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1、2023年元旦联欢活动小结元旦联欢会总结(篇) 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思索,我想我们须要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?这里给大家共享一些最新的总结书范文,便利大家学习。 元旦联欢活动小结 元旦联欢会总结篇一 晚会整体能够彰显高校生的高尚品位以及青春活力,同时在工作过程中也增进了班委会内部凝合力。下面是本次工作的详细总结: 这次元旦晚会,以沟通感情、增进沟通、增加集体凝合力和丰富校内文化生活为宗旨,以迎接新的一年晚会为主题,回顾过去,瞻望将来,激发学生表现的主动性,期望20xx年再创建更加辉煌的业绩
2、。 1、节目的支配。为激发广阔学生的创建性,保证节目的高质量高水平,在题材、内容上下功夫,确保节目内容多样化。 2、晚会的前期工作。为将晚会举办得喧闹、喜庆,我们班委细心的将班级布置一翻。 3、邀请领导与老师。晚会起先前我们邀请了各位老师和领导,达到“师生同乐”的效果。 4、主持人选定。主持人的精彩主持是晚会胜利的灵魂,班委对元旦晚会主持人的人选很重视,在征求各位同学和老师看法的基础上,细心选择元旦晚会主持人。 5、现场摄影的支配。马林同学负责晚会的拍摄。 班委各成员都主动地投入自己的角色中,相互之间协调主动协作支配,使晚会各项工作有组织性和系统性,保证晚会顺当完成。在晚会的筹备工作中,学生会
3、各部工作落实快速,从中可以看出班委会成员的领导实力和创建性。 在以后的工作中我们要接着发扬坚决、果敢、主动的精神,做好主动的带头作用,同时做好和其它班委的协调工作。这是对本次晚会的全部总结,希望在以后的工作中能够杜绝以上问题,刚好解决新问题。同时要不断的擅长总结自己,在不断地吸取阅历和教训中不断的进步,这样我们在以后开展工作的过程中能做得更好。 元旦联欢活动小结 元旦联欢会总结篇二 为了丰富同学们的业余文化生活,增加同学们之间的友情,本着为同学们营造一个自由呈现的空间,激励同学们尽情释放年轻的激情的目的,在圣诞和元旦双节来临之际,我班于xx年12月24日晚上在其次教学楼自习室实行了“庆圣诞迎元
4、旦”晚会。本次晚会由我班班委策划、组织、编排,邀请了导员张老师、管理系学生会主席、副主席、各部部长、以及五班全体同学参与。 晚会在管理系经典舞蹈的欢快声中拉开帷幕,几位演员热忱洋溢的舞姿点燃了整场晚会的气氛,她们动感的舞姿充分体现了高校生的活力与激情。几位主持人宣布晚会正式起先,本班男生表演的话剧扁鹊见蔡桓公将两千多年的历史与当今社会的流行语相结合生动的再现了扁鹊见蔡桓公的精彩场面,幽默的语言引发全场爆笑不止。此外,话剧中还奇妙的融入了徐啸的街舞表演。管理系外联部部长张龙强为我班献上的一首吉他弹唱,为本场晚会注入了新的精彩。129宿舍的每天向上主持人选拔赛似乎一个大熔炉,将歌曲、舞蹈、小品、仿
5、照、走秀等多种元素融为一体。王蕊、王宗贤、马章茜的开场歌舞青苹果乐园提前把我们带到了鼠年春晚的精彩场面。王琳,郝珊珊仿照小沈阳、丫蛋的表演再现了鼠年春晚经典。宗雅鑫的一首小情歌唱出了xx年的最流行。 罗洪雨的友情客串表演使全场笑声连成一片。闫丽亚的一段既动情又搞笑的演说和劲爆全场的fashion秀将主持人选拔赛推向*。最终,129全体成员以一首每天向上主题曲向日葵结束了整场主持人选拔赛。随后,杨佳佳的吉他弹唱一路顺风充分呈现了当代高校生的多才多艺。418宿舍的武林外传再现了电视剧武林外传的精彩。范婷婷一副佟湘玉的装扮,一口流利的陕西方言,把我们带入了故事发生的那家客栈,“白展堂”、“郭芙蓉”、
