2023年幼儿园主题策划方案幼儿园主题策划方案(篇).docx

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1、2023年幼儿园主题策划方案幼儿园主题策划方案(篇) 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。那么我们该如何写一篇较为完备的方案呢？下面是我为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园主题策划方案 幼儿园主题策划方案篇一 花满学校语成蹊。 1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的.敬重。 老师节。 xx幼儿园。 1、第一阶段（x月x日x月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，支

2、配各年级段主要活动资料。 2、其次阶段（x月x日）：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 3、第三阶段（x月x日x月x日）：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园主题策划方案 幼儿园主题策划方案篇二 1、通过上级领导深化幼儿园慰问老师，进一步营造“敬重学问、敬重人才、敬重老师的良好社会氛围，增加老师的责任感。 2、通过幼儿园教化教学成果展示和老师教学才艺技能展示，呈现幼儿园老师队伍的风貌。 20xx年9月10日上午 幼儿园礼堂或操场 1、校内环境卫生及活动场地布置； 2、门前

3、拱形门或横幅庆祝老师节标语； 3、长条会议桌； 4、音响话筒表演道具等设备。 1、主持人介绍来宾，请领导入座。 2、老师们用爱发声，庄重宣誓。诗朗诵孩子，我承诺，通过ppt展示环节与老师日常工作碰撞出的火花，让诗与现实相结合，与个人工作总结相交互。 3、请上级领导讲话（致辞）。 4、园长发表简短感言。 5、对优秀老师、优秀教化工作者进行表彰。 6、优秀老师代表发言。 7、请观赏老师自编自导自演的情景剧幼儿园的一天，表演者：幼儿园全体老师。 8、上级领导和嘉宾参观幼儿园，合影留念。 （1）提问：歌曲里说了什么？今日是什么节日？ （2）小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天

4、都会和欢乐，因为有许多的人会祝愿我们。 2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。 （1）老师平常都为你们做过什么？ （2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的庆贺。 3、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看了解老师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 （1）请幼儿探讨：你想做什么礼物？ （2）请幼儿依据自己的意愿制作礼物。 （3）请幼儿介绍自己的礼物。 5、幼儿送礼物。 在、歌曲我为老师唱首歌的音乐、中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。 1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同观赏。 2、活动前可开展相关的社会活动，了、解老师的辛苦。 3、可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员

5、。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的期望。 有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。 1、看看有关老师的图片资料： （1）幼儿看有关老师的图片资料： 你们想知道老师的隐私吗？你可以和你的挚友一起看看、说说老师在什么地方？在干什么？也可以来问问我。 （2）幼儿自由结伴，聊聊自己的老师。 2、问问有关老师的趣事： （1）老师引疑： 看了老师的这些照片后，你们还想知道什么？可以问问我。 （2）幼儿提问，老师回答。 3、说说老师的优缺点： （1）老师启发引导： 你们和老师在一起已经有很长一段时间了，能不能说说

6、喜爱老师的地方和不喜爱老师的地方？ （2）幼儿发表自己的想法，老师记录幼儿的看法和建议。 （3）老师对幼儿恳切提出的看法和建议表示感谢。 幼儿园主题策划方案 幼儿园主题策划方案篇三 流程： 一、仪仗队及全体师生入场 二、主持人宣布：升国旗、奏国歌、面对园旗演奏园歌 三、园长讲话 四、老师代表讲话 五、小挚友讲话 六、体操表演 园长发言稿 敬爱的老师们、可爱的孩子们： 大家上午好! 在这秋高气爽的日子里，我们迎来了新星幼儿园开学典礼。我要告知大家两个好消息：一个是新学期我们幼儿园迎来了名新小挚友，让我们以热情的掌声欢迎他们。其次个好消息是我们原来全部的小挚友都上升了一级，有了新的老师，新的环境，

7、另外老师还给你们打算了好多好多新玩具，厨房的老师给你们打算了可口的饭菜。 在新的学期里，园长妈妈(爸爸)希望幼儿园里的小哥哥小姐姐都能够好好学习，团结友爱，给新来的小弟弟小妹妹做个好榜样。希望在新的学期里每个小挚友每天都高兴奋兴的来幼儿园，开快乐心的嬉戏、生活，学到好多好多本事，成为聪慧能干的小博士!同时祝全体老师每天快乐!老师发言稿 敬重的园长，敬爱的老师，可爱的孩子们， 大家上午好! 很兴奋我们最终迎来了新星幼儿园的开学典礼，为迎接新学期的到来，老师为小挚友们打算了美丽的环境和许很多多好玩的玩具。可爱的孩子们!每天早晨小鸟还没有睡醒，你们还没有起床的时候，老师就已经早早的来到幼儿园给你们打

