作计划时间表(十五篇).docx

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1、2023年小学学生资助工作计划学生资助工作计划时间表(十五篇) 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个安排吧。我们该怎么拟定安排呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的安排书范文，我们一起来了解一下吧。 小学学生资助工作安排 学生资助工作安排时辰表篇一 弘扬中华民族扶危济困的美德，现确定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送暖和”活动，为贫困生供应物质上、精神上救济，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为将来孤立无援的社会弱势者。通过全体老师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教化教学质量，从而提高我校的

2、教化教学质量。 1、遵纪遵守法律，品德优良。 2、诚恳谦逊，好学上进。 3、经济困难，并迫切须要资助的。 1、由全体教职工与学困生结对帮扶，每人扶助一名贫困生。 2、详细活动由校党支部组织进行，扶助名单由班级统一支配。 1、思想上解惑 鉴于贫困生的家庭特别，有的是父母长年患病，无经济来源。有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关切他们，生活上帮助他们，常常与他们沟通，驾驭他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，赐予他们精神上的动力，使他们保持主动向上的健康心理。 很多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理

3、，树立自信念，独立自强。要让他们相识到每个人都是同等的，贫困是短暂的，是可以变更的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理。帮扶者平常要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平常多与班主任、任课老师联系，常常找帮扶对象谈心。 2、生活上资助 学困生平常的生活费用都很低，往往不能满意他们最低的生活须要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学都要给贫困生购买学习用品、换季衣物及课外读物，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。 3、学习上帮助提高 一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成果不如人意。而贫困生要在真正变更现状，提高成果，为将来人生打好底色，就必需培育他们自己刻苦努

4、力、持之以恒的学习看法，养成良好的学习习惯，这样才能在将来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪慧才智。因此党员要发挥“先锋岗”作用，要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他们学好功课，帮助他们驾驭学习方法，使他们学会学习。 1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡全体教职工主动参加此项活动，并落实到详细行动上。 2、扶助工作应保持持续性、稳定性。 3、由年级各班联合举荐学困生名单，比照帮扶条件仔细审核无误后，上报党支部。 4、扶助工作要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要相互自愿，共同做好帮扶解困工作。 小学学生资助工作安排 学生资助工作安排时辰表篇二 仔细实行省教化厅关于进一步加强高校家庭经济困难

5、学生校内资助工作的通知精神，制订出台淮北师范高校校内资助管理方法。根据安徽省高等学校学生资助工作评估指标体系的要求，扎实做好我校的学生资助工作。主动迎接省民生工程高校学生资助工作考核。 （一）编佣淮北师范高校学生资助100问、安徽省生源地信用助学贷款政策简介及说明等学生资助工作手册，并伴同新生录用通知书寄给新生，使新生及早了解有关资助政策。 （二）通过广播、报纸、宣扬栏、资助网等多种形式，加强资助政策宣扬。充分利用新生入学和毕业生离校的有利时机，开展学生思想*教化和诚信教化，强化履约意识。 （一）进一步完善我校国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的评比方法，严格规范评比程序，不断提高评比质量

6、。 （二）深化探讨家庭经济困难学生认定中的难点问题，切实增加认定工作的科学化、规范化，并加强家庭经济困难学生信息档案建设，仔细核实，适时调整，实行动态管理。 （三）结合学校实际，进一步完善奖、贷、助、补、减、捐等各项资助制度以及管理规定建设。 （四）进一步加强学生资助管理工作中的各项财务制度建设，确保按时足额将各类奖助学金发放到学生手中。 （五）进一步加强生源地信用助学贷款工作，加强助学贷款贷后管理工作。 （六）主动落实应征入伍服义务兵役在校生和毕业生学费补偿、国家助学贷款代偿，在校生退役复学后学费资助，退役士兵考入一般高校学费资助等各项资助工作。协作做好被部队退回原入伍服义务兵役高校毕业生其

