2023年幸福题目(推荐)关于幸福的好题目(五篇).docx

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1、2023年幸福题目(推荐)关于幸福的好题目(五篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 华蜜题目(举荐)一 大家好! 五月是欢乐的，她总是在护士的歌声中穿行;五月是满意的，她总是在护士的踪迹中溜跶;五月是无私的，她的心总是和护士的心贴得很近。在护士的眼中粉色的五月是最漂亮的。 天使，是美的象征，我们渴望成为真的天使，不仅仅是因为她的漂亮，而是因为她能给人们带来美妙华蜜的生活。护士，这个平凡的职业，之所以被人们称为白衣

2、天使，不仅仅因为她们身着漂亮的白衣，还因为她们靠着“燃烧自己，照亮别人”的坚韧信念，像春风，拂去人们的疾苦;用热血，暖和寒冷的心腹;用爱的丝线，缝合病人身心的创伤我们目睹过多数悲欢离合的场景，感受过患者信任的目光，也遭受过“秀才遇见兵，有理讲不清”的尴尬场面但是我们无怨无悔!一名真正的好护士不仅是技术上的顶尖人才，而且是最有爱心、最有耐性的。这爱心和耐性是上帝赐给天使的翅膀，是天使带给病人的礼物。 奉上爱心一片，献出真情满怀，患者痊愈后的笑脸和真诚的感谢，是对我们的褒奖。青春在病床边静静逝去，志向在现实中熠熠闪光。把微笑写在脸上把辛酸埋在心底把燕尾顶在发梢把圣洁挂在胸襟。我们戴的燕尾帽啊，虽然

3、没有_的名贵高雅，也没有博士帽的潇洒荣光，却闪烁她圣洁的风采。有人说我们是没有翅膀的天使，因为我们用爱心和微笑去抚平病人所受的苦痛，有人说我们虽然没有漂亮的容颜，但是我们有一颗温顺和善的心，我们从来都不认为自己是天使，因为这些都是我们应当做的工作。我们是平凡一般的一名护士，我们将会用我们的爱心，真心，怜悯心，细心，关切，耐性来对待每一位病人，让他们感到不是亲人胜似亲人的暖和。 在我们科室常常都会遇到术后病人，因肯定卧床、进食不多和运动削减，几天也未解大便，口服通便药及开塞露塞肛处理也仍旧无效，只有为病人灌肠了，甚至有时连灌肠也没效，这时也会立刻戴上手套，用手一点一点，为病人抠出干结的大便，减轻

4、病人的苦痛。面对病人及家属的感谢，我们却说没什么，这是我们应当做的。这双手是辛苦的、劳碌的，甚至有时还会留下伤痕，但这双手却体现着人间最美妙的真情。 面对渴求的目光，我们义无反顾;面对一惯的平凡，我们镇定自若;面对神圣的职责，我们兢兢业业;面对时代的呼唤，我们勇往直前。我们的双臂撑起的是希望的蓝天，我们的双手，托起的是明天的太阳。 若有人问我：“世界上谁最美”?我会自信地回答：“是我们护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简洁而又平凡的爱，打针、发药、铺床、输液，我们在苦中呵护着生命;_、_、白天、黑夜，我们在累中把握着生命的轮回。在很早以前，就有人提出了“三分治疗，七分护理”，这很显明

5、的指出了护理工作的重要性。护士的一言一行，一举一动，都干脆关系到病人的健康。南丁格尔说过，“护理工作是一门艺术，护士要有一颗怜悯的心和一双情愿工作的手”。我们应当努力学习塑造新形象的护士，让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务。以病人为中心，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为病人服务是我们的宗旨。 我们是生命的扞卫者，我们是健康的守护神。我们肯定要尽自己的实力和爱心帮助他们减轻苦痛，为他们支撑起无力的生命。 华蜜题目(举荐)二 让孩子拥有一份甜甜的爱 心中总有一幅图画，画的是老师与孩子们玩老鹰捉小鸡的嬉戏。老师是鸡妈妈，她张开双臂揽住老鹰，爱护身后那群可爱的宝宝。老师的脸上是快乐的，孩子