8、扫干净了教室，洗好了口杯，挂好了毛巾，张开最暖和的怀抱，用最甜蜜的微笑打算迎接你们的到来! 信任我们的老师在新的学期里，她们会像你们的妈妈一样，疼你们，爱你们!会像的挚友一样和你们一起唱歌、跳舞做嬉戏。 让我们快欢乐乐的度过每一天，让你们每天进步，欢乐成长!同时祝各位老师工作顺当，每天快乐! 小挚友代表发言稿 敬重的园长妈妈，敬爱的老师妈妈，可爱的小挚友们： 大家上午好! (男)我是xx班的xx小挚友， (女)我是xx班的xx小挚友， 听了园长妈妈和老师妈妈的发言，我们好激烈啊!作为新星幼儿园的一名小挚友，我们是多么的华蜜，因为我们有这么好的园长妈妈和老师妈妈，有一个暖和华蜜的大家庭，有一个欢

9、乐华蜜的童年等待我们。 以后我们肯定会每天都高兴奋兴的来幼儿园，好好的听老师的教育，不挑食，爱劳动，团结小挚友，做一个爱动脑、爱劳动的好孩子。 感谢大家! 幼儿园主题策划方案 幼儿园主题策划方案篇四 妈妈，我爱您! 5月14日(下午3：305：00) 5月10日5月12日 1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事 2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情 1、请妈妈们利用孩子在家时期，给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的.照片和一张妈妈小时候的照片(电子版) 2、5月10日5月12日 (1)老师和小挚友一起聊聊“爱妈

10、妈”的话题 (2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿美丽的衣服(美工) (3)学唱歌曲小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好，复习歌曲我的好妈妈 3、5月14日 (1)请妈妈盛装出席，走红地毯 (2)进入班级，评比最相像的母子或母女，颁发奖状 (3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片 (4)我给妈妈唱首歌 (5)与妈妈一起共享好吃的(肯定的妈妈亲自做的) (6)送礼物，结束开心的活动 温馨提示： 请各位妈妈们5月14日来园时带一张母子(或母女)照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版)，五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在5月14日当天带一份自己制作的食物来参与活动，

11、我们一同共享母亲节的喜悦。 幼儿园主题策划方案 幼儿园主题策划方案篇五 1、通过活动丰富幼儿的校内生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，供应良好的英语学习氛围。 2、美语教学成果展示，为幼儿供应展示才能的机会。保证70%共性的实施。 3、供应家园美语互动机会，增进亲子沟通。 1、活动方案：请校内美语负责人依据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动详细实施详案，落实人员支配。 2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。 3、有条件的校内可拍摄活动vcd，发给中心，作为资料挂网。 x月x日或x月x日 操场、音体室，教室，社区，

12、设定的讨糖路途。（视活动内容设计而定） 全园小挚友及家长 亲子活动 保证3/4美语含量 （一）校内万圣节装饰时间：x月上旬 1、校内大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可支配老师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；x月x日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。 2、活动前利用展板、板报等形式宣扬万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力，以避开小挚友因此产生的恐惊心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 4、节日当天大门外张贴横幅-活动

13、的名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 5、x月其次周校内周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的详细时间。 （二）班级（万圣节学问了解：x月上、中旬） 1、用一些与halloween有关并且好玩的童书，图片或网站资料来吸引小挚友对万圣节有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的志气。（迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。） 2、透过资料导入让小挚友了解万圣节活动后，便可以与小挚友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最终也可以与小挚友进行班级教室的共同布置，全校师生

14、一起来营造喧闹的万圣节环境。 3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参加） 4、发放邀请函，请家长参与活动，须要家长协作的嬉戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺当进行。 5、活动的前一天营造气氛使幼儿期盼活动的到来。 1、环境布置 2、依据校内实际状况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。具体参考资料可见和大地校内外教教学内容-happyhalloween。（游园活动可适当选择） 1、从活动起先之