7、学费补偿贷款代偿资金收回工作。 （七）进一步加大对学校各职能部门以及各学院学生资助工作的督查力度，确保严谨规范落实各项学生资助政策与经费。 定期对各有关部门和各学院从事学生资助工作的.人员进行政策与业务培训，完善业务沟通和培训机制，提高学生资助工作队伍的业务素养。 （一）组织学生参与全省高校“独立自强、励志成才、报效祖国”高校生演讲竞赛，强化教化效果。 （二）选树学生资助工作的典型，并加大对典型事迹的宣扬力度，发挥典型引领和激励作用。 （三）接着加强“励志、诚信、感恩”三位一体的资助工作育人特色建设。 加强理论学习，深化开展学生资助工作探讨，并发表相关探讨成果。 小学学生资助工作安排 学生资助

8、工作安排时辰表篇三 20xx年度我校学生资助工作将在县政府、县教化局资助中心、学校的正确领导下，全面贯彻国家和省对中学学校家庭经济困难学生的各项资助政策，通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺当完成学业，为学生创建营造和谐稳定的校内环境。 建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣扬工作，使广阔师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟识资助程序与方法，确保我校学生资助工作顺当有序地开展。 （一）要利用入学

9、通知、校内广播、宣扬板、橱窗等方式，宣扬国家各项资助政策及学校实行各项政策详细的实施方法。在入学教化中组织各班新生进行特地的学习。 （二）在学校墙报上宣扬学校各项资助政策及工作动态，并开展常常性的沟通，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣扬，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。 提倡师生关切弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信念、克服困难，主动乐观地学习和生活。 （一）为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作阅历的基础上，突出各项制度的可操作性，增加制度的指导性，确保资助工作有规

10、可依、有章可循。 （二）紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审，校内公示，确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定方法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。 （三）要接着坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和方法，做好各类资助的评定工作。要仔细总结上一学年资助审核工作的胜利阅历，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。 国家助学金资金量大

11、，惠及学生数多，故做好20xx年国家助学金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工 作的关键。 （一）仔细做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。3月份，学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、村里出具的家庭贫困证明等证明材料，并上交国家助学金申请表，班主任依据学校统一支配，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并侧面了解学生供应材料的真实性，核实学生户籍性质结合学生的日常表现、生活消费等方面的状况对学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生，在国家助学金申请表中签字确认后，报学生资助管理办公室审查，学生资助管理办公室逐班进行复审，建档归档后，造册公示。 （二）坚持公

12、允、公正、公开的工作原则，仔细做好学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面状况的基础上，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解冲突，了解学生日常生活开支状况等，实现评定工作的合理与公允；同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过下发指导性文件，规范评定程序；通过公布公示监督电话，刚好听取师生对评定工作的看法及投诉，刚好快速地对学生投诉予以协调处理；组织各班主任就评定工作进行研讨，总结阅历，形成较为系统的六类学生资助评定规范和模式。 （三）严格审核，做好资助信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的精确、刚好。 1、协

13、作学籍管理人员仔细审核，严把新生学籍信息的录入关， 确保学生个人信息录入的精确性、完整性。 2、严格根据国家助学金实施方案和关于加强学生国家资助管理的通知的要求，仔细审核，确定受助学生名单及资助资金。每月月底前完成信息系统上的当月受助、当月增加、削减学生的填报，做到不少报、多报、错报一人，确保信息的精确性。 3、刚好提交受助学生名单到财务科，刚好为受助学生办理好银行卡。加强对各类资助发放的管理。 （四）进一步加大对各类资助资金发放管理的力度，确保各类资助资金刚好发放到学生的手中，同时监督学生对助学金的消费状况。 （一）进一步拓宽渠道，增设勤工助学岗位，为更多须要帮助的同学供应勤工俭学的机会。