6、的脸上则是华蜜的。始终以来，我希望自己就是那样的老师。带着爱，与孩子一起欢乐的作嬉戏。朝着这个目标努力的同时，我也始终在琢磨：这份爱一股脑该是怎样的?又该如何让孩子感受到呢?随着时间的推移，我越来越觉得这份爱应当是敬重、理解和责任的综合体。 爱就是敬重 敬重，对孩子来说太须要了。他们须要老师关注他，观赏他，激励他。老师对孩子的一个不经意的微笑，都能令他们兴奋不已，快乐酗酒。尤其是对一个实力弱的孩子而言，他们在生活中无法表现得特别精彩，无法赢得同伴的赞许声，因而得到老师上市的机会也就屈指可数。他们习惯了老师指责，习惯了别同伴忽视，天经地义的也就习惯了把自己定格为“不好”的幼儿。这些孩子应为得不到

7、他人的敬重，华蜜两字从何谈起? 爱就是理解 理解孩子须要建立在对孩子自习惯擦的基础上。只有熟识孩子的脾气，相识到孩子间存在的个别差异，才能因材施教，对孩子的爱才能落到实处。假如我们无视孩子的发展水平，一味追求自己心中的教化效果，那么注定了实力弱的孩子将体验到更多的失败，拥有更多的失落感。 爱就是责任 责任是更高层次的爱。无论孩子是俊是丑，智商是高时低，表现是好是坏，身体是健全还是残疾，我们都要爱他，都要对他们负责。我们要把教化的视线延长到课外，把爱渗透在孩子的日常生活中，关注每个孩子好的或是坏的表现。当孩子在活动中有不佳的表现时，老师要擅长“小题大做”。因为“小题大做”正是老师对孩子关切的作法

8、，也正好凡一股脑了老师这份负责的爱。老师的爱，真的很奇妙，不是神但妙药却胜似神但妙药。这份爱可以让一个自卑的孩子成为充溢自信的孩子;使表现不佳的孩子重新表现自己。然而，爱又是被动的感觉，不易老师自己的感觉为标准，要看孩子是否感觉到了老师的爱。这也就注定了这种爱必需是稳定的，像太阳一样永恒;必需是刚好的，当孩子须要时要立刻赐予;这种爱是行动的，不仅仅是口头上的，更须要用实际行动去体现。只有这样，孩子才会感受到老师那份深深的爱，孩子才会更好的回报这份爱。 华蜜题目(举荐)三 各位领导、各位评委，来宾们，同事们： 大家好! 很荣幸我能有这样的好机会来参与今日的演讲，我是手术室的一名一般护士。我演讲的

9、题目是：无影灯下天使情。 记得我刚踏上手术室护士的岗位时，心里充溢了对新生活的美妙向往，无影灯下，我曾用自己火样的热忱和赤诚去描绘着自己将来的事业。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完备和甜蜜。我每天要面对着的是一张张被病痛熬煎得扭曲的面孔，听到的是一声声长吁短叹，一阵阵抽泣哽咽恒久劳碌的脚步分不清时间的分分秒秒，3个小时，6个小时，甚至10几个小时，腿酸了要站得住，肚子饿了要挺得住，眼睛困了要熬得住多少个深夜，我们被急诊电话惊醒，不管是雷电交加或是风啸雪寒，也得从暖和的被窝中爬起来，冲入沉沉的黑夜之中。惊慌、劳累的工作中，我真正体验到了手术室护士平凡生活的味道，体验到了其中的艰辛和压力。我苦

10、恼过、迷惘过;苦恼迷惘之后也曾动摇过、退却过。但有一件事深深地触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚决了初衷。 那是几年前一个初冬的深夜，当我正甜甜的在暖和的家中做着我的美梦，是一阵急促的电话铃声把我从梦中惊醒。“有急诊手术，速来参与抢救!” 我不得不将舒适、暖和抛在身后，顶着刺骨的寒风向医院奔去。漆黑的深夜，冷清的公路，咆哮的北风，我的心里有说不出的沉重，甚至看到着急等待手术病人的家属，我的表情都有些麻木。可当我疾步走上手术台，面对那张被病痛扭曲的面孔和那双祈盼生命的眼睛，忽然，怜悯之心、爱怜之情却又油然而生。无影灯下，我们和死神作斗争，我们同时间争分秒。当东方露出一抹曙光时，手术胜利