15、初就要重视对幼儿恐惊心情的疏导，可请家长帮助向幼儿讲解万圣节的风俗等。 2、有外教的校内肯定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。 3、激励老师大胆参加扮装和创新扮演，让幼儿渡过一个开心节日。 4、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校内肯定要做好平安防护工作，活动前的打算肯定要充分。 5、校内在制作该活动方案时，请务必细化到详细每一个环节所须要的时间是多少分钟、确定每一个嬉戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。 6、新园或有招生需求的校内，可邀请在园幼儿的小挚友或邻居幼儿参与万圣节活动。 幼儿园主题策划方案 幼儿

16、园主题策划方案篇六 活动时间：20xx年3月6日 活动地点：活动室 参与人：大班全体幼儿及幼儿园老师 活动目标： 1.明白三月八日是妇女节。 2.了解老师工作的艰辛。 3.经过表演节目和老师一齐嬉戏，表达对老师的庆贺。活动打算： 1.一些歌曲音乐。 2.幼儿事先打算好送给老师的.礼物。 3.老师事先打算好的作品展览。 活动过程： 一、主持人引出活动。 二、庆祝活动。 1.在歌颂老师的乐曲中，邀请老师们入座(歌曲：老师老师您真好) 2.主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 3.幼儿说说老师的辛苦及对自我的关爱。 4.老师作品展览。 5.个别老师表演本事。 6.老师与幼儿嬉戏抢椅子(播放音乐：兔子进行

17、曲) 三、关切老师。 1.庆贺，送礼物(播放音乐：喜羊羊) 2.幼儿对老师说一句静静话。 四、主持人活动小结。 五、留意事项： 1.幼儿上下楼梯留意靠右走，班级三位老师分别站在幼儿队伍前、中、后。 2.严格根据班级之间安排好的依次进场、退场。 幼儿园主题策划方案 幼儿园主题策划方案篇七 重阳节（又称：老人节），是我国的传统节日，是一个属于敬老爱老的日子。尊老敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也须要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展主题活动是特别必要的。在重阳节，请自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷参与亲子活动，了解重阳节的一些习俗，用自己的方式表达对老人的关切和爱惜，感受中华传统美德，

18、培育尊老敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化阅历。 悠悠敬老情，绵绵爱老心-xx幼儿园九九重阳节主题联谊会 1、知道农历九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。 3、培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。 10月xx日 幼儿园 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问 2、选出十名口才小明星打快板，列队欢迎入园老人 3、老师指导下由幼儿亲自制作的礼品（可帮忙写上祝愿语） 4、打算：糖果若干、话筒、快板、口才小明星绶带、老人自备开口上衣/或鞋子一件、桔子若干、菊花茶等食物，重阳节来历的视频；横幅（印有“悠悠敬老情，绵绵爱老心，xx幼儿园九九庆重阳”）

19、音乐：重阳节、主持人上场音乐、我家住在桃花山、红山果 1、入场，幼儿发放糖果： （播放重阳节） 2、口才小明星欢迎仪式： 十名口才小明星，列队欢迎入园的爷爷奶奶：（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿歌边打快板）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。”） 3、我为老人搬把椅： 老人入场后，由老师提前支配好的幼儿搬椅子请老人入座。 4、口才节目表演： 邀请一群幼儿根据上台法上台，表演快板。（播放主持人上场音乐）开场：“金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长”。在金风送爽、丹桂飘香的季节里，我们即将迎来我国传统的敬老节日-九九重阳节。在此，我谨代表xx幼儿园全体人员向

20、在座的老年挚友们们道一声亲切的问候和诚心的祝福:祝你们节日欢乐!首先，请观赏由xx班一群活泼可爱的幼儿带来的表演：奶奶夸我孝顺儿。掌声欢迎！ 附儿歌：奶奶夸我孝顺儿 小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 （结束时齐声说：“感谢大家！祝天下全部的爷爷奶奶、姥姥姥爷们节日欢乐，健康长寿，笑口常开！”） 5、互动嬉戏：我为老人尽孝心 “小挚友们都想做个孝顺儿，平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，

