《2023年小学政教工作计划下学期小学政教工作计划怎样写(三篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年小学政教工作计划下学期小学政教工作计划怎样写(三篇).docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年小学政教工作计划下学期小学政教工作计划怎样写(三篇) 时间就犹如白驹过隙般的消逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份安排,为接下来的学习做打算吧!什么样的安排才是有效的呢?下面是我带来的优秀安排范文,希望大家能够喜爱! 小学政教工作安排下学期 小学政教工作安排怎样写篇一 本学期政教处的常规工作坚持以“学生平安为重,养成教化为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教化,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教化,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教化内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。 1.在前面的工作的基础上,接着抓
2、好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。 2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教化渐渐形成试验小学“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。 3.加强班主任队伍建设,通过培训阅历介绍或反思中不断提升班主任管理水平和实力。 4.定期对学生进行平安教化确保学生在校内不发生平安意外事故。 5、主动打算迎接省德育示范校验收。 1.加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素养为突破口,以师德规范为核心。加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人主动性,造
3、就一支“讲奉献、素养优、业务精”的德育工作队伍。 2.接着深化开展小学生日常行为规范教化。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教化,前两周下午班队课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实。 3.充分发挥少先队组织的教化作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有安排、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。实行红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教化落到实处,本学期的常规管
4、理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。 重视学生礼仪教化,提倡学生争做“阳光少年”,学校依据小学学生日常行为规范进行检查,成果作为班级量化成果予以记录。 4.接着开展“养成教化、感恩教化”的主题教化系列活动。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行爱国教化;以感恩父母、敬重老师为内容,进行孝顺感恩教化;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教化、诚信教化;对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用。 5.加强平安文明教化。深化“平安校内”创建工作,加强教化宣扬,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通平安、活动平安、消防
5、平安、食品卫生平安等教化工作。确保学生健康平安,树立“平安第一”的思想,对平安工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种平安演练。突出课堂点名制度和学生未到校状况汇报制度,使全体老师必需树立四种意识:平安工作第一意识,平安工作超前思维意识,平安工作无小事意识,平安工作责任追究意识。 6.努力推动心理健康教化。要求全体老师在平常工作中要留意教化方式方法,要充分地关切、爱惜和敬重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特殊是针对当前学生在参加电子嬉戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等状况,要引导学生树立正确的价值观念,培育辨
6、别是非的实力,促进少年儿童健康成长。 小学政教工作安排下学期 小学政教工作安排怎样写篇二 本学期,我校德育工作将以“加强德育队伍建设,突出学校德育特色”为中心,以学生的道德价值观教化、养成教化、礼仪教化、感恩教化为重点,团结、领导全校青年团员以及少先队员,紧紧开展形式多样,内容丰富的活动,扎实有效地搞好德育教化工作,全面提高我校青少年学生的思想道德水平。 本学期,我校德育工作的开展将突出“以教化学生,开导学生,规范学生行为习惯”的指导思想,让学生从日常生活的细微环节方面做起,成为“有思想、有礼貌、讲文明,守校纪”的合格的中学生。 因此,我校在本期将加强对学生日常行为习惯的管理,详细措施如下:
7、1、进一步完善学校德育工作网络。形成以学校行政为核心,政教处、团委会为龙头,团委会书记、各年级组长、班主任,全体教职工(含生活老师)共同参加的学校德育教化工作体系。 2、加强班主任队伍建设,有安排、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,两周一次,每次2节课时间,每次有主题,形式多样化。 3、进一步完善班主任岗位职责,工作条例,考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据。 4、加强学生常规管理依据中小学生日常行为规范及学生在校一日常规,结合日常行规教化,开展学生礼仪行为养成教每周依据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,评出流淌红旗(分两类:纪律流淌红旗、清洁流淌红旗)
8、,每周/为您整理在全校公布,激励先进,鞭策后进。花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的习惯,同时狠抓清洁卫生方面的“严禁乱丢乱甩”和“卫生监督岗”制度。 5、进一步规范升降旗和国旗下讲话制度,切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教化和遵纪遵守法律教化,强化团队精神。 6、重视和加强德育后进生的转化工作,建立帮教机制。 7、依据每月教化重点和班级实际,生动活泼地、有安排地组织好每周一次的班会课,严格检查。 8、仔细落实每周一节心理健康教化课,特地设置心理辅导老师刘*老师,建立心理询问箱,开设心理询问室,开好讲座,加强心理健康教化。 9、加强纪律平安教化和法制教化,
9、不断增加学生的纪律法制观念,提高学生自我爱护意识和实力。创建平安文化、创建平安校内,人人视平安为首位,每天有平安教化时间。 *、加强学校、家庭、社会的联系,如通过开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。 1、为了进一步规范并提高学校德育宣扬工作。 本学期,学校政教处、校团委、学生会将明确专人负责校内广播工作,并由校团委书记亲自参加广播的组稿、审稿、播音等工作,使校内广播能真正成为学校德育工作的主要平台之一。 2、接着推行“校内课间文化活动” 从上学期起先,我校利用每周三上午课间操时间,开展的“校内课间文化活动”,在师生之间产生了极好的反响,通过这一活动的开展,不仅展示
10、了班级风采、学生风采,而且,陶冶了学生的情操,使他们充分感受到了传统文化和主流文化的魅力,已成为我校精神文明建设和德育教化活动的一块重要阵地。因此,在本学期,我校将接着推行“校内课间文化活动”,并在上期基础上,进一步提高活动的质量,争取更多的学生和老师参加其中,努力把此项活动开展得更加的合理,规范,有特色。 3、仔细支配每周一“升旗仪式” 仔细支配每周的国旗下讲话,利用重大节日对学生进行适时教化,并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想内涵真正贯彻到学生的头脑中,做到以知保行,最终达到知行统一。 4、加大对各班黑板报的检查力度,主动组织,严格规范各班级板报评比。 5、狠抓平安工作,任重道远。 在
11、学校内,利用宣扬栏和校内广播站,普及平安常识,着重对食品卫生平安和建筑施工平安对学生进行教化,并通过心理询问消退或缓解地震带来的心理问题和余震的平安影响;学校主动和家长协作对校外的平安问题进行监督(如:交通平安、夏季游泳平安等);学校还邀请交警、戒毒所、派出所等执法机关来我校利用班团队活动时间对学生的平安进行教化讲座。真正使“警、校、家”三位一体地对学生的平安进行保障。 (三)接着加大对外信息宣扬力度。 主动将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、进一步扩高校校在社会上的影响力。 随着我校住校学生的增多,为了体现校生管理的人性化、制度化,根据省校风示范校的有关要求,本学期,我校
12、将加大对住校学生的管理力度,严格住校学生寝室的管理制度,相关措施如下: 1、开学第一周,起先生活老师培训工作。首先对生活老师强调住校生管理的重要性,要求各楼层生活老师熟识学校住校生管理的相关制度,在对学生进行管理的过程中做到有章可循,提高住校生管理员的个人素养,体现“人性化管理”这条主线。 2、开学其次周召开一次全校住校生大会,宣讲住校生管理的有关规定以及奖惩措施,让各项规章制度在学生大脑中根深蒂固。从本期起先,学校住校部每月定期/为您整理召开一次住校生大会,对当月住校工作进行总结。 3、合理利用好公布栏。每周星期一,各楼层管理员将上周住校生公寓检查、考核状况公布到公布栏上,做到寝室管理的“公
13、允、公正、公开”。 4、每月第四个星期,举办一次“学生寝室清洁大比武”活动 5、半期之内,评比一次红旗寝室。 6、本期期末前,住校生管理人员上交个人总结的文字材料。 本学期,学习政教处将联合校团委将以提高广阔团员的基本素养为抓手,切实加强学生干部的培育,提高学生干部的工作水平和工作实力。将分批对学生干部进行培训,包括班长,团支部书记,卫生委员,宣扬委员,国旗班成员,广播站成员。真正使学生干部成为团委工作的助手,成为与学生沟通的桥梁。同时,还要抓好团员和团干部、团员主动分子的培育和考核,抓好团籍整理工作以及团费收缴工作。做好新团员的发展工作(五月份将发展一批新团员)。亲密联系全部的团员青年,刚好