11、了，病人脱险了，当我们把病人推出手术室告知家人：“手术做完了，很顺当，我们现在送回病房”时。一句简洁而又平凡的话语，竟使着急等候的家人流下了热泪。一刹那间，一股从未有过的体验蓦然涌上了心头：原来我岗位是如此的重要，它不仅维系着健康、欢乐，它甚至维系着一个人的生命。那一刻我深深地体会到：无影灯虽然不是世界上最漂亮的灯光，它没有刺眼闪耀的漂亮，但不行否认，它是世界上对生命最重要的灯光，它点燃了多数患者和家属的希望，它就象人生旅途中的一盏指航灯，为面临惊涛骇浪的小舟指引方向，为生命垂危的患者带来一丝丝光明。我也明白了一个真理：在平凡的护理岗位上，同样可以施展才华，创建业绩。 我不是诗人，不能用美丽的

12、诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是护士一名手术室护士，我要感谢我的职业，是它让我知道如何同等、和善、真诚地对待每一个生命，是它让我理解了活着就是一种漂亮!我要感谢我的职业，是它让我懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是华蜜，奉献让我更漂亮。 创优无止境，服务无穷期。在手术室这个平凡的护理岗位上，我要以新的姿态，展示新的风貌，创建新的业绩，让青春在无影灯下焕发出绚丽的光彩。 感谢大家! 华蜜题目(举荐)四 多少年来，人们始终把老师比作红烛，赞颂她静默发光、无怨无悔奉献的精神，老师也始终以蜡烛精神来鞭策自己。 “老师”虽说只

13、是一个职业的称谓，而在现实中，老师的职业行为好像成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生强壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但老师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就犹如红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。 然而，在今日社会里，红烛对老师来说事实上是一个伤感悲壮的比方。 我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路途。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教化园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的旺盛，多少有志之士跃跃欲试。有的坚决“下海”，在

14、改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。老师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的画卷他们不行能麻木不仁。诚然，有极少数老师去试了几笔，但绝大多数老师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广阔老师，尤其是贫困地区的中小学老师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美妙的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，静默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学学问的高峰。 我们学校的吴老师，他是一位有着较高电脑水平的高校本科老师。他曾经试着检验自己人生的价值，去应聘过。你们知道状况吗?

15、告知你吧，最低人生价值每年2万8，高的价值达到每年3万5，而且吃、住在外，而我们现在的工资是每年一万还尚不足，并且吃住在内。为此他的妻子、挚友、同事在金钱的诱惑下极力激励他出去闯天下。然而，他辜负了亲朋好友的好意，婉言谢绝聘用方的邀请函。为此，妻子跟他大吵大闹，挚友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成果。为学校、为家乡增光，更为多数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成果。一个曾进少管所、家长已无望的孩子在郑老师训诲下却全面发展，也考上高一级学校。 然而老天好像有意戏弄人，由于名额极少，今年的评优、晋职又落。面

16、对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽，他一笑了之。我问他：“你真的不懊悔吗?”他很幽默地说：“我只懊悔当时不该对丈母娘许下诺言跟她女儿华蜜，唯恐丈母娘要收回女儿了”。突然，他神情变得很庄重，掷地有声地说：“我实现了我的人生价值-桃李满天下，我心满足足矣。现在我所教的学生分布在各行各业，很多人成了工作岗位上的骨干，他们总想着我，常常给我写信汇报他们的各种状况，每当他们告知我，他们的事业有成时，我就由衷地感到和他们一样的华蜜，这是任何物质享受都代替不了的满意”我们正谈得起劲，送信老师拿了几封厚厚的信过来。他欣喜若狂地边拆边说：“学生又来信了。”在他的同意下，我看了他的信件。一封来自大洋彼岸的信：我会恒久

17、记住你的教化之恩和优秀品质。老师、感谢你!我将不辜负你的重望，好好学习，争取早日学成回国。还有一封来自某乡某村的信：我恨与你相见太晚，但我却牢记于心，没有你的教育，今日，我头上的就不是：“西瓜大王”这顶桂冠，而是“小偷大王”不光彩的头衔。我无以回报，只想送一个西瓜与你尝尝，假如你觉得“甜”，我会更加努力。 我本想更深刻地了解他真实心灵，但看了这些信之后，我打住了，这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水，功名利禄全抛之脑后，对自己的付出无怨无悔。 社会在前进，科学在发展，任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生吸取更多“养料”。老师的学问要不断更新，老师头脑要不断“充电”。只有学而不厌，才能诲人