14、（二）组织学生参与课外的实践劳动，既能让学生得到熬炼，又可以让他们体会生活的艰辛，教化他们常怀对国家的感恩。 以上就是我校对20xx年资助工作的安排，我们会吸取阅历，不断的努力进步，争取把资助工作做的更好。 小学学生资助工作安排 学生资助工作安排时辰表篇四 20xx年，我校在全面总结20xx年工作的基础上，紧紧把握好上级关于资助工作的各项政策，落实好相关资助任务，紧紧围绕教化局关于资助工作的详细支配，提高资助工作的质量和水平，着力实现各项工作责任目标。特制定此工作安排。 一是仔细细致做好20xx年我镇生源地信用助学贷款的发放工作，在总结20xx年发放阅历的基础上，提前做今年暑期助学贷款发放前期

15、打算工作，为贷款学生供应周到、满足的服务；全面、足额、按时回收20xx年全镇生源地信用助学贷款的本金和利息，贷款回收率力争达到100%。 二是进一步加强学前教化阶段家庭困难幼儿资助的审核、发放与管理工作。 三是着力寄宿制学校伙食资金的监管，进一步加强寄宿制学校家庭困难寄宿生资助的审核、发放与管理工作。 四是完成上级交给的其它资助工作。 为实现上述工作目标，我校将实行以下措施，全面完成本年度各项工作。 为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，在总结上年工作阅历的基础上，突出各项制度的可操作性，增加制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。今

16、年，我校接着完善机制建设。 为了让老百姓了解国家的各项资助政策，今年接着完善资助政策的宣扬机制。实施资助政策宣扬月活动，首先接着做到“四个一”，即在当地公众处制作一幅永久性学生资助政策宣扬栏，向每个学生发放一份宣扬资料，召开一次主题班会，在每个交通醒目处悬挂一条宣扬横幅标语；各学校普遍做到“四有”，即有墙报、有横幅、有标语、有贴画；各学校组织开展资助“政策助我成长”为主题的感恩活动，收集典型事例。 依据国家资助政策，依据我校实际，接着完善相应的实施细则，规范各 阶段学生资助工作。根据上级学生资助文件精神，进一步细化家庭经济困难学生认定方法，规范认定程序，建立家庭经济困难学生档案库，接着坚持“逐

17、级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和方法。在各校建立完善学生资助管理体系，详细负责各校的资助工作。仔细总结生源地信用助学贷款的工作阅历，探讨对策，理顺工作关系，建立相应的管理机制，确保今年我镇生源地信用助学贷款工作顺当进行。 加强对各项资助资金的监督、检查力度，坚决杜绝不规范操作现象。一是加强对学前教化阶段和义务教化阶段资助审核工作，严格根据学生本人申请，并出具村委会贫困证明，班级和学校共同把关的审核申报程序。二是定期对资助经费的发放进行检查，确保资助资金落实到学生身上，确保资助资金的运用和安排体现“公允、公开、公正”的原则。三是加强对全镇小学（幼儿园）伙食资金的审计检查，把伙食

18、资金全部用到学生的生活上，提高伙食质量，让孩子们在欢乐的生活中健康成长。 为仔细落实财政部、教化部、银监会关于大力开展生源地信用助学贷款的通知（财教20xx）196号）和广西壮族自治区财政厅、教化厅、中国银行监督管理委员会广西监管局文件精神，各校要制定好本年度贷款学生的归集汇总回收嘉奖方法，做好本辖区内贷款学生的本息回收上缴任务。 学生资助工作是一项崭新的工作，政策性强，工作量大。如何保证资助资金的正确运用，如何保证生源地信用助贷款工作顺当开展，如何确保学前教化和义务教化资助经费有序发放，如何构筑顺畅的学生资助工作体系，如何对贫困学生既进行资金物质方面的资助，又要加强诚信教化，供应道德精神资助

19、等等，都要求我们勤于思索，擅长总结，擅长探究,找寻解决问题的新方法、新途径。这就要求我们在工作中注意总结自身的典型阅历，注意学习其他地区的好的做法，注意听取学校和学生的看法和建议。探讨生源地信用助学贷款的办理程序和相关政策，探讨学生资助经费的发放机制，探讨探究将资助工作进行目标责任制管理的方法和途径等。做到政策清晰、道理明白、方法得当，并且不断总结，不断完善，不断创新，不断提高。 本年度，学生资助管理中心工作人员要加强学习，提高自身素养。学习 是一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，也是保持正确的工作方向，提高管理水平，打开工作局面的有效方法。要通过学习提高自己的学问文化水平，提高自身的理