6、“李大嘴”、“莫小贝”“李秀才”的搞笑表演引发全场大笑,同学们都沸腾了起来,精彩的表演、齐全的道具,可见她们肯定是花了不少心思打算。哈哈!没准儿以后哪个导演选演员会找418宿舍的成员呢!王晶晶、刘文玲、韩秀玲等能歌善舞的大才女们的舞蹈成人礼体现了高校生的风采,青春的气息。 本场晚会节目与嬉戏交叉进行,拉歌、智力问答、拼图等嬉戏增加了同学们的团队精神,拉近了同学之间的距离,促进了同学们的友情。当然,也没有遗忘即将要过生日的同学的蛋糕。全班大许愿将整场晚会推向*。在全班合唱挚友的歌声中晚会落下帷幕。晚会结束后全班同学互赠写满祝愿的贺卡。 总体来说整场晚会节目内容、效果气氛、创新程度等方面都比较好,
7、基本上达到了我们预期的目的,但我们必需明确优点与缺点,以便在以后的活动中发扬优点,弥补不足。 好的方面: 第一、节目内容丰富多彩。本班不乏多才多艺、搞笑幽默、表演实力强、有创新精神的同学,充分保证了节目的质量。 其次、班委相互协作、任劳任怨、团结一样、主动努力,力求将晚会做到。支配节目、布置教室、打算电脑音响等设施、物品采买发放等一系列工作都做到了细心打算。 第三、晚会具有很高的创新程度。晚会的嬉戏奖品拼图最终拼成了正面为圣诞老人图案背面为“我爱五班”字样的图画以及许愿、过生日、送贺卡等环节充分体现了晚会的创新程度。 存在的问题: 第一、对于突发事务的处理不佳,对时间把握不好。由于突发事务,节
8、目与嬉戏没有很好的连接,最终时间不够有几个打算好的嬉戏没有玩,整场晚会不太流畅。 其次、没有充分调动同学们的主动性。有些同学在晚会中表现得不主动,没有参加到嬉戏中,有些同学甚至没有参与晚会。 第三、各个班委对晚会的分工不明确,未明确写出一份责任名单,并未做到专人专管。 这些阅历和教训都将成为我们五班办以后的活动的参考,我们肯定会发扬优点,弥补不足,努力办好以后五班的其它活动,为我们的“舞传奇”之路增光添彩。 元旦联欢活动小结 元旦联欢会总结篇三 触摸着冬日里最暖和的阳光,倾听着迎新年最欢乐的笑声,我们中一班“庆元旦年亲子联欢会”在孩子们调皮、兴奋的笑声中,在家长们认可赞美声和笑容中圆满的落下了
9、帷幕。从活动前的仔细打算,到活动中的惊慌进行,最终反思活动的过程,真的是感想颇多。 活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,激励他们大胆的表现自己。让家长感觉到孩子在这学期中各个方面是有所进步的! 在本次演出过程中,老师依据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受欢乐。本次联欢会分两部分实行:幼儿节目展示和亲子嬉戏活动,一首亲亲猪猪珍宝拉开了联欢会的序幕,在孩子的带动下,每位家长都主动的参加到我们的热身活动中。伴随着嘹亮的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。家长们在观赏着自家宝宝的表现实力的同时主动互动进来,表演唱小茶壶、吹泡泡做饭饭等体现
10、孩子良好习惯的养成;金孔雀、小弟弟早早起教化孩子从小要养成自己的事情自己做。那一刻,教室里显得那样的温馨赢得了在场观众的阵阵掌声。踩气球纸和捉尾巴的表演,家长与孩子同心协力赢竞赛,不仅增进了浓浓亲情,还使他们懂得了团结的力气是宏大的,老师们不失时机的组织大家清理踩破的气球,整理卫生,将环保教化渗透其中。抢椅子把联欢会的气氛推向了高潮,让还有一些含蓄的家 长挚友们也完全进入到我们的欢乐中。一下子仿佛每一个人都回到了充溢笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样快乐的陪孩子玩一会了! 最终是在写下新年祝愿结束了此活动,每位家长都仔细的登记了自己和孩子的新年祝愿,并且和孩子一起贴到了我们的心
