2023年年交通安全教育第一课观后感(五篇).docx

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1、2023年年交通安全教育第一课观后感(五篇) 仔细品尝一部作品后，大家肯定收获不少吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。观后感对于我们来说是特别有帮助的，那么我们该如何写好一篇观后感呢？这里我整理了一些优秀的观后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 交通平安教化第一课观后感篇一 二、开展特色活动，让交通平安深化人心 1、仔细落实每个月的第一周、周五下午班级平安教化课。加大交通平安宣扬，主要是交通平安法律法规，道路交通的警示标记，应当如何遵守交通法律法规及如何避险等交通平安常识。 2、在交通平安宣扬月期间，在组织广阔师生观看关爱生命、平安出行警示教化光盘的同时，邀请交警给全体师生做了一

2、次交通平安学问的专题讲座，交警们引用了很多交通事故案例，采纳提问、学警察手语等好玩的形式，向全校师生作了深化浅出的讲解。将平安学问与事例的结合在一起，使广阔师生和学生受到了一次生动的交通平安法规教化;通过国旗下的讲话，对师生进行一次以交通平安为主题的宣扬教化;出一版交通平安教化宣扬专栏;出一版交通平安的宣扬版报;开展一次交通平安的团队活动。落实“五个一”的实效，提高师生的交通平安意识，确保校内平安。 3、对教职员工进行一次交通平安教化，严禁老师无证驾驶机动车，酒后驾车等违法行为，做好老师自驾车进入校内的平安管理，避开学生上学放学时间段进出校门，确保校内交通平安。 4、实行了交通学问主题竞赛，由

3、于学生对交通学问进行了深化学习，竞赛中学生答题精确率极高，通过竞赛，使交通平安教化深化学生心灵。 三、排查隐患，让交通平安落到实处 通过排查，一方面健全校内周边的交通平安标记，同时发觉学生乘坐超员车、货车、拖拉机和非营运车辆，马上劝阻。加强对学生的教化，每周五下午，班主任对学生进行交通平安教化，教化学生不乘坐拖拉机、三轮车、汽车，低速载货汽车等非客运车辆和非法营运车及超员车辆，刚好与学生家长签订交通平安教化责任书，明确家长对学生的交通平安切实负起责任，保证学生不乘坐无牌无证超载的非营运车辆。同时，建立师生交通违法举报制度，发觉非营运车辆，运载学生，要刚好举报交通管理部门。 生活离不开交通，交通

4、平安为华蜜生活供应保障，我校师生将以本次交通平安专项整治活动为新的起点，在日常生活中，重视交通平安教化，让师生自觉学习交通法规，规范交通行为，遵守交通规则，确保师生平安。 交通平安教化第一课观后感篇二 有人可能会问，平安是什么?其实，平安就是小挚友们健康长大，青少年们强壮成长，大人们平安出行。那么，平安又在哪里?原来它就在我们的生活中。 平安在公路上，化成交警爱护我们平安出行。 不管狂风暴雨，他从不缺席。坚守在公路上既是他的使命，更是一种责任。冬天冷风飕飕，他依旧站在那里;夏天烈日炎炎，他依旧站在那里。他就像公路上的精灵，指挥着来来往往的车辆，带给我们平安的生活环境。假如没有了他，公路上又何谈

5、平安出行呢?他是谁，他就是人民的英雄交警。 平安在学校里，化成老师爱护我们健康成长。 他们虽然有时严厉，有时却像慈母、慈父一样，呵护着我们健康长大。他们总是强调一句话：“肯定要留意平安!在学校里，不要追逐打闹，以免出现事故!”有人却认为这是多余的话，而我认为那是他们对我们一种爱的呵护。简简洁单的几个字，寄予着他们的希望，生命大于天啊!他们是谁?他们就是辛勤的园丁们老师。 平安在家庭中，化成父母爱护我们欢乐成长。 他们是我们半辈子的依靠。人生路漫漫，虽然他们不能陪我们一起观赏沿途的全部风景，但他们对我们的爱从未停息。“上学路上留意平安啊!”“出去玩耍要留意平安!”“一个人在家要留意平安!”或许这

6、些话语我们早已听过许多遍，但他们还是一遍一遍地重复，因为我们是他们生命中的全部啊!他们想尽一切方法，来为我们创建一个平安美妙的环境，好让我们健健康康地长大成人。他们是谁?他们就是我们这一生最亲的人父母。 平安在哪里，哪里就有爱的化身。我想，我们是华蜜的。有了他们的关爱，我们的生活才会如此平安欢乐。 交通平安教化第一课观后感篇三 交通平安干脆关系到学生的健康成长，学生的平安，关系到千家万户的华蜜。我校始终非常重视交通平安教化，从领导到班主任，到老师，始终到学生，层层落实，做了很多有关平安的工作和活动。 1.学校应举办有关“交通平安法”的宣扬图片展，让学生相识到交通平安方面的学问。 3、学校应定期

7、支配老师向同学传授交通平安学问。通过该活动可以使同学们相识常见的交通标记，知道自己平常参加交通时的错误，了解相关的交通法律，懂得相关交通学问，与争做知法遵守法律的小公民拉近了距离。 4、平常在网上或书报杂志上看到有关平安方面的报道，刚好地向同学们反讲解。 5、和学们一起学习已实施的新交通法。 经过平安教化课，可以使平安意识深深地烙在老师和每个学生的心中。学生们提高了平安防范意识，懂得了一些基本的平安学问，也懂得了自我爱护的方法。通过学习让同学了解更多更新的交通法规，懂得自觉遵守交通规则。 自由与规则同行，生命与自律同在。生命弥足宝贵。 平安供应保障。平安维系着社会的稳定，牵动着家庭的华蜜，关系