18、不倦。孔子讲过：“学而优则仕。”但同时又强调：“仕而优则学。”在孔子的教化思想中，学和仕，均是为了献身社会，改革社会，使其朝着美满的方向前进。古人尚如此，为仕尚职斯，我们做老师，莫非就固步自封，满意一纸文凭吗?众多的老师用实际行动否定的回答了这个问题。 为了适应新形式的发展、提高教化教学质量。我们学校小林夫妇是晚婚民转公老师，他们不甘落后，放弃了购买新居的机会，放弃了优生孩子的好时间，把微薄的工资全用在交学费上，各用了6年时间取得本科文凭。直到高校本毕业后，才考虑生孩子，但那一次母子差点丧命。医生说：“因为年龄过大”。还有我们学校的郑校长，今年5月就退休了，但他在寒假期间仍冒着寒冷，接着参与接

19、着教化学习。还有我们学校王老师，他本已是高级老师，女儿也上高校了，但仍报考了柳嘉职中计算机专科班。我问他：为何?他笑答：“工作须要，乐在其中!” 一句平凡的话，让我明白了叶圣陶先生所说的：“老师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把老师比作红烛的内涵。是啊，老师假如没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教化事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的旺盛富强谁来创建? 人们对老师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美老师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望华蜜的现代文明。只是为教化的振兴，你才舍弃私利，独守清贫的人生，在穷乡僻壤的

20、山村静默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的向往。 华蜜题目(举荐)五 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家好!很快就是我们一年一度的第31个老师节了。在老师节即将来临之际，我谨代表学校党支部和校长室向无限酷爱两英中学这方热土，辛勤耕耘在自己心爱的教化园地上的老师们致以最真诚的节日问候!并表示最崇高的敬意! 古代思想家荀子曰：“国将兴，必贵师而重傅”。上周星期四，汕头市人大钟展南副主任率队来我们学校慰问老师，今日上午潮南区王槐丰区长等领导也将来到我们学校问候老师。 今日，尊师重教已成风。而作为老师则无论何时何地都保持着一份恬淡的平和心，几年、十几年甚至本文来自小草几十年如一日地立足于三尺讲台，为了花

21、的盛开、果的成熟不辞劳苦地耕耘着、浇灌着管它冬夏与春秋!老师时刻牢记那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。老师就是在这种充溢中完善自我，在安静中储积生命的动力。 开花结果园丁愿，望子成龙父母心。老师虽然平凡，却用平凡来铸就辉煌;老师虽然清贫，却用清贫造就富有。因为老师心中充溢爱，老师对学生的爱，比父爱更深厚，比母爱更细腻，比友爱更无私。 老师就是这样奉献着爱心，收获一种与学生相互关爱的人生额外华蜜。老师们的心，能在学生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，为了这片神圣，老师们情愿奉献!人们常说，老师是蜡烛，照亮别人

22、;我们认为老师是火炬，传播文明薪火，熊熊燃烧中有学生赐予的火焰。 同学们，作为学生，我们要感谢学校，感恩老师!老师为了我们学有所成，呕心沥血，无怨无悔;为了使我们养成良好习惯，领先垂范，主动帮扶;为了使我们形成健全人格，言传身教，身体力行为了学生健康成长，老师克服了别人克服不了的困难，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少苦恼，总是面带微笑走进课堂。 书桌旁的谆谆教导，校内里的谈笑自若，家访时的语重心长。我们每一个人的成长与胜利，无一不伴随着老师细心的教育和悉心的帮助。 同学们，感恩老师，从现在做起，从日常生活中的点点滴滴做起，遵守学校规章制度，敬重老师，课堂上用心听课，不玩手机，要主动思索，主动回本文来自小草答问题，课后依时完成作业，见面说声“老师好”等等，希望每一位同学都能用详细的行动来感谢老师的培育之恩。 老师们、同学们：在两英中学七十一年的办学历程中，我们担负着承前启后、继往开来的光荣使命。两英中学曙光在前，新的学期，新的起点，新的压力，新的目标。我们要心往一处想，劲往一处使，同心协力共同创建两英中学的新辉煌! 最终，再一次祝福各位老师节日开心，身体健康!祝同学们学业进步，欢乐成长!感谢!