11、愿墙上。 作为老师,当我看到了孩子在着半年中发生的巨大改变,孩子们参加主动性大大提高,表现更加活跃,信念更为足够。孩子们,你们恒久是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期盼孩子们在新的一年里取得更大的进步! 元旦联欢活动小结 元旦联欢会总结篇四 今日上午(xx月xx日)我们幼儿园以班为单位实行了庆元旦,迎新年亲子联欢活动,为了让孩子们有一个难忘的节日,也为了让孩子们大胆表现自己,并让家长看到自己孩子的进步成长,我们将本学期所学诗歌,绘本教学活动进行了展示。 整个活动在“歌曲大联唱”中正式拉开序幕,孩子们那童稚的声音、天真的笑容和甜甜的话语,让我们感受到了童年的华蜜与
12、成长的喜悦!同时,家长们赐予热情的掌声和激励的目光,孩子们成分体验到了胜利的骄傲感。 本次活动主要以亲子联谊为主,还穿插了英语表演,特色活动的展示,让孩子们充分体验,感受着节日带来的欢乐。孩子们在听绘本结束后与家长们一起做美工活动粘贴好饿的毛毛虫。此外,击鼓传球文艺节目表演以及“测测亲子默契度”(蒙父母的手让孩子猜)、吃蛋糕等共享活动把整个联欢活动推向了高潮。在活动中,孩子们主动参加,勇于表现自己,让我们感到特别骄傲!我们不禁感叹在这短短的几个月孩子们长大了!我们信任这也让家长们感到欣慰。 快乐的时间总是过得特殊快,xx年圆满地画上了句号,看到家长们满足的笑容,我们也特别有成就感。我们能取得这
13、样的成果与家长们对我们工作的确定支持与理解协作是分不开,幼儿教化也是和家庭教化分不开的,希望在新的一年,家园携手,让我们的工作更上一个新的台阶! 编后语: 虽然新年的钟声还有几个小时才能敲响,托二班三位老师和我们的小珍宝们相处已有半个学期,这个学期即将结束,仿佛看到昨天的你们还是一群小不点儿,泪眼汪汪的牵着妈妈的衣襟,不愿松手;今日,你们已经背上小书包,欢乐、自信地跨入托二班教室的门槛。庆贺你们,我的孩子,你们长大了,前面的天空是那么高,那么宽、那么美! 新的一年里,托二班的老师祝愿我们的宝宝:欢乐,健康,聪慧! 最终感谢家长挚友对我们的理解,信任与支持!同时也祝福我们的大挚友:身体健康,工作
14、顺当,万事如意,阖家快乐! 元旦联欢活动小结 元旦联欢会总结篇五 12月26日晚,我们西刘桥幼儿园中一班实行了庆圣诞迎元旦联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日,让孩子们看到自己进步和成长,我们结合各个领域的活动,排练了很多精彩的节目和嬉戏活动,有歌曲,歌表演,嬉戏,舞蹈等。 元旦来临,老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室,并动手剪窗花贴在了玻璃上,进一步感受节日的气氛。 上午8:30分,庆祝活动在歌声新年好中拉开了序幕,我们中班的全体小挚友、老师团聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年,迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分呈现自我,秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我