20、论素养，增加对政策的把握，把工作开展得绘声绘色，更好地做好资助工作。 1）制订20xx年学生资助工作安排； 2）做好20xx年春学前教化阶段和义务教化阶段幼儿学生异动确认工作； 3）完成生源地信用助学贷款部分学生的提前还款工作； 4）三月份深化开展“学生资助政策”宣扬月活动； 1）对20xx年学前教化和义务教化学生资助资金的发放与管理工作进行检查； 2）对寄宿制学生伙食资金运用状况进行审计、检查； 3）完成20xx年春学前教化和义务教化学困难家庭幼儿学生补助发放工作； 4）做好20xx年春期资助工作总结，整理资料归档入盒。 1）做好20xx-2023学年度学前教化和义务教化困难家庭幼儿学生资助

21、的宣扬教化、申请认定、审批发放等工作； 2）完成生源地信用助学贷款部分学生的提前还款工作； 3）完成本年度生源地信用助学贷款的发放工作； 1）完成本年度生源地信用助学贷款学生的本金、利息回收工作； 2）做好20xx年秋季学期学生资助工作总结，整理资料归档入盒。 浦北县官垌中心小学 20xx年2月17日 小学学生资助工作安排 学生资助工作安排时辰表篇五 按我校年度总体工作要求，以促进教化公允为目标，以群众满足度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。不断完善资助政策，健全工作机制，提高管理水平，提升人民群众的满足度，以争先进位的精神，推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。 一、 做好中学阶段学生

22、资助工作 1、做好国家助学金的发放工作。实行有效措施，规范学校资助行为，确保资助人数精确真实，严禁虚报冒领。 2、做好国家助学金资金的发放工作 。完善助学金对象的评定与公示制度，严格把握资助助学金对象的.条件，保证资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。 3、加强校内资助工作的管理 。学校必需按规定比例，刚好足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。加强资金管理，确保资金的运用规范有效。 4、仔细落实宿州市社会捐资助学生管理方法，规范社会捐资助学管理。 二、工作措施 (一)、强化目标管理，层层落实分解任务 1、组织召开2

23、0xx年度我校学生资助工作会议，总结20xx年学生资助工作，探讨部署20xx年学生资助工作实施、宣扬等事宜，强化目标管理，并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。 2、校长和相关分负责人及班主任签订学生资助目标管理责任书，形成了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层，工作责任明确到个人。坚持上下联动，做到总体目标明确，各项任务专人负责，各个环节紧密连接，各项措施落实到位。 3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助管理机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不刚好上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究干脆责任人和相关负责人的责任。 4、进一步完善

24、工作推动机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深化到一线督查，清晰资助工作的进度、存在的困难和问题，并切实加以解决。 (二)、规范日常监管，完善量化考核 1、接着推行国家助学金“学校教化局-财政局银行受助学生”的发放模式，保证资助资金的平安运用。全面推行学生资助卡“统一办卡、 集中发放、本人激活、信息共享”的管理机制。杜绝双学籍、重复资助等违规行为的发生，确保资助信息的真实、精确和有效，防止截留、挪用、套取资助经费等违规现象的发生。 2、加强监督检查，规范学生资助工作，重点在月督查上下功夫，学校督查将做到全覆盖，通过清点人数、问卷调查等方式进行督查，发觉问题，限时整改