21、换换鞋！爷爷奶奶们请尽情享受这一刻吧，因为我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！”（播放我家住在桃花山） 6、观看视频（播放一段重阳节的来历视频）： “大家知道九九重阳节是怎么来的吗？信任小挚友们对这个节日很新奇，接下来，让我们观赏一段视频，一起了解下重阳节的来历吧。” 7、“口才小记者采访”： “看完了刚刚的视频，信任大家对重阳节又有了相识。重阳节不光是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日，更是我们大家的节日。在这个特殊的日子里，我们有一群小挚友有一些问题要问大家！有请我们最闪亮的口才小记者xx闪亮登场！” 例如“爷爷、奶奶，您好！我是xx班的口才小记者xx，首先祝爷爷、奶奶节日欢乐。您知道重阳节有哪些习

22、俗吗？您生活中有遇到什么不便吗？您想对小挚友说点什么吗？ 8、剥橘子、献菊花茶： “感谢我们的小记者，也感谢爷爷、奶奶的精彩回答。重阳节有许多的习俗，比如登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸、还要吃糕，九九意味着长许久久，请小挚友也来帮老人剥橘子、献上菊花茶吧！”（播放我家住在桃花山） 9、我为老人送份礼： “其实老人更须要爱，更须要健康、欢乐，他们或许须要的不是你的钱，一声深情的问候，简洁的关切或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐。现在就请小挚友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻。”（幼儿拥抱亲吻老人，送上小礼物，合影） 10、集体手势舞： “老人的爱，

23、像一杯酒绵远悠长；老人的爱，暖和了多数人的心房。让我们永怀感恩之心，为老人们送去最真诚的祝愿吧！” 幼儿在老师的带领下表演手势舞红山果。 11、活动结束，有序离场： “悠悠敬老情，绵绵爱老心-xx幼儿园九九重阳节主题联谊会到此结束。请小挚友今日回家后接着帮爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做一些力所能及的事情，比如捶捶背、洗袜子、擦擦脚等。最终再一次诚心地祝福天下的老人身体健康! 幼儿园主题策划方案 幼儿园主题策划方案篇八 礼仪之花在幼儿园绽放。 孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更

24、深的了解，激发孩子们敬重老师、爱老师的.情感，设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。 老师节。 以班级为单位，在自己班级实行活动，为活动前期打算。在孩子入园时播放老师节儿歌营造氛围。 1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给敬爱的老师。 2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子）；自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。 3、唱一唱：礼仪儿歌。 幼儿园主题策划方案 幼儿园主题策划方案篇九 1、明确探讨的主体和探讨过程中的要求。 1）能大胆表达自己的看法。 2）能留意倾听同伴的看法。 2、分别视察不同的人物形象，进行沟通与探讨。

25、 1）视察人物的外貌、形象特征。 2）探讨人物的性格特征。 指导语：你就饿得他是一个什么样的人？为什么？（幼儿在表达的过程中，老师激励幼儿发表不同的看法） 3、选择自己宠爱的人物形象进行绘画。 1）探讨绘画的要求 用绘画的形式表现人物的外貌特征。 大胆丰富画面。 2）自由绘画。 4、沟通、讲解并描述自己的作品。 活动四：童谣唐僧骑马咚咚咚 主要涉及领域：语言 活动目标： 1、理解、学习童谣，感受童谣明快的节奏特点。 2、在朗诵童谣过程中发觉童谣句尾与局首的顶针关系。 六幅图 1、视察前四幅图片，理解、学习童谣的前半部分，感受童谣句尾和局首的顶针关系。 1）视察前四幅图片，理解、学习童谣的前半部

26、分。 指导语：图片中有谁？他们在干什么？ 2)感受童谣句尾和局首的顶针关系。 指导语：听了这首童谣你发觉什么？什么地方好玩、好玩？ 2、视察后两幅图，理解、学习童谣后半部分。 3、依据图片的提示，完整的朗诵童谣。 1）变换不同形式（拍手、两两结伴），有爱好的朗诵童谣。 2）自有结伴表演童谣。 幼儿园主题策划方案 幼儿园主题策划方案篇十 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目的 ： 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能

27、找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节; 2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题： 活动主题：学会合作、展示才能、放飞幻想 三、活动打算 ： 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台)。 2、以班为单位做好参与活动的打算： (1)

28、各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动; (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园打算活动奖品。 四、活动内容 ： (一)活动倡议： 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间：20xx年xx月xx日-xx日 3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)系列活动 ： 本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示