8、着广阔学生的健康成长。 在学校的正确领导和统一布署下学习交通平安教化，广阔师生主动协作，热忱参加，交通平安学问深化人心，得到广阔师生的一样好评。 交通平安教化第一课观后感篇四 “人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗?人心要是倒了，咱想扶都扶不起来。”重温春晚小品扶不扶，反复揣摩郝建的这番话，总能从中寻到许多内涵。 在当下这个繁华的世界里，私家车也愈来愈多，而不是每位司机的素养都是优等的，每位司机的开车水平都是一流的;不正如郝建所说的心倒了吗?想想那些撞完人拔腿就跑的司机，想想当今的法律，不禁感叹：世界怎么了?我怎么了?面对交通这一重大问题，我想我还是尽微薄之力，把倒了的心扶起来吧。 金色的阳光犹如美

9、酒，树叶的颜色更加深厚了。行走在乡间的小路上，总有未发觉的感动，只是生活中缺少的不是感动，而是发觉感动的眼睛。记忆中，那是一个风和日丽的下午，我独自走在回家的路上，有一辆干净如雪的东风端庄508停在公路的中心，车跟前站着一位中年男子，我猜那是车的主子。出于新奇，便走过去看。走近一看，是些许蚂蚁排着队伍在过公路，而司机在爱护着它们的平安、捍卫着它们的生命。 “叔叔，您真的很宏大。”我见此状况，被深深地感动了。 “小姑娘，叔叔不宏大，这只是尽到了做人的本分而已，丛生同等，蚂蚁的生命也很珍贵;而我对时间有耐性。”叔叔的话始终激励着我，时时常地回荡于我的耳畔。遂想起小学语文课本的“看图说话”公路上停了

10、许多车，不是因为交通堵塞，而是为给天鹅让路。 是啊，小学生活便已经对文明交通有所涉及，真不明白心为何会倒?一个人即使再有钱，可他的一举一动会出卖他的素养，有钱不等于素养;我希望那些富家子弟在炫富的同时，也能把素养提升。 交通文明关乎着每一个人的生活，交通平安维系着每一个家庭的华蜜。按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规惩罚是文明交通的倡议和做法;关爱他人的生命，就是关爱自己的生命，善待动物，就是善待将来;给动物让路也是一种文明交通吧，动物的生命也是生命。 随着文明交通宣扬日益深化人心，人们的文明交通意识在不断增加。遵守交通信号，自觉摒弃交通陋俗，做文明交通人，交通平安不只在12

11、2这一天，文明交通意识应时刻刻在我们的心上。信任有了我们每一个人的努力，道路会越来越畅通无阻，人们的出行会越来越平安，社会也会愈加文明。 文明?交通?一切的一切都是为了平安，为了生命;人如此，动物亦如此。 我希望在一座座现代化的高楼大厦拔地而起，一辆辆豪华的轿车奔驰而过的当今世界里，那些早已倒了的心能被美美的夕阳唤醒，能被早晨的第一缕阳光照亮。 心倒了，想方法扶起来，否则只是空牢牢的花瓶。我信任在“文明交通我见证”的倡议下，必将取得“科技更加发展，民主更加健全，社会更加和谐，人民生活会更加殷曹建光实”的效果。 交通平安教化第一课观后感篇五 一、统一思想，落实交通平安日主题活动责任。 我校成立“

12、学校交通平安日活动领导小组”，负责组织和支配学校的交通平安教化工作，把学生的交通平安列入重要的议事日程。提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作，开展全校性的教化活动。 二、强势宣扬，切实增加交通平安意识。细心组织开展交通平安学问的宣扬教化活动。 (一)校外，亲身感受，培育学生的自护实力。为开展交通平安日实践活动，熬炼学生的实际实力，组织德岗学生外出“交通平安日在行动”活动，学生外出维护校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潜在危急，身临其境，让学生感受“抵制七类违法平安文明出行”的重要性。同时，签订平安责任书，让学生驾驭了有关交通平安法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣扬交通法规起到了主动

13、而有效的作用。 (二)校内，轰轰烈烈开展学生交通交通平安学问宣扬活动。 1、交通平安学问教化课。我们利用班会课，特地设置“交通平安学问”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生受教化率达100%，实现了交通平安教化进学校的目的，交通平安学问讲座使全体学生深受教化。 2、组织学生观看珍爱生命，平安第一交通平安宣扬片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升平安意识。此外，我们网络搜寻有关交通平安的图片资料、电影片，并将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标记牌和事故案例图片等展板，在学校电子白板内进行展览。 3、利用各种载体，广泛开展“文通平安日”活动。详细做好以下工作：在学校电子白板上

14、宣扬“122”交通平安日和它的主题，各班黑板报出“交通平安专版”进行宣扬;校内都设置了交通平安教化标语和宣扬画;进行题为“抵制七类违法平安文明出行”征文竞赛;学习活动取得显著成效。 4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理，严禁学生骑车，教化老师严格做到“平安行车、规范停车”，通过教化、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 5、将致学生家长的一封信下发至学生，每生人手一份等形式，对家进步行交通平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示，要严格遵守交通法规，并决不乘坐“黑车”和超员的车，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子平安，这样，不仅提高了学生的交通平安意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。 通过交通平安日活动的开展，交通平安意识已深化人心，老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通平安常识，提高了遵守交通法规意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通平安工作到位，没有发生交通平安事故。