14、发觉问题,刚好解决问题。严格把好发展新团员的关口,成熟一个,发展一个,宁缺勿乱。相关主题活动: (1)、实行新团员入团宣誓仪式,举办团学问讲座,团干培训班,强化团员意识。 (2)、结合“公民道德建设宣扬月”活动,加强对团员青年的爱国主义教化,进一步提倡“尊师重教”的良好风尚,培育广阔学生/为您整理的感恩之情,组织各班级利用主题班会、黑板报、画廊等形式开展以“感恩、思亲以及灾后心理重建”为主题的相关活动。 (3)、开展纪念“五.四运动”的征文竞赛,加强对学生的爱国主义教化。 开学代会选出学生代表,让学生代表行使肯定的权利,使学生会工作能落到实处。 为了仔细实行20xx年*区学校德育工作精神,促进
15、我校政教工作更快更好的发展,进一步加强和改进学校未成年人思想道德教化,同时,主动将德育教化工作有效的融入到学校常规管理和教学工作之中,体现我校德育工作“以人为本的思想促进学生、学校和谐发展”的原则。本学期,团委将加大青少年学生的心理健康教化,培育身体健康、心理健全的中学生,将有针对性的组织开展心理健康教化,在广播中开设心理健康教化专栏,利用国旗下讲话、橱窗等,针对学生实际,刚好疏导学生心理,使心理教化更具针对性和实效性。 小学政教工作安排下学期 小学政教工作安排怎样写篇三 进一步推动爱国教化、平安教化、养成教化、法制教化、心理健康教化、环境教化等工作,创立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的学校,不断
16、增加我校德育工作的针对性和实效性,促进学生健康成长。 坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以“尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、轻敲门”为行为习惯养成教化的重点。 1、常规管理目标 a无重大平安职责事故,学生犯罪率为零; b学生行为规范,礼貌素养高; c学校环境整齐怡人; 2、队伍建设目标 a进一步加强班主任队伍,建设一支有职责心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍 b打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教化、自我服务的质量和水平 c建设一支精诚团结、业务精湛;学习本领强、具有剧烈服务意识的政教职员队伍 3、德育创新目标
17、 a学生自我教化,自我管理的本领有新突破 b实施开展学生综合素养测评工作 1、降低德育重心,确保学生平安 平安教化是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教化工作者的职责。我们务必要确保人际关系平安,饮食平安,交通平安,运动平安,物品平安,用电用水平安和心理健康平安等,异样是要对学生进行交通平安和防溺水平安教化。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣扬、贯彻“平安第一,生命至上”的观点。 20xx20xx学年其次学期中学政教处工作安排及准备20xx20xx学年其次学期中学政教处工作安排及准备。 2、抓好队伍建设,提高工作水平 (1)提升学生工
18、作人员的工作水平和领导本领。按时召开班主任、学生干部、班长会议,会议主要议题:通报存在的问题和值得推广的做法;下一步的工作思路和详细工作支配;就一个特地问题进行研讨,构成文字材料(主题、产生缘由、应对措施和策略、预料效果等) (2)强化班主任工作考核,建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。班级常规考核进行“一周一公布,x月一汇总”,刚好通报并督促整改。 (3)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动 20xx学年其次学期中学政教处工作安排及准备工作安排。在新老班主任自愿的基础上,确立“对子”关系,使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;提议新班主任可先从以下四个方面对老班主
19、任多请教: a、如何召开主题班会; b、如何进行日常班级管理; c、如何做好后进生的转化和优秀生的培育工作; d、如何与家长沟通,发挥“家校合力”作用。 3、狠抓常规管理,加强班风学风建设 (1)以养成教化为突破口,扎实开展有效的德育教化活动。接着开展好五个一活动,即“一枝笔”随身带、“轻敲门”好习惯、“爱同学”好榜样、“尊师长”好风尚、“行礼问好”好礼节活动,让学生在活动中得到充分的相识、成长和熬炼,要求学生做出承诺,自强自律。 (2)加高校生教化和处理的力度。加高校生行为规范教化,要在细、严、实上做文章,做到抓反复,反复抓。对被处分的学生,政教处和班主任要亲密关注,随时跟踪,帮忙他们尽快改正错误,争取提高。 4、接着抓好环境卫生,发挥环境育人作用 (1)做好教室,包干区的卫生打扫和保洁工作,落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日两扫,全天保洁,教化好学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。 (2)每周五进行一次全校卫生大扫除,政教处检查,通报。 5、德育专题教化构成系列,发挥教化功能 开展丰富多彩的校内外活动,寓教与活动之中。上半年,学校政教处和团委,要利用清明节祭扫、五一国际劳动节、五四青年节、六一儿童节、助残日、体育运动会等重要节日期间,开展一些喜闻乐见、富有特色的文体活动和庆祝活动,让学校充溢欢声和笑语,让活动成为孩子们理解教化的重要手段。
限制150内