29、”、 “户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。 五、活动时间支配： 20xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排;xx月xx日上午实行庆“六一”活动 六、主要负责人 ： 总体策划：xx 节目编排：xxx 后勤保障：xxxx 场地布置：xxxx 现场音响、摄像：xxx 主持人： xxxx 七、活动宣扬： 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：x月xx日上午 媒介：电视、网络报道、本园家长。 方法：发电视、网络新闻通讯 八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单 1、幼儿团体操

30、表演 2、大合唱庆六一-大班全体幼儿 3、幼儿舞蹈兵娃娃-xxx、xxx等部分幼儿 4、幼儿舞蹈最炫民族风-大班幼儿 5、幼儿舞蹈桃花朵朵开-中班全体幼儿 6、幼儿舞蹈瘦身操-小班全体幼儿 7、幼儿时装模特表演酷酷的我-xxx、xxx等部分幼儿 8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等 9、家长广场舞 10、幼儿交谊舞-xxx、xxx 11、幼儿京剧表演-xxx及xxx 12、各班亲子绘画-大班我心中的小学、中班绿色家园我的家、小班美妙的世界 13、各班户外活动竞赛-大班爬树竞赛、中班梅花桩、小班背沙包等。 幼儿园主题策划方案 幼儿园主题策划方案篇十一 通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活

31、动，感受六一儿童节的欢乐。 体验与同伴集体过节日的欢乐。 通过探讨，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。 儿童节：我成长、我欢乐! 1.每班打算集体节目两个，个人节目若干; 2.每班制作ppt图片“蔚斗分园狂欢六一节”; 3.嬉戏若干。 1.水果若干; 2.沙拉若干; 3.刀、叉、盘子若干; 总指挥：_x 联欢活动负责人：_x 摄像、照相、信息：各班老师，活动后照片汇总至徐_处 文明督导员：_x 新闻稿：_x 一、年级联欢(9:0010:10) 以年级组为单位进行联欢活动，每班表演两个集体节目，若干个人节目，开展两个小嬉戏。 场地：各年龄段的一班 二、美味沙拉(10:1010:40) 以

32、班级为单位，请幼儿自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式，并且进行评比。 场地：各年龄段的二班 三、欢乐自助(10:4011:30) 由幼儿园打算各种自助美食，各班各自由班级内开展自助餐活动。 场地：各年龄段的二班 幼儿园主题策划方案 幼儿园主题策划方案篇十二 4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要实行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创建和华蜜生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣扬教化活动来增加幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深化到幼儿的内心并且体现于行动。 20xx年4月7日为世界卫生日，在7日9日期间开展

33、世界卫生日系列宣扬教化活动。 全班老师和幼儿 (一)老师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。 老师对教室、卧房进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，老师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。 (二)对幼儿进行“世界卫生日”教化活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。 (三)卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生习惯教化，教化幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手

34、，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等，不能吃不干净的东西。 (四)老师加强幼儿盥洗活动的教化，注意洗手环节，同时教会幼儿正确的洗手方法。让教化幼儿知道洗手的依次(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗细致，小手腕别遗忘。”促使幼儿养成勤洗手比较好习惯激励幼儿正确洗手讲卫生。 幼儿园还以班级为单位，对3月份评比出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此激励幼儿 讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。 通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培育孩子们讲卫生的良好习惯。 二)结合大班主题活动从头到

35、脚，进行相应的世界卫生日宣扬教化活动。 1、多吃健康食品 不吃垃圾食品 各班老师通过组织幼儿走进生活、深化超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之，只要是簇新的，经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需养分成分，经过炸、烤、烧等加工工艺使养分成分部分或完全丢失，或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温

36、烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、便利类食品(主要指便利面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教化幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃或不吃垃圾食品促进身体强壮成长” 2、讲卫生从我做起老师教化幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，在学校时应扔入垃圾桶，外出时要自己打算好一个垃圾袋，装垃圾。 3、健康小卫士行动 老师带领班内幼儿一起动手，到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动：如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我们生活的环境更加整齐、美丽，并在活动的过程教化幼儿懂得美妙的环境全靠大家爱护的道理。 通过以上

