2023年幼儿园教师的教研工作总结幼儿园教师教研培训记录(大全三篇).docx
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1、2023年幼儿园教师的教研工作总结幼儿园教师教研培训记录(大全三篇) 当工作或学习进行到肯定阶段或告一段落时,须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下,确定成果,找出问题,归纳出阅历教训,提高相识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。信任很多人会觉得总结很难写?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。 幼儿园老师的教研工作总结 幼儿园老师教研培训记录篇一 本学期我园老师多次仔细学习3-6岁幼儿发展指南,帮助我园老师树立了正确的教化观念,帮助老师形成与正确教化观念相吻合的教化策略,为更好的组织一日活动 供应基础与保障。老师们端正了 思想,提高
2、了相识,树立了正确的儿童观和教化观。在此基础上,我们在教研活动中采纳了“多问、多议、多讲”的形式,开展专题探讨。如三月份:我们全园老师共同学习并探讨老师如何用自己的专业学问奇妙的与家长沟通。在活动中,让老师们提 出自己的困惑、质疑,以及在实践中比较突出的问题和难点,大家一起探讨问题,沟通状况,新老师的怀疑,老老师的解答,大家共同 总结阅历。使教研活动真正体现出学习和探讨的深厚氛围。 我们还通过幼儿园组织现场观摩、沟通各班区域嬉戏材料投放的状况,主动参与学前科组织的区域评比活动各班 总结:幼儿在结构嬉戏中得到了哪些发展?通过活动每位老师撰写 心得及沟通材料,大家在活动中有自主阅读学习、有阅历沟通
3、、有引领开拓,有困惑解答等形式结合进行,让老师们能依据自己的须要和学习相关的理论学问,并通过大家沟通共享共同提高。每次教研活动开展前能做好主题的确立,以及主持、记录、报道、资料 整理等人员的支配,让大家有备而研,提高了教研活动的实效。为了让实践活动促进老师的成长,本学期开展了“如何培育幼儿的规则意识?”活动,由大家共同找素材,最终确定思路、 方案,然后由每位老师大家共同进行实践, 大家共享后提出不足和修改看法,大家再反思。如此实践活动使老师对中班幼儿的年龄特点、认知实力、需求和发展有了更清晰的了解。同时,我园结合幼儿园活动,在六一活动时大家分工合作,有选节目的、选服装的,负责编排的。最终大家集
4、体进行探讨协商活动 方案,结束后进行反思 总结。此次活动不仅使孩子们获得了欢乐而且使我们组内的每一位老师也成长了很多,从而证明白团结就是力气!小小朗读者活动顺当结束,我园中班获得团体二等奖的好成果,大家互帮互学共同成长!在教学业务上,我们教研组的老师通过一系列的教研活动的确有不同的收获,同时我们也进行了多次反思活动,每次的教研活动后,我们都会进行 小结、反思活动中须要加强的基本功和业务学习,反思活动中的优缺点并且将自己对研读后的体会进行了沟通,找 出自己存在的不足,深刻体会到集体的力气和须要刚好改正的问题,为新学期教研活动打好基础。在这一学期的教研工作中我们体会到了欢乐,也感受到了新的问题:
5、1、常常开展平行班老师之间相互听课和课后沟通,先于执教老师自评:谈目标达成度、幼儿学习状态、自我教学行为等,再由听课老师反馈听课看法:找亮点、挖不足、扣细微环节、引争辩、寻对策。在此基础上,执教老师仔细做好课后教学反思记录,不断调整 教案,优化课堂教学安排,扎实的做好常规教研,提高课堂教学质量。 2、组织老师定期沟通在开展区域嬉戏时的困惑、好的想法、优秀的阅历,并在集体备课活动中组织老师围绕“老师的引导方式”方面进行研讨沟通,不断提高对幼儿嬉戏指导的探讨实力和水平。 3、我们应当对一些专题探讨的力度与深度加大探讨,家长工作的形式还待丰富,组织组内老师课余时间多进行一些好书共享活动等等。 今后我
6、将接着发挥园内老师的不同优势,增加老师的创新意识,促进老师的教研主动性,有针对性的开展理论学习,更深化的开展各项教研活动,真正解决老师在日常教化教学中的实际问题。创设一个温馨和谐、主动向上、团结协作的教研团队,使我们整个组的工作再上一个新台阶。 幼儿园老师的教研工作总结 幼儿园老师教研培训记录篇二 一学期以来,主动营造自我追求,不懈努力,全园上下主动地投身于教研活动的实践工作,推动幼儿园自主发展,取得了肯定的进步。新纲要的教化理念与精神的贯彻实施,关键在老师。本学期我们依据本园实际状况,开展了一系列的研讨活动,不断提高老师的教化教学实力。 一、加强教研组建设,提高教研质量 1、扎实推动“周四教
7、研日”和“每听必评”两项制度,力促教研活动深化、实效,并以此促进老师教化观念和教化水平的提升。 2、根据园务安排定期组织开展教研活动,本学期通过优质课的评比观摩活动、情境创意美术课程的开展进行园本教研,以结对带教的形式,以老带新,对目标和教化实践中存在的问题进行研讨,运用相关的教化理论转变旧的教学手段和策略。在园本教研中,我们注意对纲要的理解和领悟,对教材的敏捷把握和运用。大家在沟通研讨、反思总结、质疑释疑中使自己的观念、意识、实力得到了显著提升。 3、我们利用业务学习时间,组织老师学习幼教杂志上的有关文章,收集各类幼教新信息,我园还注意通过分析纲要,学习探讨其观点,务求让每一位老师了解教学的
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