25、，促进资助工作的规范运行。实行检查状况签字确认并存档备查制度;严格限制国家助学金和免学费受助学生名单中大龄段学生比例。 3、高度重视校内资助资金的提取、管理和运用，保证政策执行到位。做到足额提取，分账核算，专款专用。 4、强化责任，完善信息报送制度，切实加强信息报送质量。信息报送实行三级审核制，即经办人填报，资助机构负责人审核，分管领导签字，加强对学生资助信息管理系统的数据维护和管理，提高精确率和按时报送率。对学生资助工作开展状况实行定期通报，确保信息报送刚好精确。 5、重视投诉问题的处理，肃穆查处资助工作中的违规行为。适时通报各学校的投诉率和投诉按时办结率，将投诉数量和投诉办理状况作为年度考

26、核的重点之一。 (三)、大力加强学生资助宣扬工作 1、根据主动宣扬、正面宣扬、有效宣扬的总体要求，利用4月、9月细心组织宣扬活动。要突出在主流媒体的宣扬，宣扬要进课堂、进校内、进乡村。通过led屏幕、娄庄农职高网、热线电话、工作简报、标语、横幅、一封信、校会、主题班会、宣扬栏、校内网、招生简章等多种形式，大力开展资助政策宣扬，做到有方案，有过程，有图片，有总结。不定期对受助生进行回访，深化学生家庭走访宣扬，切实提高社会知晓度、满足度。 2、仔细组织省教化厅举办的职高阶段“资助政策，助我成才”征文活动和“感恩于心 回报于行”学生资助演讲竞赛。进一步扩大受助学生参加面，突出国家资助政策育人和励志效

27、果。评比出校级优秀稿件，参与上级征文评比。 3、接着开展学生资助“千百万”走访活动，创新走访形式，提高走访实效。 4、5月份组织开展其次届“国家资助 助我翱翔”励志成长优秀学生典型宣扬评比活动。 5、建立落实资助政策解读“两节课”制度，制定标准课件，规范政策解读内容，前移资助政策宣扬关口，解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。 6、 (四)、加强档案资料建设 根据“精确、齐全、规范、统一”的原则，不断强化档案资料建设，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和资助工作开展状况分年度分类整理归档。各项材料要真实精确，内容充溢，程序规范，条理清楚。 小学学生资助工作安排 学生资助工作安

28、排时辰表篇六 仔细贯彻执行市有关学生资助政策，建立学生资助工作体系，加大资助工作宣扬力度，提高资助工作服务质量。确保每个孩子不因家庭经济困难而失学，促进我校学生资助工作步入正常的轨道。 一是建立工作小组。快速分解任务，了解学生或家长，知道家庭住址的老师担当提示工作，以便提高工作效率。 二是主动与村级领导、派出所联系帮助查找，确保一个不漏，按时完成。 三是讲究工作方法。把调查工作作为沟通学校与家庭的纽带，作为感恩教化的活资源，使家长在有尊严的前提下，感受党和政府的暖和。 在市资助管理中心的指导下，建立学生资助档案，列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作安排、总结等分学期

29、、分盒存档，为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。 学生资助工作是一项阳光工程，惠民工程，做好资助工作，让每个学生都能正常入学、上学，是学校的一份责任。一是今年将利用学校宣扬橱窗、班级黑板报大力宣扬资助工作的意义，号召全体师生参与资助工作，营造资助工作的良好氛围，使困难学生得到资助。集体更暖和，教化更和谐。二是开展老师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才” 征文活动，形成老师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教化氛围，促进学生励志成才。 既然学生资助工作是一项阳光工程、惠民工程，那么就必需把暖和送给最须要的.学生，对受助学生的资格认定实行以下步骤。第一步，由班主任依据学

30、生的家庭经济状况提出候选人名单报学校学生资助工作领导小组。其次步，由学生资助工作领导小组逐个深化家庭进行调查摸底，进行比对，筛选出受助学生人选。第三步，实行阳光操作，进行公示，接受社会、家长、师生的监督。 小学学生资助工作安排 学生资助工作安排时辰表篇七 仔细实施中职和一般中学家庭经济困难学生资助工作 1、完善中等职业教化国家助学金政策和免学费政策，加快中等职业教化免学费进程；严格中职资助信息系统数据填报的管理，实行系统网上审核和网下监管并重，提中学职资助日常管理水平；接着加大对中职学校高年龄受助学生资助监管力度，规范中职学校办学行为。 2、促进一般中学学生资助工作机制建设，完善普高资助政策配

