2023年幼儿园小班个人工作总结小班配班(3篇).docx
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1、2023年幼儿园小班个人工作总结小班配班(3篇) 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加醒悟,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家共享一些最新的总结书范文,便利大家学习。 幼儿园小班个人工作总结小班配班篇1 转瞬一学期又要结束了,回顾走过的日子,似乎很劳碌,但是感到很充溢而有意义。有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,回头看看,已在新砚池这个大家园一年了,特做以下小结: 1.在教化教学工作中,我们分析本班孩子状况,依据纲要和教材要求,仔细制定学期工
2、作安排,打算好每一次活动,开展了丰富多彩的教化活动,先后完成了4个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的区域活动,并制作了“娃娃家”“图书角”“植物角”“纸工区”等区域。 我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习实力。通过老师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都充溢了爱好,能主动主动地参与各类教学活动,喜爱参加操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用一般话进行简洁的表达和沟通,大部分幼儿能大胆地发表自己的看法,对自己动手操作进行的探究活动和表演活动充溢了爱好和热忱,乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下,主动参加各项消遣表演
3、活动。 嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个开心的心情参加。其次,我们仔细备课,课后研讨,设计好每个活动,通过各种教化手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上,把“嬉戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的留意力。 2.我们重视班级常规的培育,不断发觉问题,刚好解决问题。从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的平安教化也是重中之重。我们随时引导幼儿留意视察身边危急的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先找
4、寻那些地方可能发生危急,应当怎样玩?仔细排查班级里的担心全隐患,做到早发觉早解决,利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方,教化幼儿不触摸危急的角落。玩嬉戏中不要推人,勤剪指甲不抓人。 在生活卫生习惯方面,培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。 由于孩子年龄较小,给卫生打扫工作带来许多麻烦,我班二位老师尽心尽责地进行卫生保健工作,严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实,从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作,让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班年龄比较小,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们二位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如:严格记录每位幼儿吃
5、药状况;不漏吃;不迟吃;晨检时留意视察幼儿脸色;幼儿有不舒适现象刚好通知家长;因小班幼儿还不能刚好的表达须要;日常生活中留意视察幼儿脸色及表情,刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面,老师更是细心照看,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比较关注,每天保证幼儿喝够三杯水,教化幼儿让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小挚友,每星期固定为幼儿剪手指甲,每天固定时间进行教室消毒。让家长看了放心。我们班注意保教并重,细心关切每一位幼儿,照看他们的生活,为他们供应卫生舒适的生活学习环境。 在家园工作中,我们总是主动主动地与家长沟通联系,刚好向家长介绍幼儿园工作
6、状况和孩子在园状况,向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”“家长作业”刚好向家长供应一些信息资料,帮助家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子,刚好与家长交换看法,取得一样的教化方法。通过一年的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。 一份耕耘,一份收获。通过我们两位老师一学年来辛勤工作,无私奉献,本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,他们健康、聪慧、活泼,好表现自我,汲取学问快,动作发展均良好,运动实力强,基本动作协调;喜爱绘画和动手操作活动;口语方面发展较好,思维活跃,口齿清楚,好表达;有良好的学习,生活、行为、习惯;有肯定的纪律性,能遵守幼儿园
7、班级的各项常规,酷爱班集体,有肯定的集体荣誉感。但是,有些成果也有不足,比如:孩子们的常规尚不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有很多孩子比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小挚友常常遗忘擦嘴、漱口,时时要老师提示等,这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因此,今后的努力方向是: 1.进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的实力。 2.加强对幼儿的探讨,熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。 3.发挥本班二位老师的协作、奉献精神,全面提高班级工作质量 4.加强平安防范措施,增加幼儿自我爱护意识。 5.加强教法的探讨,努力探究出具有个人特色的教
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