15、们感受到了新年的欢乐与孩子们成长的喜悦! 在击鼓传球的嬉戏活动,展示了孩子们灵敏的思维实力和运动实力。在活动中,孩子们主动参加,敢于竞争。孩子们还把自己细心制作的贺卡,进行相互赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示,让他们充分体验、感受到节日带来的欢乐。 在活动中我们遵循面对全体幼儿,让每个孩子得到熬炼,尽情表现,让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气,充溢激情。 快乐的时间总是过得短暂,但老师对孩子们的祝愿却源远流长,信任在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康强壮的成长。 元旦联欢活动小结 元旦联欢会总结篇六 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠
16、苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”宋代文学家王安石的一首元日把中国人辞旧迎新、盼望无限美妙生活的心理描写得淋漓尽致。为了充分展示全体师生的“新年新气象”,以昂扬的心态迎接充溢希望的20xx年,z三中20xx年迎元旦班级联欢主题教化活动切实践行了一把“把每一次活动都当成德育教化载体”的理念,唱响了20xx年的“开局大戏”,收到了良好的教化效果。 依照校长办公会的会议精神,学校政教处、团委、年级组对20xx年元旦班级联欢主题教化活动进行了细心策划并仔细实施:12月23日下发了关于召开20xx年元旦班级主题教化活动的通知,通知确定此次活动总的主题为“文明、和谐、快乐、进步”,并就活动内容、目的和
17、意义、活动时间、平安、卫生及活动评比作了总体要求;12月30日下午二节课后,全校全部班级班主任在会议室就此次活动班级的筹划状况和确定的主题向分管领导、政教主任、团委书记进行汇报,并在听取大家看法和建议的基础上相互学习、借鉴,对自己班级的活动方案进行了修正、完善;12月31日下午2点45分,全新面目的20xx年元旦班级联欢主题教化活动如期起先,政教主任、团委书记、三个年级主任和分管学校德育工作的副校长组成了三支评比队伍,从活动的主题、组织、内容、效果、卫生五个方面对三个年级各班进行了检查、观摩和评价。 活动在一片欢声笑语中结束了,当我们满意于这次元旦班级联欢主题教化活动的显著效果时,我认为我们更
18、应当多一份冷静的思索,因为我们思索之时便是我们进步之日。 周易有语:凡事预则立,不预则废。尽管此次主题教化活动的开展尚不敢用“胜利”两字概括,但最至少相对于以前来说,我们细心策划了、严格执行了,教化效果自然就有了。学校无小事,到处皆教化,更何况迎新活动是一次承上启下的“大事”呢! 北京公交售票员、全国劳动模范李素丽有一句名言:仔细做事只能把事情做对,专心做事才能把事情做好。尽管这次元旦主题教化活动全部班级都进行了策划,确定了主题,而且活动内容、形式丰富新奇,但从整体状况来看,很多班级在教化效果方面还有很大的提升空间。是要“仔细”还是更“专心”,值得每位参加者深思。但不管如何,我始终认为,当我们
19、迈出了“仔细”之步时,离“专心”就不远了。 相对于七年级和九年级,本次元旦主题教化活动八年级各班多了一个环节,此环节名曰“回忆教化激励”。年级主任把上一年来各班学生学校生活中的点点滴滴拍摄下来,细心做成flash动画片,播放时以从头再来、飞得更高两首歌曲为背景音乐。老师们都说:从学生观看影音时的专注神情分明能感受到育人之功效直入学生内心深处。 试想:当同学们在辞旧迎新之时看到了“曾经的自己”,那该是多兴奋啊!我想,在甜蜜回忆之余,他们肯定也在准备着明天要更进步!假如我们每个人都能专心去爱每一个学生,真诚的关切他们,并用恰当的方式通过让学生感悟他们成长的点点滴滴从而去教化他们,那该是一股多么大的