37、活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培育孩子们讲卫生的良好习最终，我们利用家园联系专栏等方式广泛宣扬健康学问及传染病预防学问，对外宣扬普及日常健康学问。一系列的活动，让孩子们从实践行动中真真实切的了解到了从小爱清洁，讲卫生的重要性。 幼儿园主题策划方案 幼儿园主题策划方案篇十三 让同学们了解父亲的辛苦。 告知同学们要多为家长着想，尽可能做好自己的事让父母亲宽心。 本次的主持人是：xx(主持人a)、xx(主持人b) 主持人合：敬重的老师，敬爱的同学们，大家好! 我宣布爸爸，我想对您说六年三主题班会现在起先。 主持人a：大家请看一组图片! 主持人b：这是爸爸的银发。 主持人b：这是爸爸教我骑单

38、车。 主持人b：这是爸爸教我拼玩具。 主持人b：这是爸爸教我识字。 主持人a：爸爸为我们做了那么多，大家在生活中能为爸爸做些什么呢? 同学1：可以为父母洗洗脚。 同学2：做好自己的事，不给家长添麻烦。 同学3：适当帮妈妈分担些家务。 主持人a：请大家拿出打算好的彩纸，小组合作制作有关爸爸关爱我们的贺卡。 主持人a：哪个小组想上来展示自己的作品? 小组：我们做的是爸爸拉着我的手一起走，代表爸爸很爱我们。 主持人a：下面请观赏舞蹈爸爸，我想对您说。 (表演者：xxx、xx) 主持人b：这是一篇感恩父亲的美文，谁能饱含深情读一读。 同学甲：爸爸，我想对您说声感谢!为的是感谢您的哺育之恩，我还要道一声

39、，您辛苦了，为的是感谢您为了我奔波劳累。爸爸，您视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。就这样，我在您的呵护下健康快乐的成长。 同学乙：爸爸，我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人动身点，就这么的单纯。爸爸，我真的想对您说声对不起!因为我有时会误会，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从今我会将心比心，来体谅您。爸爸，虽然我不会恒久的得到第一，但是我知道我是您的唯一。虽然您普一般通，但您的爱是独一无二的的。虽然我有时候不理解您，但是我会努力的克制。 没有无私的，自我牺牲的父爱的帮助，孩

40、子的心灵将是一片荒漠。 同学丁： f-face(直面),父亲用自己的行动教会我：要英勇面对生活中的挫折; a-against(抗争),父亲的言行告知我：要勇于抗争,不要被困难吓倒,做生活的主宰; t-tear(眼泪),在我哀痛时,父亲轻轻抹去我的泪水,给我前进的志气和力气; h-health(健康),父亲给了我一个健康的体魄,使我感受到生命的美妙; e-effort(付出),父亲不求回报的付出给了我的安定的生活，让我的人生充溢了阳光; r-road(道路),父亲为我铺设了前半程的道路,给我力气和志气，告知我后半程的路须要我自己走完。 主持人(合)：我们在此代表全部孩子对父母说一声:爸爸妈妈，您

41、辛苦了!放心吧!我们不会让你们悲观的! 幼儿园主题策划方案 幼儿园主题策划方案篇十四 1、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。 2、帮忙幼儿了解一个人在家时的平安学问，明白生疏人叫门时不开门，不做危急动作，不乱摸家里的电器开关等。 1、观看情境表演，使幼儿明白爸爸、妈妈不在家时，生疏人敲们不能开。 (1)老师向幼儿介绍这天老师和小挚友一齐为大家表演一个小品，名字叫“爸爸、妈妈不在家”。 (2)老师提问，让幼儿回答。 师：你们明白为什么小品不演了吗，因为亮亮遇到难题了，他不明白该不该开门，等大家回? (3)总结：当爸爸、妈妈不在家时，遇到生疏人敲们，不要轻易开门，要先问清晰来人是谁、找谁，告知来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到家长单位去找等等。 (4)再次表演，让幼儿加深印象。 一幼儿扮亮亮，另一幼儿表演生疏人(生疏人可随意找理由)。 2、让幼儿依据自己的体会，谈谈当爸爸妈妈不在家时，自己做了什么事。 3、听录音晶晶看家。 4、看黑板上的挂图，帮忙幼儿懂得一些平安常识。 (1)玩小刀等尖锐的东西。 (2)一人在宁静地玩玩具。 (3)在床上翻跟头。 5、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小挚友们要注意平安。生疏人来时不开门，不做危急的.动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会爱护自