31、套文件和管理制度建设；规范一般中学资助信息采集，强化日常监管。 3、督促中职、一般中学按规定足额提取校内资助金，保证资金运用规范。 4、加大监督检查力度，进一步规范中职和普高学生资助工作月巡察工作，切实做好群众询问投诉工作。 5、做好县级财政中学阶段免学费工作。严格根据县政府出台的*县免除中学阶段学生学费工作实施方案，加强县级财政中学免学费学生资格审查，做好全县中学阶段学生免学费工作。 根据“公开、公允、公正”的原则做好滋蕙安排、励耕安排、幼儿老师资助安排评审上报工作，确保资助项目落到实处。 进一步做好一般高校家庭经济困难新生入学资助项目的实施工作，坚持“公开透亮、量入为出、突出重点、专款专用

32、”的原则，确保资金运用平安高效。 仔细实行国务院关于当前发展学前教化的若干看法(国发20xx41号)和财政部教化部关于建立学前教化资助制度的看法（财教20xx410号）有关要求，扎实开展学前教化资助工作，以保障家庭经济困难儿童公允接受学前教化的机会和权利，促进教化均衡发展 进一步加大工作力度，主动做好*年国家开发银行生源地助学贷款的审核、发放、还贷工作。 小学学生资助工作安排 学生资助工作安排时辰表篇八 20xx-20xx学年度我园学生资助工作将在市政府、市教化局资助中心、幼儿园的正确领导下，全面贯彻国家和省对家庭经济困难学生的各项资助政策，通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作，确保每一位家庭

33、经济困难学生都能够顺当完成学业，为学生创建营造和谐稳定的园所环境。 工作建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣扬工作，使广阔师生员工人人皆知国家资助政策体系，个个熟识资助程序与方法，确保我园学生资助工作顺当有序地开展。 （一）要利用入学通知、幼儿园网站、宣扬板、橱窗等方式，宣扬国家各项资助政策及学园实行各项政策详细的实施方法。 （二）在幼儿园宣扬栏上宣扬各项资助政策及工作动态，解决学生提出的问题，随时接受家长对我园学生资助工作的监督。通过宣扬，正确引导

34、舆论导向，形成良好的舆论氛围。提倡老师关切弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信念、克服困难，主动乐观地学习和生活。 （一）为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我园家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作阅历的基础上，突出各项制度的可操作性，增加制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。 （二）紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审，确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定方法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我园学生资助工作的开展奠定坚实的

35、基础。 （三）要接着坚持“逐级认定、分段审核、过程监督”的.评审程序和方法，做好各类资助的评定工作。要仔细总结上一学年资助审核工作的胜利阅历，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，逐步形成具有我园特色的学生资助管理体系，使我园家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。 （一）仔细做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。开学初，家长向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、村里出具的家庭贫困证明等证明材料，并上交助学金申请表，班主任依据幼儿园统一支配，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并侧面了解学生供应材料的真实性，核实学生户籍性质结合学生的日常表现、生活消费等方面的状况对

36、学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生，报学生资助管理办公室审查，学生资助管理办公室逐班进行复审，建档归档。 （二）坚持公允、公正、公开的工作原则，仔细做好学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面状况的基础上，严格规范程序，重点做好受助学生的信息爱护工作，了解学生日常生活开支状况等，实现评定工作的合理与公允；同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过下发指导性文件，规范评定程序；通过公布公示监督电话，刚好听取师生对评定工作的看法及投诉，刚好快速地对家长投诉予以协调处理；组织各班主任就评定工作进行研讨，总结阅历，形成较为系统的六类学生资助评定