20、教化力气啊! 20xx年即将远去,崭新的20xx年正在我们的期盼中健步走来,在20xx年元旦班级联欢主题教化活动后的一番回忆与思索,不是为了停留,而是为了进步! 元旦联欢活动小结 元旦联欢会总结篇七 新的一年迎来新的气息, 愿我们彼此关怀,相亲相爱; 愿我们的孩子快乐欢乐,强壮成长! 冬至的余热还没有退去,新的一年已静静来临,在这快乐祥和的美妙时刻,让我们怀着激烈的心情一起踏响新年的第一个脚步吧!12月28日晚,*幼儿园开展“元旦嘉年华 精彩享不停”庆元旦班级联欢活动。 今日的中海幼儿园,一道道风景,年味十足,喜气洋洋的窗贴、高高悬挂的灯笼、写满祝愿的新年贺卡到处都包含了浓浓的温馨和暖意。 大
21、厅里的装扮美不胜收,教室里的布置喜气洋洋。老师和小挚友们通过节日课程制作的新年作品也挂在了最惹眼的位置,使整个幼儿园洋溢着新年的喜气。 歌曲演唱、诗歌朗诵、舞蹈表演、智力竞答等,孩子们用自己的实际行动,向家长们展示了一学期来他们在幼儿园的成长。孩子们精彩的表演赢得了家长们一阵阵热情的掌声。为了更好地增进亲子关系,班级还打算了各种各样的趣味嬉戏,家长和孩子们都投入到好玩的嬉戏中,教室里到处可见孩子们快乐的笑脸、活泼的身影,家长挚友也一个个乐开了怀,仿佛又回到了自己的童年时代。 虽然室外是数九寒天,但每个班级里的小挚友和老师的热忱却特别高涨,气氛非常热情。联欢会最喧闹的部分要数发放新年礼物了,一只
22、只五彩的小兔子发放到孩子们手中时,别提有多兴奋了!希望这个可爱的存钱罐会陪伴孩子们一起成长,存下祥瑞,蓄满华蜜。 快乐的时间总是短暂的,在大家的欢声笑语中,新年联欢会圆满结束,每个家长挚友和珍宝的欢乐喜悦,我们看在眼里,暖在心里。新年新气象,祝福全部的孩子在新的一年里身体健康、欢乐成长! 元旦联欢活动小结 元旦联欢会总结篇八 20xx年12月31日上午,我们班实行了“庆元旦贺新年”亲子联欢活动,本次活动得到了家长们的大力支持,大家在喧闹非凡。美丽的歌声中把整个活动推向了高潮,本次活动与往年不同的是,我们在活动的最终设计了一个“包水饺”的环节,让孩子与家长共同度过一个美满暖和又带有年味的跨年联欢
23、活动,本次活动取得了良好的效果。 从整个活动的打算到结束,老师和家长都付出了许多,这个活动之所以能够取得好的效果,最重要的是我们全部参与的家长的看法及主动性是分不开的。 一支支欢快的舞蹈拉开了帷幕,为了本次活动,我班的孩子们都主动主动的展示自我,把最好的一面带给了大家,无论是在歌曲还是在舞蹈中,孩子们的精彩表现给大家带来了一声声欢乐,一阵阵掌声。 孩子的节目丰富,家长的节目也不少,一个个的小嬉戏,更是给家长们带来不断的欢声笑语,一支支亲子嬉戏,再一次加深了孩子与家长之间的深厚亲情,在欢快的音乐中看着他们快乐的玩着。乐着好像真的回到了童年,在新年的祝愿中,在欢快的音乐中,教室里欢声荡漾,其乐融融
24、。 在最终的环节,我们增加了一项与往年不同的“包水饺”活动,这项活动,让大家共同感受到十足的年味,也让幼儿学会了“包水饺”,知道了节日到来之时,是大家共同去感受的,庆祝的。体验到了劳动的欢乐,增进了亲子的情感,作为一个大家庭进行了一次大会餐,孩子们都吃了不少,家长们也进行了共享。 从孩子们喜悦的表情中,看到他们是如此的快乐与华蜜,带着老师同伴的祝愿,信任他们在新的一年有更大的进步,希望孩子们在新的一年里强壮的成长,希望我们大三班生龙活虎,蒸蒸日上。 元旦联欢活动小结 元旦联欢会总结篇九 上周四下午,我们社团在教学楼110教室实行了“20xx新年联欢会”。到场的老师是来自我们xx读书社的指导老师
25、朱英梅。这次晚会除了我们现有的注册社员之外,老社员也主动的参加到我们的活动中来。整场联欢会活动精彩纷呈,大家参加度极高,竞赛的流程也是井然有序。通过这次晚会,让同学们相互间增进友情、加强联系,为我社将来的和谐发展打下良好的基础。 这次活动的筹备任务分别支配给多名负责人完成,朱老师负责总监督。联欢会的主持人是刘滨壕和董赵皖萍,学问竞赛环节的主持人支配则是吴鑫和胡梦缘主持。根据活动方案,我们的打算工作支配详细如下,宣扬工作的海报制作由林柳枝完成,通知打算和张贴则是由陈志发负责。食品饮料选购分别支配钟伟烽和郑子迪负责。 中秋佳节,在部门领导的指导下,第一次组织公司下半年技术部门和产品部门联谊活动,现
26、活动已结束,反思组织过程中有许多不足之处。 本次晚会的ppt分为五大块。绕口令环节的ppt由林柳枝负责收集资料和制作,你做我来猜须要找20个成语或者词语,这个项目分给张丽鹏完成,真心话大冒险的问题收集和ppt制作则是分给周慧完成,我主要负责学问竞赛和联欢会流程ppt的制作,制作完毕后,分别交给老师和社进步行检查,最终,再将这五大块ppt交给社进步行组合、调试。 其次,各班利用晚课时间,通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、钦佩和感谢。让感恩的情愫润泽了学生心田,开启终身的感恩心路历程。 总体来说,各位负责人都能刚好的完成任务,并且,帮助我们将各项打算活动进一步优化,我们的活动最终才得以圆满完成。
27、不过在ppt的环节出现了比较多的问题,由于有些环节的ppt须要大量的超链接,所以,在超链接时会出现很多问题,例如,超链接后,点击的字体不会变色。还有就是ppt在制作时,会出现字体错误,以及ppt的内容重复或者错误,这些问题,我们都会遇到,所以,在以后的工作中,我们须要检查,预防问题的发生。 本次联欢会,到场的社员总共有34名,老社员2名,新社员2名。每位同学都能根据社团的要求带上自己的礼物参与联欢会,在活动中,也能主动的投入到每个环节中来。期间,并未出现任何的秩序问题,现场气氛持续热情、高涨。 根据方案,后勤的打算都由各位负责人执行下去,所以,活动中,零食的发放、现场的装饰、座椅的摆放都在有条
28、不紊的进行着。 整个联欢会的流程进行的都比较顺当,不过在某些环节的时间须要进一步限制,例如交换礼品的环节须要留意限制时间,以免耽搁后面的活动进行。 此次在职党员进社区活动,全委共有党员83人,其中除1名党员因事请假外出、1名党员重病、2名党员家住外地、1名党员已退休等5名党员未能参与活动外,有78名党员参与了活动,占比94%。 虽然,在活动期间并未出现任何大的问题,但是,在活动起先前,出现了一些不应当发生的状况。例如,联欢会应当在四点起先,结果,延时到四非常钟后才正式起先,问题主要在于现场的座位未支配好,所以,坐座位的依次比较混乱,女生扎堆坐在一起,完全不给我们男生一点沟通的机会。另外还有一个
29、缘由就是,各位社员到场的时间也不够准时。针对这些问题,在以后的工作中我们管理层和全体社员须要多加留意。 人员支配:要“人人有事做,事事有人管”,无空白点,也无交*点。谁负责与商场的沟通?谁负责现场管理?谁负责礼品发放?谁负责顾客投诉?谁负责产品介绍?谁负责数据记录?要各个环节都考虑清晰,否则就会临阵出麻烦,顾此失彼。活动前对全部营业员进行培训,统一思想,统一口径,明确活动目的、意义、对象和重点。 但是,在看似喧闹非凡的场面中,其实也暴露出了肯定的问题。本次活动是以班级为单位举办的,希望班级孩子及家长能齐心合力,共同完成几件作品,但是,很明显,大家还是以小家庭为单位,各忙各的,我们成人尚无集体、