37、规范和模式。 （三）严格审核，做好资助信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的精确、刚好。 1、协作学籍管理人员仔细审核，严把新生学籍信息的录入关，确保学生个人信息录入的精确性、完整性。 2、严格根据上级资助工作的相关要求，仔细审核，确定受助学生名单及资助资金。确保信息的精确性。 3、刚好提交受助学生名单到财务科，刚好发放资助。 （四）进一步加大对各类资助资金发放管理的力度，确保各类资助资金刚好发放到学生的手中，同时监督学生对助学金的消费状况。 小学学生资助工作安排 学生资助工作安排时辰表篇九 20xx年，学生资助管理中心将紧紧围绕学院的中心工作，以党的“十八大”、“十八届三中全会”精神为指

38、导，健全工作机制，狠抓队伍建设，提高管理水平，促进学生资助工作的规范化和标准化建设，进一步提升学生资助工作服务和管理水平。 以党的“十八届三中全会”精神为指导，以全面提升学生资助工作的水平为目标，接着贯彻省厅年度工作指导思想和总体思路，紧紧围绕省厅学院中心任务和重点工作，增加服务意识，加强受助学生管理，深化诚信感恩教化，强化贷后管理，全面关注贫困学生。 坚持“奖助结合、育人为本、助学与育人并重”的原则，进一步增加服务意识，提高服务质量，完善资助体系，拓宽资助渠道，扩大贫困学生资助面；加强受助学生教化管理，关注贫困学生心理状态，变受助为励志；科学分析资助工作面临的新状况、新问题，切实增加工作的预

39、见性、针对性、创新性，努力开创高校生资助管理工作新局面。 （一）夯实工作基础，为学生资助工作的顺当开展创建优质的条件 1、进一步加强学生资助工作人员培训。接着对系资助辅导员、班主任、班级生活资助委员进行校本培训和沟通，进一步巩固和充溢工作队伍，明确工作职能，保证学生资助工作的顺当开展。 2、进一步健全学生资助工作制度。依据我院学生资助工作实际，对已有的制度进行修订，形成比较科学、规范、运转顺畅的学生资助工作制度。进一步完善学生资助工作的询问投诉制度、责任追究制度和会议制度，规范全院的学生资助工作。 3、进一步加大宣扬力度，形成良好助学的氛围。充分利用广播、网络、报刊、墙报等多种形式，广泛宣扬党

40、和政府的资助政策和法律法规，刚好通报状况、发布信息、沟通阅历、宣扬政策。 （二）做好学生资助各项工作，为家庭经济困难学生完成学业供应切实的.帮助 4、加强家庭经济困难学生的认定工作，建立和完善家庭经济困难学生档案。坚持民主评议，坚持客观、公正、透亮的原则，切实搞清家庭经济困难学生的真实状况，进行等级认定，建立档案库，作为今后对学生进行资助的重要依据。不定期对所报家庭经济困难学生进行核查，确保档案库真实可信，认定等级精确合理。 5、指导学院奖学金评审工作，保证精确发放。学院优胜奖学金和优秀奖学金评审工作量较大，要加强对各系评审工作的指导与监督，让各系能公允公正公开地进行评审。进一步优化工作流程，

41、刚好将优胜奖学金和优秀奖学金发放到学生手中。 6、进一步做好国家奖助学金评审和发放工作。要依据省教化厅下达的指标安排，明确资助对象、申报条件、政策规定。充分发挥班级、系民主评议小组和评 审委员会的作用，自觉接受广阔师生的监督，确保奖助对象精确。要严格根据有关政策规定，将学生受助的金额照实发放到学生手中，不得截留、挪用和延迟发放。 7、为家庭经济困难学生供应更多勤工助学岗位。通过岗位论证，主动拓展校内勤工助学岗位；组织开展好公开聘请工作，改革聘请程序，择优录用，人尽其才；加强对勤工助学用工部门的管理，加强对勤工助学学生的教化与管理，开展评先进创优秀活动。 8、启动家庭经济困难学生突发事务资助程序

42、，针对家庭突遇天灾人祸致贫、返贫的家庭经济困难学生赐予刚好救助。制订实施细则，使临时困难补助工作常态化、规范化，帮助受灾、受变故的学生渡过经济难关，确保其基本的生活和学习。 9、做好生源地助学贷款毕业确认和新学年申请办理工作。6-7月份做好毕业确认的通知、统计等工作，同时对他们进行诚信教化。主动宣扬生源地助学贷款政策，办理有关证明材料，保证家庭经济困难学生顺当获得贷款，完成学业。 10、开拓“绿色通道”，让家庭经济困难新生和孤儿顺当入学。在录用通知书中提前告知新生学院资助政策，公布联系电话，力争实现新生入学前后资助体系的“无缝对接”。在9月新生开学时，设置“绿色通道”办理处，公布新生办理“绿色

43、通道”工作流程，特事特办，简化报名程序，保证没有新生因家庭经济困难而无法上高校。关注孤儿入学问题，减免其学费，解决生活中的困难。 11、扎实做好义务兵役学费补偿工作。与武装部协作协作，全程帮助学生和家长做好学费补偿的申报工作，明确流程，简化手续，削减学生和家长的折返量。刚好发放补偿学费，耐性答复问询。 12、协作社会保障部门加强高校生医疗保险政策的宣扬，组织好参保工作，开展好高校生的医疗保险报销工作。协调学生处、校医院、账务处三者之间关系，保证学生医保有效开展，刚好到位，解决学生燃眉之急。适时组织重大疾病省级调剂金的申请。开展工作调研，刚好解决高校生医疗保险工作中出现的新状况、新问题。 13、

44、加强信息化建设，充分利用网络平台，拓展信息获得渠道，提高工作水平；按时做好省资助民生工程月报工作和生源地助学贷款确认工作。丰富学生处资助网页内容，刚好发布信息，通报资助状况，提高网页的利用率。刚好发布资助微博，刚好向省资助网发送资助工作新闻。 14、加强学生的诚信和感恩教化。扩展诚信感恩教化活动，保持常态化，让诚信感恩教化伴随学生一举一动，与学习生活融合在一起，真正发挥作用。树立独立自强的先进典型，使“自尊、自爱、独立、自强”的示范作用不断扩大。 15、切实做好学生投诉处理，提升资助工作满足度。设立学生资助专线电话，仔细刚好处理有关学生资助的询问和投诉。仔细处理来信来访，做到有访必接，有问必答

45、，有诉必听，有疑必解，的确为广阔学生排忧解难。召开师生座谈会，开展师生满足度问卷调查，多渠道、多角度了解资助工作开展的效果和存在的问题。 小学学生资助工作安排 学生资助工作安排时辰表篇十 “不让一个学生应贫困而失学”这是学校全体领导和老师信守的贫困生救助原则。特殊是在教体局下达有关帮扶贫困生的系列文件之后，全体领导老师更加深了对此项工作的理解和相识，细心探讨并制定了具体的安排，使此项工作真正得到了扎实有效的开展，也受到了社会特殊是被资助学生家长的广泛赞誉 一、师生齐动员，广泛宣扬，主动发动，让人人献出一点爱 对于此项活动的实行，学校特地召开了全体老师会、校会、班主任会，班主任仔细组织举办了主题

46、班会。通过学习有关文件，广泛宣扬，主动发动，要求发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助、挽留贫困学生。 二、校领导领先行动，党员一马当先 支书李喜安校长在校会后刚好组织召开党员会议，以先锋模范和带头作用要求大家，用真诚的爱心和实际行动去实践自己的入党誓言。 三、仔细落实“两免一补”、寄宿生贫困补助实施方案。 政教处依据上级文件精神，结合本校贫困生帮扶措施，寄宿生贫困补助落道实处，确保百分之百贫困生享受到贫困补助。 四、实施“一帮一”特困生救助工程 学校领导已经起先筹划社会“一帮一”救助活动。安排在充分了解学生家庭状况的前提下，确保每位社会捐助人员帮扶一名特困生，并力争使帮扶对象得才兼备，成为对社会的有用之才。 五、建立贫困生档案 学校安排将每学期确定的贫困生状况登记表和捐款状