30、团队意识,这也怪不得我们的孩子们以自我为中心,没有团队意识、集体意识,甚至是小组合作意识了,所以,在以后的教化教学过程中,希望我们56号教室的老师和家长一起,共同培育孩子们的集体意识、团队意识。 在联欢会还未结束的时候。主持人还未宣读大会的结束,结果家都已经走出去了。这个问题大家或许当时并不明确详细流程,所以,才造成提前离场,希望以后能留意这个问题,因为,这样对于主持人来说是不敬重的,希望今后大家能做得更好。 总结一下这次活动,这次活动是我们社团本学期最终一次主题活动,所以,各位负责人也都是全力以赴,主动的做好本质范围以内的工作。不过在某些问题上,还是须要进行反思的,例如,在会前的支配工作,假
31、如大家都能主动的参加到其中,并且,协作工作,我信任很多不该出现的问题就不会发生。其次,在ppt制作方面还有进一步提高的空间,尽量避开联欢会进行的时候会出现问题。我信任,有了这次的联欢会举办阅历,对于下一次的活动我们会吸取阅历,总结不足,争取让明年的迎新晚会办的更好,更胜利! 在各种课外活动开展的过程中,有时只注意形式的改变,忽视了活动目的的针对性;活动的顺当开展,有赖于工作前的打算活动,但活动后的小结,大多数同学懒于表达,有些同学只满意于“我知道”,而没有由此及彼,作出更深刻的思索。以上几点还须在今后工作中改进。 无论是值班时的临时任务,还是现场的限制工作,大家都能很有耐性很负责的去完成,有不
32、懂的地方也能刚好询问其他部委或部长。不管大事小事,只要是工作须要,每个人都会专心完成,真正把部门的事当作自己的事,甚至牺牲自己的空闲、推掉私人的事务,只为把工作按时、按量的完成。 元旦联欢活动小结 元旦联欢会总结篇十 本次元旦联欢晚会在老师的干脆指导下,全体辅导员老师鼎力帮助协作下,同时也在全部学生会成员高度负责下,以及13级全体同学的主动参加下取得了圆满胜利。成功完成晚会各项任务,顺当推动晚会各方面工作的进程,最终取得晚会成功结束。感谢全部为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!现将本次晚会工作总结如下: 时间:20xx年12月28日 地点: 参与人员:全体xx班同学 1、首先,我切实感受到
33、了各位同学的辛苦与付出,作为一位元旦晚会的筹备人员,我很清晰这期间的辛勤,会场的布置,节目依次的支配,每一个环节都凝合了全部人员的辛勤劳动。 2、晚会现场布置,分工明确,体现了xx班同学的信念与构想,团结与协作。吹气球与摆放桌椅等等,培育了大家的合作意识。 3、节目丰富,气氛活跃,给人一种新年新气象的感觉,其中主要有寝室带来的挥着翅膀的女孩、和寝室共同带来的洗澡歌、寝室的舞蹈串烧、文艺委员武带来的性感爵士舞蹈、寝室带来的歌曲串烧爱囚我想大声告知你相亲相爱、最精彩的是,刘、胡带来的拉丁舞,服装华丽,视觉效果很棒。 本次晚会无论是节目支配、晚会内容还是场地的布置都比较胜利,整个晚会气氛活跃、节目精彩、内容新奇而独特,但也存在很多不足之处。 1、多媒体出现问题,没有备用方案,临机方案往往不如人意。 2、安排不周全,在购买材料用品时预算数量不足。 3、组织纪律性有待加强。 4、事先没有彩排,时间支配不当。 虽然在筹备晚会中存在一些不足,但总体来说,晚会还是胜利的,达到了增加集体凝合力,丰富校内文化生活的效果。 通过此次活动,我感觉到在今后的工作中,我们要擅长总结自己,在不断吸取阅历和教训过程中完善自己,要接着团结协作,主动投入到自己的角色中,做好和其他人的协调工作。主动协作学校的支配,使各项工作有组织性和系统性,以保证各项工作顺当完成。
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